人教部编版九年级语文上册 第11课醉翁亭记同步练习解析版Word文件下载.docx
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名词作状语,沿着山路)山行六七里(1.然临于泉上名词作状语,像鸟张开翅膀
(2)翼.名词作动词,取名、命名之者谁(3)名.名词作动词,取名,称呼(4)自号曰醉翁也.为乐其乐也意动用法,以……(5)而不知太守之乐.还要本题考查文言实词的积累和识记。
在回答此类题时要注意词类活用词的解释,【分析】注意联系句子意思,具体语句具体分析。
)句意为:
沿着山路走六七里。
山:
名词作状语,沿着山路。
【解答】
(1)句意为:
像鸟张开翅膀高居于泉上。
翼:
名词作状语,像鸟张开翅膀。
(2)句意为:
取名的是谁?
名:
名词作动词,取名、命名。
(34)句意为:
自己取名为醉翁。
号:
名词作动词,取名,称呼。
(……为乐。
(5)句意为:
但不知道太守以他们的快乐为快乐。
乐:
意动用法,以答案:
)名词作状语,沿着山路(12)名词作状语,像鸟张开翅膀()名词作动词,取名、命名(34)名词作动词,取名,称呼(页2第
(5)意动用法,以……为乐
6.指出下列“而”字的用法。
(1)望之蔚然而深秀者连词,表并列.
(2)得之心而寓之酒也连词,表顺承.
(3)临溪而渔连词,表修饰.
(4)而不知太守之乐其乐也连词,表转折.
【分析】本题考查对常见文言词一词多义的问题,要注意平时区别记忆。
(1)句意:
一眼望去树木茂盛,又幽深又秀丽的。
而:
连词,表并列。
(2)句意:
领会在心里,寄托在酒上。
连词,表顺承。
(3)句意:
到溪边钓鱼。
连词,表修饰。
(4)句意:
却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。
连词,表转折。
答案:
(1)连词,表并列
(2)连词,表顺承
(3)连词,表修饰
(4)连词,表转折
7.辨析下列各组加点词的意义或用法。
(1)秀望之蔚然而深秀者秀丽佳木秀而繁阴茂盛..
(2)归云归而岩穴暝聚拢太守归而宾客从也返回..微斯人,吾谁与归投靠,依附.(3)乐山水之乐乐趣人知从太守游而乐欢乐..而不知太守之乐其乐也意动用法,以……为乐.(4)谓太守自谓也命名太守谓谁为,是..(5)之山之僧曰智仙也结构助词,的名之者谁代词,代指醉翁亭..而不知太守之乐其乐也助词,用于主谓之间,取消句子独立性.【分析】本题考查一词多义的把握。
秀:
秀丽。
句意:
好的树木发融滋长,形成一片繁密的绿荫。
茂盛。
烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了。
归:
聚拢。
太守回来宾客跟从。
返回。
页3第
没有这种人,我同谁一道呢?
投靠,依附。
以欣赏山水的乐趣为乐。
乐趣。
人们只知道跟随太守游玩的快乐。
欢乐。
意动用法,以……为乐。
太守自己命名。
谓:
命名。
太守是谁。
为,是。
(5)句意:
山上的僧人智仙。
之:
结构助词,的。
命名的是谁。
代词,代指醉翁亭。
助词,用于主谓之间,取消句子独立性。
(1)秀丽;
茂盛
(2)聚拢;
返回;
投靠,依附
(3)乐趣;
欢乐;
意动用法,以……为乐
(4)命名;
为,是
(5)结构助词,的;
代词,代指醉翁亭;
助词,用于主谓之间,取消句子独立性
8.按照要求填空。
(1)《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”为全文写景抒情奠定了基
调,后成为千古名句。
(2)欧阳修《醉翁亭记》一文中描写四季景色的句子是:
野芳发而幽香,佳木秀而
繁阴,风霜高洁,水落而石出。
(3)昆明翠湖海心亭有这样一副对联:
“有亭翼然,占绿水十分之一;
何时闲了,与明月对饮而三。
”这副对联上联巧妙地化用了本课的几句话。
你知道是哪几句吗?
请填写在下面的横线上。
【分析】本题考查文章内容的理解和运用,注意学习时的积累。
【解答】答案:
(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也
(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出(注意“幽”的想法)
(3)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
三.文言文阅读
9.阅读下面语段,回答问题。
页4第
【甲】
①至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;
人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉
能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
【乙】
昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫。
有风飒然而至者,王披襟当之,曰:
“快哉此风!
①玉之言,盖有”“此独大王之雄风耳,庶人安得共之?
寡人所与庶人共乐矣!
