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音素:
从音色角度划分出来的最小的语音单位。
一个音节可以是一个音素,最多有四个。
音素可分为元音和辅音两大类。
(2)声韵调分析法:
它是我国传统的语音分析方法,它把音节分成三个部分:
声母、韵母和声调。
音节结构前部为声母,后部为韵母,声调贯穿整个音节的音高变化。
韵母又分为韵头、韵腹和韵尾。
辅音和声母的区别:
1.总数:
辅音22,声母21,辅音ng不充当声母;
2.音节中位置不同:
声母一定在音节开头,辅音还可在韵尾。
元音和韵母的区别:
元音10,韵母39个;
2.韵母可分三类,单元音韵母10个由单元音充当,复元音韵母13个由元音和元音构成,鼻韵母16个由元音和鼻辅音共同构成;
3.结构成分不同:
韵母包括元音辅音。
元音和辅音的差异:
1.元音发音时气流通过口腔、鼻腔不受任何阻碍,辅音发音时受阻(最重要区别);
2.元音发音时声带一定振动,声音响亮且能延长,辅音声带不一定振动;
3.元音发音时发音器官各部分保持均衡的紧张状态,辅音局部紧张;
4.元音发音时气流较弱,辅音较强。
元音的发音原理:
1.舌面元音不同的三个条件:
(1)舌位前后:
前元音、后元音、央元音
(2)舌位高低:
高元音、半高元音、半低元音、低元音(3)嘴唇圆不圆:
圆唇元音、不圆唇元音
2.7个舌面元音:
ɑ[A]舌面央、低、不圆唇元音。
o[o]舌面后、中高、圆唇元音。
e[ɣ]舌面后、半高、不圆唇元音。
i[i]舌面前、高、不圆唇元音。
u[u]舌面后、高、圆唇元音。
ü
[y]舌面前、高、圆唇元音。
ê
[E]舌面前、中高、不圆唇元音。
3.舌尖元音:
设为位于舌尖部位的元音(普通话有2个不圆唇舌尖元音)属开口呼。
舌尖前元音-i[]:
前、高、不圆唇舌尖元音
舌尖后元音-i[ʃ]:
后、高、不圆唇舌尖元音
舌尖元音不能单独成音节,舌尖前元音只出现在z、c、s声母后面;
舌尖后元音只出现在zh、ch、sh、r后面。
4.卷舌元音er[ə‘]属舌面元音。
辅音的发音原理:
1.发音部位:
发音部位是指发音时气流受到阻碍的部位。
2.普通话的22个辅音共有7种不同的发音部位:
(1)双唇音是由上唇和下唇构成气流阻碍而发出的音。
(2)唇齿音是由上齿与下唇构成气流阻碍而发出的音。
(3)舌尖中音是由舌尖与上齿龈构成气流阻碍发出的音。
(4)舌根音是由舌根与软腭构成气流阻碍发出的音。
(5)舌面音是由舌面与硬腭构成气流阻碍而发出的音。
3.(6)舌尖后音诗由舌尖与上齿龈后、硬腭前的交接点构成气流阻碍而发出的音。
(7)舌尖前音是由舌尖与上齿背构成气流阻碍而发出的音。
4.发音方法:
是指发音时形成阻碍和克服阻碍的方式(成阻、特阻、除阻)它包括,成阻与除阻的方式;
声带振动与否;
呼出气流的强弱。
5.
