全国高中生物奥林匹克竞赛试题Word文档格式.docx
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A培养液的底层B培养液的表层
C培养液的中层D培养液的中下层
10.做鳞翅目昆虫标本时,昆虫针要插在
A中胸中央偏有一些B右面翅鞘的左上角
C前翅基部上方的右侧D前胸和中胸之间
11.浸制保存小型脊椎动物最常用的保存液是
A95%酒精B70%酒精C95%福尔马林D70%福尔马林
12.在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞是否发生质壁分离,为便于判明。
此时应
A改用凹面反光镜,放大光圈B改用凹面反光镜,缩小光圈
C改用平面反光镜,放大光圈D改用平面反光镜,缩小光圈
13.实验研究得知,在良好的水培条件下,一天内洋葱根尖分生区细胞分裂的3个高峰依次出现在0︰30、10︰30和14︰30。
为了观察到有丝分裂各期细胞的分裂相,制作洋葱根尖细胞分裂临时装片的操作程序是
A选材→固定→解离→漂洗→染色→压片
B选材→解离→固定→漂洗→染色→压片
C选材→解离→漂洗→固定→染色→压片
D选材→固定→解离→染色→漂洗→压片
14.下列哪项是观察细胞质流动的理想材料
A根尖导管B叶脉筛管C有叶绿体的黑藻细胞D洋葱表皮细胞
15.观察植物细胞有丝分裂较好的材料是
A芽纵切B茎的形成层C根毛尖端部分D幼根尖端部分
16.罗琼同学为了观察渗透现象,设计了如下实验:
用猪的膀胱膜将一漏斗四封住,再在漏斗里装上清水,然后把漏斗浸入盛有10%的NaCl溶液的烧杯中,并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高。
但该同学始终没有观察到渗透现象,怎样改进该实验,方能达到实验目的
A把猪的膀胱膜换成其他半透膜
B把NaCl溶液改装在漏斗里,清水改装在烧杯里
C把10%的NaCl溶液换成10%的蔗糖溶液
D把NaCl溶液的浓度增至30%
17.观察植物向光生长的最好的实验材料是
A完整的燕麦种子B成熟的燕麦苗 C带芽的燕麦种子D完整的胚芽鞘
18.植物育种者比动物育种者有更多的有利之处,因为
A前者能通过营养繁殖保存基因型B动物不能真实遗传
C前者能通过嫁接进行杂交D有更多的后代
19.用纸层析法分离叶绿体色素,4种色素带最上面和最下面的带分别是
A叶绿素a、公务员胡萝卜素B叶绿素b、胡萝卜素
C胡萝卜素、叶绿素aD胡萝卜素、叶绿素b
20.将重组DNA导入细菌生产激素或蛋白质的过程一般称为
A基因工程B细胞工程C酶工程D微生物工程
二、多项选择题
1.通过质壁分离和复原可以鉴定的是
A细胞的死活
B原生质层的收缩性大于细胞壁的收缩性
C一个成熟的植物细胞就是一个渗透系统
D蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减
E细胞壁是由纤维素构成
F细胞膜是单层膜
三、简答题
1.回答下列关于脊蛙反射实验的问题:
(1)脊蛙反射实验的目的是。
(2)如何检验脊蛙制备成功了?
(3)用多大浓度的硫酸刺激效果最好?
。
(4)如何破坏脊蛙脊髓?
