23岁宝宝的游戏和活动指南Word文档格式.docx
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你们还可将会浮的物体当作小船,进行一场竞赛。
让孩子知道因果关系和漂浮的概念,激发想象性游戏。
说出数字
给数字1到5各做三张卡片,将卡片摊在小孩面前,随手拿起一张,告诉孩子数字,如:
“这是3”,让小孩根据数字把卡片分类整理。
你也可以让她拿一张卡片,说出卡上的数字。
教孩子识别数字;
锻炼分类整理能力;
锻炼数学前能力。
彩色面条
假装和孩子一起做面条,在纸上画一个煎锅,将一根短绳浸在颜料中,然后教他如何用双手将它投入锅中。
每根绳子要用不同的颜料。
记住游戏结束后,扔掉绳子。
教孩子颜色概念,锻炼精细动作技能,发挥创造力。
锡箔绕口令
你和孩子面对面坐在桌子两边。
做一个锡箔小球放在桌子中间,轮流用嘴将小球吹向对方,同时说一个字。
有时,你可以稍微变换一下游戏,如:
说出同一类的名词(如动物或水果)。
锻炼说话所需的脸部肌肉;
加强对字和词的运用能力。
猜谜游戏
玩猜谜游戏时,需要两只空鞋盒和一个孩子最喜欢的填充玩具。
将玩具藏在一只鞋盒中,让孩子猜哪只鞋盒里藏有玩具。
不断移动鞋盒进行迷惑。
如果他能猜对结果,就再加一只鞋盒。
发展认识物体永存性的能力,培养记忆力。
“纸条”阅读机
把活页簿的首页剪成纸条状,页面下面夹上小孩比较熟悉的画片(比如一张熟悉的脸),翻起纸条让孩子辨认下面的画片,直至他辨认出为止,在剪纸时尽量剪成不同的形状和大小。
培养识字前技能,增强识别记忆,锻炼符号辨认能力。
小小厨师
将三明治的所有配料放在桌上,让小孩自己做厨师,即使他不会撒芥末粉,他也会告诉你该撒芥末粉了。
一堂传授事件发生顺序概念的课,能培养精细动作技能,树立自信心。
哪只多?
在一只短而粗的玻璃杯中装入有颜色的水,再在一只细而长的玻璃杯中装入与第一只同样高度的水,问问小孩两只花瓶中的水是一样多吗?
然后将水倒入两只大小完全一样的碗中,看看他的答案是不是正确。
传授大小、形状和颜色概念,培养学数学前能力。
形状分类
用彩色美术纸剪出三角形、圆形和方形,它们有大有小,颜色为红、黄、蓝三色。
给孩子做以下示范:
将这些纸片分成方形、三角形和圆形三堆。
然后让他也试着根据形状把这些纸片分类。
完成后,再教他如何根据颜色、大小将这些纸片分类。
传授大小、形状、颜色和分类的概念。
水的艺术
准备一小桶水和几个网球,放在水泥地上。
先将网球在水中浸湿,然后在水泥地上滚,地面上会留下一些直线或弧线的水印;
同时,告诉孩子单词“上坡”和“下坡”。
最后带孩子沿着水印上坡走和下坡走。
演示因果关系,传授大小和形状的概念。
动物乐园
试着发出各种动物的声音。
随便说一种动物,问孩子这种动物发什么声音,和他一起重复这种声音,并强调第一个字母的发音。
比如:
“小猫怎么叫的?
