学年九年级英语下册Module2Education模块语法聚焦练习新版外研版.docx
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学年九年级英语下册Module2Education模块语法聚焦练习新版外研版
Module2Education
代词和介词的用法
1.Itookthemmyself.
我自己拍的(照片)。
2.Sooursisabitbigger.
看来我们的班级大一些。
3.Everyoneiswearingajacketandtie!
每个人都穿着夹克,戴着领带!
4.Wegotoschooleveryweekdayfrom8:
45amto3:
15pm.
我们每个工作日早上8:
45去上学,下午3:
15放学。
5.Wehavealargesportsgroundforfootballandtennis,wherewecanplaybothduringandafterschoolhours.
我们有一个很大的运动场,可供学生课内外踢足球、打网球。
6.Duringtheschoolyearthereareusuallyvisitstomuseumsandtocampsforactivitiessuchasclimbingandwalkinginthecountry.
每个学年通常都会有参观博物馆的活动和露营活动,比如在乡村爬山和徒步等。
一、代词
(一)代词的分类
人称代词
主格
I,you,she,he,it,we,they
宾格
me,you,her,him,it,us,them
指示代词
this,these,that,those
物主代词
形容词性
my,your,her,his,its,our,
their
名词性
mine,yours,hers,his,its,
ours,theirs
反身代词
myself,yourself,herself,himself,itself,ourselves,yourselves,themselves
不定代词
some,any,both,either,neither,all,none,each,every,many,much,few,afew,little,alittle,other,another,one,somebody,nobody,anybody,everyone,everything,something,anything,nothing等
疑问代词
what,which,who,whom,whose等
(二)代词的用法
1.人称代词
代替人或事物的代词是人称代词。
在句中作主语的人称代词叫主格,作宾语和表语的人称代词叫宾格。
[注意]几个人称代词并列充当主语时,顺序如下:
单数形式(二、三、一)①__________________;复数形式(一、二、三)②____________________
2.指示代词
(1)this和these用于指距离③________事物或人,that和those用于指④________事物或人。
(2)打电话时用that问对方是谁,用this进行自我介绍。
如:
ThisisMaryspeaking.Who'sthat?
我是玛丽,你是谁?
(3)that(those)可以代替前面提到的名词,以免重复,this(these)不能。
如:
ThepopulationofChinaislargerthanthatofIndia.
中国的人口比印度的多。
3.物主代词
(1)形容词性物主代词只能放在名词前作⑤________。
(2)名词性物主代词常用来避免前面已经提及的名词,只能独立使用,相当于“形容词性物主代词+名词”。
(3)名词性物主代词还可与of连用作定语,相当于“of+⑥____________”,表示带有部分概念或有一定的感情色彩。
如:
Heisaclosefriendofours.
