护士实习报告范文3000字Word格式.docx

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做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的熬炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来便利。

　　护士的工作已不再是简洁的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为困难的创建性活动，护士不仅要帮助患者复原健康，还要帮助和指导复原健康的人维护健康。

在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的欢乐。

会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。

　　与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们沟通、沟通。

用我的心去感受他们的病痛，体会他们的需求，并赐予力所能及的护理与帮助。

只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。

只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，赐予到位的护理。

　　短短几个月实习过去了，在医院的走廊里，在换药室，在输液室到处都能看到我们劳碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但值得兴奋的是我们最终能胜任老师交给我们的任务，可以自己去独立完成护理工作，这为我们的将来踏出了一大步，为一名合格的护士奠定了基础。

在实习当中我们不忘充溢自己的理论学问，按时参与科室和医院护理部开展的各种护理学问讲座和教学查房，不断地把自己所学的理论学问充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应当是这样的。

　　三、实习总结

　　在实习当中我意识到要做一名护士很不简单，一名合格优秀，具备有良好素养的护士更不简单。

随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素养和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素养显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素养，还要有文化仪表方面的素养。

　　实习给了我们一个很好的饿熬炼机会，让我们在发觉问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，我们不仅学会了做一名护士，也学会如何做一名具备有良好素养的护士。

护士是临床护理工作的主体，要供应的护理服务，就必需加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素养。

主动向上、乐观自信的生活看法；

稳定的心情，遇挫折不灰心，有成果不傲慢；

能临危不惧，在困难和困难的环境中能镇静应对；

有宽敞的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同看法，取众之长，补己之短，工作中能相互沟通阅历。

而在专业技术方面我们应当有扎实的专业理论学问，驾驭各种常见病的症状、体征和护理要点，能刚好精确地制定护理安排。

　　驾驭护理心理学和护理伦理学学问，了解最新的医学教.育网搜集整理护理理论和信息，主动开展和参加护理科研；

有娴熟的护理操作技能。

娴熟的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，超群的护理技术不仅能大大减轻患者的苦痛，而且能增加自己的自信念，给人一种美的享受；

驾驭急救技术和设备的运用，熟识急救的应用，能娴熟地协作医生完成对急症或危重患者的抢救。

　　具有高度的责任心，严守工作岗位，亲密视察患者状况的改变，严格执行操作规程，仔细做好查对制度，时刻牢记医疗平安第一，杜绝医疗差错事故发生；

具有敏锐的视察力，擅长捕获有用的信息；

有丰富的想象力，勇于技术创新。

有较强的语言表达力，驾驭与人沟通的技巧，能依据患者的详细状况敏捷运用语言进行心理护理。

　　在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人，护士是白衣天使，救死扶伤是我们工作职责，因此应具有良好的职业道德。

我们与患者是两个地位同等的个体，只是社会分工的不同，对患者应象对待挚友亲人一样，为其创建整齐、舒适、平安、有序的诊疗环境，刚好热忱地接待患者，用怜悯和体恤的心去倾听他们的诉说，并尽量满意其提出的合理要求，施予人性化的医疗服务。

　　护理工作是一个特别的职业，是体力与脑力劳动相结合的工作，且服务对象是人，关系到人的生命，工作中稍有不慎就会断送一条生命，因而工作时精神高度集中，因此要求我们要有健康的身体，精力的充足才能保证顺当地工作。

　　随着医学的飞速发展，对护理工作的理论和技术也在不断提出新的要求，对我们的要求也不断提高，为了适应新护理工作的要求，我们应不断进取，提高自身的修养，才能做一名人民心目中的合格护士。

　　实习结束了，意味着我们即将踏上工作岗位，信任经验这一年的熬炼我们更加成熟，更加稳重，更能担起作为一名护士的责任，信任我们肯定能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、耐性、细心和责任心去对待每一位病人，一心一意为病人服务。

