广西南宁市第四十二中学届高三上学期周末考理综化Word格式.docx
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A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.下列关于核酸的叙述中,正确的是 ( )
A.DNA和RNA中的五碳糖相同
B.组成DNA与ATP的元素种类不同
C.T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中
D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数
4.下图是植物细胞部分膜结构示意图,它们依次是 ( )
A.高尔基体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜
B.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜
C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜
D.内质网膜、细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜
5.下列关于植物细胞质壁分离的实验过程的叙述,错误的是 ( )
A.细胞壁的伸缩性较小,原生质层的伸缩性较大,是发生质壁分离的一个基础
B.所有的高等植物细胞在环境条件适宜时都可以发生质壁分离现象
C.发生质壁分离的原因之一是水分子的渗透作用
D.用低倍显微镜观察,可看到细胞的中央液泡逐渐变小
6用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定它们有机物的含量如下图所示。
以下有关说法正确的是 ( )
A.若细胞器甲是线粒体,则葡萄糖进入线粒体被彻底氧化分解
B.细胞器乙只含有蛋白质和脂质,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关
C.若细胞器丙不断地从内质网上脱落下来,将直接影响分泌蛋白的合成
D.蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙
7.MgAgCl电池是一种以海水为电解质溶液的水激活池。
下列叙述错误的是( )
A.负极反应式为Mg-2e-===Mg2+
B.正极反应式为Ag++e-===Ag
C.电池放电时Cl-由正极向负极迁移
D.负极会发生副反应Mg+2H2O===Mg(OH)2+H2↑
8.三室式电渗析法处理含Na2SO4废水的原理如图所示,采用惰性电极,ab、cd均为离子交换膜,在直流电场的作用下,两膜中间的Na+和SO
可通过离子交换膜,而两端隔室中离子被阻挡不能进入中间隔室。
下列叙述正确的是( )
A.通电后中间隔室的SO
离子向正极迁移,正极区溶液pH增大
B.该法在处理含Na2SO4废水时可以得到NaOH和H2SO4产品
C.负极反应为2H2O-4e-===O2+4H+,负极区溶液pH降低
D.当电路中通过1mol电子的电量时,会有0.5mol的O2生成
9.用右图所示装置除去含CN-、Cl-废水中的CN-时,控制溶液pH为9~10,阳极产生的ClO-将CN-氧化为两种无污染的气体。
下列说法不正确的是( )
A.用石墨作阳极,铁作阴极
B.阳极的电极反应式:
Cl-+2OH--2e-===ClO-+H2O
C.阴极的电极反应式:
2H2O+2e-===H2↑+2OH-
D.除去CN-的反应:
2CN-+5ClO-+2H+===N2↑+2CO2↑+5Cl-+H2O
10.某同学组装了如图所示的电化学装置,电极Ⅰ为Al,其他均为Cu,则( )
A.电流方向:
电极Ⅳ→Ⓐ→电极Ⅰ
B.电极Ⅰ发生还原反应
C.电极Ⅱ逐渐溶解
D.电极Ⅲ的电极反应:
Cu2++2e-===Cu
11.下列有关说法中错误的是( )
A.某燃料电池用熔融碳酸盐作电解质,两极分别通入CO和O2,则通入CO的一极为负极,电极反应式为CO-2e-+CO
===2CO2
B.Zn粒与稀硫酸反应制氢气时,为加快反应速率,可在反应过程中滴加几滴CuSO4溶液
C.根据自发氧化还原反应Cu+2NO
+4H+===Cu2++2NO2↑+2H2O设计原电池,可在常温下用铜和铁作电极,使用浓硝酸作电解质溶液
D.原电池中电子从负极出发,经外电路流向正极再从正极经电解液回到负极构成闭合回路
12.关于下图装置说法正确的是( )
A.装置中电子移动的途径是:
负极→Fe→M溶液→石墨→正极
B.若M为NaCl溶液,通电一段时间后,溶液中可能生成NaClO
C.若M为FeCl2溶液,可以实现石墨上镀铁
D.若M是海水,该装置是通过“牺牲阳极的阴极保护法”使铁不被腐蚀
13.某可充电电池的原理如图所示,已知a、b为惰性电极,溶液呈酸性。
充电时右槽溶液颜色由绿色变为紫色。
下列叙述正确的是( )
A.充电时,b极接直流电源正极,a极接直流电源负极
B.充电过程中,a极的电极反应式为:
VO
+2H++e-===VO2++H2O
C.放电时,H+从左槽迁移进右槽
D.放电过程中,左槽溶液颜色由黄色变为蓝色