(1)按照成阻和除阻4的方式,可分为:
塞音:
擦音:
塞擦音:
鼻音:
边音:
(2)按照声带振动与否,可分为:
清音:
浊音:
不送气音:
送气音。
(不送气和送气的对立,只限于塞音和塞擦音)
6.b双唇、不送气、清、塞音p双唇、送气、清、塞音
m双唇、浊、鼻音f唇齿、清、擦音
d舌尖中、不送气、清、塞音t舌尖中、送气、清、塞音
n舌尖中、浊、鼻音l舌尖中、浊、边音
g舌根、不送气、清、塞音k舌根、送气、清、塞音
h舌根、清、擦音ng舌根、浊、鼻音
j舌面、不送气、清、塞擦音q舌面、送气、清、塞擦音
x舌面、清、擦音zh舌尖后、不送气、清、塞擦音
ch舌尖后、送气、清、塞擦音sh舌尖后、清、擦音
r舌尖后、浊、擦音z舌尖前、不送气、清、塞擦音
c舌尖前、送气、清、塞擦音s舌尖前、清、擦音。
声母
1.声母:
指音节开头的辅音。
普通话的22个辅音有21个声母,n可当韵尾,ng只作韵尾。
2.本音:
完全按照辅音的发音原理发出的声母的读音。
呼读音:
声母的后面加一个元音。
3.零声母音节:
没有辅音开头的音节。
y、w两个字母只出现在零声母音节的开头,不是声母,而起隔开音节作用。
韵母
1.韵母:
一个音节后面的部分(39个)。
韵母主要是由元音构成的,也有一部分由元音加辅音构成。
2.韵母的分类
(1)按内部结构特点:
单韵母:
一个元音构成的韵母,有10个
;
复韵母:
两个或三个元音组合而成的韵母,有13个
鼻韵母:
由一个或两个元音加上鼻辅音(n、ng)构成的韵母,有16个
。
带舌尖鼻音尾的叫“前鼻韵母”。
带舌根鼻音尾的叫“后鼻韵母”。
(2)按开头元音的发音口形(简称“四呼”):
开口呼韵母:
韵腹不是i
u
或不以i
开头的韵母;
齐齿呼韵母:
韵腹是i
或以i
合口呼韵母:
韵腹是u
或以u开头的韵母;
撮口呼韵母:
韵腹是ü
或以ü
开头的韵母。
3.韵母的结构
:
韵头(只有i、u、ü
)、韵腹(核心,必不可少)
、韵尾(i、u(o)、n、ng)。
4.分类:
(1)单元音韵母
(2)复元音韵母
,根据元音所处位置分为前响复元音韵母、后响复元音韵母、中响复元音韵母。
(3)鼻韵母:
由元音和鼻辅音韵尾结合而成的韵母。
分为前鼻韵母、后鼻韵母
普通话声调
1.声调:
音节内部具有区别意义作用的高低升降的变化。
汉语区别于其他语言的重要特点之一:
有声调的语言。
2.调值:
音节读音高低、升降、曲折、长短的具体变化值。
调值的确定:
赵元任“五度标调法”。
3.调型:
声调高低、升降的变化模式。
分为高平调55、中升35、曲折214、全降调51。
4.调号:
即声调的符号,指标写声调所用的简单明了的符号。
5.调类:
即声调的类别,即把调值相同的音节归在一起所建立起来的类别。
调类是由调值决定,一般来说,一种语言或方言里有多少种调值,就有多少个调类。
方言调类最少3个(河北滦县)最多10(广西玉林)。
声调的类别由调值决定,声调的名称不由调值决定。
6.普通话有四个调类:
阴平55、阳平35、上声214、去声51,简称四声。
“一平、二升、三曲、四降”3.