篇二

　　能够有机会近距离地接触医生和病人，感受作为一个护士应当做的一切。

能在医院学到许多，能收获学问、技术、阅历还有友情，会让人感受颇深。

　　记得我刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种清楚的概念。

对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱，可我心里还是忐忑担心的，怕不适应，怕被老师骂，胆怯自己做得比别人差，怕自己不知从何入手，也的确不敢动手……实习刚起先时，我是被安排在手术室，感到特殊有压力，这对我来说的确是一大挑战。

　　而我们几个小护士总是跟在老师的屁股后面，特殊仔细，不放过老师的每一个操作细微环节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都刚好地向老师询问。

庆幸的是，我们有老师为我们介绍，介绍各班工作，老师们的丰富阅历，也让我们这些实习生可以较快地适应医院各科护理工作。

能够尽快地适应医院环境，熟识各种比较简洁的护理工作，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的第一个收获。

　　在医院实习期间是每月换一个科室，而就是在各个科室中渐渐知道了护士的工作是特别的繁重，护士的工作真的很零碎，很杂乱，甚至还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我才发觉，护士有着其独特的魅力。

医院不行能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。

这就说明白护士的重要性。

而我们就是其中一员，要对病人的生命负责，这就要求我们工作时精神高度集中，不能出差错，因为稍有不慎可能就会无辜断送一条生命。

　　当然作为护士，还要有较好的沟通实力，沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁，会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。

因此在工作中要专心沟通，用真诚的心与病人沟通，尽我所能的满意他们，建立良好的护患关系，赐予他们的护理。

这不仅是对患者负责，也是对自己负责。

　　到病房实习，接触最多的是病人，了解更多的是各种疾病，最重要的是我驾驭了各项基础护理操作。

实习的及最终目的是培育良好的各项操作技能和提高各种护理工作实力。

在老师仔细指导的基础上，我总是主动努力的争取每一次的熬炼机会，如扎针、静脉输液、导尿术、插胃管、自动洗胃法等各种基础护理操作，同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向老师请教，做好学问笔记，以更好的加强理论学问与临床的结合。

医院实习科室多数是整体病房，而我跟的是比较有阅历的护士，跟着老师分管病人的同时，我也会视察一下病人的病情，增进对病人疾病的了解，同时许多时候也会跟病人闲聊以愉悦他们的心情，这样能熬炼我们所学学问的应用实力。

总的来说呢，实习期间的的收获就是：

护理操作技能提高了，疾病相识水平上升，各项护理工作渐渐娴熟，还培育了一种良好的学习习惯，通过思索，举一反三。

短短的时间与病人建立了良好的感情，让我离开真有点恋恋不舍的感觉。

在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理：

踏踏实实做人，认仔细真工作！

　　在我实习的过程中，自己在医院旁边租了房子，刚起先觉得很辛苦又不习惯，后来也慢慢地懂得了如何照看自己的起居生活，把自己也打理得很好。

再接着后来妈妈还是不放心，仍旧过来照看我了，我很感谢妈妈为我所做的一切，感谢她那么辛苦照看我那么长时间，为我付出那么多。

我很兴奋我在医院学到那么多，也不辜负他们的期望，很是欣慰。

当然我希望自己以后可以找到比较好的工作，成为一名合格的护士，希望自己以后可以成为他们傲慢。

　　这段短暂的实习时间里，我的收获许多许多，这些都无法用言语来表达的，至少不能很精确和清楚的表达我受益匪浅的心情。

总而言之，这八个月，是适应的过程，许多不足之处须要改进，也是学习的过程，许多观念也得到修正，虽然辛苦又乏累，但是我信任自己确定能克服的。

总之感谢医院培育我的点点滴滴，我会以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作实力，对护理事业尽心尽责！

在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人，护士是白衣天使，救死扶伤是我们工作职责，因此应具有良好的职业道德。