二.本题共8小题,每小题6分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。
全部选对的得6分,选不全的得3分,有选错或不选的得0分。
14.运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时,他所受到的摩擦力分析为f5和fF,那么它们的关系是:
…………()
A.f5向上、fF向下,f5=fFB.f5向下、fF向上,f5>
fF
C.f5向上、fF向上,f5=fFD.f5向下、fF向下,f5>
15.如图,木块放在水平桌面上,在水平方向共受三个力,即F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止,其中F1=10N,F2=2N,若撤去F1,则木块所受的摩擦力是……( )
A.8N,方向向右B.8N,方向向左
C.2N,方向向右D.2N,方向向左
16.物体M位于斜面上,受到平行于斜面的水平力F的作用处于静止状态,如图所示,如果将外力F撤去,则物体………………()
A.会沿斜面下滑
B.摩擦力方向一定变化
C.摩擦力变大
D.摩擦力变小
17.如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量不m的小球,小球被竖直的木板档住,不计摩擦,则球对档板的压力大小是……………………( )
A、
B、
C、
D、
18.1.质量为m的物体放在水平面上,它与水平面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.用水平力拉物体,运动一段时间后撤去此力,最终物体停止运动.v﹣t图象如图所示.下列说法正确的是()
A.水平拉力大小为F=μmg+
B.物体在3t0时间内位移大小为3v0t0
C.在0~t0时间内水平拉力做的功为
mv02
D.在0~3t0时间内物体克服摩擦力做功的平均功率为μmgv0
19.4.如图甲所示,一物体在水平恒力作用下做匀加速直线运动,从物体经过坐标原点O开始计时,其速度时间图像如图乙所示,由此可知
A、在0~3s内物体的位移大小为3.75m
B、t=0时,物体的速度大小为0.5m/s,加速度为0
C、t=0时,物体的速度大小为0.5m/s,加速度为
D、t=1s时,物体的速度大小为1.0m/s,加速度大小为
20.如图所示,滑轮A可沿倾角为θ的足够长光滑轨道下滑,滑轮下用轻绳挂着一个重力为G的物体B,下滑时,物体B相对于A静止,则下滑过程中…………()
A.B的加速度为gsinθ
B.绳的拉力为Gcosθ
C.绳的方向保持竖直
D.绳的拉力为G
21.如图所示,在汽车车厢中悬挂一小球,实验表明,当汽车做匀变速直线运动时,悬线将与竖直方向成某一稳定角度.若在车厢底板上还有一个跟其相对静止的物体m1,则关于汽车的运动情况和物体m1的受力情况正确的是()
A.汽车一定向右做加速运动
B.汽车可能向左运动
C.m1只受到重力和底板的支持力作用
D.m1除受到重力、底板的支持力作用外,还可能受到向左的摩擦力的作用
第Ⅱ部分(非选择题 共174分)
三.按题目要求去解答
22、(8分)在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的.用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为________.图线不过原点的原因是由于________.
23、(10分)某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图议所示.打点计时器电源的频率为50Hz.
①通过分析纸带数据,可判断物块在相邻计数点和之间某时刻开始减速.
②计数点5对应的速度大小为m/s,计数点6对应的速度大小为m/s.(保留三位有效数字).
③物块减速运动过程中加速度的大小为a=m/s2,若用
来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值(填“偏大”或“偏小”).
24.(16分)如图所示,物体
、
质量分别是
和
,不计滑轮与绳间摩擦及绳的重力,若整个系统静止,
。
求:
(1)地面对B的摩擦力的大小;
(2)地面对B支持力的大小。
25.(19分)交管部门强行推出了“电子眼”,机动车违规现象大幅度减少.现有甲、乙两汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶,甲车在前,乙车在后,行驶速度
,当两车快要到十字路口时,甲车司机看到红灯亮起,于是紧急刹车(反应时间忽略不计),乙车司机看到甲车刹车后也紧急刹车(乙车司机的反应时间
=0.4s,反应时间内视为匀速运动).已知甲车、乙车紧急刹车时产生的加速度大小分别为
.
(1)若甲司机看到红灯时车头距警戒线
,他是否闯了红灯?
(2)为保证两车在紧急刹车过程中不相撞,甲、乙两车刹车前的距离
至少多大?
26.(19分)如图所示,静止在光滑水平地面上的小车,车长为
,现使小车向右做匀加速运动,与此同时在小车的正前方S处的正上方H高处,有一个可视为质点的小球从静止开始做自由落体运动(重力加速度为g,小车高度不计),若要小球落在小车上,则小车加速度应满足的条件?