”宋玉曰:
讽焉。
。
【注释】①共:
共同(享受)1)解释下列加点词语在文中的意思。
(②宴酣之乐①杂然而前陈者..得共之③有风飒然而至者④庶人安..
(2)下面是选文中划线的语句,请翻译成现代汉语,写在答题卡上。
①醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
②玉之言,盖有讽焉。
(3)乙选文中楚襄王所谓的“与民同乐”与甲选文中欧阳修的“与民同乐”有何不同?
【分析】甲文译文:
至于背着东西的人在路上欢唱,来去行路的人在树下休息,前面的招呼,后面的答应;
老人弯着腰走,小孩子由大人领着走。
来来往往不断的行人,是滁州的游客。
到溪边钓鱼,溪水深并且鱼肉肥美;
用酿泉造酒,泉水清并且酒也清;
野味野菜,横七竖八地摆在面前的,那是太守主办的宴席。
宴会喝酒的乐趣,不在于音乐;
投射的中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错杂;
时起时坐大声喧闹的人,是欢乐的宾客们。
一个脸色苍老的老人,醉醺醺地坐在众人中间,是太守喝醉了。
不久,太阳下山了,人影散乱,宾客们跟随太守回去了。
树林里的枝叶茂密成林,鸟儿到处叫,是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。
但是鸟儿只知道山林中的快乐,却不知道人页5第
们的快乐。
而人们只知道跟随太守游玩的快乐,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。
醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,那就是太守啊。
太守是谁呢?
是庐陵欧阳修吧。
乙文译文:
从前,楚襄王让宋玉、景差跟随着游兰台宫。
一阵风吹来,飒飒作响,楚王敞开衣襟,迎着风,说:
“这风多么畅快啊!
这是我和百姓所共有的吧。
”宋玉说:
“这只是大王的雄风罢了,百姓怎么能和您共同享受它呢?
”宋玉的话在这儿大概有讽谏的意味吧。
(1)本题考查理解文言实词含义的能力。
理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义;
能结合具体语境来准确辨析即可。
涉及的词语都是常见的文言实词。
解答时要联系上下文,根据语境作出判断。
“指陈”摆放;
“酣”指尽兴地喝酒;
“至”指到(来);
“安”指怎么。
(2)本题考查翻译语句。
解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。
并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。
①句话,注意这句话是判断句,“以”指来;
故翻译为:
醉了能和他们一起快乐,酒醒后能写文章来记述这件事的(表达这种快乐的),是太守。
②句话,注意“盖”是指是;
“讽”指讽刺;
宋玉这话,是含有讽刺意味的。
(3)本题考查对比阅读。
解答此题的关键是在理解两篇文章内容的基础上,来理解“与民同乐”的含义即可。
结合甲文内容可知,“与民同乐”是指欧阳修(太守)做到的真正意义上的与民同乐;
而乙选文中的“与民同乐”只是楚襄王自己心里想象的“与民同乐”,百姓并未同享,不是真正意义上的“与民同乐”(意思对即可)
(1)①摆放;
②尽兴地喝酒;
③到(来);
④怎么。
(2)①醉了能和他们一起快乐,酒醒后能写文章来记述这件事的(表达这种快乐的),是太守。
②宋玉这话,是含有讽刺意味的。
(3)甲选文的“与民同乐”是指欧阳修(太守)做到的真正意义上的与民同乐。
10.
页6第
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐:
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
(1)解释下列句子中加点的词的意思。
①名之者谁?
太守自谓也.②四时之景不同.
(2)用现代汉语翻译下列句子。
①山水之乐,得之心而寓之酒也
②负者歌于途,行者休于树
(3)请说说本文“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点,以及这种思想在当今社会的积极意义。
【分析】参考译文:
环绕滁州的都是山。
那西南的几座山峰,树林和山谷尤其优美。
一眼望去树木茂盛,又幽深又秀丽的,那是琅琊山。
沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的水声,看到流水从两座山峰之间倾泻而出的,那是酿泉。
泉水沿着山峰折绕,沿着山路拐弯,有一座亭子像页7第
飞鸟展翅似地,飞架在泉上,那就是醉翁亭。
建造这亭子的是谁呢?
是山上的和尚智仙。
给它取名的又是谁呢?
