中考第三次模拟考试语文试题.docx
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中考第三次模拟考试语文试题
云南省罗平县2014年中考第三次模拟考试
2019-2020年中考第三次模拟考试语文试题
(满分:
100分考试时间:
150分钟)
温馨提示:
各位同学,本试卷分为试题卷和答题卷,请将答案写在答题卷上,答在试题卷上无效。
一、语言积累与运用(1~6题每小题2分,第6小题8分,共18分)
1、下列词语中,加点字注音完全正确的一项是( )
A.收敛(liǎn)泯灭(mǐng)猝然(cù)有机可乘(chèng)
B.档案(dǎng)嫉妒(jì)静谧(mì)怏怏不乐(yàng)
C.庇护(bì)惩罚(chéng)炫耀(xuàn)良莠不齐(yǒu)
D.脂粉(zhī)媲美(bì)禁锢(jìn)颔首低眉(hán)
2、下列词语中,书写完全正确的一项是( )
A.闲瑕悬崖抠门富丽堂皇语无轮次
B.缄默沉浸诓骗龙吟凤哕别出心裁
C.舀水仓惶发窘搬师回朝口干舌燥
D.邮戳棕子飘泊垂涎三尺篷荜生辉
3、下列句子中,没有语病的一项是( )
A.在他的那个寂静的世界里,他像一头牛、一块石头、一弯清澈明净的溪水坦荡
地流着……
B.我们必须拿出自己的具有开创性的计算机软件,否则,拿不出新软件,就会一
直受制于那些国际软件大公司。
C.没有谁不被杨善洲老人的事迹感动。
D.道路交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的,交通部门要
加强安全宣传,提高司机的安全意识。
4、下列句子中加点的词语使用正确的一项是()
A.大年三十的晚上,街上的行人三三两两,真是万人空巷。
B.诺基亚手机在市场占有率方面节节败退,表现差强人意
C.众多莘莘学子们即将走出校门,去迎接更大的挑战。
D.诺贝尔研究炸药时经历了无数次失败,但他没有妄自菲薄,没有自怨自艾,而
是勇敢面对,不懈追求,最终研制出了炸药。
5、下列各项关于文学常识的表达,有错误的一项是()
A.在《骆驼祥子》中,祥子命运的三起三落,让我们看到当时的劳苦大众与命运
的抗争是多么的艰难。
小说同时也为我们展示了一副具有浓郁老北京风情的人物画和事态图。
B.罗曼·罗兰是法国著名作家,他写的《名人传》里讲述了贝多芬、达芬奇和托
尔斯泰三人苦难和坎坷的一生。
这部书对青少年在树立正确人生观方面是有积极意义的。
C.《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝(文中“我”的母亲)、《范进中举》中的胡屠户,
都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样,具有“变色龙”的特点。
D.《简·爱》里的女主人公简·爱是个弱女子,但她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的
愚蠢,显示出自强自立的人格和美好的理想。
6、古诗文默写。
(8分)
(1)《爱莲说》里,写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:
___________________,_________________。
(2)王湾的《次北固山下》中采用对偶,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时富于哲理的诗句是:
____________________,__________________。
(3)晏殊的《浣溪沙》中说明季节的变换、年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是:
_____________________,___________________。
(4)孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中,借用典故,含蓄的表达出了诗人想通过做官来服务社会的诗句是:
___________________,______________________。
二、口语交际与语文综合运用(6分)
7、离中考越来越近,繁重的复习、频繁的考试、家长期待的目光,这一切让很多毕业班的同学倍感压力很大,并由此产生了焦躁的心态。
这段时间,小超就出现了这样的问题,作为他的好朋友,请你安慰一下他。
(必须有一种修辞手法,不少于30字,2分)
8、随着智能手机的快速普及,很多同学不甘落后,也有了自己的手机。
智能手机除了接听电话、收发短信等基本功能外,还可以玩游戏、听歌、上网。
现在的智能手机有了很多电脑才具有的功能,都快成一台“迷你”电脑了,这对于控制力差的同学,是有很大杀伤力的。
(1)请你说说智能手机对青少年的危害。
(至少两点,2分)
(2)针对中小学生该不该带手机进校园,请谈谈你的看法。
(2分)
三、阅读赏析(36分)
(一)古诗赏析(3分)
9、阅读下面这首古诗,完成后面问题。
十五夜望月
王健
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
(1)这首诗前两句写景,你能看出当时诗人的心境是怎样的?