喵,喵,喵,miao,喵”。
锻炼发音技能。
第一次乘火车
将3个鞋盒订在一起,按顺序写上1、2、3,然后让孩子拿3个玩具动物,假装它们正在排队等着上火车。
告诉他谁是第一,谁是第二,谁是第三,让他将动物放入对应的车厢中。
游戏中,尽量教他“第一”、“最后”和“中间”这些词。
掌握这些概念后,你可以再加3个盒子和3个动物,教他第4和第6的概念。
锻炼排序技能,教孩子数学概念,增加词汇。
翻页
将一张卡纸割几刀,用作翻页画册中的翻页。
将这张卡纸盖在一位家人的照片或小孩所熟悉的图片上,叫你的小孩翻起一页,说出照片上的内容。
锻炼解决问题的能力,提高记忆力和识别能力。
跳舞
制作一些图卡,卡片上有物体的形象及汉字,如大象、电视、书等。
将一叠卡片摊在地板上,打开收音机,绕着卡片跳舞,音乐停止,跳舞也停止,拾起离你最近的一张卡片,教你的小孩读卡上的字,以后你可以增加游戏难度,说说卡上物体属于哪一类。
锻炼识字能力。
理解图形与汉字的对应关系。
填格子
在纸上画两个一样大的格子,给孩子一些玩具(能装入格子,但不要太小,以免孩子吞食)。
拿2个玩具,放在两个格子中,现在让孩子在其中一格中加一个玩具,使之多于另一个。
多次重复这个练习,直到他能完成这项任务,再试着用增加数目,每次都让小孩在其中一格中加入玩具,使之多于另一个。
教他数数和数字识别能力,让孩子进行比较并判断多少。
配对动物
在纸上画一些动物(或从杂志上剪一些动物),把它们分成两半,摊在桌上,让孩子将之合在一起。
如果他觉得简单,找一些难的东西来玩。
加强部分和整体的概念,认识符号代表的意识。
寻找不同形状
从纸上剪一些形状,如方形、圆形和三角形,将之摊开,让孩子从家里找一些和这些形状相同的物体。
你可以和他一起寻找,并在手上拿着形状作比较。
锻炼配对、识别和记忆能力。
挑选
让你的孩子将混在一起的卡片和积木分开来。
然后分别整齐地摞成两堆。
增加对类别和堆的认识。
时钟滴答
在纸上画一口钟,做从1到12的卡片,帮助孩子将卡上的数字和钟面上的数字进行对应。
这个简单的配对游戏,目的虽然不是教小孩认识时间,但会帮助他熟悉钟面上的数字。
让孩子知道数字、符号和名字间的联系,增强配对技能。
抛球
和孩子面对面站着抛球。
抛球时,尽量轻点,要知道他不一定都能接到。
每次抛球时,大声数数,让孩子跟着你叫。
数到10,再重新开始。
当他熟悉1到10后,试着数到20。
锻炼数数、数字技能和手眼的协调能力。
交通盒
把一个鞋盒装饰成一辆汽车。
收集一些陆地交通工具的图片,如:
汽车、公交车、卡车、火车、地铁和自行车。
然后,将鞋盒装饰成一艘船,收集一些海上交通工具的图片,如帆船、潜水艇、货船等。
加强归类技能,增加词汇量。
重量
收集一些大小一样的有盖容器(如,纯净水瓶),要确保孩子能拿得动。
将之分成三组。
在第一组容器中灌入多少不均的沙子,以致你拿起时明显感觉到重量不同。
第二组中灌入的和第一组一样。
在第三组中装入很轻的物体,如羽毛、五彩纸屑或塑料泡沫,与前两组形成对比。
将所有的容器盖好后放在一起,和孩子并排坐着,举起容器,比较哪个轻,哪个重,让他找出相同重量的容器。
告诉他沙子更多的容器比没有或沙很少的容器要重。
告诉孩子重量和多少的概念,锻炼配对技能。
提高语言能力的活动
打电话
带小孩开车出去时,装着互相打电话,发出电话铃声,当他应答时,问他窗外看到了什么、问他目的地是哪里,如“你在商店里干什么?
你喜欢去商店吗?