(5)写出脊蛙搔扒反射弧:
2.验证绿色植物在呼吸过程中放出CO2,必要的实验环境是。
3.集昆虫标本时应准备好、、和等工具。
在制作蝶类、蛾类等标本时,要用把翅展开。
制成的标本最后按放在昆虫盒里。
采集植物标本时,草本植物应采集带有的植株;
木本植物应采集带有
的枝条。
4.如果做口腔粘膜上皮细胞实验,分别滴加2%、0.9%、0.1%的氯化钠溶液,然后制成装片。
结果:
(1)滴2%NaCl的上皮细胞呈,原因是。
(2)滴0.9%NaCl的上皮细胞呈,原因是。
(3)滴0.l%NaCl的上皮细胞呈,原因是。
5.制作昆虫标本时,在针插的方法上,应注意下针的方向一定要和虫体,昆虫针插入虫体之后,上端要留出针长的左右。
6.做观察血液成分的实验时,需将新鲜血液注入盛有少量5%柠檬酸钠的量筒里,并轻轻振荡量简。
注入柠檬酸钠的目的是(),振荡的目的是()。
实验结果出现了()现象。
7.在用光学显微镜观察洋葱表皮细胞时,要观察细胞的立体图像,主要应当调节的部件是:
()。
8.显微镜镜头盒中有4个镜头。
甲、乙镜头一端有螺纹,丙、丁皆无螺纹。
甲长3cm,乙长5cm,丙长3cm,丁长6cm。
请问:
物镜与装片之间距离最近的是();
在同样光源条件下,视野中光线最暗的一组镜头是()。
9.根据植物细胞的质壁分离及复原的实验。
请回答:
(1)细胞发生质壁分离现象的条件是:
①;
②。
(2)细胞发生质壁分离的结构基础是:
①;
③;
④。
10.把浸有0.5%硫酸溶液的小纸片放在脊蛙腿上有缩腿反射。
(1)如果剥掉腿上的皮肤,把有硫酸的小纸片直接放在肌肉上,不发生缩腿反应,说明。
(2)剪开腹壁,在腹腔背侧壁脊柱两侧找到通向后肢的坐骨神经,用镊子去夹它,马上缩腿,说明。
11.请利用如下材料设计一个生物与环境关系的模拟实验,并做出分析。
实验材料:
4m2的红、绿、白3种颜色的纸板各1块。
数量相等、活力相近的蝗虫3组(每组约50只),家鸡3组(每组3只)。
(1)实验设计:
。
(2)实验结果:
(3)结果分析:
①蝗虫的绿色体色是一种。
②蝗虫的草绿色的形成是的结果。
12.某中学生物实验室内有以下几种试剂和用品:
①10-8mol/l吲哚乙酸②1%龙胆紫溶液③10—4mol/l秋水仙素溶液(常用适宜浓度)④0.1%亚甲基蓝溶液⑤10%HCl溶液⑥50%蔗糖溶液
(1)用上述6种试剂和用品分别处理萌发的种子10min,其中细胞仍具有生命力的是上述试剂中的(填序号)。
(2)如果要观察根尖细胞的染色体,应选用上述试剂中的。
(3)要研究根的向地性,应选用上述试剂中的,其作用原理是 。
(4)要使玉米单倍体能结实,应选用上述试剂中的,其作用原理是 。
(5)如果用溶液⑥处理根毛细胞,可以看到的现象是,但不能看到。
13.在用质壁分离法测定细胞的渗透势的实验中,把剪成小块的洋葱表皮分别(等量)的依次放入下面各组溶液中,并记录结果如下表:
问:
(1)该洋葱细胞液的等渗浓度是多少?
(2)设计一个更精确的测定方法:
(3)如果不用蔗糖液,而改用NaCl溶液测定洋葱细胞的等渗浓度,结果会不会大致相同?
为什么?
14.人类由于燃烧矿物燃料之故,每年把大约2亿吨有毒的CO释放到空气中,然而在环境空气中的CO浓度仍然保持在0.04ppm~0.90ppm之间。
主要原因在于土壤中有好多种微生物很快就把CO吸收后转化为CO2或CH4。
在一次用101空气和一些盆钵土壤的实验中,1443ug的CO在3h内减少到47ug,这个减少过程是直线型的,请为降低中的CO质量列出方程。
.
15.某实验需用如下材料和用具:
①新鲜菠菜,②石油醚︰丙酮︰苯=20︰2︰1的混合液③丙酮,④SiO2,⑤CaCO3,⑥定性滤纸,⑦烧杯,⑧研钵,⑨小玻璃漏斗,⑩培养血,11脱脂棉,12剪刀,13毛细吸管,14小试管,15量筒,16药勺,17天平。
根据以上资料所提供的信息,回答下列问题:
(1)实验的名称和方法:
(2)材料④和⑤的作用:
(3)⑥和11的用途分别是:
(4)试剂②的名称和作用:
(5)实验最后一步应注意的问题:
16.基因工程就是利用基因片段通过转化、或等手段,掺入到另一种生物细胞中进行扩增,并使转入的基因在细胞内表达,产生所需的蛋白质。
17.设某一地段中某种动物的全部个体数为N,其中标志数为M,再捕个体数为n,再捕中标志个体数为m.根据标志重捕法,则N=。
18.1997年2月英国《自然》杂志公布了一个重大的研究成果——英国的一个研究所在7个月前,成功地无性繁殖了一只名叫“多莉”的雌性小绵羊。
这个消息引起了世人的普遍关注。
现在提出以下有关“多莉”绵羊问题,请你解答。
(1)“多莉”绵羊又称“克隆”绵羊。
什么叫“克隆”?