太守用自己的别号(醉翁)来命名。
太守和他的宾客们来这儿饮酒,只喝一点儿就醉了;
而且年纪又最大,所以自号“醉翁”。
醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣赏山水的美景。
欣赏山水美景的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。
至于太阳的升起,山林里的雾气散了;
烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了;
朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一,这就是山中的朝暮。
野花开了,有一股清幽的香味;
好的树木枝繁叶茂,形成一片浓密的绿荫;
风高霜洁,天高气爽,水落石出,这就是山中的四季。
清晨前往,黄昏归来,四季的风光不同,乐趣也是无穷无尽的。
但是鸟儿只知道山林中的快乐,却不知道人们的快乐。
【解答】解析:
(1)本题考查对常见文言词实词本意义的理解及知识的迁移能力。
解答本题要借助于平时的知识积累,因此平时要对文言词语归类记忆。
如文言实词可从词类活用、古字通假、古今异义、一词多义等方面归类。
解答此类题目时,如遇到课本中学过的,可运用联想法,结合语境作出解释。
①“名”此处用作动词,命名。
②本题考查“之”的词义辨析,“之”可当代词,代指人、事、物;
可当结构助词“的”;
还可以作动词解释为“去,往”。
此处解释为:
的。
(2)本题考查学生翻译文言句子的能力。
翻译文言文句子要遵循“一一对应,字字落实”的原则,把文言文句子对换成符合现代汉语表达习惯的句子,注意翻译出来的句子要做到字字准确,忠于原文,通顺规范。
①题中的重点词有:
得:
领会。
寓:
寄托。
这还是一个省略句,省略了介词“于”,应该是“山水之乐,得之(于)心而寓之(于)酒也”。
本句页8第
解释为:
②句中重点词有:
负者:
背着东西的人。
休于树:
在树下休息。
本句是一个倒装句,属于状语后置句。
本句解释为:
至于背着东西的人在路上欢唱,来去行路的人在树下休息。
(3)本题考查文章主旨的对比理解。
解答时需要读懂两篇文言文,理解作者的思想情感。
“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”,这里太守的“乐”是在乐民之乐,体现了作者的与民同乐的思想。
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的意思是在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。
体现了作者心怀百姓,济世安民的思想。
所以在思想上两位作者是想通的。
对于现在而言,心系百姓的民生思想依然重要。
(1)①名:
②之:
(2)①欣赏山水美景的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。
②至于背着东西的人在路上欢唱,来去行路的人在树下休息。
(3)相同点:
两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀,都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。
他们这种不以自己的进退得失为念,而“与民同乐”思想对今天全面建设小康社会有着重要的现实意义,我们只有心为民所系,关注民生才能构建社会主义和谐社会。
11.阅读下面的文言文,完成下列各题。
醒心亭记
曾巩
滁州之西南,泉水之涯①,欧阳公作州之二年,构亭曰“丰乐”,自为记,以见其名义。
既又直丰乐之东,几百步,得山之高,构亭曰“醒心”,使巩记之。
凡公与州宾客者游焉,则必即丰乐以饮。
或醉且劳矣,则必即醒心而望,以见夫群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉②,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒,更欲久而忘归也,故即其事之所以然而为名,取韩子退之③《北湖》之诗云。
噫!
其可谓善取乐于山泉之间,而名之以见其实,又善者矣。
虽然,公之作乐,吾能言之,吾君优游而无为于上,吾民给足而无憾于下。
天下之学者,皆为才且良;
夷狄④鸟兽草木之生者,皆得其宜⑤,公乐也。
一山之隅,一泉之旁,岂公乐哉?
乃公所寄⑥意于此也。
若公之贤,韩子殁数百年而始有之。
今同游之宾客,尚未知公之难遇也。
后百千年,有慕公之为人,而览公之迹,思欲见之,有不可及之叹,然后知公之难遇也。
则凡同游页9第
于此者,其可不喜且幸欤!
而巩也,又得以文词托⑦名于公文之次,其又不喜且幸欤!
庆历七年八月十五日记
【背景资料】欧阳修因支持范仲淹的庆历新政而遭波及,被贬出京,至滁州当地方官。
曾巩这篇文章,写山水之乐,而论及公之“贤”难遇,含蓄地反击当时的政客,并借此安慰处于逆境中的欧阳修。
【注】①涯:
旁边。
②嘉:
③韩子退之:
即韩愈。
④夷狄:
边远地区。
⑤宜:
适当合宜。
⑥寄:
寄寓。
⑦托:
(1)解释加点的词。
①既又直丰乐之东,几百步径直.
②以见夫群山之相环,云烟之相滋生.
③吾民给足而无憾于下怨恨.
④一山之隅,一泉之旁角落.
(2)用现代汉语翻译下列句子。
①或醉且劳矣,则必即醒心而望。
②而巩也,又得以文词托名于公文之次,其又不喜且幸欤!
(3)曾巩在文中认为“醒心亭”能够“醒心”的原因是什么?
