星五小学红十字会爱心义卖活动方案Word文档下载推荐.docx
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3、将义卖所得的钱款全部捐给温州市红十字总会。
三、参与对象:
全校师生(1、2年级学生只买不卖)
四、活动组织:
各班级成立“爱心义卖”活动小组。
(售货员,收银员,推销员,卫生员,海报绘制员)
五、活动时间:
2015年4月29日下午
六、活动地点:
星五小学校操场
七:
人员安排:
1、总负责:
z
2、安全总负责:
3、现场安全巡逻:
4、各班级管理:
各班主任和配班教师
一
(1):
一
(2):
二
(1):
二
(2):
三
(1):
三
(2):
四
(1):
四
(2):
五
(1):
五
(2):
六
(1):
六
(2):
5、现场组织协调:
6、现场摄影安排:
全体教师(大家都用手机记录当天有趣的事情)
八、活动准备:
1.义卖前一周起各中队准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。
2.活动前各中队准备好广告宣传标语,采用各种方法吸引师生目光。
3.每位队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。
4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员,收银员,推销员,卫生员,海报绘制员。
义卖活动前,班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员,进行上岗培训。
5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心无限快乐奉献”为主题的十分钟晨会教育。
教育学生:
(1)有序:
不跑、不追、不挤
(2)守纪:
不大声喧哗
(3)文明:
不强买强卖
(4)卫生:
不丢、不留(不留下义卖的垃圾)
(5)交给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。
八、具体安排:
(1):
活动前期安排
4月20日,大队部进行义卖活动的宣传和任务安排工作。
4月21日——4月24日,以班级为单位,绘制义卖活动海报,每班出2份海报(大小:
全开的纸。
可以手工绘画相结合绘制,可以小组同学合作完成)。
4月20日——4月24日,在会员自愿、家长同意的前提下,开始筹集义卖物品,由班级“爱心义卖”小组成员负责整理与保管。
4月27日:
1、确定几名售货员、收银员、推销员等(人数根据自己班级义卖物品的多少而定)。
制作一个收钱的爱心箱(收银箱),有专人保管。
2、物品分类标价(如:
一元区、二元区、五元区等,简便易操作)。
(2)义卖物品筹集要求:
1、可以是自己书籍、玩具、小精品、手工艺品等。
2、义卖物品要求卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。
3、所有书要求质量完好,必须保持七、八成新,无乱勾乱画,页面残缺现象。
4、每位学生至少准备2件义卖物品,义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。
义卖所得资金上缴到“爱心基金会”,学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
5、每位学生带上自己的零用钱,参加本次义卖活动,要求学生量力而行。
(3)活动过程安排:
2015年4月29日:
1、午休时间:
12:
50—13:
20,各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台,将义卖物品分类摆放好。
(操场上划分各班柜台区域,各班班长到指定的义卖地点熟悉地形,义卖柜台所用的桌椅(自己班教室里准备)。
2、各年级购买时间安排:
下午第一节课:
当广播音乐响起时,各班级开始进行义卖活动,学生由配班老师带领到到各商铺自由选购物品,不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。
一、二年级学生下午13:
20——14:
10由家长带领下进行购买。
时间到,购买结束后组织放学和卫生打扫。
三~六年级学生下午14:
20——4:
00,由孩子自行购买。
3、义卖活动结束,各班级整理柜台并打扫场地卫生,班主任组织学生回班。
清算所得义卖款,上交学校工会和大队部。
4、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
5、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。
大队部干部将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评“特色商铺”的处罚。
6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
7、孩子可以在学校准备的大背景上进行爱心签名,留作纪念。
九、总结评比:
活动结束后,作好爱心义卖的清算总结工作。
各班级及时总结本次活动,发掘活动中的典型
事迹。
学校将在各班级总结的基础上,评比表彰活动中的先进个人和先进集体若干。
对各班的摊位进行评选,设置以下奖项:
1、“特色商铺”奖(3—6年级参评)(共评选出4个商铺)
评选办法:
全体教师与各班5名代表的投票结果统计
每个年级评选一个“特色商铺”,评选要求:
(1)商铺布置:
广告标语醒目,展台布置合理、美观。
(2)商铺气氛:
可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。
(3)文明服务:
服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。
(4)场地卫生:
班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁,负责场地的卫生,特别是结束后的卫生清洁工作。
(5)班级纪律:
外出购买的同学在导购老师的带领下文明有序的进行购买,不喧哗、不乱跑。
注:
若出现售货员站在椅子上吆喝,或与其他商铺或消费者产生冲突等现象,取消参评资格。
2、“爱心志愿者”奖(购买者、义捐者每班各三名,1—6年级参评)
由班主任在班级内评选,评选要求:
(1)在义卖中积极捐献物品并进行文明消费。
(2)在义卖过程中文明服务。
(3)无追逐吵闹现象,无安全事故发生。
(4)在购买时不乱扔垃圾。
3、“最美海报”奖(3—6年级参评)
评委组成员:
各班班主任
给自己的商铺起一个创意店名,准备好广告宣传语、宣传海报,每个年级评选一幅“最美海报”,(义卖活动结束后,各班将海报上交至教导处,由评委统一选评)。
十、活动要求
1、在活动中,要保持校园卫生,不乱丢纸屑。
值日老师将对整个活动过程进行卫生监督。
2、义卖结束后,班主任老师在放学前将义卖款结算好上交王艳老师处。
星五小学大队部
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