XX县未成年人思想道德建设暑期集中行动工作总结Word文档下载推荐.docx
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XX县未成年人思想道德建设暑期集中行动工作总结Word文档下载推荐.docx
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2、坚持教育与实践相结合,深入开展暑期未成年人道德实践活动。
编写以名人名胜名产、改革开放和现代化建设成就、各行各业先模人物、先进事迹和具有乡土特色的乡土教材,广泛组织未成年人阅读党史人物传记、祭扫烈士墓、开展社会调查及各类知识竞赛等实践活动,培养未成年人爱祖国爱家乡的高尚情感,让未成年人牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,从而更加热爱自己的祖国,热爱自己的家乡。
3、坚持正确引导与严格管理相结合,努力营造齐抓共管的良好氛围。
在大力加强综合治理同时,县公安、司法、民政、教育、卫生等职能部门开展法律宣传和咨询活动,加大联合执法力度,建立了青少年犯罪的发现机制、预防机制、挽救机制和再犯预防机制。
在报纸、电台、电视台开办少儿专栏或专题节目,并开展舆论监督,形成有利于未成年人健康成长的浓厚氛围。
4、坚持继承与创新相结合,积极探索暑期未成年人思想道德建设新途径。
根据不同年龄阶段未成年人特点和成长规律,创新未成年人教育内容,幼儿阶段重点进行道德启蒙教育,小学阶段重点抓好良好行为习惯养成教育,中学阶段重点加强人生观、价值观教育,职业学校突出加强职业道德教育、职业理想教育和创业教育。
在中小学探索建立学生成长记录,开展道德储蓄和初中毕业生综合素质评价活动,同学互评、个人自评,大力引导未成年人在暑期多做好事,发掘每个学生的闪光点,激发学生对真善美的追求,引导学生不仅学习好,更要品德好,不仅身体健康,更要心理健康。
5、坚持集中行动与长效管理相结合,进一步健全完善了暑期未成年人工作机制。
全省“暑期集中行动”电视电话会后,未成年人教育各责任单位迅速召开会议,认真贯彻落实会议精神。
活动中,县领导分工负责,县四大家领导共同参与,相互支持,整体联动。
分管领导经常参加“行动”工作汇报,开展调查研究,掌握活动动态,及时解决问题;
县里建立未成年人责任部门联席会议制度,听取各单位对暑期未成年人思想道德建设的工作汇报和工作安排,及时通报情况,总结经验,部署工作,协调行动。
县里成立了领导小组,配备了专人,并在人力、物力、财力上给予重点倾斜。
结合工作实际,制定下发了《XX县未成年人思想道德建设工作责任单位述职考评办法》、《XX县未成年人思想道德建设“暑期集中行动”工作方案》等,对活动进行了安排,对各责任单位的职责任务进行了分解,对责任单位提出了要求。
各责任单位结合自身特点,建章立制,确立工作目标,把责任落实到人,工作机制进一步完善。
二、扎实推进六大环境优化活动,营造有利于暑期未成年人健康成长的社会环境
1、优化校园环境,为未成年人打造轻松暑期。
县教育局和各中小学校从严控制中小学生暑期课业总量,坚决取消不合理的课业负担;
不得举办各种形式的文化补习班和培优班,禁止在职教师举办、参加有偿家教和其他任何形式的文化补习活动;
不得按高考、中考成绩对学校排序,禁止各学校张榜公布学生高考、中考成绩;
各学校不得公布录取红榜,禁止挂横幅公布录取人数、上线人数。
为了将工作落到实处,县教育局组织力量,采取明查暗访的方式,开展全县中小学课业负担、“五乱”行为专项大检查,及时纠正违规行为。
对违反规定的学校,给予严肃批评,并实行“三取消”,即取消学校主要领导评先表模资格,属示范学校的取消示范学校的资格,属文明单位的取消文明单位称号。
对违反规定的在职教师,给予通报批评,5年内不得评选优秀教师或特级教师,情节严重的,学校解聘其教师资格。
由于方法措施得力,未发现违犯各项规定现象的发生,全县中小学生度过了一个轻松愉快的暑假。
2、优化校园周边环境,为未成年人打造平安暑期。
县文明办联合相关部门对校园周边的治安、交通、网吧、餐饮业和环境进行综合整治,完善了校园安全管理制度,建立了校地治安联防机制,组织护校队,对学校重点要害部位、重要教育科研设施进行巡逻守护。
县工商局、文体局、公安局等单位组织力量,集中对学校及其周边环境进行了专项整治。
8月25日,副县长王丽君带领有关部门负责人到学校进行现场办公,集中解决校园周边环境问题。
据不完全统计,暑期全县共出动车辆30多台次,出动执法人员60多人次,对学校周边的经营户进行了检查,对违规经营业主依法给予了严厉打击,我县城区校园周边环境得到明显改观,音像市场、出版物市场、娱乐市场得到净化,网吧接纳未成年人的突出问题得到明显好转。