(用文中原句回答)
(4)下列对原文的理解和赏析不恰当的一项是C
A.本文写欧阳修以“醒心”名亭,而曾巩为之作记,并与欧阳修的文章《丰乐亭记》巧妙地联系在一起,以“醒”贯穿全篇。
B.本文虽为记,却主要围绕欧阳修的“醉”“乐”“醒”展开议论,议论长于记叙。
C.作者指出欧阳修“醉”只是表象,“醒”方是实质,“乐”则是体现,而这种“乐”就在于“一山之隅,一泉之旁”的山水之乐。
D.正如韩愈诗所说:
“应留醒心处,准拟醉时来。
”欧阳修筑亭题名的含义就是为了使人在国泰民安的太平盛世中能“洒然而醒”,而这也正是本文的主旨所在。
【分析】译文:
在滁州的西南方,泉水的旁边,欧阳修出任知州的第二年,建筑凉亭叫“丰乐亭”,自己写了一篇《丰乐亭记》,来说明丰乐亭名称的由来。
之后又径直在丰乐亭往东几百步,找到山势高的地方,建筑凉亭叫“醒心亭”,并且请我为它写一篇记。
只要欧阳修和宾客来游玩,一定会到丰乐亭饮酒。
有人喝醉并且劳累了,就一定会到醒心亭观望风景,看到群山环绕,白云山岚水汽滋生蔓延,一望无际的旷野,花草树页10第
木茂盛,山泉岩石秀丽,让他们眼睛所看到的、耳朵所听到的都有清新的感觉,他们的心也因惊奇而醒来,甚至久留而忘了回去,所以根据这样的事为它取名“醒心亭”,这是取自韩愈《北湖》一诗的句子。
唉!
他真可以说擅长从山泉之间获得乐趣,而且给它们取名来显示它们的实际情况,又是更擅长的了!
虽然如此,欧阳修的快乐,我能形容,我们的国君在上能宽大化民,不用刑罚,我们的人民在下生活充裕,没有怨恨。
天下的求学的人都贤德有才能,边远夷狄鸟兽草木生长都适当合宜,这才是欧阳修的快乐。
而一座山的角落、一池泉水的旁边,难道是欧阳公的快乐吗?
这其实是欧阳修用来在这里寄寓他的理想呀。
像欧阳公的贤德,韩愈死后的数百年才有。
现在与他同游的宾客都还不知道欧阳公的难得。
以后的数百上千年,有人仰慕欧阳公的为人,来参观他的遗迹,想要见他一面,却因没办法再见到而感慨不已,然后才知道欧阳公的难得。
所以凡是与他在这里同游的人,难道可以不感到欢喜、幸运吗!
而我又可以借着文章在他的文章之后寄托名声,难道可以不感到欢喜、幸运吗!
宋仁宗庆历七年八月十五日记
(1)本题考查文言实词含义的理解。
解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。
①句意为:
之后又径直在丰乐亭往东几百步。
直:
径直;
②句意为:
那里群山环抱、云雾相生。
滋:
生;
③句意为:
我们的百姓在下丰衣足食,心无不满;
憾:
怨恨;
④句意为:
一个山角落,一汪清泉水。
隅:
角落。
(2)本题考查文中重点句子的翻译。
解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅。
①句中的重点词有:
或,有时;
劳,劳累;
则,就;
必,一定;
即,登上。
句子翻译为:
有时(游人)喝醉了,劳累了,就一定要登上醒心亭眺望。
②句中的重点词有:
得,能够;
于,在;
次,之后。
(3)本题考查内容的理解与信息筛选。
通读全文,了解文意,可以看出第二段具体介绍了“醒心亭”得名的原因,作者在中表述:
所见到的美景使人眼花缭乱,所听到的泉声使人为之一振,于是心胸顿觉清爽、洒脱而酒醒。
所以可从中筛选出“群山之相环,云烟之相滋,页11第
旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒,更欲久而忘归也”一句作答。
(4)本题考查对文章内容的理解与分析。
ABD.正确;
C.有误,由文中语句“吾君优游而无为于上,岂公乐哉?
”可知这种说法是片面的。
C。
(1)①径直②滋生蔓延③怨恨④角落
(2)①有人喝醉并且劳累了,就一定会到醒心亭观望风景。
②而我又可以借着文章在他的文章之后寄托名声,难道可以不感到欢喜、幸运吗!
(3)群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒,更欲久而忘归也。
(4)C
12.【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
(节选自《岳阳楼记》)
【乙】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
(节选自《醉翁亭记》)
(1)解释下列句中加点的词语。
①横无际涯边际.
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