高考复习高二英语上做题Word文档格式.docx
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8.我们试图让他改变主意。
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重点句子:
(SeniorBookTwoUnit1)
1.通过问为什么、怎么回事和倘若那样会怎么样等,好奇的人会想出新的主意和办法。
By,curiousminds
2.只有通过发现我们能把什么做到最好,我们才能期望实现我们的目标和真正的起到作用。
3.继续攻读我的博士学位看来已经没有多大意义了---我没指望活那么久
4.直到战争结束,他才得以继续他的研究工作。
5.劝说他没有意义。
6.倘使她发现你弄丢了她的书,怎么办?
SeniorBookTwoUnit2
一.重点单词:
说服努力忽略使担心
忍受事情通知使沉溺
选举更新呈现可靠地
有关态度依靠
传媒(单数)已退休的
二.重点短语:
沉溺于即使在各方面
而不是烧毁改变主意
就一次尊敬朝东
对…表示注意infaceof____________
beconcernedabout/for____________Concerned
sparenoefforttodosth.
keepsb.Imformedofsth.
beconcernedwithsth.
翻译句子。
1.我面临一个新问题。
I___________________anewproblem.
2.面对危险,我们必须保持冷静。
Wemustkeepcalm_____________________________________.
3.在努力一下,我们就可以成功了。
__________________________________________________________.
4.我会努力地帮助你。
Iwill________________________tohelpyou.
5.有200人到会。
Therewere_________________________________.
6.在我看来,这一想法十分荒唐。
_____________________,theideaiscrazy.
7.你必须集中注意力听课。
8.经济发展是政府关心的主要问题。
三.重点句型:
1.
这是我第一次以真正的热情去写东西。
2.
两位记者同意变换角色,做一次被采访者,而不是采访者。
3.
报纸和其他媒体所做的不仅仅是记录所发生的事情。
4.
即使人们很难接受某些报道,我们也不应该不顾发生的事实。
1.他正忙着写信而不是看报纸。
2.这是他第二次单独去那里。
五.单项选择:
()1.withadifficultsituation,Arnolddecidedtoaskhisbossforadvice.
A.TofaceB.HavingfacedC.FacedD.Facing
()2.Youcan’timaginewhatdifficultywehadhomeinthesnowstorm.
A.walkedB.walkC.towalkD.walking
()3.Atthefootofthemountain.
A.avillagelieB.liesavillage
C.doesavillagelieD.lyingavillage
()4.–Doyouneedanyhelp,Lucy
?
--Yes.ThejobisIcoulddomyself.
A.lessthanB.morethan
C.nomorethanD.notmorethan
()5.Manyofthemturnedadeafeartohisadvice,
theyknewittobevaluable.
A.asifB.nowthatC.eventhoughD.sothat
()6.OccasionsarequiterareIhavethetimetospendadaywithmykids.
A.whoB.whichC.whyD.when
SeniorBookTwoUnit3
走道家具尝起来
便利铭刻设计者
创造街区不便的
建造偏爱荒诞的
风格忍受为-配家具
喜欢租赁印象深刻的
拆毁用---装饰环视四周
充当用---装满提醒某人某事
留出和---相比违背属于
当从体育馆的顶部看时,它好像被一张灰色的铁网所覆盖。
鸟巢之于鸟就如同房子之于人一样。
尽管高迪使用传统材料,他却是现代建筑家。
鸟儿用松软的材料在树枝间建筑鸟巢。
实战演练
四.翻译句子:
1.空气之于人就如同水之于鱼一样重要。
2.房间里很快就挤满了人。
3.尽管我们尽了力,我们还是输掉了比赛。
1.ThemelontheSmithsservedatdinnerwouldhavetasted
Ifithadbeenputinthefridgeforalittlewhile.
A.goodB.betterC.bestD.well
2.Woulditbeforyoutopickmeupatfouro’clockandtakemetotheairport?
(2008山东)
A.freeB.vacantC.handyD.convenient
3.Becarefulwhenyoucrossthisverybusystreet.Ifnot,youmayrunoverbyacar.