(1分)
(2)诗评家认为此诗之妙妙在后两句,请简要分析。
(2分)
(二)阅读下面的文段,完成10~14题。
(10分)
余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。
穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
10、下列句子中,加点词的意义相同的一组是()(2分)
A.手自笔录虽人有百手
B.又患无硕师名人与游故患有所不辟也
C.从乡之先达执经叩问太守归而宾客从也
D.不知口体之奉不若人也若为佣耕
11、下列对文章内容的理解,不正确的一项是()(2分)
A.常常手抄借来之书,隆冬时节,十指冻僵仍毫不懈怠,足见“我”求学之“勤”。
B.遇师斥责,表情更恭顺,礼节更周到,没有争辩一句,足见“我”求学之“诚”。
C.寒冬大雪,身背书箱,拖着鞋子,在深山巨谷中行走,足见“我”求学之“艰”。
D.处服饰华丽的同学之间,虽然羡慕,却坚守心中之乐,足见“我”求学之“精”。
12、把下面句子翻译成现代汉语。
(2分)
(1)援疑质理,俯身倾耳以请。
(2)以是人多以书假余,余因得遍观群书。
13、从作者的成长中我们不难看出,除勤奋刻苦外,他还有许多可贵的品质值得我们借鉴,请你把体会最深的两点写在下面。
(2分)
14、结合自己阅读此文感受,请拟写一句凝练的话作为自己的座右铭。
(2分)
(三)阅读下面选文,完成15~18题。
(共12分)
明胶的那些“马甲”
①最近,随着“毒胶囊”和“老酸奶”备受关注,“明胶”这个陌生的名词迅速广为人知。
②实际上,明胶并非新事物,只不过它以前总是穿着别的“马甲”出现在公众面前。
而“明胶”这个称呼往往用于工业界,也就不为寻常百姓所熟悉了。
③明胶的真实身份是一种胶原蛋白水解物。
胶原蛋白广泛存在于动物的皮毛、骨头和胃肠等组织中:
在分子层面上,它呈纤维状,很坚韧,也不溶于水。
传统小吃中的皮冻,由浓的骨头汤形成胶状物,就是原生态的胶原蛋白。
④从本质上说,明胶或者胶原蛋白是蛋白质,但是它们作为蛋白质的营养价值很低。
决定蛋白质营养价值的主要是其氨基酸组成。
通常的氨基酸有20种,人体对它们的需求量各不相同,有8种是必需的,其他12种则可以通过其它氨基酸转化而来。
衡量一种蛋白质是否优质,最重要的标准就是它含有多少必需的氨基酸,以及这些必需的氨基酸的比例有多接近人体需求:
所以,如果把它作为食谱中唯一的蛋白质来源,那么无论吃多少都满足不了人体的需求,而大量非必需的氨基酸反倒增加了代谢负担。
⑤不过,明胶行走江湖靠的不是营养价值,而是不同的“包装”。
穿上不同的“马甲”,它就具有了不同的卖点。
⑥最“高贵”的“马甲”是阿胶。
阿胶与普通明胶的不同只在于现代的阿胶要用驴皮来做原料,而生产方法是涂上了神秘色彩的“传统工艺”。
穿上了“阿胶”这个“马甲”,它就成了“美容圣品”“补血佳品”,具有各种神奇的“功效”。
尽管包括阿胶厂家在内的许多人试图用科学方法去证实它的“神效”,不过迄今为止也没有找到有说服力的证据。
⑦名声最差的“马甲”就是明胶了,虽然营养价值有限,但它却有优越的加工性能。
在食品中,它的用途是增稠。
比如说,牛奶中的脂肪不利于心血管健康,但是脱脂牛奶做成的酸奶口感很差,就可以用明胶来增稠。
虽然营养价值不高,但毕竟没什么害处,现在流行的“老酸奶”,也是同样的思路。
明胶的另一大用途是成胶。
许多厨艺爱好者熟知的“吉利丁粉”,其实就是明胶的英文音译,把它在热水中溶化,凉下来就成了固体胶,许多果冻就是这么做出来的。
