四风自查自纠Word格式文档下载.docx
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现结合本人自身情况检查分析汇报如下,请大家批评指正。
一、存在的主要问题
1、形式主义误事伤民。
在过去的工作中,我也会做形式上的表面文章,在工程建设的开工、结构封顶、竣工等事项上,组织员工讲排场,摆阔气,造节庆功等活动,目的是让领导知道,我们在工作,我们在努力工作,也就是在领导面前争功、邀功、抢功,把自己必须做好的工作,扩大成个人的成绩;
对下,总是按个人的感觉下指标、提要求,使有些指标、要求脱离实际、脱离群众、脱离工程项目的细节,造成计划调整。
而指标与要求往往与自身揣摩领导意图为前提,实际上我们自己也受形式主义之害。
2、官僚主义脱离群众。
官僚主义,实质就是做官当老爷,也是几千年的“官本位”意识思想,往往认为做领导了,工作上、思想上、要比部下强些,能力与应变也比部下高些,加上周围有些拍马屁的,本人就会飘起来,讲话独断专行,做事不讲客观规律,完全凭个人的兴趣爱好用人,往往表现为照我讲的办、错了算我的,对了算你的,不是以科学规范的理念办事、做事,而是以领导常识、个人思路做事、办事。
官僚主义是脱离群众、脱离实际的根源,是一些规章制度、直至党纪国法受到人为侵害作风,毛泽东同志很多讲话及书中告诫我们形式主义和官僚主义的危害性。
3、享乐主义导致追求享受、理想信念动摇。
享乐主义是市场经济活跃与中国几千年礼教结合产生的,开始时,可能有人要答谢某人,用请客、送礼、游玩等手法手段表达感谢。
有人请了就去了,主要是对自己要求不高,没有把党章牢记心中,甚至逐渐降低了对自己的要求,享乐主义是理想信念动摇的根源。
在我们的日常生活中,我也经常有邀请与被邀请,实际这已经成为社会风气,而且是在向高攀的方向走。
4、奢靡之风危害严重。
奢靡之风在我的业务活动中经常有讲排场、派头、比档次,有时还会大手大脚,究其实质有攀比意识,平时政治学习不扎实,理论基础差,应对一些业务活动的办法少,奢靡之风是道德沦为腐败的根源。
二、存在问题的主要原因
1、政治理论学习不够深入。
一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。
二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。
2、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。
共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。
这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。
但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。
致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。
对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。
在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。
三、今后努力方向与改进措施
一要抓好三个环节的重点,将“规定动作”做到位。
概括来讲,学习教育、听取意见环节,重点是制定好活动实施方案、开好动员大会,通过集中学习研讨、个人自学、培训等方式,认真学习好相关学习材料。
同时,采取“两条腿走路”,多种方式广泛征求意见建议。
查摆问题、开展批评环节,重点是围绕为民务实清廉的要求,制定好民主生活会方案、开好专题民主生活会和情况通报会。
整改落实、建章立制环节,重点是针对“四风”方面存在的问题,制定和落实整改方案,对一些突出问题进行集中整治,同时开好教育实践活动总结大会。
二要围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,结合工作实际,认真查摆和解决“四风”问题。
优良作风具有无声的力量,让干部和群众心贴心。
不良风气像一座无形的墙,使党和人民产生隔阂。
在扎实做好“规定动作”的同时,我们要积极发挥主观能动性,把中央和地方的要求与自身的中心工作结合起来,与党员干部思想工作实际结合起来,紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”四个步骤,探索务实管用的活动载体,灵活掌握时间进度,因地制宜地创新教育实践活动形式,以敢于揭短亮丑的勇气和态度认真查找需要解决的“四风”问题,认真开展好“走基层、接地气调研活动”、领导带头主题演讲、业务转型主题讨论、支部专题组织生活会等“自选动作”,切实做到查找差距“照镜子”、端正行为“正衣冠”、自我净化“洗洗澡”、对症下药“治治病”,切实做到思想上转型、行为上转型,切实做到既立足当前,解决突出问题,更着眼长远,加强制度建设,使制度真正成为硬约束,使贯彻党的群众路线真正成为专员办党员、干部的自觉行动。
三要开好专题民主生活会和专题组织生活会。
这次活动要学习借鉴延安整风精神,拿起批评和自我批评这个有力武器,开展积极健康的思想斗争。
在召开专题民主生活会和专题组织生活会之前,要做好思想动员,打消党员、干部的顾虑,引导党员、干部既深刻剖析自己又诚恳开展相互批评;
在召开专题民主生活会和专题组织生活会时,要坚持“团结—批评—团结”的公式,以严肃认真、实事求是的态度,严格执行规定的程序和步骤,虚心听取群众意见,认真开展交流谈心,深刻进行自我剖析和相互批评,坚持讲真话、讲实话,有一说一,相互提醒、相互警醒,不避重就轻,不回避矛盾,触及思想深处,触及问题实质。
切实做到“四不”,即不马虎敷衍、不文过饰非、不发泄私愤、不无原则吹捧,用高质量的民主生活会来保证教育实践活动的效果。
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四要坚持领导带头,凝聚起强大正能量。
在作风建设上,领导带头尤为重要。
古语讲,风成于上、俗化于下,上行下效,说得就是这个道理。
新时期以来,党的执政条件发生了深刻变化,党员干部队伍状况也发生了深刻变化。
社会上有人把官员列入高危职业,虽有戏言成分,但也从一个侧面暴露了有些干部在消极腐败问题上飞蛾扑火、前“腐”后继的严酷现实。
历史教训反复印证,领导干部权力观、地位观、利益观一旦发生偏差,就难以自重、自省、自警、自励,以权谋私、腐化堕落等问题就会如魔影随行。
有的领导机关、领导干部存在的“四风”问题,主要在于世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题,也往往成为腐败的温床。
在这次教育实践活动中,我们就是要解决好“总开关”的问题。
领导干部应该坚持走在前、作表率,切实做到“五个带头”。
即带头开展学习调研,深刻领会中央精神,准确把握中央党组部署,掌握了解基层单位和群众的所思所盼;
带头征求各方意见,真正做到把问题找准;
带头做好对照检查,就是要从思想根源入手,深入分析问题背后的原因;
带头抓好整改落实,就是要敢于直面问题、解决问题;
带头加强联系指导,就是要深入基层,推动工作落实。
只要坚持不懈做下去,一级抓一级、层层抓落实,一定能形成强大示范作用,以优良作风把专员办干部群众紧紧凝聚在一起,形成强大的正能量。
五要抓住整改落实和建章立制两个关键,对症下药,标本兼治,突出工作重点,着力整改“四风”方面普遍存在的突出问题,着力整改单位存在的突出问题,着力抓好专项整治,狠刹歪风邪气。
切实加强建章立制,以建立五类重点制度为重点,制定制度建设计划,建立健全反对“四风”、改进作风的各项规章制度,把权力关进制度的笼子。
要牢固树立关键在落实的思想,用过硬的措施、管用的办法,扎实推进整改落实、建章立制工作,防止只说不做、蒙混过关,防止虎头蛇尾、煮夹生饭,确保不虚、不空、不偏、不走过场。
要弘扬改革精神,强化法治思维,推进制度创新,更好地用制度管住干部的行为,用机制规范权力的运行,从体制机制上堵塞滋生“四风”的漏洞。
坚持实行开门整改,全过程置于群众监督之下。
要强化正风肃纪,坚持严的标准、严的措施、严的纪律,加大监管查处力度。
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