人教版九年级物理1317复习教案Word格式.docx
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A.红墨水在水中散开B.美味佳肴的香气扑鼻
C.通过嗅觉可以鉴别醋和酱油D.刮风时尘土飞扬
☆技巧归纳分子运动只能通过一些现象表现出来,而不能用眼睛直接看到。
不要把宏观微小颗粒的机械运动或物质发生的化学变化误认为是分子运动。
★学以致用
1.下列实例中,不能用来说明“分子在不停地运动”的是(
)
A.湿衣服在太阳下被晒干
B.炒菜时加点盐,菜就有咸味
C.扫地时灰尘飞扬
D.香水瓶盖打开后能闻到香味
问题二:
分子作用力
例2、以下四张图说明分子间有引力的是()
ABCD
A.滴在热水中的墨水使热水很快变色
B.端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码
C.磁铁对铁钉有吸引力
D.抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合
☆技巧归纳分子间同时存在着相互作用的引力和斥力。
这种力是微观的,看不见的,当分子间的距离很小时,作用力表现为斥力;
当分子间的距离稍大时,作用力表现为斥力。
1.用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数。
使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如下图所示,则弹簧测力计的读数将(选填“不变”、“变大”或“变小”),这是因为。
可见当分子间的距离稍大时,作用力表现为力。
2.清晨树叶上的露珠看起来呈了球状,对此解释合理的是( )
A.分子不停的做无规则运动B.分子之间存在间隙
C.分子之间存在引力D.分子之间存在斥力
■专题二:
内能
1.物体内部__做无规则运动的和__总和,叫做物体的内能
2._物体都具有内能。
同一物体,在相同物态下,温度越高,内能越,物体温度降低时,内能。
3.物体在过程中传递内能的多少叫做热量,它是一个量,反映了热传递过程中_转移的数量。
4.__和__是改变内能的两种方式;
热传递改变物体内能的实质是内能的。
做功改变物体的内能,实质上是内能和其他形式能之间的相互。
做功和热传递在改变物体内能上是的。
影响内能大小因素
例3、关于物体的内能,下列说法不正确的是(
A、温度高的物体内能一定大B、物体的温度越高,内能越大
C、相同温度1kg的水和1g的水内能相同
D、质量为1kg温度为0℃的水和质量为1kg温度为0℃的冰内能相同
☆技巧归纳内能大小与物体的质量、温度和状态有关,分析物体内能大小时需要考虑这三个方面的因素。
1.关于物体的内能,下列说法不正确的是(
A.烧开的水有内能
B.在草地上滚动的足球有内能
C.物体的温度升高时内能会增大D.水结冰时温度不变所以内能不变
内能与温度、热量的关系
例4、关于温度、热量、内能,下列说法正确的是()
A.温度高的物体,内能一定大B.对物体做功,物体的内能一定增大
C.物体的温度越高,所含的热量越多
D.晶体在熔化过程中,继续吸热,温度不变,内能增大
☆技巧归纳准确把握三者关系:
物体吸收(放出)热量,内能增加(减少),但温度不一定升高(降低),如晶体熔化与液体沸腾时,虽然吸热但温度不变;
反之,物体温度升高(降低),内能增加(减少),但不一定吸收(放出)热量,可能通过做功改变内能。
1.下列说法中不正确的是()
A.温度为0℃的物体没有内能B.温度高的物体内能一定多
C.物体的内能增加,它的温度一定升高D.一个物体温度升高,内能一定增加
2.下列说法中正确的是()
A.物体吸收热量,温度一定升高,内能一定增加
B.物体放出热量,温度一定降低,内能一定减少
C.物体的内能增加,一定吸收了热量
D.晶体熔化时吸热,温度不变,内能增加
问题三:
内能的改变
例5、下列物理现象中,属于通过做功改变物体内能的是()
A.冬天晒太阳人会感到暖和B.饮料放入冰箱冷藏室会变凉
C.锯木头时锯条会变热D.烧红的铁块放入水中会变凉
☆技巧归纳做功和热传递改变物体内能是等效的,所以物体内能改变了可能是做功、可能是热传递。
区分物体内能改变的方法:
做功是内能和其他能之间的转化,与物体的宏观运动有关,是“看的见”的,热传递是内能的转移,与物体的微观运动有关,是“看不见”的。
1.如右图所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速压下去,会看到棉花燃烧,这个现象说明
