中学生勇于担当演讲稿范文精选3篇Word格式.docx

中学生勇于担当演讲稿范文精选3篇Word格式.docx

《中学生勇于担当演讲稿范文精选3篇Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学生勇于担当演讲稿范文精选3篇Word格式.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

从“匈奴未灭，何以家为”的霍去病到“天下兴亡，匹夫有责”顾炎武。

在五千年的中华文明史上，无数志士仁人为了国家富强、人民幸福而前赴后继、奉献牺牲。

同学们，责任与担当的接力棒传到今天，作为民族未来的我们又该怎样做呢？

　　一、孟子说：

“老吾老以及人之老；

幼吾幼以及人之幼。

天下可运于掌。

　　每个人都承担好家庭责任，社会就好管理了。

同样能够承担好家庭责任的人，就能胜任管理国家的责任。

所以作为家庭的一份子，我们首先要学会担当家庭责任。

　　孩子，是父母生命的延续。

我们能够健康成长是父母含辛茹苦付出才做到的。

儒家在制定儿女为父母守孝三年的礼制规范时，考虑的依据就是“三年不能免于父母之怀”，也就是说人在出生后的三年之内不可能离开父母的怀抱。

《孝经》里说“身体发肤，受之父母，不可毁伤，孝之始也。

立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。

”也就是说，承担家庭责任，要以个人的安全与健康为起点，以对理想和未来的追求为终极目标。

“身有伤贻亲忧，德有伤贻亲羞”，想想一些自杀身亡的孩子的父母绝望的眼神，再想想《卡尔威特的教育》和《哈佛女孩刘亦婷》这两本书中卡尔威特和刘亦婷的骄傲的父母，我们该如何选择，一目了然。

　　承担家庭责任，还要正道直行、一以贯之。

前韩国总统金大中的三个儿子，虽然早年随父软禁、流亡，但他们在逆境中崛起，大儿子成为韩国青年基金会主席，二儿子做了亚太和平财团副董事长，三儿子考入英国依阿华大学，成为社会学博士。

然而金大中当选总统后，他们淡忘了曾经的苦难，在骄奢享乐中依次沦为阶下囚。

曾国藩位极人臣却念念不忘赢虚之道和老子“不敢为天下先”的要义。

为朝廷立下盖世之功却谦退自许，说“古来成大事者，半是天缘凑巧，半是勉强迁就”“功成身退，越急越好”。

不但个人得享天年，而且家族也得以传承发展。

我们要明白，承担家庭责任是为了让家庭可以永续发展，绝不能急功近利而误入歧途。

　　二“覆巢之下，焉有完卵？

　　当一个社会混乱不堪，道德败坏甚至哀鸿遍野，生活在其中的每个人都不会有幸福感。

所以，我们还必须承担社会责任。

正如蔡元培先生所说：

“不惟思所以感己，更必有以励人！

　　承担社会责任有两个层次，其一是基础层次——独善其身，其二是引领层次——兼济天下。

独善其身就是要维护好是指基本的道德规范，无论何时何地都必须坚持做人原则。

如前一段时间所指的“中国式过马路”和“不文明出游现象”即属于这个层次的反面典型。

　　兼济天下就是要勇于做整个社会的楷模，在关键时刻甚至要起到中流砥柱的作用。

鲁迅先生说：

“我们从古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍生求法的人……这就是中国的脊梁。

”谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，李大钊“铁肩担道义，妙手著__”担当道义是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的执着，是“追求真理，奋然敢为”的风骨，是“坚实道德、捍卫正义”的顽强。

