学校百日攻坚工作总结情况Word格式.docx
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3、加强交通安全教育,教育学生自觉遵守交通规则,不发生因违反交通规则而造成的伤亡事故。
我们对每一位上、下学的学生分发了一份《告家长书》。
对未满十二周岁的孩子禁止他们骑自行车上学,要求家长亲自接送。
4、严格管理易燃、易爆、剧毒、化学药品,加强消防工作,严防爆炸、中毒、火灾等事故发生。
5、加强饮食卫生工作的管理,加强对食堂安全工作的管理、监督。
为保证学生食品卫生安全,我校从食品采购,清洗,分发,留样,直至组织就餐,都有专人负责,都有一系列的规章制度,按照“谁负责谁治理”的原则,定人、定时、定责任。
如我校要求食品采购员必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品,尽可能做到定点采购。
以保证最大限度地减少安全事故
的发生。
6、加强体育活动的安全防范工作,在学校组织的校内、外体育活动中,坚决防止意外伤害事故。
由于措施到位,责任落实,体育活动从未发生死亡、重伤事故。
7、加强教职工的安全教育和管理,要求广大教职工切实履行在学生安全教育方面的职责,把安全责任落实到人。
9、强化学校值周职责,每天保证有一位行政领导值日。
值周教师做到24小时在岗,对学生课间、中午等活动情况加强巡逻、检查。
有事故及时处理,并向有关领导汇报。
同时,制订安全事故应急预案,以防万一。
10、健全台帐资料,建立安全档案。
严格规范各类规章制度的健全和落实。
做到有据可查,有章可循。
对暂时解决不了的问题,采取严密的监控措施,制定整改方案,有步骤地整改。
同时定期做好安全工作的自查、总结工作。
尽可能让安全工作变成“阳光工程”。
1、我校生源分布地域分散,有些学生上下学路远超过2千米,由于家长务农辛劳无法接送,少数低年级学生自己上下学,在上下学过程中存在安全隐患。
2、学校存在D级危房851平方米,学校已向教育局递交消除申请,
等待批复后进行消除。
3、学校校门口未设减速带,学生上下学存在安全隐患。
4、校园围墙地基下陷,墙体破损。
存在严重的安全隐患。
5、由于学校办学资金短缺,无专职保安,现值班教师担任兼职保安,存在安全隐患。
五、整改的措施:
1、3月开学初分发告家长书,提高家长对安全工作的认识,配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养,切实履行第一监护人的责任,签订《安全协议》,做到人手一份。
再重视再加强学生上、下学的安全教育和管理。
建议家长要妥善解决学生上、下学事宜。
2、学校已向教育局及国有资产管理局递交了核销报告,等批复后准备拆除D级危房,消除安全隐患。
3、本月底前再次反映和书面报告,请求有关部门对学校周边的路口的交通安全隐患进行处理和设置交通警戒标志,在道口装置减速带以确保师生和周边群众的出行安全。
5、要求值班教师尽快担负起兼职保安的责任,切实保护好学生安全及校园财产安全.
面对困难与不足,我们将不遗余力地为师生的安全尽心尽力、奔走呼号,从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己,大力消除各种安全隐患;
从源头上抓起,让安全隐患扼杀于萌芽状态。
我校全体师生对于安全工作做到严防死守,众志成城,坚决杜绝各类安全事故的发生
安全生产百日攻坚专项活动工作情况为认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府、市委、市政府关于加强安全生产工作的一系列重要指示精神,户部乡党委、政府按照县委、县政府的安全生产工作部署,动员各级各部门和社会各方面力量,深刻吸取省内外事故教训,进一步强化“红线”意识,加大安全生产工作力度,对重点领域、重点企业严防死守、铁腕整治,全面排查治理事故隐患,严厉打击各类非法违法行为,坚决遏制各类事故发生,确保了全乡第二季度安全生产形势稳定。
现将工作汇报如下:
(一)组织领导方面。
领导重视,全面动员摸底,打好攻坚基础。
自百日攻坚行动开展起,乡领导高度重视,迅速、逐级召开动员部署大会,并成立“百日攻坚行动领导小组、行动指导督察组,动员各部门通力协作,积极行动。
深入管区、村(社区)了解企业实际情况,核实法人单位底数以及企业经营状况,并对企业情况进行登记,做到心中有数。
