贵州省黔东南苗族侗族自治州黄平县教师招聘考试《通用能力测试教育类》 真题及答案Word文件下载.docx

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C、科学技术

D、文化传统

【答案】A

8、以下正确的表述是（）。

A、幼儿使用动词的频率高于名词

B、幼儿使用频率最高的是动词

C、实词在4～5岁增长最快

D、形容词在3岁增长最迅速

9、ABC理论属于（）理论流派的内容。

A、行为矫正

B、精神分析

C、人本主义

D、合理情绪

10、到3岁时，儿童脑的重量大约是（）。

A、390

B、900

C、125

D、1000

11、1958年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与（）。

A、生产相结合

B、劳动相结合

C、生产劳动相结合

D、工农业生产劳动相结合

12、青春期开始发展和形成的自我意识是（）。

A、生理自我

B、社会自我

C、心理自我

D、家庭自我

13、智力游戏属于（）。

A、创造性游戏

B、有规则游戏

C、结构游戏

D、表演游戏

14、通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于（）。

A、情感陶冶法

B、榜样示范法

C、实际锻炼法

D、说服教育法

15、昆体良的《雄辩术原理》被称为是（）。

A、“教育学的雏形”

B、世界上第一部专门论述教育的著作

C、教育学成为一门独立学科的标志

D、世界上第一本研究教学法的书

16、中国古代“内发论”的代表人物是（）。

A、孔子

B、荀子

17、“活到老学到老”是现代教育（）特点的要求。

A、大众性

B、公平性

C、终身性

D、未来性

18、结构化策略属于（）。

A、内容型策略

B、形式型策略

C、方法型策略

D、综合型策略

19、结构化策略属于（）。

20、幼儿教师应具备的心理品质不包括哪一项（）。

A、执着的事业心

B、自信自尊

C、意志坚强

D、敏感多疑

21、直观行动思维活动的典型方式是（）。

A、强化

B、模仿

C、核误

D、试误

22、儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（）。

A、直观的概括

B、语词的概括

C、表象的概括

D、动作的概括

23、汉语中最早将“教”和“学”连用的《孟子•尽心上》是什么时期的著作？

（）

A、汉代

B、战国

C、魏晋南北朝

D、唐朝

24、教学工作的基础是（）。

A、备课

B、上课

C、课外辅导

D、作业布置与批改

25、幼儿想象的典型形式是（）。

A、随意想象

B、再造想象

C、不随意想象

D、相似想象

26、现代教育发展的根本动因是（）。

A、政治需要

B、科技进步

C、生产力发展水平

D、产业革命

27、提出共同要素说的是（）。

A、桑代克

B、贾德

C、苛勒

D、加涅

28、下列不属于观察评价技术的是（）。

A、行为检查单

B、轶事记录

C、成长记录袋

D、等级评价量表

29、科教兴国战略提出的时间是（）。

A、1996年3月

B、1996年5月

C、1987年5月

D、1989年6月

30、以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）。

A、课程标准（教学大纲）

B、课程计划（教学计划）

C、教材

D、教科书

31、当代教师的质量集中体现在教师的（）方面。

A、政治素养

B、教育素养

C、专业素养

D、道德素养

32、幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是（）。

A、半圆形—圆形—三角形—正方形

B、正方形一长方形—八边形一五边形

C、五边形一八边形一三角形一正方形

D、圆形一半圆形一正方形一三角形

33、古代印度，作为主要的教育内容的著作是（）。

A、《吠陀》

B、《圣经》

C、《心经》

D、《楞严经》

34、我国古代私学最早兴盛于（）。

A、商周

B、春秋战国

C、秦汉

D、隋唐

35、被誉为“世界学前教育之父”的教育家是（）。

A、蒙台梭利

B、福禄贝尔

C、杜威

D、卢梭

36、反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是（）。

A、《理想国》

B、《政治学》

C、《论演说家的教育》

D、《民本主义与教育》

37、由于反映活动的形式不同，知识可以分为（）。

A、感性知识、理性知识

B、具体知识、抽象知识

C、陈述性知识、程序性知识

D、方式方法知识、普通原理知识

38、我国正式颁布《义务教育法》的时间是（）。

A、1957年

B、1982年

C、1986年

D、1990年

39、依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。

A、工作技能和生活技能

B、动作技能和操作技能

C、操作技能和心智技能

D、智力技能和认知技能

40、制度化教育的核心标志是（）。

A、学校的出现

B、脑力和体力劳动分工

C、阶级社会产生

D、文字的产生

41、《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》于（）颁布。

A、2001年

B、2002年

C、2003年

D、2004年

42、小学阶段相当于身心发展中的（）。

A、幼儿期

B、少年期

C、童年期

D、青年初期

43、班主任做好班级工作的中心环节是（）。

A、了解和研究学生

B、组织和培养班集体

C、做好个别学生的教育工作

D、同家庭、社会密切配合

44、美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（）。

A、环境因素

B、社会条件

C、主观努力

D、成熟机制

45、注意的两个主要特点是（）。

A、指向性和集中性

B、鲜明性和选择性

C、清晰性和指向性

D、清晰性和集中性

46、为完满生活做准备的教育目的是（）提出的。

A、卢梭

B、斯宾塞

D、赫尔巴特

47、创造性的基本结构中不包括（）。

A、创造性人格

B、创造性思维

C、创造性意识

D、创造性勇气

48、“成熟势力说”的创始人是（）。

A、柏拉图

B、格塞尔

C、华生

D、皮亚杰

49、根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）。

A、社会动机与个人动机

B、工作动机与提高动机

C、高尚动机与低级动机

D、交往动机与荣誉动机

50、发现法的倡导者是（）。

A、布鲁纳