作为二中学子，未来的“政治领袖、科技精英、各行各业的领军人物”我们必须有这样的担当精神。

　　三“江山代有才人出，各领风骚数百年。

　　一个时代有一个时代的使命，一代人有一代人的担当。

人的本质，是一切社会关系的总和。

每一个人都应该对他所处时代和社会的发展、进步负有责任。

作为中华民族的未来栋梁，我们要勇于担当。

　　大禹治水“三过家门而不入”；

诸葛任事“鞠躬尽瘁，死而后已”；

林则徐铭志“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；

一代代中华儿女，挺身而出，尽忠职守，利居众后，责在人先，成就华夏子孙生生不息的精神动力。

为民族担责，是二中学子无法推卸的责任。

　　马克思说：

“每个时代总有属于它自己的问题，准确地把握并解决这些问题，就会把理论、思想和人类社会大大地向前推进一步。

”在这个“地球村”时代，作为未来的精英，我们还必须敢于肩负起全世界乃至全人类的未来。

　　说到这里，有的同学可能会心虚，我们有这样的能力吗？

　　要知道，桥的价值在于能承载，人的价值在于能担当。

一个人担当得越多，往往证明其价值越大。

人生在有担当中成长，在敢担当中前行，在能担当中辉煌。

宋代名儒张载先生说：

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。

担当出勇气、出智慧、出力量。

有担当才会迎难而上、锐意进取。

鲁迅先生“血荐轩辕”的.担当，赋予了他以生命“作匕首、作投枪”的战斗勇气；

“要么赶紧死，要么精彩的活着”而感动中国的断臂钢琴师刘伟挑战人生苦难，在担当中积聚了克难奋进的力量。

个人的潜能往往在戮力担当中得到充分发挥。

遇事推诿、裹足不前，在逃避担当的同时，往往也错过了成就事业的机会。

担当与成功如影相随，担当指引人生路径，担当照亮人生前程。

追求有所建树，必须坚持有所担当，这是实现人生价值的重要法则和不二法门。

　　四

　　《易经》里说：

“天行健，君子以自强不息；

地势坤，君子以厚德载物”。

“自强不息”是锤炼自我，担当自我；

“厚德载物”是历练世事，担当世事。

由成就自我，再到改造世界，两者和谐统一、融会贯通于担当人生、超越自我的坚强意志和坚定信念中。

同学们，今日我们齐聚于鲜艳的五星红旗下，是因为无数革命先烈抛头颅、洒热血的敢于担当。

而明日全人类团结在和平与发展的旗帜下就是你们的责任！

希望你们不负所托、敢于担当，成就未来！

　　谢谢大家！

中学生勇于担当演讲稿2

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好。

今天我们演讲的题目是《敢于担当：

为命运掌舵》。

　　说起担当这个词，大家会不会觉得离自己很遥远，觉得自己都还是被担当的对象，又何谈独立担当一份责任呢？

是的，有时候，我们习惯了“孩子”这个称呼，却忘了自己早已成长为风华正茂的意气少年；

我们习惯了父母对我们尽照顾之责，老师对我们尽教育之责，却忘了该如何担当自己的责任；

我们习惯了躲进教室，管他社会黑与白，却忘了自己始终与社会同在。

正值五四青年节，在我们中间，既有已加入中国共青团的同学，也有正在为加入共青团作准备的学弟学妹。

正如梁启超先生在《少年中国说》中所述的一样，我们既然担起了团员的称号，同时就应为家为国担起相应的责任。

　　畅游历史之中，徜徉伟人之间，你会被他们在困难中敢于担当的身影所感动。

林则徐敢于担当，成为民族英雄；

文天祥敢于担当，为母国就义万古流芳；

吴菊萍、吴斌等人，敢于担当，成为“最美”。

　　1920年，美国一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃，邻居向他索赔。

闯了祸的男孩向父亲承认错后，父亲说：

钱我可以先借给你，但一年后还我。

从此，这个男孩就开始了艰苦的打工生活。

半年后，他终于还上了借父亲的钱。

这个男孩就是后来成为美国总统的里根。

里根父亲的所作所为让里根懂得：

犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。

一个勇于担当的人就拥有了至高无尚的灵魂和坚不可摧的力量；

一个勇于担当的人在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可挪移。

　　由此可见，古往今来，勇于担当是人类性格中的闪光点，更是我们每个人都应拥有的品质。

我们作为学生，在学校的日常生活中，最主要的任务就是勤奋学习。

这也是一种担当。

只有认真努力的学习，才能履行作为学生的义务，承担起对未来的责任。

而班级是我们在学校的家，每当进行大扫除时，大多数同学们干得热火朝天，但我们又会发现个别同学正在嬉戏玩耍，好像自己是局外人。

可是你有没有想过，如果大家都不管班集体，不承担起作为班中一员的责任，又怎么能换来整洁、舒适的环境？

古语有云：

一屋不扫，何以扫天下？

如果连这样微小的责任都担当不起，又怎么能承担起自己的未来和人生？

　　再把视线移到自己家中，现在的独生子女多了，个个都被父母视为家里的掌上明珠，于是，便忘了自己是家中的一份子，许多自己力所能及的事也会找借口千方百计推辞掉。

然而，正在走向成熟的我们，应该自立自强，从担当起一家之责开始，进而把握好自己的人生。

　　人非圣贤，孰能无过？

生活中，我们难免犯错。

譬如打碎玻璃，弄坏桌椅板凳，甚至不小心伤害到身边的同学，当这些事情发生的时候，我们应主动担起责任，而不是一味逃避，互相推诿。

当然，我们在说话做事之前，更应考虑到后果，对自己的言行负责。

　　关注社会、关心学校、关爱同学，做一个有爱的少年，这是一种担当；