同时,组织机关干部、包村干部开展百日攻坚行动工作调研,及早发现问题与困难,提高了百日攻坚行动的主动性。
通过签订安全生产责任书,层层分解落实安全责任,一级抓一级,一级向一级负责,做到上下合力,齐抓共管,形成了从上至下,从安全生产管理部门到各级专(兼)职安全员组成的横向到边,纵向到底的安全管理网络,从责任上强化了安全管理,做到了责任落实,为安全生产
工作奠定了坚实的基础。
(二)培训宣传方面。
二季度共组织安全生产培训128人次、进行安全讲座3次,组织预案应急演练1次、出宣传板报12期、悬挂宣传横幅62条、张贴安全挂图42张,组织安全生产例会6次、组织专题安全整顿1次(吸取事故教训),从而进一步增强安全生产意识,提高安全素质。
镇辖区内生产经营单位进行了3大检查,检查生产企业21家、烟花爆竹经营场所3家、食店12家、日用品杂货铺15家、学校5所,查出各类事故隐患5处,整改5处,隐患整改率100%。
在深入排查过程中,凡发现存在安全隐患的,立即责令其限期整改,对不服从整改要求的企业或经营户,视其情况采取强制措施,该停产的停产,该关闭的关闭,狠抓落实,决不漏查一处;
七是学校教育的专项检查。
(1)教育学生不要私自下河游泳;
(2)做好假期值班工作;
(3)注意饮食安全;
(4)注意道路上的安全。
(四)、隐患回访方面。
认真按照“谁检查、谁签字、谁跟踪落实整改”的原则,将责任落实到位,同时将百日督查专项行动工作作为各村、部门年度安全生产工作考核的一项重要内容,坚决实行一票否决制,凡领导不力,重视不够,成效不明显,被上级查出问题的,将严格按上级有关责任追究规定追究相关人员的责任。
针对前期查出的限期整改的隐患,我们及时按期进行回访,通过回访进一步加大整改力度,坚决做到发现一处,整改一处,跟踪一处,完结一处。
目前限期整改的隐患都己基本整改到位,整改率达100%,对新发现的隐患继续跟踪督查。
今后,我乡将把百日攻坚专项行动继续深化,在安全生产工作上做到长抓不懈,警钟长鸣。
切实把我乡安全生产工作抓出成效,创出特色。
学校文明风采活动进展情况总结
学校“文明风采”活动进展情况总结
本届活动由教育部、人力资源社会保障部、中央文明办、共青团中央、全国妇联、中国关工委、xx职业教育社联合主办,教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、人力资源社会保障部职业培训教材工作委员会办公室具体承办。
活动自2017年秋季开学正式启动以来,各地各校精心组织,广大师生积极参与,活动取得圆满成功。
一、本届活动进展情况
为更好地推进活动育人,去年05月,在活动正式启动前,执委会就新一届活动方案在全国进行了问卷调研,共收到学生有效反馈四万余份、学校有效反馈近八千份。
在调研基础上,组织专家研究制定了第十四届活动方案,并向省级组委会和有关部门征求意见进行完善。
二、本届活动的特点
(一)紧跟时代要求,优化活动内容
本届活动在主题、项目等方面做出了调整。
一是,突出主题。
本届活动突出“中国梦”的时代要求,以“文明风采伴我行,成就人生出彩梦”为主题,让学生在参与活动的过程中潜移默化的受到影响和熏陶;
二是,优化项目设计。
设置了“匠心筑梦”“我与网络生活”征文演讲、“校园文化”和“实习实训”摄影视频等内容,进一步贴近中职生的兴趣和期待,受到广大师生的热捧。
此外,特设《中等职业学校学生公约》宣传作品征集项目,引导学生学习和践行《公约》。
各地结合实际,积极创设新的项目。
北京市增设“最美中职朗读者”比赛,引领中职生通过诵读xx经典文学作品,进一步推动、弘扬xx经典文化的传承,增强民族自豪感和自信心。
xq设立“我身边的民族团结故事”特色项目,进一步打牢了师生团结奋进的思想基础,涌现出了一批民族团结的先进学生,产生了良好的教育效果。
(二)创新工作方法,推动活动开展
为了更好地推动“文明风采”活动的开展,充分调动学校、师生参与的积极性。
各地积极开展创新,寻求工作方法的突破,取得良好效果。
江西南昌成立“文明风采”活动交流与督导组,组织交流活动开展经验,解答各校活动开展的问题,有力地促进了各校活动开展,并使活动组织工作更加有序规范。
山东省将“文明风采”活动开展情况纳入职业教育年度质量报告,成为对各市、校中等职业教育督导的一项重要内容,教育、人力资源社会保障部门将学校开展“文明风采”活动情况作为学校德育工作评价考核、评优选先及有关项目评审的重要指标。