A.haveB.getC.becomeD.turn
4.JennyhopesthatMr.SmithwillsuggestagoodwaytohaveherwrittenEnglishinashortperiod.
A.improvedB.improvingC.toimproveD.improve
5.ItisoneofthefunniestthingsontheInternetsofarthisyear.(2008浙江)
A.findingB.beingfoundC.tofindD.found
SeniorBookTwoUnit4
贡献有灰尘的介绍
分开翻译缺席
推荐光荣模式
氛围特别的打算
背诵整理暗部
召唤照亮形成
玩耍作贡献装配
陷入使某人来到
重点句型:
在中国深受喜爱的是英国的浪漫主义诗人。
.除此之外,无论一首诗翻译得多好,原作中的某些精神实质性的东西还是会失去。
他的作品一出版就出名了。
莎士比亚以他的戏剧而出名。
实战演习
1.这首歌一旦听过,将永远不会被忘记。
2.不管她怎么努力回想,就是记不起来。
3.无论步行或搭公交车,我都会准时到那里。
1.Allpeople,theyareoldoryoung,richorpoor,havebeentryingtheirbesttohelpthoseinneedsincethedisaster.
A.evenifB.whetherC.nomatterD.however
2.Hardlycouldhethisamountofworkinsuchashorttime.(2007天津)
A.getthroughB.getoffC.getintoD.getdown
3.Weallknowthat,,thesituationwillgetworse.
A.notifdealtcarefullywithB.ifnotcarefullydealtwith
C.ifdealtnotcarefullywithD.notifcarefullydealtwith
4.wellpreparedyouare,youstillneedalotofluckinmountainclimbing.(2008上海)
A.HoweverB.WhateverC.NomatterD.Although
5.Wefirmlybelievethatwarneversettlesanything.Itonly
violence.(2007浙江)
A.runsintoB.comesfromC.leadstoD.beginswith
SeniorBookTwoUnit5
一般的雇员判断
权利联合影响
狭窄证据证明
基础错误靠近
形成陈述拥有
由---组成
由---组成在某个地方
连在一起培养做---的兴趣
由---组成充分利用
一般地胜于
他们认识到把这些语言记录下来并把它们传授给后代是很有价值的。
大不列颠本土由三个王国组成的这一事实许多人还不知道。
判断一个人不能仅仅依靠第一印象。
飞机将准时起飞的消息使大家很高兴。
1.我以为情况会好转,但事实上反而更糟了。
2.这个博物馆由三部分组成。
3.你不能根据封面判断一本书
1.Johnwassosleepythathecouldhardlykeephiseyes.
A.openB.tobeopenedC.toopenD.opening
2.Ican’tsaywhichwineisbest---it’sa(n)ofpersonaltaste.
A.affairB.eventC.matterD.variety
3.AmericanIndiansaboutfivepercentoftheU.S.population.(2008浙江)
A.fillupB.bringupC.makeupD.setup
4.IlikeMr.Miner’sspeech;
itwasclearandthepoint.
A.atB.onC.toD.of
5.Atthemeetingtheydiscussedthreedifferenttothestudyofmathematics.
A.approachesB.meansC.methodsD.ways
6.fashiondiffersfromcountrytocountrymayreflecttheculturedifferencefromoneaspect.
A.WhatB.ThatC.ThisD.Which
SeniorBookTwoUnit6
要求遥远的有规律的
预测治愈改革
保证倾向规章
现实欺骗仍是
系统表明当代的
预报购买
打扫干净照常
注意保持联系
陪伴某人做好充分准备
处理储藏着
很难预测未来的生活将是什么样的。
当前的趋势暗表明交通变得越来越干净、便捷和安全了。
情况肯定会有所改变的。
他们对他们说的非常小心而且坚持有规律的锻炼。
1.他还太小了,以至于分不清是非。
(so……that)
2.相信我们一定会赢得比赛。
3.中国茶逐渐受到美国人的欢迎。
五.选择填空。
1.Ilikethisjacketbetterthanthatone,butitcostsalmostthreetimes.(2008浙江)
A.asmuchB.asmanyC.somuchD.somany
2.Ilikegettingupveryearlyinsummer.Themorningairissogood.(2008宁夏)
A.tobebreathedB.tobreatheC.breathingD.beingbreathed
3.Pleaseremain;
thewinneroftheprizewillbeannouncedsoon.(2008辽宁)
A.seatingB.seatedC.toseatD.tobeseated
4.–CanIsmokehere?
