九年级下学期二月月考化学试题Word文档格式.docx
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A.A
B.B
C.C
D.D
2.氧气是与人类关系最密切的一种气体。
下列与氧气有关的说法正确的是
A.
测定空气中氧气含量,用细铁丝代替红磷
B.
用灯帽盖灭酒精灯,灭火原理是隔绝氧气
C.
木炭在氧气中剧烈燃烧,产生明亮的火焰
D.
水在通电条件下分解,负极产生氧气
3.下列实验方案设计中,不能达到实验目的的是
A.将燃着的木条置于集气瓶口,判断CO2是否集满
B.采取相互刻画的方法,比较铜片和铝片的硬度大小
C.在蜡烛火焰上方罩一冷碟收集炭黑,证实蜡烛中有单质碳
D.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离CaCl2、CaCO3的混合物
4.图所示的变化中属于化学变化的是()
搅拌后烧杯中的硝酸钾固体消失
给水通电获得氢气和氧气
墨水在冷、热水中的扩散速率不同
用力吹乒乓球,乒乓球不会掉落
5.某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是
A.该反应为置换反应
B.反应前后分子种类不变
C.反应前后元素的种类发生变化
D.反应前后原子个数改变
6.在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,使之充分反应,反应前后测得有关数据如表:
下列说法中,不正确的是()
A.反应后物质甲的质量为13g
B.乙是反应物
C.反应中乙、丁的质量比为5:
4
D.物质丙可能是该反应的催化剂
7.今有四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是()
A.它们表示四种元素
B.②表示的阳离子
C.④表示的元素是金属元素
D.①④表示的是阳离子
8.下列实验方案中,合理的是()
A.要检验氧气是否收集满:
将带火星木条伸入集气瓶中
B.要粗略地测定空气里氧气的含量:
用铁丝代替红磷在空气中燃烧
C.要鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体:
将澄清的石灰水分别倒入集气瓶中
D.要鉴别木炭粉和二氧化锰两种黑色粉末:
将少量固体分别加入过氧化氢溶液中
9.如图所示实验操作,正确的是()
称量固体氢氧化钠
测溶液pH
配制溶液
稀释浓硫酸
10.下列粒子的化学性质与镁原子
最相似的是()
11.地壳中所含金属元素中质量分数最大的是
A.Fe
B.Al
C.Si
D.O
12.今年,媒体不断宣传预防肝炎病的传染,从防疫和环保考虑,你认为下列一次性餐具最有发展前景的是()
A.瓷器餐具
B.淀粉餐具
C.塑料餐具
D.银质餐具
13.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示.下列说法错误的是
A.丙是该反应的催化剂
B.反应中甲和乙的质量比为12:
19
C.x的值是7
D.该反应属于化合反应
二、多选题
14.某气体可能是氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸气、氯化氢气体中的一种或几种组成,为确定其成分,某兴趣小组设计了如下实验(已知无水硫酸铜遇水变蓝)
气体通过有关装置时观察到的现象如下(假设每步反应均完全进行):
装置编号
A
B
C
D
E
试剂
硝酸银溶液
澄清石灰水
氧化铜粉末
无水硫酸铜
现象
白色沉淀
变浑浊
变红色
无明显变化
变蓝色
下列说法中错误的是
A.该气体中一定有氯化氢气体、氢气、二氧化碳
B.该气体中一定不含一氧化碳
C.若将装置D、E位置颠倒,可以判断水蒸气是否存在
D.若将装置A、B位置颠倒,只影响氯化氢气体的检验
15.向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得滤液和滤渣,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,根据实验现象分析判断下列说法中不正确的是
A.滤液的颜色呈蓝色
B.滤液中可能存在Fe2+
C.滤渣中一定含有Fe、Cu、Zn
D.滤渣中一定含有Fe和Cu可能含有Zn
三、填空题
16.化学源于生活,服务于生活.
(1)食盐的主要成分是氯化钠(NaCl),其中氯元素的化合价为_______.
(2)餐具上的油污可用加洗涤剂的水洗掉,这是利用洗涤剂的_______作用.
(3)打开食醋的瓶子,闻到一股刺鼻的气味,原因是_______(从微观角度回答).