大连市充分发挥企业在活动中的重要作用,通过企业自主开发大连市“文明风采”活动网络平台、辅助开展活动组织工作、深入学校开展往届优秀作品展播、设立专项经费支持等,为活动顺利开展做出重要贡献。
(三)重视培训指导,提升作品质量
为了更好地指导学校组织活动、进一步提高学生作品的质量,各地加强了对“文明风采”活动的培训与技术指导。
黑龙江省实施“主体多元,形式多样”的培训模式,聘请省内外行业、企业专家走进校园培训,指导师生如何完成作品的制作;
选派骨干教师赴外地学习先进经验;
教师深入企业实践,参与企业项目制作。
湖北省以“文明风采”为契机,针对中等职业学校德育工作者进行分类培训。
德育管理人员主要培训相关政策解读;
德育课骨干教师主要是作品的设计及技巧;
班主任主要是学生参与积极性调动、班级管理心理干预等。
青岛市结合活动规则、主题内涵等内容,组织各学校负责人、指导教师,通过经验交流、优秀作品展示、专家授课方式,分项目分类别开展专题培训,为学校提供指导。
形式多样的培训,拓宽了视野、提升了能力,增强了师生参与活动的信心和热情。
(四)融入教育教学,促进活动育人
各地积极创新德育途径,将“文明风采”活动与学校教育、教学和校园文化建设有机结合,形成富有职教特色的德育整体合力和生动活泼的德育氛围,使活动育人的作用得以充分发挥。
福建省以“文明风采”活动为载体开展丰富多彩的德育活动,充分调动班主任和任课教师的积极性,把活动主题渗透于教育教学和校园文化建设之中,进一步丰富了中职学校的德育资源,增强了学校德育工作的针对性与实效性,促进了中职学生的成长成才。
广东省践行“活动德育”,在日常的教育教学中,注重围绕“文明风采”活动的各项主题来开展教学,并将活动纳入学校年度德育工作计划中去,增强了中职学校德育工作的时代感,丰富了校园文化建设的内涵,使中职学生的文明风采得以充分展示。
宁波市各校将“文明风采”活动与各类主题教育活动结合;
与德育课程和文化课和专业课教学结合;
与学校社团活动、主题班会活动等结合,紧贴学生学习与生活实际,学生的精神风貌焕然一新,达到活动育人、过程育人的良好效果。
按照中央“简政放权、放管结合、优化服务”改革和“转职能、转方式、转作风”要求,根据《教育部关于印发<
教育部评审评比评估和竞赛管理暂行办法>
<
教育部评审评估和竞赛清单>
的通知》(教zd〔2018〕7号),今年4月,经全国中等职业学校“文明风采”竞赛组织委员会研究决定,“文明风采”不再以竞赛的形式开展,将采取更加体现新时代要求的方式,不断推进活动育人,努力提高活动育人实效。
具体转成什么样的方式,需要听取各省市的意见。
从2004年至今,历经十五年发展,“文明风采”品牌已深入人心,在中等职业学校具有较高的影响力和号召力。
今后,我们将保留“文明风采”品牌,继续会同有关部门共同推进德育主题活动。
职业学校卫生工作总结
职业学校卫生工作总结范文
一、健全组织机构,加强制度建设
学校对创卫工作十分重视,把创卫工作摆在了学校工作的重要议事日程,我校成立了“创卫工作领导小组”,组长由校长担任,副组长由副校长担任,成员由中层干部、校医组成。
负责整个学校的创卫工作的协调和安排,使创卫工作的各项任务层层落实,任务明确。
学校不断完善各项制度,制定《体育课教学常规要求》、《疾病防控制度》,使创卫工作制度化、常态化。
二、加大宣传力度,营造良好氛围
三、改善办学条件,打造靓丽校园
在县教育局的高度重视和大力支持下,学校投入大量资金,对校园道路、运动场、实训楼、综合楼等设施进行了彻底的改建、扩建,学校的硬件条件得到全面改善,所有校园环境都得到硬化,运动铺设了塑胶跑道,校园环境干净整洁;
学校还制作了精美校园橱窗,使校园面貌焕然一新。
四、加强创卫工作的管理,全面完成工作任务
1、关注师生心理健康。
我校为了加强学生的心理健康教育,专设了学生心理咨询室,接受学生心理咨询,舒缓学生心理压力,排解学生郁闷情绪,提高
3、校园环境卫生长抓不懈。
我校继续实施城乡清洁工程的工作布署,成立了以校长为组长的城乡清洁工程领导小组,动员全体师生参与城乡清洁卫生工作,并制定了城乡清洁工程实施方案,落实以班为单位、全体教职工分组跟班参加劳动、放假时间老师分组进行打扫、由值日领导负责督促检查的实施方案,把校园卫生工作提到学校的日常工作来安排,学校还聘请了一名保洁员负责对公共厕所、教学综合楼、实训楼等进行打扫和冲洗,学校的教室和宿舍的卫生由各班学生安排值日进行打扫,学校还成立卫生检查小组对每天一小扫,每周一大扫的班级卫生情况进行严格把关,对卫生保持搞得好的班级或差的班级,在每周晨会时进行表扬或批评。