2.如右图所示,瓶内装有少量的水,水上方有水蒸气,塞紧瓶塞,用打气筒向瓶内打气,发现塞子从瓶口跳起,同时瓶口出现大量“白雾”,这个现象说明了物体对外做功内能。
■专题三:
比热容
1.叫做这种物质的比热容,比热容的符号用表示,它的单位是,单位的符号是。
2.它是反映物质吸热或放热的物理量,它是物质本身的一种__________
例6、如图甲所示是教科书上提供的“探究比较不同物质的吸热能力”的实验装置。
实验方法是:
用两个相同的酒精灯分别给质量相同的食用油和水加热,在吸收热量相同时,通过比较它们温度升高的多少来判断吸热能力的大小。
小雨经过分析思考,将实验装置加以改进,如图乙所示。
⑴实验中采用的主要科学方法是___________________。
⑵与图甲的实验装置相比,图乙的优点是:
更容易控制__________相同。
⑶图乙的实验操作中存在一处错误:
没有控制_________相同。
⑷图甲的实验物体吸热多少用_______表示,用到了物理中的_______法,使水和食用油升高到相同的温度,加热时间越长的表示吸热能力越______,比热容越_____。
⑸图乙改正错误以后继续实验,加热相同的时间,温度升高越多的表示吸热能力越_________,比热容越___________。
☆技巧归纳比热容大小的比较:
方法一初温、质量相同的两种物质吸收相同的热量,温度升高较高的物质比热容小;
方法二初温、质量相同的两种物质升高一样的温度,吸收热量多的物质比热容大。
1.关于比热容,下列说法正确的是()
A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B.物体的比热容跟物体的温度有关
C.物体的质量越大,它的比热容越大D.物体的比热容与温度、质量都没有关系
2.夏天在海边玩耍,为什么感觉沙子烫脚而海水却是凉的?
热量的计算
例7、太阳能热水器内装100kg的水,阳光照射一天后,水温从20℃升高50℃,则热水器内的水吸收了多少热量?
☆技巧归纳明确升高与升高到或降低与降低到的含义。
课后练习
1.汽车发动机用水作冷却剂,这是利用了水的_________的性质;
一辆汽车的水箱中装有10kg水,如果这些水的温度都升高了50℃,则它吸收的热量是___________J
2.下列所描述的场景中,属于利用热传递改变物体内能的是()
A.冬天人们搓手取暖B.小孩从滑梯上滑下时臀部感觉到热
C.古代的人钻木取火D.加剧的温室效应使得多年的积雪融化了
3.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体.用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示()
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.加热相同的时间,甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多
4.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()
A.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小
B.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变
C.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
D.物体的温度越高,所含热量越多
5.下列现象中,支持分子间存在引力的证据是()
A.破镜不能重圆B.磁铁能吸引大头针
C固体和液体很难被压缩.
D.两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起
6.用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”.在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾
⑴分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,水的沸点为℃.
⑵加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水要(多/少)。
⑶能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论?