我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔！

以爱心、耐性、细心和责任心去做好每一件护士该做的事。

　　在实习当中我意识到要做一名护士很不简单，要做一名合格优秀且具备有良好素养的护士更不简单。

因此在今后的学习生活中，我肯定会不断充溢自己，提高自己，使自己具备更多的专业学问和专业素养，只有这样才能做一名病人心中合格的护士。

　　虽然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多，这样充溢的生活，我想它将会是我人生中一段难忘的时间。

篇三

　　以前当的始终是学生，学校是以学生为中心的。

而中国式的教化一向是填压式的：

被动地接受那么多的学问，虽然考试考了那么多次，但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹，只好不断翻书。

当在老师的提问下一次次张口结舌时，才相识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆如同沙滩上的踪迹，当时好像深刻明显，却耐不住时间的清洗。

　　人是有惰性的。

特殊现在独生子女多，这种惰性、依靠性表现比较剧烈，实习阶段要留意克服。

带教老师最喜爱勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有的机会去学习的实践学问。

“四勤”首先要眼勤，就是要擅长视察。

　　①仔细视察和学习带教老师严谨的工作看法，工作支配的周密性和安排性。

　　②视察各项护理操作的操作流程和详细操作手法，临床上很多学问教科书上是没有的，有些学问和阅历只有心悟而不行言传，只有在实践中多视察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。

　　③要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要亲密视察。

如手术病人存手术前后的病情视察、心脑血管病人各项牛命体征的视察、各种特别治疗和用药疗效或不良反应的视察等等，通过视察才能驾驭病人的病情改变，刚好实行有效的治疗和护理手段处理突发事务，严密的视察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救胜利率是至关重要的。

再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。

包括敬重师长语言甜蜜、求学学问勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐性说明、入院宣教、科普学问等等。

护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度

　　上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。

　　另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。

护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比较粗略的分工，分工的基础上还须要合作。

相当一部分工作是没方法明确分工和量化的，但又是必需要做的。

所以只要人在病区，要是工作和病人须要，都要主动去做，肯定不能等待或推诿。

做好治疗护理之余还要“没事”找事干，多下病房了解病人各方面的状况，帮助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。

在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会，同时带教老师们也情愿把的学问和阅历传授于你。

　　三、角色转化问题

　　实习刚起先，许多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。

我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。

干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜爱她们，事情好像也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。

本想说让我也试一下，但又不敢。

因此，我觉得角色转化是个坎，我肯定要努力克服这一点。

方法主要是靠主动吧，我发觉，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。

不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

　　四、胆魄的熬炼

　　面对病人，特殊是外科的病人，见到血是常常的，看到病人苦痛地呻吟，特殊在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而当心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的苦痛。

因此，胆魄得熬炼得大一点，再大一点。

胆大心细是我追求的目标，只有精确快速才能早点解决病人的苦痛。

　　五、无菌观念和规范化操作

　　在各个科室实习期间，每个老师都强调无菌观念，因此，我深刻相识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。

而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法！

至于新方法，创新思维，那只有熟识状况了再做准备。

　　六、微笑服务

　　在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特殊地美丽与可爱，让我有种感觉，假如我是一位病人，我会坚决果断选择住在这里。

因此我也要求自己不把心情带到工作中，每天保持阳光绚丽的笑容，让病人感到暖和。

　　半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐性带教下，仔细学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参与护理部组织的学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加平安爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生，理论水平与实践水平有了肯定提高。

　　在这日益激烈的社会竞争中，使我充分地相识到成为一名合格的护士的重要性，但当真正接触到病人后，我发觉，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅有扎实的理论，娴熟的操作，还要有爱心、耐性、责任心观点等等。

　　护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来绽开的。

人是一个生物体，时时刻刻有着他（她）各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。

护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是依据病人需求去做的。

因此，如何满意病人的各种正值须要，就囊括了我们全部的护理工作。

急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。

其中营造一个舒适宁静的住院环境、耐性细致的入院宣教、温馨亲善的语言沟通、爱护入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的详细体现，护理质量的凹凸均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。