逐步做到各处地面干净,无废弃物,各处室、各班都能做到洁、净、美。
通过开展这些活动中,不仅教育学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯,保持校园及校外卫生责任区干净清洁,而且提升了校园文化质量。
5、抓好健康教育工作,积极预防传染病。
学校健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划,有进度,有备课教案。
大家都能按照要求写好教学计划、课
时教案。
在授课过程中结合孩子们生活学习、实际,采取灵活多样的形式,不拘泥于教材,上好每周一次的.健康课。
并在上课时机随机进行创卫知识和健康知识检测,让学生能够更深的了解创卫知识。
6、扎实做好师生体检工作。
学校认真组织学生每年一次的体质健康检查,教师两年一次的全面体检工作,做到准备充分,秩序井然,并建立相应的学生健康档案、教职工健康档案。
7、在除四害工作方面,我校高度重视,做到经费落实、人员落实、措施落实,讲究实效,高效。
积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动,每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结,落实责任到人,确保行动的顺利进行。
为全体师生创设一个整洁、优美的校园,构建一个良好的工作、学习环境,全面促进校园和谐、师生健康。
五、加强治安、后勤管理工作,确保学校大局稳定。
我校对安全和稳定工作历来常抓不懈,做到领导挂帅,健全制度,明确责任,严密防范,实行严格的领导责任制和责任追究制度,进行定期不定期相结合的安全检查,加强校园环境治安综合治理工作,对师生进行安全教育和法制教育,制定了《学校突发事件应急预案》、食堂卫生管理制度、寄宿生管理制度和学生课余时间管理办法,对各种安全隐患、不稳定因素及时进行排查,特别是涉及学生人身安全的饮食安全、卫生防疫、消防隐患等方面加大工作力度,使校园环境不断优化,最大限度避免重特大安全事故的发生。
学校119消防宣传日活动总结5篇
学校119消防宣传日活动总结1
为加强学校学生管理,保证师生安全,共建和谐校园,做好当前学校安全管理工作,根据市、区教育局对当前学校安全工作的部署,我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,确保学校的教育教学工作健康有序的进行。
现将消防安全教育月活动总结如下:
一、加强领导,精心组织
学校成立了以韦春晖校长为组长、肖学恩副校长为副组长、全体教干和班主任为成员的“消防安全月”活动领导小组,加强对活动的领导,并制定活动方案,明确工作职责,认真组织实施,确保活动顺利开展。
二、落实责任,确保实效
根据制定的活动方案,落实到各处室、各班级的责任人。
三、活动内容丰富,扎实有效
在总结往年开展“安全月”活动经验基础上,结合学校实际,加大宣传力度,抓好安全落实。
力求内容丰富,形式多样,检查到位,整改及时,使活动收到更好的效果,达到师生满意,家长放心。
四、积极开展丰富多彩、富有成效的消防安全教育月活动
组织认真学习相关法规、文件,部署“活动月”活动。
学校以对广大师生员工生命安全负责的精神,把“安全月”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好,推动学校各项安全工作的落实。
”安全月”领导小组组长韦校长亲自挂帅,组织全体教职员工认真学习,深入领会有关文件精神,学习20xx年5月1日实行的新消防法,使得安全知识和意识“入脑、入心”。
并围绕活动主题,精心部署“安全月”活动。
2.开展了一次校园安全全面排查及整改活动。
校园安全排查内容包括:
(1)消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合有关标准的落实情况。
(2)锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况;
易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况;
实验室、学生宿舍等重要场所存在的安全隐患情况。
(3)教学楼顶金属装饰物的焊接点是否生锈、松动、脱落。
楼顶照明灯的固定情况以及线路连接情况是否完好。