27.蓄电池是一种反复充电、放电的装置。
有一种蓄电池在充电和放电时发生的反应如下:
NiO2+Fe+2H2O
Fe(OH)2+Ni(OH)2。
(1)此蓄电池在充电时,电池负极应与外加电源的________极连接,电极反应式为________。
(2)以铜为电极,用此蓄电池作电源,电解以下溶液,开始阶段发生反应:
Cu+2H2O===Cu(OH)2+H2↑的有________
A.稀H2SO4B.NaOH溶液
C.Na2SO4溶液D.CuSO4溶液
E.NaCl溶液
(3)假如用此蓄电池电解以下溶液(电解池两极均为惰性电极),工作一段时间后,蓄电池内部消耗了0.36g水。
试回答下列问题:
①电解足量N(NO3)x溶液时某一电极析出了ag金属N,则金属N的相对原子质量R的计算公式为R=________(用含a、x的代数式表示)。
②电解含有0.1mol·
L-1的CuSO4溶液100mL,阳极产生标准状况下的气体体积为________L;
将电解后的溶液加水稀释至2L,溶液的pH=________。
(4)熔融盐燃料电池是以熔融碳酸盐为电解质、CH4为燃料、空气为氧化剂、稀土金属材+2H2O,则正极的电极反应式为____________________
_____________________________________________________________。
28.甲烷和甲醇可以做燃料电池,具有广阔的开发和应用前景,回答下列问题
(1)甲醇燃料电池(简称DMFC)由于结构简单、能量转化率高、对环境无污染,可作为常规能源的替代品而越来越受到关注。
DMFC工作原理如图所示:
通入a气体的电极是原电池的________极(填“正”或“负”),其电极反应式为__________________________。
(2)某研究小组将两个甲烷燃料电池串联后作为电源,进行饱和氯化钠溶液电解实验,如图所示U形管中氯化钠溶液的体积为800mL。
闭合K后,若每个电池甲烷用量均为0.224L(标况),且反应完全,则理论上通过电解池的电量为____________________(法拉第常数F=9.65×
104C/mol),若产生的气体全部逸出,电解后溶液混合均匀,电解后U形管中溶液的pH为__________________________________________________。
29.某化学兴趣小组同学利用电化学原理对某一氧化还原反应设计了如图装置,并进行一系列探究活动。
请回答下列问题:
(1)写出该氧化还原反应的离子方程式:
;
(2)已知该原电池装置在反应前,两电极质量相等,一段时间后,两电极质量相差12.1g,此时导线中通过mol电子;
(3)在其他条件不变的情况下,若将(NH4)2SO4溶液替换FeSO4溶液,石墨电极的反应式为,其原因是(NH4)2SO4溶液显(填“酸性”、“碱性”或“中性”),用离子方程式表示溶液显此性的原因;
(4)若以上述原电池作电源,用石墨作电极电解某金属氯化物(XCl2)溶液,则与该原电池中石墨电极相连的是电解池的(填“正”、“负”、“阴”或“阳”)极,该电极的反应式为;
一段时间后,电解池的一极收集到448mL气体(已换算成标准状况),另一极增重1.28g,则X的相对原子质量为。
30.某校化学实验小组对电化学问题进行了如下图所示实验探究。
探究一:
探究金属腐蚀的防护措施
利用图1装置探究金属的防护措施,实验现象是锌电极不断溶解,铁电极表面有气泡产生。
(1)写出负极的电极反应式:
。
某同学认为,铁电极可能参与反应,并对产物作出假设:
假设1:
铁参与反应,被氧化生成Fe2+
假设2:
铁参与反应,被氧化生成Fe3+
假设3:
铁参与反应,被氧化生成Fe2+和Fe3+
(2)为了探究假设1、2,他采取如下操作:
①取0.01mol·
L-1FeCl3溶液2mL于试管中,加入过量铁粉;
②取操作①试管的上层清液加入2滴K3[Fe(CN)6]溶液,生成蓝色沉淀;
③取少量正极附近溶液加入2滴K3[Fe(CN)6]溶液,未见蓝色沉淀生成;
④取少量正极附近溶液加入2滴KSCN溶液,未见溶液变血红色。
据②、③、④现象得出的结论是。
探究二:
探究电解现象
利用图2装置做电解50mL0.5mol·
L-1CuCl2溶液的实验。
实验记录:
A.阳极上有黄绿色气体产生,该气体使湿润的淀粉碘化钾试纸先变蓝后褪色(提示:
Cl2氧化性大于IO
);
B.电解一段时间以后,阴极表面除有铜吸附外,还出现了少量气泡和浅蓝色固体。
(3)分析实验记录A中试纸颜色变化,用离子方程式解释:
①;
②。
(4)分析实验记录B中浅蓝色固体可能是(写化学式)。
31.下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图,它利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫;
利用鸭不间断的活动产生中耕浑水效果,刺激水稻生长,用作物养猪、养鸭,用稻秆培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田,生产出无公害的大米与蛋肉类。
请据图回答下列问题:
(1)该生态系统的主要成分是____________。
鸭与害虫、杂草的关系是________。
(2)生态系统的主要功能是物质循环和能量流动,从生态学角度分析,人们建立图示的农业生态系统的主要目的是_____________________________________。
(3)生产的大米无公害的原因是
______________________________________。
(4)在发酵装置里的B过程中起重要作用的微生物,其细胞结构与水稻细胞最主要的区别是_________________________________________________________。
(5)蘑菇在该生态系统中属于________。
在农业生产上,将蘑菇房与蔬菜大棚相通,可提高蔬菜产量,试分析其增产的原因:
______________________________。
(6)一般来说,农田生态系统的________稳定性较低,废弃农田上会发生群落演替,该演替的类型是________。
32细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所。
据图回答:
(1)与B细胞相比,A细胞特有的细胞器是________,与A细胞相比,B细胞特有的细胞器是________。
以上4个图中属于原核生物的是________,它们共有的细胞结构包括________。
(2)若图B是胰岛B细胞,参与胰岛素加工、修饰的细胞器是___。
(3)图C细胞中含有遗传物质的结构有___________________。
(4)图D细胞能够进行光合作用的内因是__________________
33.如图为物质出入细胞的四种方式示意图,请据图回答:
(1)图中A表示________方式,B表示________方式,C表示________方式,D表示________方式。
(2)K+、O2和葡萄糖三种物质中,通过B方式进入红细胞的是________。
(3)与A方式相比,B方式的主要特点是需要借助________,该物质是在细胞内的________上合成的。
(4)胰岛B细胞分泌胰岛素是通过________方式进行的,该种运输方式也体现出细胞膜________的特点。
(5)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,________方式将会受到较大影响。
(6)需要载体蛋白协助的方式为____________(填字母),影响B方式运输速率的因素为____________;
与C运输方式有关的细胞器是______________。
34.有人做过这样的实验:
将水稻和番茄分别放在含Mg2+、Ca2+、和Si4+的培养液中培养,一段时间后,番茄培养液中的Mg2+和Ca2+浓度下降,水稻培养液中的的Mg2+和Ca2+浓度增高。
Si4+的情况刚好相反:
水稻吸收大量的Si4+而番茄几乎不吸收Si4+。
如下图所示:
请回答:
(1)本实验研究课题是__________________________________________。
(2)水稻培养液中的Mg2+和Ca2+浓度为什么会升高?
______________________
(3)实验结论是_________________________________________________
35、(选修1)据下图分析回答问题。
甲乙丙
(1)甲图为发酵工程示意图,高产青霉素菌种是通过甲图中②培育的,②方法的原理是_____________;
若⑥是单细胞蛋白,其本质是_____________。
(2)乙图表示不同氧浓度对不同微生物生长的影响,请分析其中曲线R能代表的微生物是()
A.酵母菌B.乳酸菌C.根瘤菌D.黄色短杆菌
(3)丙图为谷氨酸棒状杆菌利用葡萄糖形成谷氨酸的途径示意图,谷氨酸棒状杆菌中含有遗传物质的结构是______________;
在谷氨酸生产过程中常需通入无菌空气,否则生成的代谢产物会是_________。
36如图表示将人成纤维细胞与小鼠细胞进行融合,获得部分杂种细胞的过程(注:
杂种细胞中人类的染色体会随机丢失,各种杂种细胞保留人类染色体的种类和数量是不同的)。
请回答下列问题:
(1)图中诱导动物细胞融合常用的诱导方法有__________________(至少写出两种),再用特定的____________________培养基进行筛选,得到杂种细胞。
(2)培养杂种细胞时,根据细胞所需营养物质的种类和数量严格配制培养基,此外经常会在培养基中加入____________________。
培养过程中细胞需置于含CO2的混合气体的培养箱中培养,CO2的主要作用是维持培养液的_______________
(3)若只考虑人的成纤维细胞与小鼠细胞两两融合形成的杂种细胞,假如每种杂种细胞只保留了人的1条染色体,从染色体组成的角度考虑,杂种细胞可能有____________种。
理科综合能力测试(物理答题卡)
温馨提醒:
考号必须填涂清楚,否则电脑将无法识别你的答卷。
22、弹簧的劲度系数为________.图线不过原点的原因是由于______
23、
________________
________________
25.
27、
(1)_________;
___________________________。
(2)①_______________________________________;
_______________________。
②_____________________________。
__________________________________________________________________。
(3)①________________________,___________
_______________________________________________________________。
②___________________________________。
28、
(1),。
(2)。
(3)。
(4),。
(5)。
(6)。
29、
(1)___________。
(2)________________。
(3)__________。
(4)__________,__________。
(5)________________________________________。
(6)。
30、
(1)______________。
(2)_______________。
(3)__________________。
(4)_______________________________________________;
_______________。
(5)_______________________________________________。
31
32
33
34
选做题
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