(2)“多莉”绵羊产生过程中与3只母羊有关,请你简要说出这3只母羊各自的作用,并说明哪1只母羊才是“多莉”真正的“模板”:
.
19.给你未萌发的小麦种子、广口瓶、橡皮塞、凡士林、烧杯、小试管、NaOH、细玻璃管等材料和药品,试设计一个实验(包括实验装置、实验过程),达到验证“生活着的小麦种子不萌发时也在进行呼吸作用”的目的。
要求画出实验装置示意图。
20.请设计一个于室外空旷处进行的实验,在不用任何药剂、装置和触及幼苗的情况下,使盆栽幼嫩植物长成如右图所示形状。
(1)实验方案(即操作步骤):
(2)设计该方案的原理:
(举一反三)
设计一个在室外空旷处进行的,在不用任何药剂、装置和触及幼苗的情况下,使幼嫩植株长成如下图所示形态的实验方案,并简要说明其原理。
(1)实验方案:
______________________________________________________。
(2)设计的原理:
将几粒蚕豆种子分别播在装有相同土壤的花盆中,待其萌发长叶后,取长势相同的两盆做如下实验:
用塑料袋把花盆包扎起来,将其中一盆固定于密封的长方形玻璃罩内(如图1),另一盆固定于有孔的长方形玻璃罩内(作对照),将两个装置均置于室外空旷处。
请分析并完成下列问题。
(1)种子萌发初期,胚所需的养料来自__________________,图示中的植物地上部分主要由种子的_________发育而成。
假设土壤缺乏镁,将直接影响植物体内的_________合成。
(2)经过一段时间后,检测到土壤中NO
少于Ca2+,这一现象与细胞膜上的__________________有关。
(3)植物生长一段时间后,抽出密封玻璃罩内的气体进行分析,会发现_________含量比空气中的高。
(4)一段时间后,玻璃罩中的植株就在于会停止生长,并且远比对照植株矮小,其原因是___________________________。
(5)比较密封装置实验前后的重量,结果是_________。
A.重量相同
B.实验前重
C.实验后重
D.不能推断
(6)请设计一个实验(不增添任何实验设备),使对照植株长成图2所示状态,写出有关步骤。
根据已学过的知识,不考虑人工修剪和使用药剂,请设计出两种方法,来培养下图所示的植物盆景,并说明原理。
(1)方法:
________________________________________________________________。
原理:
(2)方法:
________________________________________________________。
21.在不损伤鱼体的情况下,请设计一个方案证明尾部和尾鳍是鲫鱼主要的运动器官:
22.暑假,老王回老家一个月,要使阳台栏杆上一盆茉莉不枯死,请你帮他设计一个方案。
(前提是不能移动这盆茉莉的位置)
23.在一项定向与导航的实验中,把几只鸽子在距它们住的鸽房72km的地方(P)放出去,如把鸽房作为极坐标的原点,释放地点有241°
的方位角(方位角=从向北方向顺时针量到释放点的角度。
)试解:
释放点距离鸽房之南、之西各多少公里?
并画坐标图(注明方位)。
24.如果已经有实验证明壁虎能够在垂直的墙壁和玻璃上自由的爬行是和壁虎的足有钩爪、有长满白毛的褶皱两个结构有重要关系。
如何设计一个实验,分别证明钩爪、褶皱在爬行中分别有什么作用?
【参考答案】
1~5.DCDDB6~10.BBABA11~15.DDACD16~20.BCDDA
ABC
1.
(1)验证脊髓的反射功能
(2)脊蛙仰卧不能翻身(3)0.5%~l%(4)用探针插入椎管充分搅动(5)背部或腹部皮肤感受器→传入神经→脊髓→传出神经→腿部肌肉效应器
2.黑暗
3.捕虫网毒瓶采集袋三角纸包展翅板类别根、茎、叶、花、果实叶、花、果实
4.
