最新中学教师职称申报个人综述材料3 精品.docx
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最新中学教师职称申报个人综述材料3精品
中学教师职称申报个人综述材料
篇一:
个人综述材料(最终版)个人综述材料琼海市嘉积第二中学陈发珠一、个人基本情况姓名:
陈发珠性别:
男出生年月:
1965年4月20日政治面貌:
群众工作单位:
琼海市嘉积二中从事专业工作:
初中语文教学身体状况:
健康、精力充沛,完全有能力坚持岗位正常工作二、职务本人于1999年5月被评为中学语文科一级教师,同时被市教育局聘为中学语文科一级教师,聘任时间从1999年9月至今。
三、学历大学专科。
本人1988年7月毕业于海南师范学院中文专业。
根据相应的教师职称的学历要求,本人学历为合格学历。
四、资历本人自1988年7月中师毕业参加工作以来,已有25年,担任中学语文组组长6年。
1999年9月取得中学一级教师任职资格,任现职时间14年,综上所述本人资历为合格资历。
本人的工作资历如下:
1、1988年9月—1991年9月在海南省吊罗山林业局子弟中学从事语文教学并担任班主任工作。
2、1991年9月—1994年8月在太平农场中学从事语文教学并担任语文组长及班主任工作。
3、1994年9月—2019年8月在琼海市烟塘中学从事语文教学并担任语文组组长工作。
4、2019年9月至今在琼海市嘉积二中从事语文教学。
五、年度考核情况本人任现职以来每年都参加年度考核:
2000—2001年度称职;2001—2019年度称职;2019—2019年度称职;2019—2019年度称职;2019—2019年度称职;2019—2019年度称职;2019—2019年度称职;2019—2019年度称职;2019—2019年度称职;2019年称职;2019—2019年度称职;2019—2019年度称职。
六、政治思想和师德表现情况本人自参加工作以来,忠于党的教育事业,坚持党的教育方针,认真履行教师职业道德规范,认真学习《教育法》及《教师法》等法律法规。
热爱关心学生,积极学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,学习“八荣八耻”、树立和践行社会主义荣辱观,认真落实科学观,按时完成教育教学任务,有高度的专业思想和良好的职业道德,明确教育任务和教育方向,始终以教师育人为已任,遵纪守以,团结协作,为人师表,热爱自己的本职工作,有强烈的事业心和责任感,认真钻研新的教育教学理论,倡导新的教学方法。
处处严格要求自己,不断提高自身品德修养和业务素质,关心爱护学生,对学生时刻进行爱国主义教育,为本地区的教育事业做出了自己应有的贡献,得到学校领导、学生及家长的高度赞扬。
七、继续教育情况本人自任职以来,为了不断充实和更新知识,提高业务水平,阅读了大量的教学参考书及专业知识,如《新教育》、《新课程》、《中学语文教学》、《中学课程资源》等,从中吸取当前最新的语文教学信息和先进的经验、方法。
了解所教学科教育教学发展的新动态,并结合实际运用到自己的教学当中去,取人之长,补已之短,并认真学习新课程理念刻苦钻研教材教法,研究学生的心理和智力特点。
注意收集学科的最新科研信息。
不断丰富教育学,心理学以及课程理论和知识,同时热情参加教育主管部门举办的各种培训活动。
1、2000年—2019年参加海南省中小学教师第一轮岗位培训,培训学时达标,考核合格,并取得海南省中小学教师继续教育合格证书。
2、2019年—2019年参加海南省中小学教师第二轮岗位培训,培训学时达标,考核合格,并取得海南省中小学教师继续教育合格证书。
3、2019得—至今,参加海南省中小学教师第三轮岗位培训。
2019年本人参加:
①初中教师业务考试;②问题学生教育;③爱国守纪、爱岗敬业培训;④教师教育技能培训;⑤教师心理健康教育培训。
培训学时达标,成绩合格,年审合格。