(4)食堂烟道油渍除去是否及时,烟道是否顺畅。
(5)消防设施是否完好,消防用水是否正常。
(6)食品卫生以及传染病防治管理工作落实情况
(7)校舍存在的安全隐患情况。
经过检查,有安全隐患的均已经得到了整改、完善;
没有安全隐患的,做了进一步的维护。
3.配合有关部门进行一次校园周边治安、道路交通安全隐患整治活动。
4.邀请区消防科专业人员进行了一次以“消防守护生命”为主题的专题培训。
通过讲座和实地培训,更新了全体师生的防火知识,提高了逃生基本技能,达到了预期目的。
5.进行了一次安全逃生演练。
综治办认真制定了“安全逃生自救演练”活动计划,演练之前周密部署,演练之前,又做了简短的要点讲座,演练时活动按原计划和要求顺利进行,师生行动迅速且井然有序,全体师生从听到“警报”到操场上整齐列队仅用时2分17秒。
通过本次演练活动全校师生的安全防范意识提高了,能力得到了很好的锻炼。
6.结合学校实际,安排各班举行了一次以“消防安全教育”为主题的主题班会。
7.面向全体学生进行了一次消防安全教育。
今后,我校将结合学校日常管理和消防安全教育月的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的消防安全意识和文明习惯,实现校园的长治久安。
学校119消防宣传日活动总结2
我校按照上级的要求和相关文件的精神,结合我校实际,积极制定和采取各种有效措施,切实加强领导,加大宣传教育力度,全面落实宣传活动方案。
现将工作开展情况总结如下:
一、加强领导,明确职责
领导重视,组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。
为确保今年我校“119消防日”社会化系列宣传活动开展的扎实有效,按通知要求,成立了消防宣传活动领导小组,指导各年级开展好“119消防日”系列宣传活动,负责对各年级工作情况的收集、整理和方案的贯彻落实,并督促检查各年级宣传活动的落实。
在校领导组织下,各组织人员明确了工作目标和职责,分工协作,为宣传活动提供了有利的组织保障。
二、加强宣传,增强意识
我校对消防安全宣传教育一向极为重视,要求班主任利用晨会、班会进行了大力宣传。
结合“确保师生安全、维护学校稳定、构建和谐校园”的主题,围绕消防宣传工作的总体要求,向学生宣传消防安全知识,11月8日全校各班召开了“消防安全”主题班会;
11月上旬出了一期消防知识宣传橱窗;
11月下旬组织了一次校园安全检查。
11月下旬还组织了一次校园安全检查;
另外印发了消防安全材料。
通过宣传,增强了学生的消防安全意识,并对防火常识,如何开展自防自救也作了宣传。
学校119消防宣传日活动总结3
今年11月9日是全国第25个“119”消防宣传日,紧紧围绕“找火灾隐患,保家庭平安”主题,广泛、深入开展“消防进万家、平安你我他”消防宣传系列活动,全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。
一是开展警营开放日活动,大队在宣传周期间邀请学校师生和学生家长到队参观学习,向大家传授消防应急救援灭火抢险知识,强化师生、家长消防安全意识。
二是消防知识送入校园,活动周期间,走进校园、走进课堂,为学校师生讲解消防安全知识,利用通俗易懂的语言让同学们记住消防基本常识。
三是消防宣传进企业,在彭州几个消防安全重点单位开展消防演练及消防宣传活动,通过发放消防宣传资料,教授员工如何正确使用灭火器,如何开展消防自救互救,进一步提升员工消防安全意识。
四是消防志愿者助力宣传周,彭州大队窗口和辖区消防志愿者通过分发消防宣传手册、“零距离”讲解的形式向市民宣传消防知识,号召市民共同关注身边消防安全环境,认知并消除身边火灾隐患,积极增强市民的消防安全意识、提高市民的灾后自助自救能力,为稳定全市消防安全形势奠定坚实的基础。
通过开展“119”消防宣传周活动,有效提高了社会大众的消防安全知识水平和消防安全意识,增强了他们对消防知识的了解和掌握,同时加强了同辖区群众的“警民亲”关系,在社会树立了消防的良好形象。
学校119消防宣传日活动总结4
认真落实库尔勒市教育局《转发关于印发库尔勒市开展“119”消防宣传日活动的通知》(库教发【20xx】463号文件)的要求,为切实做好第23个“119”消防日宣传日宣传工作,提高广大师生的消防安全意识,创造良
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