第十六章 第二节 串并联电路的电压规律Word文件下载.docx

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答案：

C．

例2、如图所示，电源电压为6V．闭合开关后，若灯L1被短路了，则电压表示数

为V；

若灯Ll断路了，则电压表示数为V．若灯L2被短路了，则

电压表示数为V；

若灯L2断路了，则电压表示数为V．

电压表在电路中相当于开路，电流表在电路中相当于导线．因为电压

表测量L1两端的电压，当灯L1被短路，电压表测量导线两端的电压，而导线两端

的电压为0，所以电压表的示数为0；

当灯L1被断路时，电压表测量电源电压，所以电压表示数为6V；

当L2短路，电压表测量电源电压，所以电压表示数为：

6V；

当L2断路，电压表的两个接线柱都有电源的正极相连，所以电压表的示数为0．

0，6，6，0

跟踪练习：

1、瑞瑞同学在探究串联电路中电压规律的实验中，提出了猜想：

串联电路中各用电器两端电压相等，总电压等于各部分电压之和．瑞瑞同学准备了两个相同的灯泡L1、L2和其他一些实验

器材．进行实验：

（1）按如图所示的电路图连接电路；

（2）闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC间的电压，并记录在表格中．

AB间的电压

BC间的电压

AC间的电压

1.4V

2.8V

分析论证：

（1）在物理学中，串联电路中电压的规律是：

（2）分析瑞瑞的实验数据：

得出的结论与他的猜想（相符/不相符）．

评估：

请写出这个实验中的不足之处：

2、小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干

电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同．

（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路．要求：

L1和L2：

串联，

电压表测量两灯串联后的总电压．

（2）小刚用电压表测量Ll两端的电压时，直接选用0～3V的量程，

小丽说这样不行，规范的操作方法应该是

（3）他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0．小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1处的故障是；

L2是短路还是正常的？

小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是

（4）他们排除故障后继续实验，得出了下表所示的一组数据．为了得出串联电路电压关系的普遍规律池们还应当

L1两端的电压∕V

L2两端的电压∕V

串联后的总电压∕V

1.4

3.1

4.5

3、（2013•湘西州）在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得V的示数是3.8V，V1的示数是2.3V，V2的示数应为（　　）

A、1.5VB、3.8VC、2.3VD、6.1V

1、

（1）串联电路的总电压等于各部分电压之和；

（2）相符；

①选择的相同的小灯泡做实验，不具有一般性，应该换用不同的小灯泡再次进行实验；

②只做了一次实验就得出了结论．

2、

（1）如图所示；

（2）先选用0～15V的量程试测，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量（3）断路用小灯泡与L1并联（或替换L1）如果L2发光，则L2正常；

若L2不发光，则L2短路（4）换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量

3、A

知识点二：

探究并联电路的电压与总电压的关系

（2）实验设计表格

CD间的电压U2/V

EF间的电压U/V

（3）并联电路各支路两端的电压都相等，且等于电源电压。

U＝U1＝U2.

（4）实验室要换用规格不同的灯泡和改变电源电压，多次实验的目的是为了使实验结论具有普遍性。

在使用实验归纳法探究物理问题时要采用不同的器材、电源、电压做实验，这样才能得出具有普遍性的结论，仅一次实验得出的结论可能是特列，不具有普遍性。

例题讲解

例1、在探究串、并联电路规律的实验里，王大海进行了如下操作：

（1）①把两个标有“2.5V　0.3A”的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上，

使灯泡发光（如图甲所示）．

②分三次接入电压表，分别测量AB之间、BC之间、AC之间的电压并记

入表一．

（2）①把上述两个灯泡改接成并联后，接到另一电源上，使灯泡发光

（如图乙所示）．

②分三次接入电流表，分别测量A、B、C三点的电流并记入表二．

请你评估：

（1）表一的测量结果有一个是错误的，错误的是，判断的依据是

（2）表二的测量结果是否可能？

谈谈你的观点．

（1）串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和．此题中：

两个灯泡是相同的，灯泡两端的电压应该是相同的，如果实验准确，UAC跟UAB与UbC之和相等，实验中是存在误差的，但是不会相差很悬殊．错误的是UAC，判断依据是因为UAC跟UAB与UbC之和相差太大