B、布卢姆

C、瓦根舍因

D、卢扎诺夫

51、直接决定托幼机构教育质量好坏的是（）。

A、幼教领导

B、幼儿教师

C、幼教设施

D、幼儿家长

52、心理辅导的目标有两个：

一是学会调试；

二是（）。

B、学会适应

C、寻求发展

D、克服障碍

53、根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。

A、中性反应

B、条件反应

C、无条件反应

D、操作反应

54、夸美纽斯为幼儿编写的读本是（）。

A、《世界图解》

B、《大教学论》

C、《爱弥儿》

D、《教育漫话》

55、准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的（）。

A、认知成分

B、评价成分

C、情感成分

D、行为成分

56、科学知识再生产的最主要途径是（）。

A、社会科研机构的科研活动

B、生产领域的应用

C、学校教育

D、市场推广

57、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。

A、远景的间接性动机

B、社会性动机

C、直接性动机

D、志向性动机

58、全面发展教育的最终结果是（）。

A、个人潜能和社会价值的充分实现

B、使每个人平均发展

C、每个人得到同样的发展

D、门门功课得高分

59、在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法用（）。

A、图示

B、坐标

C、遗忘曲线

D、练习曲线

60、被誉为“世界学前教育之父”的教育家是（）。

61、课外校外教育是对课堂教学的一种（）。

A、延展

B、必要补充

C、深化

D、变革

62、智力技能形成的三个阶段依次是（）。

A、原型定向、原型内化、原型操作

B、原型操作、原型内化、原型定向

C、原型定向、原型操作、原型内化

D、原型内化、原型定向、原型操作

63、汉语中最早将“教”和“学”连用的《孟子•尽心上》是什么时期的著作？

64、以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。

A、概念学习

B、命题学习

C、符号学习

D、并列结合学习

65、“壬寅—癸卯学制”是在什么时期颁布的？

A、1912—1913年

B、1902—1903年

C、1922—1927年

D、1898—1899年

66、被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是（）。

A、徐特立

B、蔡元培

C、杨贤江

D、陶行知

67、结构主义课程理论的代表是（）。

A、杜威

B、怀特海

C、布鲁纳

D、克伯屈

68、第二次世界大战以后，新兴领域不断涌现，生物工程、光电纤维和（）等陆续进入课程领域。

A、新能源的开发

B、新材料的运用

C、电子计算机

D、天文

69、下列不属于骑士七技的范围的是（）。

A、骑马

B、投枪

C、音乐

D、吟诗

70、一个人开始独立决定自己的生活道路，走向独立生活的时期是（）。

A、青年初期

C、青年中期

D、中年期

71、通常人们所说的态度和欣赏属于情感目标的（）。

A、反应

B、接受

C、形成价值观念

D、价值体系个性化

72、按照学习进程进行的分类，做笔记属于（）。

A、促进选择性注意的策略

B、促进新旧知识联系的策略

C、促进新知识长期保存的策略

D、促进短时记忆的策略

73、目前我国家园工作中最常用的一种形式是（）。

A、咨询活动

B、家长学校

C、开放日制度

D、电话联系

74、带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。

A、形象直观

B、实物直观

C、模象直观

D、言语直观

75、在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。

A、赫尔巴特

B、卢梭

C、洛克

D、杜威

76、根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的“自我中心化”出现在（）。

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

77、“壬寅—癸卯学制”是在什么时期颁布的？

78、特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（）普通学校学生人均公用经费标准。

A、相当于

B、等于

C、高于

D、低于

79、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的？

A、陈鹤琴

B、梁漱溟

C、晏阳初

D、黄炎培

80、个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（）。

A、品德

B、态度

C、意向

D、个性

81、教师申诉制度由三个环节组成，并依次序进行。

下列不属于教师申诉制度的有（）。

A、申诉提出

B、申诉审核

C、受理

D、处理

82、一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的（）。

A、态度特征

B、意志特征

C、情绪特征

D、理智特征

83、教师的工作目的和使命是（）。

A、热爱教育事业

B、热爱学生

C、教书育人

D、开拓创新

84、教育学研究的对象是（）。

A、教育现象

B、教育方针

C、教育政策

D、教育理论

85、德育工作的出发点是（）。

A、德育内容

B、德育目标

C、德育过程

D、德育原则

86、（）是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。

A、教育

B、思想

C、责任

D、道德

87、以下不属于班主任对本班团、队的工作要求是（）。

A、指导团、队组织，要从本班的具体情况出发，完成上级团队早知道基本任务

B、班主任要尽可能参加本班的团、队会议

C、任免团、队干部，提高思想觉悟和工作能力

D、班主任要指导超龄队员积极入团，指导超龄团员努力入党，帮助他们树立正确的人生观

88、教师的（）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

A、考核结果

B、工作成绩

C、学历水平

D、业务水平

89、学习策略的类型有（）。

A、认知策略

B、元认知策略

C、资源管理策略、组织策略、元认知策略

D、资源管理策略、认知策略、元认知策略、组织策略

90、自我意识萌芽最重要的标志是（）。

A、会叫“妈妈”

B、患维出现

C、学会评价

D、掌握代词“我”