培养自尊、自律、自主、自强的意识，做一个敢梦更敢追梦的少年，这也是一种担当；

参加社会实践和志愿者活动，锻炼自己的能力，做一个全面发展的新时代少年，这就是一种担当；

以天下为己任，做一个心系家国的少年，这更是一种担当！

我们应敢于担当，让自己更强大，敢于挑战，为命运掌舵，才能迈向成功，奏响人生的华彩乐章！

中学生勇于担当演讲稿3

　　敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家上午好。

　　“尊敬的国王啊，我确实不曾对自己失去信心，哪怕一丝一毫的灰心失望也不曾有过。

我虽然卑微，却知道如果您需要橡树、松树、葡萄藤或者桃树，您都会分别去种植的，而且我也知道您对我的要求是：

做好一棵微小而不懦弱的心安草。

这样，我才毫无厌意地做着我自己。

”小小的心安草平静而认真地对国王说道。

　　结尾是演讲内容的自然收束，它起着深化主题的作用。

言简意赅、余音绕梁的结尾能够震撼听众，促使听众不断地思考和回味。

结尾没有固定的格式，结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。

　　作为新时代的高中生，肩负着祖国复兴的重任。

我们要努力学习文化科学知识，在踏入社会之后可以回报祖国、社会和家庭，做一个真正爱国、爱家、敢于承担责任的人。

　　身为西区学子，我们任重而道远。

学好知识，学好文化，才有能力肩负时代重任。

大鹏一日同风起，扶摇直上九云霄。

　　年年纪念“九一八”，今年的情况似乎出现了一些新变化。

上周，国家有关质检部门宣布，日本进口的若干批次食品和日本生产的SK－Ⅱ化妆品质量不合格。

其实，中日之间贸易额巨大，进口日货被查出存在这样那样的问题也是正常现象。

以往发生此类问题时，大多按既定程序处理。

像这次这样公开点名，“高调”处理的方式，一方面表明，中国的检验检疫工作越来越严格，对进口产品的质量监督越发仔细。

另一方面，联系到日本利用所谓的“肯定列表制度”对我农副产品出口设置障碍的事实，人们感受到了一丝“贸易对抗”的火药味。

人们似乎感觉到，政府有关部门在处理中日经贸关系方面的态度开始发生变化，开始逐渐强硬。

如果将经贸关系放在全部中日关系之中去考量，我们认为，变化是必然的，强硬是不得不然的。

　　节约既是一种修养，也是一种文明的生活方式，体现在点点滴滴的小事上，少用一吨水，节约一度电，不掉一粒饭——在举国倡导建设节约型社会之际，从点滴入手的节约号召再度涌现，毫无疑问，要让节约在全校蔚然成风，每个同学都有责任"

润物细无声"

。

从小事做起，随手关灯，节约用水，杜绝浪费，我们互相监督。

　　作为21世纪的社会一员，我们必须要用充足的科学文化知识来武装自己，学习不仅是响应时代的号召，也是自身成长发展的需要。

周总理曾经为中华之崛起而读书。

激励了一代又一代有志青年，他为心中这份信念而学习，发展自己，报效祖国。

这不仅仅是一个目标，更是一个人学习必要性的体现。

学习不仅是充实自己发展自己，更要胸怀天下，为祖国的建设出力。

这是我们学习的必要性。

　　学习需要有一个乐观的、积极向上的、不骄不躁的、不惧困难的良好的心态。

有一句话说：

“态度决定一切。

”有什么样的心态，就有什么样的人生，一个积极向上乐观开朗的人会享受到生活和学习的快乐。

反之一个颓废的、不思进取的人，永远不可能有所成就。

华罗庚是我国伟大的数学家，他有一次在研究数学题的时候遇到了困难，冥思苦想也没有研究出来。

但是他并没有因此而气馁，而是更加努力的去思考，终于在经过许久的思考之后，有了结果。

正是由于这种乐观积极，不惧困难的心态。

才造就了华罗庚伟大的一生。

由此可见，良好心态对于学习的重要性。

　　对于学习，时间的把握尤为重要。

时间是一笔宝贵的财富，珍惜时间就能有所成就有所突破，反之，浪费时间则会一败涂地。

我国著名的文学家，思想家，革命家鲁迅先生就是一个珍惜时间的人。

他把别人喝咖啡的时间用来看书和学习，他曾说过「时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的」。

在他眼里，时间就如同生命，他说“倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

”正是因为正确的时间观念，他才成为了一位伟大的文学家。

珍惜时间，把握时间，合理利用时间，我们的人生会更加绚丽多彩。

　　方法是学习中最有力的武器，有一个适合自己的学习方法会在学习上事半功倍，没有一个好的学习方法就犹如在逆水中行舟，困难重重。

高斯是德国伟大的数学家，有一次，老师出了一道题，许多人都做不出来，高斯思考了一会儿，另辟蹊径，用另一种方法做了出来。

这个例子告诉我们，只要有一个适合自己的方法，就能更容易的走进成功。

从而更快捷的走到梦想中的天堂。

　　学习，使人思维活跃、聪颖智慧；

学习，使人增长见识、谈吐不凡；

学习，使人心旷神怡、如沐春风。

　　似乎很明显了吧。

两个字，团结。

动物们对团结的理解应该是——团结还是死，这是个问题。

纵使在人类社会，开头也讲了。

六国的不团结直接送他们进了历史课本，而抗战中我民族的同仇敌忾，也把东条英机领上了断头台。

重视团结，古今中外莫不如此。

《孟子》中说：

“天时不如地利，地利不如人和。

”俗语也有“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”之说。

《伊索寓言》中提到，“一致是强有力的，而纷争易于被征服”。

　　国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓：

美好青春，只争朝夕。

　　谢谢大家，我的演讲完毕！