”
增加词汇量,锻炼对话能力,激发想象性游戏。
猜音节游戏
一边和小孩说他和他朋友的名字,一边打拍子,如豆豆(两拍)、王雪儿(三拍)。
也可以试一下其他有趣的词,教他和你一起拍手。
准备好时,教他如何数拍子。
告诉孩子单词是由字组成的,增加词汇量。
画自然
在纸上画各种动物、花和植物,然后在户外找和图片上的物体配对的东西,如:
在鸟的画上,粘一片羽毛;
在树的画上,粘一片叶子。
告诉他羽毛是鸟的一部分,叶子是树的一部分。
增加词汇量,认识整体和局部的关系,以及对自然的认识。
数字转盘
用纸板和夹子做一个数字转盘。
用纸板剪一个直径20cm大小的圆,拿铅笔和尺子将圆平均分成6块。
在每一块上上粘一个用毛毡做的数字。
在6个夹子上写上同样的数字,帮助孩子将夹子夹到有相同数字的块上。
加强配对技能,培养精细动作技能。
“瓜”聚会
将许多以“瓜”结尾的事物摊在厨房桌子上,如:
西瓜、南瓜、香瓜、冬瓜、哈密瓜等,与孩子一起举行一个瓜的聚会,一边品尝食物,一边谈论以瓜结尾的词。
下次可以试试别的字。
让孩子知道字和声音的联系。
喂养小鸟
用牛奶盒做一个鸟巢。
在鸟巢一侧开一个小门,在顶上扎一个洞,系一根绳子。
给小孩一杯谷物让他倒入盒子里。
向孩子建议一些可以挂鸟巢的地方。
当小鸟飞来之后,和他讲讲鸟的大小、颜色、喜欢的食物,如果知道的话,你还可以告诉孩子小鸟的名字。
增加词汇和对自然的认识。
烹饪数数
在厨房里做菜时,当你在量取或倒配料时,让小孩帮你数数。
要强调数的数,说“1、2、3杯面粉。
让孩子知道数量。
我自己的名片
用旧的名片背面做配对和分类游戏。
在名片背面粘上贴纸或从杂志上剪下来的图片,包括各种形状、动物、数字(给不同类别涂上不同颜色)。
如果孩子喜欢,把这些图片给他,让他分类,或者将这些卡片撒向空中,落地后,每捡起一张,说出图画的名字。
这一游戏可随着孩子长大而增加难度。
教他归类、配对、用数字、符号表示的技能。
有香味的词
利用嗅觉来增加孩子的词汇量。
收集有不同气味的东西,如洋葱、柠檬、肥皂、花椒、香水、玫瑰花等,让他闻一下物体,了解每种气味,并告诉他这种气味是什么,如香的,有肥皂味的、有柠檬味的。
让他贴上标签。
有时,你可蒙住他的眼睛,问他所闻到的气味是什么。
增加词汇量,锻炼分类和记忆能力。
寻找词语
在家中收集一些物体的图片,注意图片上面不要有物体的名称。
再准备一些纸条,每张纸条上写一个物体的名称。
让孩子将图片与写有名称的纸条一一配对。
让孩子认识文字,并将文字与实物联系起来。
彩色保龄球
从厨房中找2-3个纯净水塑料瓶,将彩纸剪成碎片并塞入瓶中,每个瓶子只能装一种颜色的纸。
教孩子如何滚皮球将瓶子撞倒,每撞倒一个瓶子,让他将瓶子倒过来,拿出一片彩纸。
将彩纸收集在一个碗中。
尽量收集所有的彩纸。
每次都要数一下,看看已收集了多少种彩纸。
下次可以用字母或数字来代替颜色。
锻炼手眼协调能力,认识数字等。
色彩拼贴艺术
用不同颜色的餐巾纸剪出方形或圆形等不同形状,在一张白纸上画一个大方块。
你一边说“黄色圆形或蓝色方形”,一边让孩子选出符合你所说的内容的餐巾纸,最后教他如何将餐巾纸粘在大的方块上做一个漂亮的拼贴画。
锻炼手眼协调能力、精细动作技能,识别形状与颜色。
从这儿到那儿
打开一本杂志,翻到孩子熟悉的那页,说两个物体的名字,如:
棕熊、红色卡车,教他在这两样东西之间画一条直线。
开始他可以用手指,接着可用蜡笔画。
让孩子熟悉基本的颜色和动物;
锻炼手眼协调能力、精细动作能力。
培养喜爱音乐的活动
填歌词
对孩子一直唱一首他所熟悉的儿歌。
现在唱同一首歌,但留出每句歌词中的最后的词,让孩子填入。
如:
眨啊,眨啊,小__一闪,一闪,亮__。
锻炼记忆和节奏技能。
厨具奏乐
把锅盖当钹,教孩子如何大声敲打或轻轻拨打。
并随着不同的音乐节奏敲打。
加强音乐与动作间的关系;
教他节奏概念。
水之乐
收集许多玻璃杯,装上不同量的水,并加入不同的色料来加以区分,拿一个汤勺,敲打杯子发出不同的音商,按音阶从高到低,再从低到高进行演奏。
根据颜色,向孩子指出哪个杯子的音阶高,哪个低。
给这套杯子和水的乐器取个名字,并演奏音乐。
孩子玩杯子时,你必须加以看管。
让孩子熟悉音调变化;
了解数量概念和因果关系。
走猫步
让孩子挑一首适合跳舞的歌曲或乐曲,轮流编一些动作并互相模仿。
可按简单的节奏将几个动作连起来,如摇手臂、踏步、再摇手臂。
锻炼发挥创造力、肌肉控制和协调能力。
音乐家
准备2个相同的乐器(如,2个玩具喇叭2个口琴等),给孩子一个,和他并排坐着。
用乐器发出一种声音,看孩子是否能发出相同的声音。
然后,让孩子先弹,看看你是否能弹出相同的声音。
即使他演奏有困难,也要鼓励他。
让孩子熟悉音乐和不同的乐器,培养搭配和比较音乐形式的能力。
提高动作智能的活动
奔跑
你们一起散步时,数到3后一起跑,并互相追赶。
你跑到那棵树时,他赶得上吗?