2019年本人参加:
①国培计划培训;②师德培训(关爱学生);③中学教师教育技术中级课程培训;④班主任培训(学生日常行为规范教育);⑤教育技术能力培训(如何备好课);⑥海南省初中教师业务水平考试。
培训学时达标,成绩合格,年审合格。
2019年本人参加:
①初中新课程研修;②初中教师业务考试;③师德培训;④教育教学能力培训;⑤教师心理健康教育培训,并撰写论文《众里寻伊千XX》。
培训学时达标,成绩合格,年审合格。
(一)教师专业考试项目1、2019年8月参加新课程培训考试,成绩合格。
2、2019年12月参加师德教育培训及考试,成绩合格。
3、2019年12月参加教育新课新理念培训及考试,成绩合格。
4、2019年10月参加新课堂教学法培训及考试,成绩合格。
5、2019年10月参加中学班主任培训考试,成绩合格。
6、2019年参加初中教师业务水平考试,成绩合格。
7、2019年7月28日参加初中教师业务考试,成绩合格。
8、2019年11月7旬,参加《问题学生教育》考试,成绩合格。
9、2019年4月18日,参加海南省初中教师业务考试成绩合格。
10、2019年7月26日,参加初中教师业务考试,成绩合格。
11、2019年4月参加海南省中小学教师教育教学能力考试,成绩87分。
(二)公开出版学术著作或论文项目1、2019年撰写论文《关于语文阅读教学的探讨》荣获全国首届“我与新课程同行”征文活动一等奖。
2、2019年撰写论文《上好综合实践活动课之我见》获首级论文评比二等奖。
3、2019年撰写论文《情以物迁,辞以情发》荣获人教杯语文教研组长论坛征文活动二等奖。
(三)课堂教学、示范课、公开课及其他示范、培训活动项目。
1、2019年10月17日,在初二
(1)班举行校级公开课,课题是八年级上册《中国石拱桥》。
评价等级为优。
2、2019年11月19日,在初三(9)班举行校级公开课,课题是九年级上册《事物的正确答案不止一个》。
评价等级为优。
3、2019年3月11日,在初三(7)班举行校级公开课,课题是九年级下册《孔乙已》。
评价等级为良好。
4、2019年4月14日在初一(3)班举行校级公开课,课题是七年级下册《社戏》。
评价等级为优。
5、2019年6月4日,在初一
(1)班举行校级公开课,课题是九年级上册《小石潭记》。
评价等级为优。
6、2019年6月6日在初一
(1)班举行校级公开课,课题是《木兰诗》。
评价等级为优。
(四)个人自学及其他项目1、2019年撰写论文《关于语文阅读教学的探讨》荣获全国首届“我与新课程同行”征文活动一等奖。
篇二:
高级职称评审材料高级职称评审材料个人综述材料根据我省职务评审的有关规定和要求,现将本人申报中学语文高级教师职务的条件和材料分项综述如下,请给予审议:
一、个人基本情况:
本人×××,男,1969年12月出生;汉族,中共党员。
1994年9月分配到××市××中学从事××教学工作;积极参加长跑、羽毛球、足球、篮球运动,身体健康,一直工作在教学第一线,能胜任学校安排的各项工作。
二、职务:
本人于2019年12月被省中学教师一级教师任职资格评审委员会评为×ד中学一级教师”,2019年1月至2019年8月被××市××中学聘为中学一级教师。
三、学历:
本人于1993年9月毕业于××师范学院××系“××××××××××”专业,取得大学专科文凭;1998年,开始参加全国自学考试(主考学校:
海南师范学院)“××教育”专业本科课程学习,于2001年12月取得“××教育”专业本科毕业证书;根据申报教师专业技术资格的学历要求,为学历合格。
四、资历本人自1994年参加工作后:
2019年12月,被××市××局认定具有初级中学教师资格。
2019年10月经省中学教师一级教师任职资格评审委员会评定为中学××一级教师。
2019年9月至2019年7月在××市××中学参加支教工作,历时一年,增加了对边远地区教育现状的了解,以及困难条件下如何做好教学工作的经历。