（2）并联电路中干路电流等于各支路的电流之和．两个灯泡是相同的，两个灯泡中的电流应该是相同的．如果实验准确，IC=IA+IB．实验中是存在误差的，因为A点和B点电流之和接近C点的电流，在误差范围内，符合并联电路干路电流等于各支路电流之和的规律．后想：

掌握串联和并联电路的电流、电压、的特点．能从实验数据中搜寻信息．

（1）UACUAC跟UAB与UbC之和相差太大，不符合串联电路电流的规律（2可能实验中是存在误差

例2、在下图所示的电路中，电源是由3节干电池串联组成的。

S闭合后则电压表V的示数为V，电压表V1的示数为V，电压表V2的示数为V，

三节干电池串联的电压为4.5V，并联电路各支路两端的电压都相等，且等于电源电压，都是4.5V。

4.5V4.5V4.5V

1、如图所示是利用电压表测量并联电路电压的三种接法，下列说法正确的是（）

A、a和b的测量结果之和等于c才测量结果B、三种接法的测量结果是一样的

C、只有a和b两种接法结果相同D、三种接法的测量结果都不相同

2、并联电路中电压的规律是（　　）

A、并联电路两端的电压等于各支路两端的电压之和

B、并联电路中，各支路两端的电压相等

C、并联电路中的电压之间没有任何关系

D、并联电路中，电阻大的用电器两端电压小

3、

小明家有一台彩电、一台冰箱、一台洗衣机和两盏灯泡，工作时它们两端的电压分别是、、、。

220V

（家庭电路中，家用电器并联在电路中，它们两端的电压都是220V．）

4、如图所示的方框是一个不透明的盒子，方框内连接有两节1.5V的干电池，将一电压表的“+”、“一”接线柱分别接B，C两端时，电压表示数为3V；

将“+”、“一”接线柱分别接A，C两端时，电压表示数为1.5V，将“+”、“一”接线柱分别接B，A两端时，电压表示数为1.5V．在方框内画出电池的连接图．

1、B2、B3、22V22V220V220V4、图略

知识点三:

串、并联电路电压规律的应用

1、根据串并联电路电压规律，若几个用电器两端的电压相等，则这几个用电器可能是串联也可能是并联；

若几个用电器两端的电压不相等，则这几个用电器一定是串联。

2、实验时应注意：

①连接实物时，要对照电路图，按顺序连接。

②连接实物过程中，开关一定要处于断开状态。

每次连接完电路，一定要检查无误后，再闭合开关。

这样做的目的是为了保护电路，防止电路短路而造成烧坏电源或电路的危害。

③电压表按规则连入电路和读数。

④实验中，每次读数后，应及时断开开关。

。

3、判断电压测量的对象：

判断电压表测哪一个电路元件的电压，要看电压表

与哪一部分电路并联，且并联部分必须是同一性质的电学元件（是提供电

能的，还是消耗电能的）。

如图所示电压表测量的是L2两端的电压。

例1、如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电路各元件工作正常．一段时间后，若其中一只电压表示数变大，则（　　）

A、另一个电压表示数变小B、其中有一盏灯亮度不变

C、灯L2可能断路D、灯L2可能短路

分析电路图，两灯串联，电压表V1测量的是串联电路两端的总电压

（电源电压），电压表V2测量的是灯L2两端的电压．电压表V1测量的是

串联电路两端的总电压（电源电压），无论两灯发生什么故障，其示数

不变；

若：

电灯L1短路，电源电压都加在L2两端，电压表V2的示数会变大；

电灯L1断路，电压表V2无示数；

电灯L2断路，电压表通过灯丝、导线直接接在电源的两极上，测电源电压，示数变大；

电灯L2短路，电压表测一导线两端的电压，示数变小为0，此时灯两端的电压变大、灯L1变亮．

规律小结：

电源电压不改变，与电压表并联的用电器若发生断路，那么电压表就相当于直接接入电路，它的示数接近于电源电压，即变大了。

C

例2、如图甲所示的电池盒，盒外有三个接线柱A、B、C；

盒内有三个5号电池插槽，六个接线柱a、b、c、d、e、f；

部分连接好的导线已画出，如图乙中虚线所示．选接盒外不同接线柱，可从该电池盒获得1.5V、3V、4.5V三种输出电压．请你在图乙的虚线框内，用笔画线代替导线将三节干电池（用元件符号表示）连接起来，组成一个符合实际的电源，并满足下列要求：