17.世界由物质组成,请选用下列物质的序号填空:
A.干冰
B.氨气
C.氮气;
D.镁
(1)可作食品保护气的是________
(2)可用于人工降雨的是_______
(3)可用于制作烟花的是__________
(4)有刺激性气味的是_________
18.小丽欲在家配制100g溶质的质量分数为10%的葡萄糖口服液。
(1)需要称取的葡萄糖的质量是________g。
(2)在配制过程中,需要使用的器具包括________(填字母序号)。
四、实验题
19.为了验证银、铜、锌的金属活动性强弱,同学们设计了如下图所示的实验。
(1)实验一中产生气体的金属是_____
,该反应的化学方程式为_____________;
其他金属不能反应的原因是_____________。
(2)为了达到实验目的,且实验二中固体X和溶液Y发生了化学反应,则X、Y依次为___________,观察到的现象是______________________。
20.请结合下图回答问题。
(1)仪器①的名称:
_____仪器②的名称:
_____。
(2)用高锰酸钾制取氧气,可选用装置_____(选填序号)和装置D组合,反应的化学方程式为_____,若用B和D组合制取氧气,其反应的化学方程式为_____。
(3)实验室可用装置B或C制CO2,其反应的化学方程式为_____。
C装置相对于B的优点有_____,用E装置收集H2,气体应从_____(选填“a”或“b”)端通入。
五、简答题
21.2017年5月18日,国土资源部发布消息,在南海北部1266米深的神狐海域,中国首次海域“可燃冰”试采成功。
(1)“可燃冰”为甲烷的水合物,化学式为CH4•8H2O,它的相对分子量是160。
“可燃冰”的组成元素有_______种,“可燃冰”(CH4•8H2O)中CH4的质量分数为________________。
(2)“可燃冰”的有效成分是甲烷,甲烷中C、H的质量比是________________。
(3)人类正面临常规能源枯竭的危机,下列有关能源的认识正确的是________________。
A.提高能源利用效率
B.“可燃冰”是清洁燃料,在开采和使用中不会产生任何环境问题
C.自然界的能量虽然守恒,但还是要节约能源
D.积极寻找替代常规能源的新能源
22.如图为NaCl、KNO3的溶解度曲线(水的密度约为1g/cm3).
(1)20℃时,KNO3的溶解度是_____g,以下实验中:
10mL水
x
y
z
x、y、z中为饱和溶液的是_____.
(2)若使NaCl溶液由不饱和变为饱和溶液,一般采用的方法是_____.
(3)除去KNO3固体中混有的少量NaCl,提纯的步骤是:
加水溶解、_____、_____,然后过滤、洗涤、干燥.
23.取一个盛有无色稀盐酸溶液的玻璃杯,加入带壳的鸡蛋,观察到鸡蛋壳表面有气泡出现,鸡蛋先上浮后下沉,反复循环运动,产生这个现象的原因是什么?
六、推断题
24.X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题。
(1)写出X→Y反应的化学方程式(2个,要求原理不同)______;
______;
(2)化学反应中能量的变化通常表现为热量的变化,有些反应放出热量,有些反应吸收热量,请判斯Y→X反应是______(选填“放出热量”或“吸收热量”)。
七、计算题
25.向盛有20.0克稀盐酸的烧杯中倒入5克黄铜(铜锌合金)样品粉末,恰好完全反应,称得未溶物质质量为2.4克,试计算:
(1)该黄铜样品中含锌的质量是_____克;
(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数是_____(结果保留一位小数);
(3)反应后所得溶液中溶质质量分数是_____(结果保留一位小数)。
八、综合题
26.水是生命之源,请回答下列有关水的问题:
(1)保持水化学性质的最小微粒可表示为_________(填序号)。
(2)水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于_________(填序号)。
A.纯净物
B.混合物
C.单质
A.化合物
(3)若要测定某工业水样的酸碱度,最适宜的是_________(填序号)。
A.无色酚酞试液
B.pH试纸
C.紫色石蕊试液
(4)用如图1实验装置可以证明水的组成,检验a处气体的方法是___________。
(5)水是常用的溶剂。
如图2为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线.
①t1℃,若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解得到___________g溶液。
②若固体甲中混有少量固体乙,提纯甲的方法是:
溶解、___________、过滤。
③将t2℃时丙的饱和溶液降温到t1℃时,丙溶液为___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶质质量分数___________(填“变大”、“变小”或“不变”)。
(6)在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3
3N2+5X+19H2O,则X的化学式为_________。
(7)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用___________来区分硬水和软水;
在日常生活中,人们常采用_________________的方法降低水的硬度。
水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,从水垢中提取氯化钙的主要流程如下:
①滤渣的主要成分是_____________(填化学式)。
②加盐酸酸化,其目的之一是除去未反应的氢氧化钙,写出反应的化学方程式______________。
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