跑到那个停止标记时呢?
你要让他多赢几次,这样他才会喜欢。
锻炼大动作技能,提高听力和数数能力。
踩东西
和孩子外出散步时,一起踩东西,如:
一堆树叶或一堆土、一小滩水或一堆雪,告诉他为什么每次踩到的东西感觉不一样,并问他最喜欢哪一种感觉。
锻炼大动作技能,增加词汇量。
模仿秀
让孩子模仿你走路的姿势,假装你为了不打扰别人走得很慢很轻,或者为了踏过一滩水跨一大步。
还有弯下腰捡地上的物体,或慢慢地扔球。
通过屈伸和平衡锻炼肌肉,激发想象性游戏。
蛤蜊和章鱼
装作一个蛤蜊,仰躺在床上,用手臂紧紧抱住双腿,将身体缩成一个球。
然后再装成一只章鱼,尽量伸展双臂和双腿,向前或向后运动,反复进行。
通过屈伸和灵活性锻炼肌肉,激发想象性游戏。
番茄汤
在地上放一个大锅,拿一些沙包当作番茄。
先告诉他做一个番茄汤要多少番茄。
然后让他一边扔,一边数沙包。
你还可以叫他用左手或右手扔,比如,右手,3个番茄,你一边说,他一边扔。
轮流交换角色。
锻炼手眼协调、大动作技能;
教孩子左右的概念。
蔬菜艺术
用蔬菜和颜料来制成有趣的图画。
将一个番茄切成两半,得到一个椭圆形;
用芹菜根做玫瑰,用胡萝卜根部做一小点,教孩子将这些蔬菜浸在颜料中,然后粘在纸板上设计出美丽的图画。
锻炼精细动作技能。
左滚和右滚
找一片平坦、长满青草的山坡,和孩子一起右侧身滚下去;
接着再和孩子左侧身滚下去,如此重复多次。
训练身体两侧的运动能力,锻炼身体的知觉能力。
握手运动
和着“划、划、划划船”的歌曲旋律,吟唱儿歌,同时做相应的手部运动,也可以增添一些自己的内容,如,握、握、握握手;
挥、挥、挥手臂。
锻炼精细动作技能,增强对乐曲旋律的理解能力。
踢足球
家长和孩子一起玩踢沙滩皮球游戏。
孩子掌握踢球动作后,就可以用两把椅子做一个球门。
之间相距1.5米,让他试着将球踢进球门。
随着孩子踢球水平的提高,可以让他远远地离球门射门,或把两把椅子拉近。
锻炼肌肉力量、身体平衡能力和精细动作技能,同时,培养自信心。
分面条
煮一些面条,面条变凉后,让孩子玩这些长长的面条。
告诉他如何将面条连起来、打圈。
加强精细动作技能,传授大小和形状的概念,提供直接触摸实物的经验。
鼻子测试
切一个柠檬和一个桔子,再准备一张带有香草味或其它容易辨认的香味的纸,放在孩子面前。
蒙上孩子的眼睛,让他闻气味,然后说出它们的名字。
培养语言学习能力,增强记忆能力。
踩气泡
吹许多气泡,让孩子把它们拍破。
也可以让他试着用脚踩。
演示因果关系,培养平衡感,锻炼大动作和精细动作技能。
打篮球
将一个小的塑料浅水池弄干,或将一个大的纸板盒擦干净。
然后,拿一些小的沙包或装饰用的小枕头,站在水池各一边,教孩子如何将沙包扔进水池,你们还可退后几步,尽量扔准目标。
如果累了,爬进浅水池,休息一下。
锻炼精细动作技能,手眼协调与平衡能力。
奶油手指画
在一个盘子上涂满奶油,教孩子如何用手指在盘上画出不同的图样和形状,并看出盘子的颜色。
再教他如何用手掌再将奶油涂在盘子上。
帽子戏法