普通话的音节
1.音节:
是人们凭听觉和发音时肌肉的感觉最容易分辨的最小语音单位。
从听觉角度入手,一个音节只有一个响度中心。
从发音角度入手,认为音节与发音器官的张驰有
关。
一个音节,发音器官是从紧张增强到强峰再到松弛的一个过程。
2.普通话音节的结构特点:
1.结构简明,界线清晰。
2.乐音居多,响亮悦耳。
3.抑扬顿挫、富于变化。
3.普通话音节结构模式:
声母、韵头、韵腹、
韵尾、声调构成(四个音段位置,韵腹和声调则是音节结构的必有要素)。
4.n
、l的组合能力最强,唇齿音f的组合能力最弱。
音变
1.普通话的音变可分两类:
一类是词语规范所要求的音变,主要表现在轻声和儿化词中。
另一类是语流连读中所发生的自然音变,如连读变调与连读变音,称之为语流音变。
2.轻声:
在词或句子里,某些音节往往会说得相对轻而短,以体现某些语义或语法功能的现象。
在形式上主要取决于音长和音高。
3.儿化:
在词尾所在音节发音时的一个伴随的卷舌动作的语言现象。
具有区别词性、词义或表示感情色彩的作用。
4.啊的变读:
ya:
aoeiv;
wa:
u;
na:
n;
nga:
ng。
汉字
概述
1.汉字是表意性质的语素文字,世界上历史最悠久的一种独立发展的文字。
使用人口最多的记录语言的文字符号体系,使用汉字的国家还有日本、韩国、新加坡和马来西亚。
2.汉字的特点
汉字基本上是一种表意文字
(现代汉字还是一种“意符音符文字”,简称意音文字);
从汉字符号记录语言的单位来看,汉字基本上是一种语素文字
表音文字可分为音素文字(英、俄文)和音节文字(日假名和梵文);
汉字在形体上表现为方块形(平面性文字)
文字组合的方式:
线性排列(拉丁系)、平面组合。
3.汉字从隶书发展成楷书,形象性增强,符号性减弱。
优点在阅读(节省、分辨率高)缺点在于书写(书写速度、输入效率)。
汉字的造字方法
1.古代“六书”造字法:
象形、指事、会意、形声、转注、假借。
2.象形:
如衣、鸟。
指事:
用抽象符号来提示字义,有纯符号的,如一;
有添加抽象符号的,如末、刃。
会意:
用图形组合出字义,如涉、析、拿、尖。
形声,如盛。
3.新的造字方法:
切音合形造字法、省形的切音合形造字法、省形造字法。
4.意符:
跟整字在意义上有联系的部件。
音符:
跟整字在读音上有联系的部件
记号:
跟整字在意义和读音上都没有联系的部件。
5.根据汉字构字部件的数量,可分为单部件字和多部件字。
(1)单部件字:
有意符字(由一个意符单独构成,如凹凸)和记号字(由一个记号单独构成,来源:
古代的象形字(水)、
指事字(末、刃)、假借字(求)、形声字(年)、多部件字的简化形体(门)
(2)多部件字
(五类):
合成意符字(泪、掰)、意符音符字(惊、娶)、半意符半记号字(江、刻)、半音符半记号字(球、笨)、合成记号字(鱼、特)。
6.字体:
同一种文字的各种不同体式。
隶变最为重要,是古今汉字分水岭。
7.现代字体分为手写体和印刷体。
字形
1.笔画
构成汉字字形的最小单位。
2.笔形:
笔画的形式的简称。
3.汉字笔形:
八类说:
点、横、竖、撇、捺、提、折、钩——“永”
字八法;
五类说:
横、竖、撇、点、折——“札”字法。
4.基本笔形和派生笔形的区别:
笔画方向有无变化。
5.笔画的关系
相离、相接、相交关系。
6.笔顺:
书写汉字时笔画的走向和次序,包括笔画走向和先后次序。
基本规则:
从左到右、从上到下、先横后竖、先竖后横、先撇后捺、先撇后折、先外后内、先外后内再封口、先中间后两边、包在主体内的点和右上角的点最后写。
部件
1.部件:
由笔画组成的、能独立运用的、具有组配汉字功能的构字单位。
分类:
(1)根据单笔多笔,分为多笔、单笔部件;
(2)根据是否成字,分为成字、不成字部件。
(3)根据是否可拆,分为基础部件和合成部件。