除了酸奶和果冻,还有许多加工食品需要增稠和成胶,明胶也就成了现代食品中常用的添加剂之一。
⑧明胶之所以成为问题,主要是因为工业明胶的存在。
除了在食品中有用,明胶在工业和医药中的应用也很广泛,而工业明胶对有害杂质处理的要求不高,因而对原料和生产流程的控制不像食品和药品那样严格,特别是皮革加工中的下脚料,经过了一些有毒试剂的处理,可能含有的有毒物质更多。
用这样的原料生产的明胶,用于工业也还可以,用于食品、药品就比较危险了。
比起生产要求高的食品明胶,工业明胶的成本明显要低,不过,有害杂质的存在并不影响其使用性能。
也就是说,加到食品里,工业明胶和食用明胶同样“好使”,这就是不法分子有捣鬼机会的根源。
15.第④段中“决定蛋白质营养价值的主要是其氨基酸组成”一句中的“主要”一词能否删去?
为什么?
(3分)
16.根据第③段提供的信息给“明胶”下定义。
(3分)
17.“工业明胶”为什么不能作食品添加剂使用?
结合第⑧段简要说明。
(3分)
18.文中的“马甲”指的是什么?
结合⑤~⑦段举一例加以说明。
(3分)
(四)阅读下面的文章,完成19—23题。
(11分)
用文学作品激发心灵的正能量
高闰清
①古往今来,文学一直被认为是一种“人学”,可以揭示人类的生存状况,叩问人生的意义价值,憧憬人类美好的未来。
阅读好的文学作品,能够给读者带来心灵的震撼、思想的洗涤和精神的愉悦。
在现代快节奏和高压力的生活下,倘若静下心来,欣赏一篇好散文,就会享受到惬意之美;朗诵一首好诗歌,就会领略到意境之深远;阅读一部好小说,可以体会到情节之感人、知识之丰富、思想之深刻。
从阅读中可以获得全面的知识,可以开阔视野,陶冶情操、启迪人生,培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质,发挥出自己心灵的正能量。
②阅读文学作品可以充分愉悦个体精神。
鲁迅曾说:
“由纯文学上言之,皆在使观听之人,为之兴感怡悦。
”即阅读文学作品本身就是一种享受,可以让读者获得精神上的愉悦与丰硕。
文学话语具有蕴藉属性,无论是栩栩如生的文学形象本身,还是属于操作层面的文本,都具有多重解读的可能性。
优秀的文学作品,通过细致的描述与动人的讲述,让昔日文学的旧面孔顿时变得和蔼可亲,唤醒人们已然枯萎的内心感受,让读者沉迷其中,流连忘返,获得精神的愉悦和心理的舒展。
其实,享受到精神的愉悦并非难事,阅读任何一部经典的文学作品,到动情之处,或怦然心动,或潸然泪下;到“山重水复”之处,遇“柳暗花明”之感。
③文学作品能够更加坚定意志。
从“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,到“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”的韩愈,从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,到“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐等一个个鲜活的历史人物,通过其文学作品中的呐喊和宣言,形象跃然纸上,无不体现了人性坚强的一面……其实,诸多文学作品里的人物,都在用自己的一举一动鼓励着读者去积极适应新环境,增强心灵的力量。
④
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