---Sorry.Wedon’tallowhere.
A.peoplesmokingB.peoplesmokeC.tosmokeD.smoking
5.Thisisaveryinterestingbook.I’llbuyit,.(2006陕西)
A.howmuchmayitcostB.nomatterhowitmaycost
C.howevermuchitmaycostD.howmayitcost
6.ThelasttimewehadgreatfunwaswewerevisitingtheWaterPark.(2008天津)
A.whereB.howC.whenD.why
SeniorBookTwoUnit7
加强勇气相反的
预防说服使泄气
竞赛恢复特别的
防守治疗恰当的
通过缺乏错误的
鼓励使感到振奋
可利用的无保护的
忍受碰运气受感染
目前正相反充分的
遭受不受影响
毁掉使感到振奋
1.
“我希望人们了解事情,”她说……
2.
正如大多数疾病和灾难一样,年轻人遭受的痛苦最多。
3.
小华说:
“假如我能活到参加工作,我要选择医生这个职业,帮助这些艾滋病患者。
”
4.
“要是我是你”小华说,“我就会给艾滋病人一个拥抱。
四.翻译句子:
1.正如小鸟一样,年轻人离开家的时候到了。
(as…with)
2.要是我们早到那儿两小时就好了。
3.当我们加入一大群人时,我与朋友失散了。
1.ThereisnothingmoreIcantryyoutostay,soIwishyougoodluck.(2007上海)
A.beingpersuadedB.persuading
C.tobepersuadedD.topersuade
2.–Doyouthinkthathousingpricewillkeepintheyearstocome?
(2007江苏)--Sorry,Ihavenoidea.
A.liftingupB.goingupC.bringingupD.growingup
3.Thereareplentyofjobsinthewesternpartofthecountry.(2008浙江)
A.presentB.availableC.preciousD.convenient
4.Wheneverhewasaskedwhyhewaslateforclass,hewouldanswercarelessly,alwaysthesamething.(2006江苏)
A.sayingB.saidC.tosayD.havingsaid
5.Theclassroomisbigenough,butwe’llhavetomoveifwehavemorestudents.
A.forthemomentB.onthemoment
C.inamomentD.foramoment
SeniorBookTwoUnit8
解释循环突然的使倾斜
援助溺死轻微的救护车
尖叫容器镇静的窒息
惊慌目睹电的出血
吐出保持镇静
以防烧为平地
记住表示敬意
着火使情况更糟糕
翻转
1.
进一步熟悉急救办法,我们也就可以对紧急状况有备无患。
处理紧急情况时要记牢心中的最重要的事情是要保持镇静。
目击事故的人们都希望能做些什么。
4.
如果我们慌了手脚,那就帮不上忙了。
5.
假若我们不知道怎么做,我们决不应试图使一个人苏醒过来。
1.要是他的腿没受伤,约翰会赢得比赛。
2.如果你完不成作业,你不能去看电影。
(unless)
3.他救了他的女儿使她未被淹死。
(save……from)
1.MyMP4playerisn’tinmybag.WhereIhaveputit?
A.canB.mustC.shouldD.would
2.It’shardforhimplayingagainstme.I’vegotnothingtoplayfor,butforhim,heneedstowinso.
A.farB.wellC.littleD.badly
3.It’sthepresentsituationinpoorareasthatmuchhigherspendingoneducationandtraining.
A.answersforB.providesforC.callsforD.plansfor
4.TheytwofreeticketstoCanada,otherwisethey’dneverhavebeenabletoaffordtogo.(2007山东)
A.hadgotB.gotC.havegotD.get
5.Heknowssomuchaboutthestory.Hemusthavereadthebook,?
A.mustn’tB.doesn’theC.hasn’theD.didn’the
6.Weapleasantjourneybutfortherain.
A.wouldhaveB.willhaveC.hadhadD.wouldhavehad
SeniorBookTwoU
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