最小的不可拆分的基础部件,又叫单纯部件和末级部件。
2.部位:
汉字字形结构的各个位置。
上头下底,左旁右边,外框内心,中腰四角。
3.偏旁:
用二分法对合体字进行一次性切分而获得的结构单位。
分为形旁和声旁。
偏旁不等于部件,一次切分时相等,多次切分时部件要小于偏旁。
偏旁也不等于部首,部首大于等于偏旁。
4.部首:
工具书为给汉字分类而专设的部目。
一般包括形旁和某些笔画
整字
1.现代汉字的结构类型可分为:
独体字和合体字
独体字:
无法分离出两个或两个以上部件的汉字。
如丸、东、串、夷、事、重。
象形、指事字一般为独体字;
合体字:
两个或两个以上部件组合而成的字。
如合、赤、翼。
会意、形声字一般为合体字。
2.合体字的结构模式可以用层次分析法和平面分析法分析。
按层次分析法基本结构可分为:
左右、上下、内外结构(派生结构:
左中右、上中下、品字、半包围结构)。
左右结构的汉字占大多数。
1.一个汉字记录的语音单位基本上是一个音节。
2.字形与读音的关系:
一对多,一对多。
3.字形和字义的关系:
字形记录的是词义或语素义或仅仅一个音节,无字义。
4.单音单义(单形)字、多音多义(单形)字、异读字(多音单义单形)、异体字(单音单义多形)、繁简字、同音字(单音多义)、同形字(多义单形)。
5.同音字:
两个或两个以上的汉字,读音相同、意
义不同而且意义没有联系。
按照字形是否相同分为同形同音异义字和异形同音异义字两类。
狭义的同音字只指同形同音异义字,如:
是。
作用:
注音;
谐音双关;
谐音别解
易误用。
现代汉字标准化和规范化
1.字种:
汉字的个体种类,异体字、繁体字、简体字和变体字都不影响字种数量。
2.汉字的总数,人们一般认为有五六万。
3.精简字数途径:
(1)淘汰异体字
(2)更改地名生僻字
(3)统一计量单位名称用字
4.常用字特点:
常用、能产、稳定、简易性。
5.通用汉字三个级别:
常用字2500,次常用字1000,通用字7000个。
6.定形包括繁体简化、异体整理、字形整理和笔画、部件规范
7.繁体字简化方法:
局部删除、偏旁更换、整字替换。
8.定音:
确定汉字的规范字音。
9.字序:
汉字排列的先后顺序。
字序问题的复杂性表现为汉字的排序具有多样性(有形序法、音序法、义序法)互补性(众多序列法各成系统又互为补充)的特点。
10.汉字序列法主要是音序法和形序法。
音序法是按照字音来排列字序的方法,经历了三个阶段:
(1)声韵序列法《广韵》
(2)注音字母序列法《国音字典》(3)汉语拼音字母序列法《汉语拼音方案》内部还有两种:
①单纯的字母序列法。
②“音节·
汉字·
字母”分层序列法《新华字典》。
形序法是按照字形的各个方面特点来排列字序的方法。
形序法包括部首法、笔画法、笔形法、四角号码法等,其中部首法历史最悠久,使用也最普遍。
笔画法按笔画数目,笔形法按首笔笔形,四角号码法:
把汉字四角的笔形编成数码,再编排查检汉字,是一种笔形代码法。
部首法
是按照字的部首来排列汉字。
部首法的分歧主要表现在设部和归部两个问题上。
词
汇
概述
1.词汇:
语言的建筑材料,是词和语的集合体。
也叫语汇。
语是指固定短语,包括熟语和专用短语两类。
2.常用词3000,次常用词2000,通用词3000词。
3.词:
一定的语音形式跟一定意义相结合,并且可以独立运用的最小的语言单位。
有四层含义:
词的语音形式是固定的;
有完整而明确的意义;
有一定的语法功能,可跟别的词语自由组合;
是最小的语言单位。
4.语素:
音义相结合的最小的语言单位。
不断切分,得到最小。
5.语素和音节、汉字的关系:
一般一个语素就是一个音节,一个汉字,有时是一个词(多音节,如连绵词、口语、音译词)。
6.语素和音节、汉字的关系:
1.一个汉字,可代表不同的语素。
2.