（1）AB间电压1.5V　（A为负极，B为正极）；

（2）BC间电压3V　（B为负极，C为正极）；

（3）AC间电压4.5V　（A为负极，C为正极）．

解析：

（1）AB间电压1.5V（A为负极，B为正极）；

将一节干电池固定在a、d之间，a与干电池的负极相连，d与干电池的正极相连；

（2）BC间电压3V（B为负极，C为正极）；

将一节干电池固定在b、e之间，b与干电池的正极相连，e与干电池的负极相连，并连接de；

再将一节干电池固定在c、f之间，c与干电池负极相连，f与干电池正极相连，并连接bc；

（3）AC间电压4.5V（A为负极，C为正极）；

将已经连接完的干电池，根据干电池串联后的总电压等于干电池电压之和进行验证．

如图丙

1、如图,开关S从闭合到断开时,电源电压保持不变，则电压表（）

A.示数为0B.有示数，测的是电源电压

C.示数增大D.有示数，测的是灯两端的电压

2、如图所示电路是两只灯泡组成的串联电路，电路连接正确，当开关S闭合后，以下判断正确的是（）

A．若L1断路，则电压表的示数为零，两灯不亮

B．若L1短路，则电压表的示数为零，只有L2亮

C．若L2断路，则电压表的示数为零，L1不亮

D．若L2短路，则电压表的示数不为零，两灯均不亮

1、B2、BC

帮你记忆：

串联电压和，并联电压等

帮你整理：

用电流表和电压表判断电路故障：

有示数：

表与电源是通路，与表并联的部分是断路。

无示数：

表与电源是断路或与表并联的部分是短路。

课后作业：

1、电压用符号______表示，电压单位是______，单位符号是______

2、220V=mV30V=KV

3、常见的电压值：

1节干电池______伏；

1节蓄电池______伏；

我国照明电路______伏；

工厂电动机工作电压______伏；

对人体安全电压不高于______伏。

4、测量电压的仪表是______，符号是______。

使用时必须将它______联在被测电路的______。

电压表的“+”接线柱必须连在被测电路靠近电源______极的一端。

所测电压值不能超过电压表的______。

5、关于电压的说法中不正确的是（　　）

A电压是电路中形成电流的原因　　B只要电路两端有电压，电路中就一定有电流

C电路中有电流时，电路两端就一定有电压D电源是提供电压的装置

6、关于电压的说法正确的是（）

A任何导体两端都会有电压B只有电源两端才有电压

C电压的作用是使电路中形成电流D以上说法都不正确

7、如图甲所示的电路中，开关闭合后，

V1、V2的示数分别如图乙所示，则V1的示数为V，

L2两端的电压为V.