给你的孩子做一个戏法。
准备几条围巾和一个空面巾纸盒。
围巾连接起来,在一头系一个小物体,然后放入纸盒。
因此当孩子慢慢拉出围巾时,他会得到意外之喜。
游戏时,需要看好孩子。
培养手眼协调、大动作技能;
让孩子理解因果关系。
手指比划
在纸上画一条波形曲线、一条水平直线、一条垂直线和一个圆。
教孩子如何用手指沿着这些线条依样画葫芦。
手指前进时,讲述手指运动的方向,如:
“现在手指往上、往下;
现在从一边到另一边”等等。
锻炼写字所需要的精细动作技能;
让孩子知道空间概念。
大形、小形
剪三角形、心形、星形、圆形和方形各10个。
然后拿5张纸板,各画上一个大大的三角形、心形、星形、圆形和方形,并在纸板上方写上数字1到9。
教孩子将与大图形一致的小图形找出来,并按数字相应在粘在大图形上。
锻炼配对、形状和数数技能。
数字小甜饼
将准备好的甜饼面弄成10个面团,放在一个甜饼盘上。
在面团上用葡萄干做出数字0到9,看你的孩子能否模仿最简单的数字,如1。
你边做数字,边说数字。
最后,烤甜饼吃。
加强学数学前的技能;
让孩子知道符号和数字之间的联系。
橡皮泥游戏
将橡皮泥摊成一片,教孩子如何用塑料切刀做出人或动物的形状。
将做好的形状摊在桌上,根据这些形状编故事。
锻炼精细动作技能,激发想象性游戏。
神奇的放大镜
和孩子一起出外游玩,收集一些小到能放在盘子上的物体,如:
小石块、树叶、花瓣、树皮或一个臭虫,但是你要严格看管小孩,以免他吞食。
在放大镜下观察物体,并和他谈论物体的大小、柔软、坚硬、平整和粗糙。
增加词汇量,让孩子理解大小等关系概念。
影子游戏
在一个阳光灿烂的日子里和孩子一起出去玩。
站在阳光下,看看你们两人的影子,并谈论影子的大小;
挥挥手,观察影子有何变化;
找一个阴凉处,观察影子又发生了什么变化。
在一天不同时候做这个游戏,要观察其中差别。
让孩子开始了解有关光与影的因果关系。
混色
将水和面粉混成糊状,倒入两个碗中,加入不同的食用色料,让孩子用汤勺将之搅匀。
然后,从每碗中分别舀一些放在第三个碗中,让他再用汤勺将它搅匀,创造出第三种颜色。
让孩子知道因果关系和不同的颜色。
神奇的画笔
用一些不同寻常的物体(如海绵、树叶、筷子)而不是用画笔来画画。
但你要看好孩子,不要让尖物刺伤他,或让他吞食一些小物体。
让孩子将物体浸在颜料中,然后在一个鞋盒盖内侧上尽情挥洒。
锻炼手眼协调和精细动作技能。
画彩虹
准备颜料,先不要纸张。
给孩子各种颜料,让他用手指将不同的颜料混在一起,看看出现了什么颜色,说出这种颜色的名称。
看他是否能配出整修彩虹的颜色。
现在把纸拿出来,创造杰作吧!
让孩子知道不同颜色和它们的名称。
锻炼精细动作技能并提供一个创造性发挥的机会。
挤压游戏
准备一个吸管、一个眼药水滴管、一个碗和两个干净的塑料杯。
在碗里装半碗水,帮孩子加几滴食物色料。
让孩子自己动手感觉一下吸管和眼药水滴管是如何工作的,让他用吸管和滴管吸水,然后挤放到杯子里,看看哪个装水更多-吸管还是滴管?