一个语素可是两个音节。
3.同一汉字是否为语素因场合而异。
7.确定语素的方法:
“同形替代法”。
8.语素的类别:
1.成词语素和不成词语素:
成词语素指能够独立成为一个单词,包括实词(他、拉、就)和虚词(了、被、和、呢)的语素。
不成词语素,指不能独立成为一个单词,(伟(大)、童(心)、(小)型)只能与别的语素组合成词的语素。
2.根据位置是否固定分为定位语素和不定位语素。
9.区别词与语素的方法:
(1)语素的意义不太明确和稳定;
(2)语素不能独立运用。
10.现代汉语词汇的特点:
(1)语素以单音节为主,词则以多音节为主;
(2)词语有明显的双音节化趋势(月-月亮);
(3)合成词的内部构造跟短语的构造大体一致(单干=单独地干)。
词汇的基本属性:
系统性、历史性
、多源性。
构词法
构词法基本类型:
1.词由语素构成的,从构词成分来讲,语素=词素。
词素分为词根和词缀。
2.词根:
词语结构体的基本构成部分,意义比较实在。
如:
电灯中的电和灯。
3.词缀:
词语结构体的附加成分,没有具体的意义,主要起构词作用。
分为前缀、后缀和中缀。
如阿、子、得。
4.词分为单纯词(连绵词、口语词、音译词)和合成词(重叠词、派生词、复合词)。
复合词包括联合、偏正、述宾、述补、主谓、量补。
5.单纯词:
只有一个语素构成的词。
单音节词都是单纯词。
(1)连绵词:
从古代汉语中流传下来,单个音节没有意义的双音节词。
A.双声:
伶俐、忐忑、参差、弥漫、淋漓
B.叠韵:
逍遥、叮咛、汹涌、玫瑰、从容
C.非双声非叠韵:
妯娌、玛瑙、芙蓉、蝴蝶
D.叠音(不是重叠词):
猩猩、娓娓、潺潺、隆隆
(2)口语词,如囫囵、蘑菇、嘀咕、吩咐
(3)音译词,如葡萄、引擎。
6.合成词:
两个或两个以上语素构成的词。
从构造上分为
(1)重叠词:
词根重叠而成的词。
拆分有意义且重叠后无附加义,如爸爸、刚刚;
(2)派生词:
由词根和词缀组合而成的词。
(老、阿、子、可、非、反、泛、超、性、者、员、家、手、巴、然、化、于、以)
(3)复合词:
复合词是指由词根和词根组合而成的词。
联合式:
两个意义相近、相关、或相反的语素并列组合而成。
可分为四类:
A.
意义相近相同(道路、鲜艳)
B.意义相关、并列(骨肉)C.意义相反、对立(开关)
D.意义相关或相反,一个意义起作用,(国家、兄弟、人物、干净、忘记、人物、窗户)
偏正式:
前一个词根修饰、限制后一个词根,整个词义以后一个词根为主,前一个为副。
名词性的,修饰与被修饰(火车、宣纸、存款、黑板、草图、爱情、烤鸭、苏绣)
B.
谓词性的,怎样地/得怎样(热爱、狂欢、朗读、微笑、深入、笔谈、鲜红、雪白、笔直、高级、美观)C.虚词性的(马上、不论、刚巧、何必、十分、岂不、还是);
D.述宾式:
支配和被支配的关系。
v+n(出席、得罪、注意、挂钩、动员、提纲、司令、顶针、知己、化身、垫肩、主席、动人、逼真、及时、开心、合法、过瘾);
E.述补式(说服、揭露、放大)
F.主谓式:
什么怎么样(雪崩、口红、年轻)
G.量补式(花朵)
7.成语分为联合式成语和非联合式成语。
联合式成语:
1.主谓关系的联合式:
龙飞凤舞;
2.述宾关系的联合式
顾名思义;
3.
偏正关系的联合式:
腥风血雨、镜花水月、老奸巨滑、南征北战
4.