第14章内能的利用
3.1.1了解能量及其存在的不同形式。
描述各种各样的能量和生产、生活的联系
3.1.2通过实验,认识能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可以互相转化
3.1.3结合实例,认识功的概念。
例l试管中的水蒸气把橡胶塞弹出(实验时注意安全),水蒸气对橡胶塞做功,将水蒸气的内能转化成了橡胶塞的机械能。
3.3.1了解内能和热量。
从能量转化的角度认识燃料的热值。
3.3.3了解热机的工作原理。
知道内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。
例了解蒸汽机,内燃机,汽轮机,喷气发动机的基本原理及这些发动机对生产力发展所起的作用以及对环境的影响。
3.5.1知道能量守恒定律。
列举日常生活中能量守恒的实例。
有用能量转化与守恒的观点分析问题的意识。
3.5.2从能量的转化和转移的角度认识效率。
3.5.3知道能量的转化和转移有一定方向性例知道热水散发的能量不可能全部自动聚集起来
1.知道热机的工作原理和汽油机的工作过程;
能正确判断内燃机的四个冲程。
2.能够正确区分汽油机与柴油机的主要异同点。
3.理解热值的含义,会利用公式Q=mq及变形公式进行燃料燃烧放热的计算。
4.能从能量的转化和转移的角度认识效率;
会利用公式计算火炉和热机的效率。
5.从生活中的实例分析,理解能量的转化和守恒定律。
6.列举和观察事例,知道能量转化和守恒,具备用能量转化和守恒的观点分析问题的能力。
7.通过相关计算,培养学生的计算能力。
8.通过了解热机,知道内能的利用在人类社会发展中具有重要意义,养成学生用科学的热情;
同时通过学习热机效率,养成学生具有一定的环保意识。
内燃机的四个冲程及能量转化、热值的概念和热量的计算及热机和火炉的效率
热机效率的计算、火炉的效率的计算及力热的综合计算。
热机
1.将利用燃料的
能通过燃烧转化为
能,又通过做功,把
能转变为
能的机器叫热机;
内燃机在
内燃烧汽油或柴油,分别叫
、
。
2.内燃机工作过程:
活塞在往复运动时,从汽缸的一端运动到另一端叫做一个;
汽油机的一个工作循环,包括:
四个冲程,压缩冲程__
___能转化为_
___能;
做功冲程__
_能转化为___
能;
曲轴或飞轮转
周,对外做功
次。
3.各冲程工作特点:
气门、活塞运动方向、能量转化等方面的特点。
4.汽油机和柴油机的异同点:
__
◆实验设计如下图,利用酒精灯给试管里的水加热,结果把塞子冲出,说明内能的利用过程。
例1、如上右图是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图,下列四组关于这种内燃机一个工作循环中四个冲程的顺序排列,正确的是( )
A.丁、甲、丙、乙B.乙、丁、甲、丙
C.乙、甲、丁、丙D.甲、乙、丙、丁
☆技巧归纳熟悉汽油机的主要结构。
辨别冲程时,要抓住四个冲程中进气门、排气门的开闭情况以及活塞上、下运动情况。
若活塞上、下运动情况未知,可通过飞轮的转动位置和方向间接判断活塞的运动方向。
1.在汽油机的一个工作循环中,内能转化为机械能的是____________冲程,其他三个冲程都是靠飞轮的______来完成的。
2.下列关于汽油机与柴油机的说法中,不正确的是( )
A.汽油机和柴油机使用的燃料不同
B.汽油机采用点燃式点火,柴油机采用压燃式点火
C.汽油机汽缸顶部有个火花塞,柴油机汽缸顶部有个喷油嘴
D.汽油机和柴油机除使用的燃料不同外,在构造上完全相同
3.一台单缸四冲程汽油机,飞轮转速是1200r/min,则该汽油机每秒内完成的冲程和做功次数为
A.20 40 B.40 10 C.40 20 D.10 20
燃料的热值
1.单位质量的某种燃料放出的热量,叫做这种燃料的热值;
用字母___表示
2.热值的单位:
或
3.q酒精=3.0×
107J/kg,其物理意义为:
4.燃料完全燃烧放出热量的计算公式:
5.热值反映的是某种物质的一种燃烧性质,只与燃料有关,与燃料的质量、燃烧情况等因素无关。
例2、一个成年人参加一次长跑,身体消耗的能量为6.6×
106J,这些能量相当于完全燃烧0.55kg的干木柴才能得到。
则干木柴的热值为 ,如果用掉一半后,干木柴的热值将变为 。
☆技巧归纳热值用来表示燃料在完全燃烧时放热本领的大小,它反应了燃料的燃烧特性。
热值大,反映1kg的这种燃料完全燃烧时放出的热量多。
热值和密度、比热容等物理量一样,是物质本身的一种特性,它只与物质的种类有关,与燃料的质量、体积、燃料燃烧的情况无关。
1.关于燃料的热值,以下说法中正确的是( )
A.燃料的热值与燃料的燃烧情况无关B.容易燃烧的燃料,热值一定大
C.燃烧热值高的煤放出的热量比燃烧干木柴放出的热量一定多
D.为了提高锅炉中燃料的利用率,一定要用热值高的燃料
2.燃烧甲、乙两种燃料,甲放出的热量比乙多,则()
A.甲的质量一定大
B.甲的热值一定大
C.甲的比热容一定大
D.条件不足,无法判断
热机的效率
◆知识聚焦热机效率是用来做的能量和燃料放出的能量之比,即η=热机效率________(能或不能)大于1。
◆思考:
请分析:
提高内燃机效率的方法有哪些?