3、优化文化市场环境,为未成年人打造文明暑期。
为遏制色情网站、非法出版物对青少年的不良影响,XX县下重手抓好“扫黄”“打非”工作,重点查处六类违法经营行为:
一是无照、超越范围经营的印刷、复制厂点,互联网服务营业场所及书报刊摊点的非法经营行为;
二是复印、销售政治性非法出版物的行为;
三是印制、销售淫秽色情出版物的行为;
四是贩卖走私光盘的行为;
五是印制、销售盗版教材的行为;
六是委运和承运非法出版物的行为。
截止目前,XX城区共出动车辆20余台次,执法人员100多人次,检查各类场所90多家,收缴盗版、色情和“口袋书”、违规教材、教辅共计1300多册,查缴盗版光碟3000余盘、淫秽色情光碟100余盘,查处违规接纳未成年人网吧经营场所7家次,黑网吧2家,全县文化市场环境明显好转。
4、优化家庭环境,为未成年人打造温馨暑期。
为防止未成年人思想道德教育暑期“失控”,全县向学生家长发出倡议,倡导学生家长自觉做到远离赌桌、远离黄色书刊、远离不健康网站、远离毒品、远离邪教。
组织发起了“千名家长发倡议”活动,县妇联开展了家庭教育读书和家教论文的征集活动,组织人员参加全国妇联举办的家教骨干培训班,引导家长对子女正确施教,提高了家教水平,丰富孩子们暑期阅读,帮助广大家教工作者和家长掌握科学的家教知识与方法,营造“以德育人,为国教子”的家教氛围,家庭教育作用得到充分发挥。
5、优化声屏和报刊环境,为未成年人打造健康暑期。
全县报刊、广播、电视等新闻媒体开辟了有关“暑期集中行动”专栏,采取系列报道、跟踪报道、组合报道的形式集中篇幅宣传县委、县政府加强和改进未成年人思想道德建设的方略、政策和措施,宣传各学校、各部门采取的重要举措和成功做法,宣传未成年人思想道德建设的先进典型和先进经验。
专栏每天不少于2条,专稿每周不少于1篇。
如自办的电视少儿节目走进校园”综艺活动,集中展示了各中小学素质教育成果;
广播栏目《金色童年》引导开展“如何过一个有意义的暑假?
”的话题讨论,用小听众来信的方式共同总结出健康,合理、科学的暑假休息日常安排,引导良好的学习生活方法;
组织200集以上优秀影视节目,同时引进一批相关内容的专题、专栏,在暑期安排播出,开展暑期优秀影视剧展映月活动,对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,以生动的娱教于乐形式去吸引孩子们,让他们度过一个愉快、积极、健康的假期。
6、优化社区环境,为未成年人打造快乐暑期。
在暑期,全县各社区积极整合社区资源,组织中小学生开展各类文体活动,让孩子们足不出户就能享受到暑期的快乐。
县里将未成年人思想道德建设纳入到文明单位、文明社区和文明村镇的创建内容,作为重要考核标准。
社区大部分单位积极创新工作方式,组织干部、职工子女参加健康有益的教育活动和实践体验活动,主动承担了社区部分工作职责,收到了明显的成效。
如天城镇、移动公司组织文明单位分别对本单位的未成年人建立档案,内容涉及思想表现、参加活动情况、实践能力等。
学校、家庭、社区、单位每月填写一次卡片,互通信息,畅通了学校、社会、家庭、单位的教育信息,避免了暑期教育的盲区。
三、开展十大活动,丰富暑期生活
1、开展“回顾历史”等传统教育活动。
为纪念改革开放30周年,开展了以读书、讲故事、唱歌为主题内容的“回顾历史”和参观革命传统教育基地活动。
如桃溪中学组织学生到革命烈士陵园接受革命传统教育,听老红军讲亲身扶贫和革命经历。
组织播放百部革命传统教育影片,让孩子们观看受教育,教孩子们学唱革命插曲,增强了他们的爱国意识和使命感。
2、开展“安全暑假”活动。
针对暑期孩子活动分散、安全事故多发的情况,开展了安全用电、防火防盗防溺水、法律交通安全知识讲座,举办了安全知识图片展,组织城乡孩子观看,开展了“安全文明校园”、“家长放心学校”等创建活动,制定了学校《安全事故紧急疏散预案》,提高了孩子们的安全防范意识。
如白霓镇小开展的“亲情关爱留守学生”,该校选送北京的《爱心妈妈》节目荣获奥运会银奖;
城关中学开展的校园法制教育让留守孩子的暑期生活丰富多彩,让留守孩子的父母安心在外挣钱。
3、开展“健康伴我成长”活动。
建立未成年人健康成长指导服务队,依托青少年心理咨询岗和社区教育阵地,定期开设青少年生理健康和心理辅导讲座,邀请社区民警和交警开设法制教育和交通安全讲座,开展“远离毒品”宣传教育,组织青少年学生参观禁毒所和禁毒宣传图片展览,开展“法律援助进社区”等活动,提高未成年人的自我保护意识。
4、开展暑期社会实践活动。