联合关系的联合式:
青红皂白
非联合式成语1.主谓关系:
夜郎自大;
2.述宾关系:
异想天开;
3.偏正关系:
近水楼台;
4.兼语关系:
认贼作父;
5.连动关系:
先礼后兵。
词与短语的关系
1.词与短语的区别:
(1)意义,词意义比较凝固,往往不是语素义的简单相加(白菜);
而短语的意义往往可从构造成分上解释(白布)
(2)语音形式,词不停顿,短语可停顿。
(3)语法功能,词没有扩展性(铁路);
短语的结构可以扩展(铁门)。
词和短语的相互转化
1.词转化成短语,离合词:
结合在一起时是词,插入别的成分时是短语的合成词。
主要有两类:
(1)动宾结构式(鞠个躬)
(2)补充结构式(游了一次泳)。
2.短语转化为词
短语简缩为简称,并进而凝结为词的造词方法。
方式有五种:
分段简缩、截段简缩、综合简缩、省同存异、标数概括。
词汇的基本系统
词汇的基本系统包括两个方面的系统——依靠形式特征的联系而形成的系统和依靠意义特征形成的系统。
依靠形式特征而形成的系统,主要是同音词和同形词;
依靠意义特征形成的系统主要是单义词与多义词、上下位词与类义词、同义词和反义词。
2.同音词(同音异义*形):
几个语音相同而意义完全不同的词。
包括同形同音词(米)和异形同音词(年青-年轻)。
同形同音词,按其产生的原因又分两种:
第一种是意义上毫无联系;
第二种是由于多义词分化。
3.同形词(同形异音异义):
是指汉字相同,语音不同,意义也不同的词。
(难:
困难-灾难)同形词大多是单音节的,在语文教学上又叫“多音多义字”;
也包括双音节词语(大意)。
4.异读词
一个词或词内某个语素有两个或两个以上没有意义区别的读音(教室)。
5.单义词:
只有一个意义的词。
类型:
1.常见事物的名称:
书籍;
2.科学术语和专有名称:
原子、上海、鲁迅;
3.古语词或书面语词:
缄默。
6.多义词:
拥有两个以上意义的词。
单义词有不同的:
多义词的每一个意义称为一个“义项”,义项是该词固定的意义,是长期习用、为社会公认的意义,应该在词典中反映出来(幸福每个人的幸福是使幸福的意思,是临时义,不是义项)。
7.多义词和同音词的关系:
(1)相似点:
音同形同,意义不同;
(2)区别:
几个意义之间是否有联系。
8.多义词和同音词的应用价值
(1)使语言符号变得简易、经
济;
(2)同音词的研究有助于纠正错别字;
(3)常为各种修辞手法提供条件,如多义双关和谐音双关
9.上下位词:
具有上下位关系的词。
上位词和下位词具有种和属的关系,本质上是一般和个别的关系。
关系:
个别体现一般,一般存在于个别中
中。
上位词的适用对象大于下位词的适用对象,下位词表示的对象特征比上位词表示的对象特征更为丰富(生物-动物)。
10.类义词:
所谓类义词,就是表示同类概念的一组词。
如风与雪、牛与羊。
11.类义词和上下位词的应用价值
文学创作中常用于铺排、强调和夸张,造成具体、生动、形象的艺术效果。
诗词、对联等艺术作品中的“对仗”讲究“工对”。
12.同义词:
意义相同或相近的一组词。
包括等义词和近义词。
13.同义词的辨析:
是以义项为单位的,许多同义词是多义词,它们可能只有某个义项同义,而其余的义项并不同义。
三种方法从六个方面:
色彩分析法
(1)感情色彩:
主要是褒贬色彩,分为褒(成效)、贬(后果)和中性(效果)三种。
(2)语体色彩:
①口语和书面语(牙齿-牙龈):
②方言和普通话(斧头-斧子)③
音译词和意译词
(镭射-激光)④
专用词和一般词(倘若-要是)
意义分析法
(1)语义轻重(阻止-制止)
(2)范围大小(差错-错误)(3)集体与个体。
功能分析法
(1)搭配对象(爱护-爱戴)
(2)词性不同(聪明adj
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- 现代汉语 通论 笔记