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姓名
张壮先
指导教师
曹伟
编写时间
12.30
概述……………………………………………………3
一、程设计任务及其分析……………………………3
1.设计任务…………………………………………3
2.需求分析…………………………………………3
二、系统体系结构设计………………………………3
三、开发工具的选择…………………………………5
四、开发中用到的技术………………………………5
五、数据库结构设计…………………………………5
六、总结体会…………………………………………7
七、参考文献…………………………………………7
八、使用方法…………………………………………7
九、教师评语…………………………………………12
概述:
使用学校收费管理系统可以大大提高高校收费工作的工作效率,减少工作中可能出现的错误,为学生提供更好的服务,是提高学校自动化水平的重要组成部分。
本系统的开发主要包括后台数据库的建立、维护以及前端应用程序的开发两个方面。
本系统采用目前比较流行的ADO数据访问技术,并将每个数据库表的字段和操作封装到类中,使应用程序的各个窗体都能够共享对表的操作,无需重复编码,使程序更加易于维护,从而成功的将面向对象的程序设局思想应用到数据库应用程序设计中,这也是本系统的特色和优势。
一、程序设局任务及其分析
1.设计任务
要开发一个管理信息系统,首先需要进行需求分析和总体分析,分析系统的使用对象和用户需求,设计系统的体系结构和数据库结构,决定使用的开发工具和后台数据库,规划项目开发进度。
在实际的项目开发过程中,这些工作是非常重要的。
2.需求分析
学校收费管理系统的用户是各学校收费工作的人员和相关领导,实例包括基本信息管理、学校收费管理和查询统计管理等主要功能,基本功能如下:
A、基本信息的添加、修改、删除和查询。
基本信息包括院系信息、专业信息和学生信息。
B、学校收费管理包括收费项目管理和学生收费管理等功能。
C、查询统计管理包括按日详细查询和每月收费统计等功能。
二、系统体系结构设计
功能模块示意图的树形结构如下:
用户管理模块的功能简单。
在本系统中默认给了两个用户。
系统管理员用户为Admin,普通用户为Users,由程序设计人员手动地添加到数据库中(此时我给的默认密码为111111)。
其中Admin用户可以创建用户、修改用户信息以及删除用户;
普通用户则只能修改自己的用户名和密码。
用户管理模块的关系如下:
登陆界面当输入的密码或者账号错误时系统将会给出提示,当错误次数超过3次时退出程序;
登陆成功方可进行其他操作;
三、开发工具的选择
开发数据库管理信息系统需要选择两种工具,即前台开发语言和后台数据库。
选择开发工具时应该考虑客户需求、系统功能和性能要求以及开发人员的习惯等因素。
本系统中前台开发语言使用了VC++,后台数据库使用了SQL2000。
四、开发中用到的技术
1.所选开发工具的基本编程方法。
2.基本的后台数据库管理方法,例如创建数据库、创建表、创建视图、备份和还原数据库等
3.常用SQL语句的使用
4.ADO数据库访问技术
五、数据库结构设计
数据库结构设计是总体设计阶段非常重要的环节,好的数据库结构可以简化开发过程,使系统功能更加清晰明确。
因为数据库结构的变化会造成编码的改动,所以必须先认真设计数据库后再进行编码,从而避免重复工作。
本数据库中包含6个表,即院系信息表DepInfo、专业信息表Speciality、学生信息表Student、收费项目表ChargeItem、收费信息表StuCharge和用户信息表UserInfo等。
根据分析本系统的部分E-R模型图如下:
1m1m
n1
数字字典:
(取其中一个)
六、总结体会
这次设计不仅仅是数据库的设计,还有C++的部分.这是一次很全面的课程设计,通过这次课程设计我学到了更过数据库的知识,也熟悉了C++的内容。
七、参考文献
1.数据库原理及其应用教程黄德才科学出版社
2.SQLServer数据库编程技法范例赵强清华大学出版社
3.VisualC+++SQLServer数据库应用实例刘浩人民邮电出版社
4.VisualC++数据库开发颜志军电子工业出版社
八、使用方法
1.数据库的还原
还原数据库名称为ChargeManage。
如下图
2.本代码中的数据库登陆名为sa密码为sa;
如果你的SQL不是的话可以这样改动
在SQL企业管理器中打开如上图修改其密码。
3.做完上面两步以后就可以运行代码进行数据库登陆及其操作:
可以以管理员身份登陆增加或者减少登陆用户(管理员用户名为:
Admin密码:
111111);
4.登陆以后就有了这样的界面
5.根据提示进行各种操作
对于学院的操作:
对于专业的操作:
对于学生的操作:
各种查询等
九、教师评语
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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