让孩子知道多少的概念,为以后理解数量打下基础。
粘糊糊的形状
教孩子如何混合不同颜色的橡皮泥做成一个球。
你先混合一些蓝色和红色的橡皮泥,放在手里捏成球形,然后教孩子如何将球搓成一条细长绳子,而后将绳子头尾相连做成三角形或方形。
你可以将绳子绕在一起做成螺旋形,看看孩子能否模仿着做。
锻炼精细动作技能,让孩子知道不同形状和因果关系,激发想象性游戏。
堆碗
准备一套塑料碗,教孩子如何将这些碗一个套一个堆成一叠,大碗在最下面。
现在将这些碗倒过来放,大碗仍在下,再堆成一叠。
(注意平衡)
锻炼分类、解决问题、手眼协调和精细动作技能。
更好地理解大小和内外这些关系。
电子ABC
教孩子如何用电脑打信。
你指一个字母,让孩子击一下键盘,看看屏幕上出现了什么,尽量放大字体以便观看。
现在说一个字,看你的孩子能否在屏幕上找到。
最后将害怕文稿打印出来。
锻炼精细动作技能和汉字识别能力。
毛茸茸的骰子
在一个小方块的六面粘上纸,从一块毛织物上剪几个圆点,粘到方块上,做成一个毛茸茸的骰子。
掷骰子落地后,摸一下骰子上方的圆点,数数有几个。
你还可以增加游戏的难度,蒙住孩子的眼睛,摸摸有几点。
锻炼精细动作技能和数数能力。
海绵谜语
准备几块薄而平整的海绵或工艺泡沫材料。
用记号笔和小刀在海绵或泡沫中央割一些小图形,如心形、圆形、方形或星形,取出这些形状,放在一边,让孩子将它们放回到正确的位置。
锻炼配对、分类和解决问题的能力。
锻炼手眼协调能力。
猜织物
将许多不同织物的物体,如毛茸茸的玩具熊、羽毛、羊毛衣服、丝绸等放进一中型盒子里,在盒子上割一个大小仅容孩子小手的洞。
在你放进一件件织物前,先让他感觉一下,然后你让他凭手感告诉你摸到的是什么织物。
让孩子了解不同的织物。
促进社会行为和情感发展的活动
做中饭
试着让孩子帮助你做中饭,如做一份花生黄油和果冻三明治,准备好所有的配料,教他如何依次加入配料。
还有,你可以让他告诉你做菜有步骤。
当他相信自己能做时,建议他自己做。
锻炼排序和精细动作技能;
培养孩子的自信。
大身体
叫孩子躺在地上的一张大纸板上,画出身体的轮廓。
从这张纸板中剪出他的头发、鼻子、眼睛、左右手和左右脚,将这些身体部位放在错误的位置上,让他来纠正。
然后,将正确的身体部位粘好,并告诉他身体部位的名称。
让孩子知道身体部位、左右概念,增加他的词汇量。
CD盒相架
用旧的透明CD盒为孩子的近照做一个相架。
用纸粘住CD盒的里面。
让孩子在CD盒外一边粘上粘胶标签,在盒子外的另一边粘上一张照片。
将CD盒双面以一定角度撑开,放在桌上。
游戏时,请看管好孩子。
培养孩子的自我意识和精细动作技能。
数衣服
当你在叠衣服时,让孩子帮忙,教他如何整理并数一下有多少件衣服,如,多少件衬衣,多少条短裤,多少双袜子。
让孩子帮你做家务,锻炼他的数数能力和配对技能。
做卡片
问孩子是否愿为某个人做一张卡片,让他选好要送卡片的人。
你帮他粘好卡片,让他用彩纸、没有煮过的面条、颜料和剪纸画来装饰卡片。
做完后,在卡片里写上祝福的话,画上他的小手,并手把手教他签名。
将卡片装入信封,写上地址,让孩子贴上邮票并亲自塞入邮箱。
锻炼有创造力的表达和精细动作技能,教孩子一个重要的社会习俗。
这是谁的脸?
准备好朋友、家人、邻居和宠物的照片和复印件,将复印件上的脸割下来,粘在卡片上。
将照片混在一起,让孩子找到与卡片上的脸相配对的照片。
配对时,告诉他这些分别是谁的脸。
锻炼配对、记忆和识别技能,让孩子熟悉朋友或家人的脸。
快乐和忧伤
从杂志上剪一些不同表情的图片,如开心的脸、愤怒的脸和哭泣的脸,但不要一些面目狰狞的脸。
看着这些照片,问孩子照片上的人分别有什么感情,向他讲述不同的表情和有这些表情的原因,如你看他笑得多开心,所以这个人很高兴。
你还可以将许多照片摊在他面前,问他,谁最开心?
谁最伤心?
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