(1)细胞缩小细胞外液浓度2%>
细胞内液的浓度0.9%细胞失水变小
(2)正常状态(细胞扁平形状不规则)细胞内外的溶液浓度相等,细胞处于正常生理状态(3)细胞膨胀甚至胀破细胞内液浓度0.9%>
细胞外溶液的浓度0.1%,细胞吸水膨胀
5.相垂直1/5
6.防止血液凝固使血液和柠檬酸钠充分混合血液分层
7.细准焦螺旋
8.乙乙、丙
9.
(1)①生活的、成熟的植物细胞②外界溶液浓度大于细胞液浓度
(2)①细胞壁是全透性的②液泡中细胞液具有一定的浓度③原生原具有选择透过性④细胞壁的收缩性小于原生质层的收缩性
10.
(1)缺少感受器,反射弧不完整,不能完成反射
(2)肌肉具有收缩的特性,肌肉接受神经传来的兴奋(刺激)能够收缩
11.
(1)略
(2)红、白2块纸板上的蝗虫很快被鸡吃掉,绿色纸板上的蝗虫被完全吃掉所用的时间比较长(具体时间略)(3)①保护色②自然选择
12
(1)①③④
(2)②(3)①生长素对植物生长的作用与其浓度有关系,低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长,根对生长素浓度反应比茎敏感,靠近地面一侧生长素因重力作用浓度高于上面一侧,细胞生长慢,根弯向地下生长(4)③阻止纺锤体形成,使细胞内染色体加倍(5)质壁分离质壁分离复原
13.
(1)0.5mol/l~0.6mol/l之间
(2)通过缩小各组蔗糖溶液的浓度梯度,可以更准确地测定(3)结果不会相同,原因是钢离子和氯离子可以进入细胞,从而改变细胞的渗透浓度
14.设时间为x,CO2质量为y,依题意立方程y=1443-〔(1443一47)/3〕x或y=466x
15.
(1)叶绿体(或绿叶)中色素的提取和分离;
丙酮研磨提取,纸层析法分离
(2)研磨叶片时加入④可使研磨充分加入;
⑤可防止叶绿素受破坏(3)⑥用作层析纸;
11用于过滤色素提取液(4)层析液,纸层析的展层剂,可使提取液中各种色素分离开(5)层析液的液面要低于层析滤纸的点样线
16.转导DNA体外重组
17.N=M×
n/m
18.
(1)克隆是由一个祖先细胞分裂繁殖而形成纯细胞系,在这个细胞系中每个细胞的基因彼此相同,亦称无性繁殖细胞系
(2)母羊①提供去核卵细胞;
母羊②提供乳腺组织细胞(供细胞核);
母羊③提供胚胎发育的基地——子宫;
母羊②是“多莉”真正的“模板”
19.设计要点:
(1)整个装置应该是密闭的;
(2)利用细玻璃管设置一个液滴装置,使装置中的气体变化能够观察到;
(3)整个装置绘图正确。
(见下图)
设计原理:
种子呼吸释放的二氧化碳被氢氧化钠吸收,使密闭的容器内气体体积变小,从而通过玻璃管内预先安放的有色液滴的位置变化观察到种子的呼吸作用,设置“煮死种子”不进行呼吸的对照实验
20.
(1)将该盆栽植物先向右侧倒放一段时间,再向左侧倒放一段时间
(2)利用重力影响导致生长素分布不均,使茎背地生长,从而发生弯曲
21.将两个又轻又平的木板,用线捆在鱼体两侧,使尾和尾鳍失去弯曲摆动的能力,可以看到鲫鱼不能快速前进,这就证明了尾部和尾鳍是鲫鱼主要的运动器官(其他方案合理均给分)
22.(略)
23.x=72·
cos241o=72(-cos61o)=72·
(一0.485)=-34.9km,y=72·
sin241o=72(-sin61o)=72·
(-0.875)=-63km
24.
(1)剪掉钩爪,观察壁虎爬行情况;
比较未剪掉钩爪的壁虎爬行情况。
确定壁虎钩爪在爬行中的具体作用。
(2)用胶带(或类似的方法,但不能剪掉褶皱)贴没皱褶,观察壁虎爬行情况;
比较来贴没皱褶的壁虎爬行的情况。
确定壁虎皱褶的具体作用。
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