8、如图所示，电压表连接正确的是（）

9、填表，在图中的圆圈内，标出电流表或电压表，并标出各表两个接线柱的正、负。

要求：

用电器、仪表均能正常工作（要点：

电流相当于短路，电压表相当于断路；

填表后电路不断路，不短路

10、在用电压表测某灯泡两端的电压时，若选用0—3V的量程，测得的电压值为2.2V；

若使用0—15V的量程，测得的电压值为2.0V，那么该灯泡两端电压的大小应是（）

A.2.2VB.2.0VC.2.1VD.无法判断

11、如图所示，将电压表先后并接在AB处，BC处，AC处，当开关闭合后，电压表读数最大时，是接在（　　）

A、AC处B、AB处C、BC处D、无法判断

12、如图所示，设电源电压保持不变，S1断开S2闭合时，电压表读数为4.5V，S1闭合S2断开时，电压表读数变为3V，灯泡Ll和L2两端电压分别是（　　）

A、3V和4.5VB、3V和1.5VC、3V和3VD、1.5V和4.5V

13、小宁在探究练习使用电压表时，把电压表接成了如图所示的电路．当闭合开关时所发生的现象是（　　）

A、灯泡亮、电压表有示数B、灯泡亮、电压表无示数

C、灯泡不亮、电压表有示数D、灯泡不亮、电压表无示数

14、如图所示的电路中三盏灯是___________联的，电压表V1测的是__________两端的电压，电压表V2测的是___________两端的电压。

如果电压表V1的示数是1.2伏，电压表V2的示数为1.4伏，又已知L2和L3两端的电压相等，则灯泡L1两端的电压值为_______伏。

15、瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．

猜想与假设：

串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验：

（1）按图所示的电路图连接电路；

（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；

（3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：

电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；

（4）测出AC间的电压．

交流与评估：

（1）在拆接电路时，开关必须__________

（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？

为什么？

____________________

（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．分析瑞瑞同学的实验数

据可以得出的结论是：

串联电路总电压__________各用电器两端的电压之和（填“等

于”或“不等于”）．

AB间的电压∕V

BC间的电压∕V

AC间的电压∕V

2.4

3.75

（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：

____________________________________.

16、如图所示是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答．

（1）该实验探究的问题是：

________________________________________

（2）你的结论是：

（3）夏荷同学探究出的结论是：

串联电路中的总电压大于任何一个用电器两端的电压．秋宁同学的结论是：

串联电路中的总电压等于各个用电器两端的电压之和．对他们的结论，你如何评估？

17、给你一个电池组，两个开关，一个电压表，要求只连接一次电路就能测出两只灯泡组成的

串联电路两端的电压和各部分电路两端的电压．试画出你设计的电路图．

18、小汉观察到某一部件外壳上三个电压表的示数分别为U1．U2．U3；

三个电流表的示数分别为I1．I2．I3。

打开外壳，看到它的内部电路结构如图所示，小汉很快猜出了U1．U2．U3和I1．I2．I3之间的关系。

U1．U2．U3和I1．I2．I3之间的关系是怎样的呢？

19、如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，这时电流表和电压表均有读数。

则故障原因可能是（）

A.L1断路B.L1短路C.L2短路D.L2断路

20、在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡

L1、L2串联起来接到电源上，如下图所示：

（1）当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：

UAB=0，UBC=12V，UAC=12V，则故障可能是____________________

（2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表：

AB间电压U1/V

BC间电压U2/V

AC间电压U3/V

4

8

12

6

分析两组实验数据，可得出：

____________________

21、在电池组、电压表和电流表中任选两种填入电路中的空缺处，

要求开关S闭合后，灯L1、L2串联，且正常发光。

22、（2014梅州），我市新增了不少新能源公交车，在公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光．提醒司机有乘客需要下车．请设计一个符合要求的电路图．（已画出指示灯和电源，如图所示）

课后作业答案：

1.U伏特V2.2.2×

1050.033.1.5V2V220V380V36V4.电压表并联两端正量程5.B6.C7.32.58.C9.如图（9）10.A11、A12.、B13.、C

14.串联L2L3L1L20.8

15.断开不能，电压表正负接线柱接反了不等于他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭

组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律

16.

（1）第一图是测串联电路的总电压，第二、三图是分别测了用电器两端的电压，可探究串联电路的总压和和各用电器两端电压间的关系；

（2）通过实验得到结论：

串联电路中的总电压等于各个用电器两端的电压之和；

（3）秋宁同学的结论较为完整，能定量的说出了串联电路电压的关系．夏荷同学的结论不够完整，只是简单的说出了总电压与分电压大小的关系．17.如图（17）18.、I1=I2=I3。

U1+U2=U3。

19、C20、L1短路，或L2断路，或串联电路中，总电压等于各部分电路两端的电压之和21、图略22、图略