从教至今的十五年时间里,我一直担任初中××教学工作,其中初二年级××科四年,初三年级××科十一年,担任年级备课组长三年,担任班主任工作十四年。
自2019年12月任现职以来,根据申报教师专业技术资格的资历要求,任现职至今已有连续担任××中学一级教师五年半的工龄和教龄,符合申报中学××高级教师职务的条件。
详细经历如下:
起止时间工作单位任教科目2019年9月-2019年7月××中学初三××2019年9月-2019年7月××中学初二××2019年9月-2019年7月××中学初三××2019年9月-2019年7月××中学初三××××中学(支教)初二××2019年9月-2019年7月××中学初二××2019年9月-2019年7月××中学初三××五、考核情况:
本人担任中学××一级教师五年来,每年都参加专业技术职务年度考核。
考核结果如下:
2019年度考核称职2019年度考核称职2019年度(1~6月)考核称职2019~2019学年度考核称职2019~2019学年度考核称职2019~2019学年度考核优秀六、政治思想和师德表现:
本人在思想上坚持按照党员的要求来要求自己,坚决拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,关心国家大事,积极参加学校组织的政治学习,在思想上和行动上始终和党中央保持高度一致。
注意世界观、价值观的改造,严于律己,勤奋工作,爱岗敬业,尽职尽责,自觉地克服自身的缺点,自觉自愿地服从学校的工作安排,从不计较个人的得失;忠诚党的教育事业,认真贯彻、执行党的教育方针,自觉履行《教师法》规定的义务,关心和爱护学生。
积极参加实践,努力提高自己的政治思想水平、职业道德修养和社会责任感;遵纪守法,为人师表,尊重同行,深受同事的好评和学生的敬爱。
对本职工作有较强的事业心和责任感,把教育事业视为神圣的事业并决心为之奋斗终生。
在连续几年的学生满意率测评中,我的教学和班主任工作的满意率都在95%以上。
七、继续教育情况:
当今世界,知识的更新是非常快速的。
为了提高自己的业务水平和工作能力,我积极订阅与教学相关的一些杂志,如《中学××》;积极购买一些教育研究的专著,如《课堂教学技能》、《有效教学》、《有效教师》等;还积极阅读《班主任之友》、《新教育》等杂志,自学了教育心理学、应用心理学、教学技能、班主任工作技能、多媒体课件制作,不断汲取有用的知识,提升自己的素养。
此外,我还积极参加继续教育培训。
从教至今,我一直在学习有关教育教学的理论、技能、方法,参加了上岗培训和考核、普通话培训和考核、电脑应用技能培训与考核、教师继续教育培训与考核、新课程学科培训与考核等等:
2019年1月,获省中学教师继续教育合格证书(2000年——2019年度);2019年7月,参加《创新教学设计》、《学科教学法》培训学习,成绩合格;2019年8月,参加“省基础教育新课程××学科培训”,获省级合格证书;2019年12月,参加“省中小学班主任统一培训”,获得合格证书;2019年12月,参加“省中小学心理健康教育培训”,获得合格证书;2019年1月,获得“全国中小学教师教育技术水平考试”合格证书。
2019年12月,参加《新课程的深化与反思》培训学习,成绩合格。
2019年4月,参加2019年省教师专业技术资格评审教育教学能力考试,成绩为90分;2019年4月,参加省教师专业技术人员职称计算机应用能力等级考试,获得级合格证书。
2019年3月,获省中学教师继续教育合格证书(2019年——2019年度)。
八、德育和班主任工作情况:
班级是学校的基本单元,班主任工作的好坏,直接关系到学校教育教学的质量。
所以,班主任工作是学校工作的重点。
任现职以来,我在××中学连续担任了五年半的班
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