例3、关于热机的效率,下列说法中正确的是( )
A.热机做的有用功越多,效率一定越高
B.热机使用的燃料的热值越大,它的效率越高
C.热机做一定的有用功,消耗的燃料越少,效率一定越高
D.热机做功越快,效率一定越高
☆技巧归纳热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比;
当热机做一定的有用功,消耗的燃料越少,效率一定越高;
当热机消耗的燃料一定,做的有用功越多,效率就一定越高。
热机做功越快,表示热机的功率越大,与效率无关,与热值无关。
1.以下提高热机效率的方法中,错误的是()
A.减少热机功率B.使燃料充分燃烧
C.保证转动部分良好的润滑D.减少各种热损失
2.甲内燃机比乙内燃机的效率高,表示()
A.工作时间相同,甲耗油较少B.甲燃烧需要的燃料较少
C.甲的功率比较大D.甲把燃料燃烧时释放的内能转化为机械能的比例较大
3.柴油机是工农业生产中常用的热机。
已知某型号柴油机的效率是30%,在柴油机内完全燃烧2kg柴油能放热_______J,该柴油机能对外做功_______J。
(柴油的热值为3.3×
107J/kg)
■专题四:
能量守恒定律
1.常见的能量有机械能、内能、电能、化学能各种形式的能量,它们之间可以相互的转化。
2.能量守恒定律的内容是:
能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式为其他的形式,或者从一个物体到另一个物体,在转化或转移的过程中能量的不变
◆联系生活:
1.秋千摆动时,停止用力,会越摆越低,为什么?
2.分析思考,想象中的永动机会实现吗?
例4、冲击钻是一种打孔的工具。
工作时,钻头在电动机带动下不断地冲击墙壁打出圆孔。
冲击钻在工作的过程中( )
A.只有电能和内能的转化B.只有电能和机械能的转化
C.有电能、机械能和内能的转化D.没有机械能和内能的转化
☆技巧归纳能量“转化”或“转移”的判断:
能量的转化伴随着物体做功而表现出来,能的形式发生改变。
如:
打铁时铁块温度升高,内能增加,是通过做功(打铁)的过程使机械能转化成了内能。
能的转移指同一种能量从一个物体转移到另一个物体,能的形式并没有变化。
热传递时热能从高温物体转移到低温物体。
1.下列实例中,属于机械能转化为内能的是()
A.流星穿过大气层时发热发光B.冬天,嘴对着双手哈气
C.汽油机的做功冲程D.不锈钢汤勺放在热汤中
2.下面是小丽关于能量转化或转移的一些说法,其中错误的是( )
A.摩擦起电是将电能转化为机械能的过程
B.手放在炉旁烤火感到暖和,是内能从一个物体转移到另一个物体的过程
C.木柴燃烧是将化学能转化为内能的过程
D.打桩机的重锤下落的过程是将重力势能转化为动能的过程
1.燃烧甲、乙两种燃料,甲放出的热量比乙多,则(
)
A.甲的质量一定大B.甲的热值一定大
C.甲的比热容一定大D.条件不足无法判断
2.观看“流星雨”的时候,可以看到一颗颗明亮的流星划过夜空。
流星下落的过程中,伴随着能量的转化,对这一过程中能量转化的说法正确的是
A.机械能转化为化学能B.机械能转化为内能和光能
C.内能转化为机械能和光能D.化学能转化为内能
3.在柴油机的压缩冲程中,气体的温度和内能变化情况是
A.温度升高,内能增大B.温度降低,内能减小
C.温度不变,内能不变D.温度降低,内能增大
4.汽油机的一个工作循环有四个冲程,如图是 冲程,在此冲程中 能转化为机械能.