　　满意病人的基本生活须要，是从生理学角度如呼吸，循环、体温、饮食、排泄、清洁、环境、活动、休息、姿态与体位等方面动身，由护士运用护理技术来实施的。

当病人由于疾患等缘由而不能自行漱口、刷牙时，护士应对其进行口腔护理，这不仅可使病人保持口腔清洁、潮湿、去除口臭感到舒适，还可预防口腔感染，防止发生并发症。

排尿时人的正常生理活动，也是人的基本须要。

对于排尿发生障碍的尿潴留病人，在查明非尿路堵塞所指的状况下，可实行一系列措施，如变更病人的卧位，热敷和按摩病人的下腹部，利用条件反射来诱导排尿，如听流水声、温水冲洗会阴等。

　　如上述措施无效，还可在无菌操作下施行导尿术，把尿液从膀胱内引出，以减轻病人的苦痛，满意其排尿的基本须要。

满意病人的治疗须要，实行的护理活动有视察生命体征、给药、肌内注射、静脉输液、输血等。

对腹部手术后病人，帮助其取半坐卧位，可促使感染局限化，削减毒素汲取，减轻伤口缝合处张力，以缓解难受，促进愈合。

对高血脂病人，常采纳低脂饮食，限制病人动物性脂肪的摄入，以协作药物治疗等。

　　住院病人由于疾病对身体的影响，加上生活环境、生活方式的变更、可产生一系列不良心理反应。

应了解不同病人错综法杂的心理活动，对病人进行心理上的劝慰、支持、疏导，敬重病人人格，调整病人心情，以解除病人的各种压力，不利于治疗和康复的担心心情。

　　在护理过程中要始终贯穿“以病人为中心”的整体护理，运用护理程序的工作方法，为病人解决问题，使病人达到治疗和康复所须要的身心状态。

总之，一切以病人为中心，病人满足了，说明我们的工作就做好了。

　　在护理的制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。

各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。

护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法精确的完成。

规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结

　　出来的，凝聚了她们珍贵的阅历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。

违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造胜利能障碍甚至失去生命。

所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故的发生。

　　护理文书书写质量的凹凸，可以反映一个护士的综合素养。

在护理文书中，可以看到你对病人整体状况的了解程度；

看到你对医嘱的诠释和理解程度；

看到你依据病情运用你所学到的学问去解决问题的决策实力和方法；

看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。

同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。

因此，护理文书肯定要客观，实事求是，规范的书写，做到楣栏、内容填写完整，字迹工整清楚，文字语言流畅，运用医学术语，记录客观事实。

　　七、实习总结

　　在病室实习期间驾驭了各种铺床法，卧床病人更换床单法。

病人入院及出院护理，口腔护理，褥疮的预防、治疗及护理，晨晚间护理，血、尿、便、常规标本采集的意义以及方法。

知道了医嘱处理，病室报告、重症记录、护理病例，体液出入量记录单的书写方法。

熟识了口服、雾化吸入、注射给药法。

药物过敏试验及溶液配制法，皮试结果的推断，静脉采血、输液、输血的方法体温、脉搏、呼吸，血压的测量与记录方法，体温单绘制法，氧气吸入法、吸痰法、鼻饲法、灌肠法，男、女病人导尿术。

监护仪、心电图机的运用方法及保养。

心电图的波形特征，各种引流管道的原理及护理要点。

另外，在血液透析室还驾驭了血液透析机的基本操作方法及透析器和导管连接的方法。

　　总的来说，实习期间最浩大的收获，就是护理操作技能提高了，疾病相识水平上升，各项护理工作渐渐娴熟，同时也培育了一种良好的习惯，通过思索，举一反三。

　　在这短暂的实习时间里，我真的收获许多。

实习结束了，意味着我们即将踏上工作岗位，信任经验这一年的熬炼我们更加成熟，更加稳重，更能担起作为一名护士的责任，信任我们肯定能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、耐性、细心和责任心去对待每一位病人，一心一意为病人服务。

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