建立未成年人文明创建志愿者服务队和社会实践小分队,组织开展“同在一片蓝天下,手拉手共成长”、“青少年军旅夏令营”道德实践活动;
开展了“节约资源、爱我家园”做和谐小使者活动;
组织社区青少年学生及其家庭开展争当节约型小使者、争创节约型家庭和组织社区大学生在社区开展电脑知识普及,为未成年人开设“如何正确上网”知识讲座活动;
开展青少年志愿者交通协勤和“治安小卫士”值勤活动。
如县科技局深入城区中小学现场指导中小学生开展发明创造,县实验小学开展暑期“十个一”活动,高度重视中小学生良好学习习惯、劳动习惯、行为习惯的培养,积极引导学生争做暑期“小成人”,让学生在实践中获取知识,欢度假期。
5、开展“快乐你我共享”社区青少年文体活动。
建立未成年人文艺演出宣传队,依托社区公共活动场所和青少年活动室,组织青少年参加社区文艺演出,举办说唱表演、书画比赛、猜谜语、下象棋和跳棋等多种形式的青少年才艺展示活动,让孩子们充分展示个人才华,娱乐身心,释放情感。
通过上述活动,对全县未成年人的健康成长、完美人格的形成、良好品质的培养起到了积极的推动作用。
今年暑假,县电视台和文体局组织了“XX之星”歌咏比赛,很多大中小学生踊跃报名参赛,在校学生获得了很好的成绩,展示了当代中小学的风采。
6、开展“爱心与我同在”助老、助学、助困活动。
建立未成年人助老帮困服务队,组织社区大学生志愿者及未成年人到福利院、敬老院及夏季受灾户走访慰问,开展“扶贫帮困”助学活动,组织少先队员开展“手拉手,你我共成长”与农村务工子女结对助学活动。
如团县委组织20名大学生志愿者走进社区担任社工服务队,开展“助人自助”活动,运用所学的知识,奉献社区民众,大力开展法律咨询、义务家教等志愿服务。
特别是在“5·
12”汶川大地震后,我县教育系统积极组织广大师生向灾区捐款捐物,共向灾区人民捐款60多万元。
让灾区人民感受到“一方有难、八方支援”的社会温暖。
7、开展“文明上网”活动。
对网吧实行分级管理,利用家长会、家教培训、家庭网络公约等载体,让更多的家长正确认识网络,有效监督子女正确使用网络;
举办各类网络知识竞赛,加强青少年网络道德教育,培养他们良好的上网习惯、网络安全意识,从正面引导青少年学习深层次网络知识。
8、开展未成年人活动阵地建设活动。
大力挖掘、整合县、乡、社区公共资源,面向未成年人开放。
图书馆、科技馆和爱国主义传统教育基地、革命遗迹、青山民俗风情园、天城工业园、农业科技园等全面向未成年人开放,实行半票或免票参观学习游玩,剧场、影院组织优秀影片放映,对未成年人实行半价或免费。
我县在暑期还将学校、社区、部分单位的图书室、篮球场、乒乓球室等全部免费向未成年人开放。
我县未成年人思想道德建设“暑期集中行动”工作虽然取得了一定成绩,但是,我们的工作还有许多薄弱环节。
一是重视程度还不够,工作发展不够平衡,少数地方和单位未成年人思想道德建设工作认识不足;
二是缺乏经费,保障不足,未成年人思想道德建设工作专项经费未纳入同级财政预算,致使许多活动无法开展,许多场地挪作它用;
三是学校、社会、家庭“三位一体教育网络”尚未形成,一些政策措施不到位。
下一步,我们将进一步总结经验、加大工作力度,确保我县未成年人思想道德建设工作落在实处、抓出成效:
一是提高认识,加强领导,健全工作机制。
要认真学习中央、省、市关于加强和改进未成年人思想道德建设工作有关文件精神,从确保党的事业后继有人和社会主义事业发展的战略高度,充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性,把未成年人思想道德建设工作作为各级党委、政府、各部门、各单位的一项重要工作,形成主要领导亲自抓,分管领导负责抓,有关部门具体抓,全社会齐抓共管的格局。
二是将未成年人思想道德建设工作作为建设和谐XX和创建“文明单位”“文明社区”、“文明村镇”的重要内容。
县文明办将按照《XX县加强和改进未成年人思想道德建设考核评比细则》,组织各责任单位定期进行述职,每年进行一次督办检查,考核评比。
把考评结果向社会公布,作为文明单位评比的重要条件。
三是充分发挥新闻媒体的舆论导向作用,加大宣传力度,营造有利于未成年人健康成长的社会环境。
四是采取多种措施,开展形式多样、丰富多彩的文体活动,丰富未成年人的课余生活。
同时,认真总结经验,抓好典型,以点带面,推动全县未成年人思想道德建设工作的全面开展。
五是多方筹措经费,加强未成年人思想道德建设工作阵地建设,为青少年提供更多更好的道德实践场所,丰富青少年生活,培养青少年健康成长。
XX县教育局
二00八年九月十二日
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