5.如图所示实验,展示了人类利用内能的过程.其中:
酒精燃烧过程中,能量转化关系是:
能转化为 能,软木塞被冲开,能量转化关系是:
能转化为 能。
6.某家庭需要将50kg、20℃的水加热到60℃作为生活用热水,他们利用煤气灶烧水,需燃烧0.8kg煤气。
已知煤气的热值q=4.2×
107J/kg,水的比热容c=4.2×
103J/(kg·
℃)。
求:
(1)50kg、20℃的水加热到60℃需吸收的热量;
(2)完全燃烧0.8kg煤气放出的热量;
(3)煤气灶烧水的效率。
7.已知某型号的载重车在一段平直高速公路上匀速行驶,速度为21m/s,受到的平均阻力为3000N。
行驶8min钟消耗汽油3L(假设汽油完全燃烧,汽油的密度为0.8×
103Kg/m3,热值为3.15×
107J/kg)。
则汽车发动机的效率是多少?
第15章电流和电路
1.2.1通过实验,了解物质的一些物理属性,如导电性,用语言、文字或图表描述物质的这些物理属性。
例3通过实验,了解物质的导电性,比较导体,半导体、绝缘体导电性能的不同。
2.4.1观察摩擦起电现象,探究并了解同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
例1举例说明生活中的静电现象。
3.4.1从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
3.4.2知道电流
3.4.3会看、会画简单的电路图。
会连接简单的串联电路和并联电路。
说出生产、生活中采用简单串联或并联电路的实例。
了解串、并联电路电流和电压的特点。
3.4.4会使用电流表。
1、知道摩擦起电现象,了解同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
2、复习巩固电路的组成及各组成部分的作用,从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
3、知道电流,会看、会画简单的电路图。
会连接和识别及设计串联电路和并联电路。
了解串、并联电路电流的特点。
4、会使用电流表。
能利用电流表探究串并联电路的电流规律。
1.电路图的画法、实物图的连接的教学方法。
2.串并联电路的电流规律
1.识别串联电路和并联电路的一般方法:
(1)查电流路径法
(2)现象法
2.如何画电路图和连接实物图
对电荷的认识
1、物体有了的性质,我们就说物体带了电荷;
2、摩擦起电的实质:
摩擦起电并不是创生了电,而是从一个物体到了另一个物体,失去电子的带电;
得到电子的带电。
3、把用丝绸摩擦过的带的电荷叫;
电子从玻璃棒转移到丝绸。
把用毛皮摩擦过的带的电荷叫;
电子从毛皮转移到橡胶棒。
4、同种电荷相互,异种电荷相互。
5、验电器的用途:
用来检验物体;
从验电器张角的大小,可以粗略的判断带电体所带电荷的多少;
原理:
利用。
6、电荷的叫电荷量,简称电荷;
单位:
库仑(C)简称库;
7、的物体叫导体;
金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液;
的物体叫绝缘体,如:
橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、空气等;
导体和绝缘体在一定条件下可以
两种电荷及相互作用
例1、四个带电小球小球的相互作用情况如图所示,已知甲带正电,则、丙、丁三球的情况正确的是( )
A.乙带正电B.丙带负电
C.丁带负电D.乙、丙、丁都带正电
☆技巧归纳电荷间的相互作用:
同种电荷相互排斥;
异种电荷相互吸引;
带电体吸引轻小物体。
本题注意条件“四个带电小球”的利用。
1.有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏,这主要是因为化纤布料容易发生现象而吸引细小的灰尘所造成的;
我们经常在加油站看到一条醒目的警示:
“严禁用塑料桶运汽油”.这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦,使塑料桶带,造成火灾隐患。
2.与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,这说明( )
A.玻璃棒的原子核束
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