他是我们的一位亲密朋友。
4.反身代词
一种表示反射或强调的代词,词尾是self或selves。
反身代词表示“某人自己”,与它所指代的名词或代词⑦________________保持一致。
(1)在句中作⑧________,表示强调。
(2)反身代词与人称代词宾格的区别:
只有当主语和宾语是同一个人时才使用反身代词。
(3)反身代词的固定搭配:
byoneself(靠)自己,enjoyoneself过得愉快,helponeselfto随便吃,teachoneself自学,talktooneself自言自语
5.不定代词
(1)noone与none
词条
用法
noone
意为“没有人”,只能指人,不能指物,不可与介词of连用,谓语动词用⑨________形式,回答⑩________引导的问句。
none
既可指人,也可指物,强调数量,意为“一点也不,一个也不”;谓语动词既可用单数也可用复数;常与of连用,通常指三者以上的人或物中没有一个,回答⑪____________和⑫____________引导的问句。
(2)other,another,others,anyother与theother
词条
用法
other
表示泛指,意为“另外的,其他的”。
常与⑬____________和⑭____________连用。
如果其前有the,this,some,any,each,every,no,one以及形容词性物主代词时,其后就可接单数名词。
another
常用于指三者或三者以上的另外一个,泛指单数。
可单独使用,也可后接名词。
如果其后接⑮________时,则表示“又,再,还”。
others
表示泛指,意为“别的人或物”,但不指全部。
特指时在其前加定冠词;前面可加任何限定词以及数量词。
anyother
表示一个之外的其他任何一个,而不是两者之中的另一个。
theother
表示两者中的另外一个。
可单独使用,也可接单数名词。
(3)neither与either
两者都可用于表示两个人或物。
neither表否定意义,意为“(两者中的任何一个)都不”,常用短语:
neither…nor…既不……也不……;而either表肯定意义,意为“(两者中的)任何一个”,常用短语:
either…or…或者……或者……。
[提示]当形容词修饰由any,every,no,some和body,one,thing等构成的复合不定代词时,形容词需⑯________。
(4)it与one
it和one都可以代替上文出现过的事物,但两者是有区别的。
it往往指上文出现过的特定的事物,即“同类同一”,而one则“同类不同一”。
不定代词one指代可数名词单数,既可指人又可指物,其复数形式为ones,所有格形式为one's,反身代词为oneself。
6.疑问代词
疑问代词用于构成特殊疑问句,包括what,which,who,whom,whose,代词的选择根据句意要求而定。
二、介词
(一)介词分类
结构分类
简单
介词
由一个词构成的介词
in;at;
on
合成
介词
由两个词合在一起构成的介词
into;outside
介词
短语
由两个或多个单词组成的起介词作用的短语
nextto;thanksto
意义分类
地点介词
表示空间和方位的介词
among;beside
时间介词
表示时间的介词
after;in;at
手段介词
表示方式、方法、手段的介词
by;with;
like
其他
介词
about;except;towards
(二)常见介词的用法辨析
1.表示方位的介词:
in,to与on
in表示在某地范围⑰________;to表示在某地范围⑱________;on表示与某地⑲________。
2.表示工具或手段的介词:
by,with,on与in
by后一般接交通工具或⑳________;with表示“用某种工具”或后面接表示人体部位的名词;on表示“以……方式”,后面一般接表示电器的名词;in后一般接表示________的名词或语言。
3.across,through,along,past
词条
含义
例句
across
意为“穿过”,强调穿过某一平面
Hewalkedacrossthestreetcarefully.
他小心地穿过街道。
through
强调从某一空间内部穿过或通过
Thetrainranquicklythroughthetunnel.
火车快速从隧道中穿过。
along
强调顺着、沿着路或河流一直前进
Walk_alongthestreettotheend.
沿着这条街走到尽头。
past
强调从某物的一旁经过
Ourbusdrovepast_theBirdNest.
我们的公交车驶过鸟巢。
4.表示“在……上”的介词:
above,over与on
above指“在……上方”,表示相对高度,不一定在正上方,其反义词为________;over指“在……正上方”,表示垂直上方,其反义词为________;on表示“在……上面”,与物体表面接触,与________相对。
Ⅰ.单项填空
( )1.2017·天水Idon'twanttobe________else.Ijustwanttobe________.
A.anybody;myself
B.somebody;myself
C.everybody;me
D.anybody;me
( )2.2017·天津—Isthis________computer?
—Yes,it's________.Mymotherboughtitforme.
A.you;meB.your;my
C.yours;mineD.your;mine
( )3.2017·长沙—There's________inthecity.Whynothaveapicnicinthecountryside?
—Great.DaweishanMountainsmightbeagoodchoice.
A.interestingsomething
B.nothinginteresting
C.anythinginteresting
( )4.2017·滨州—Thanks________ourgovernment,wecanplaysportsonthenewplaygroundnextweek.
—That'sforsure!
Andwe'llhaveasportsmeeting________onemonth.
A.for;inB.to;in
C.for;afterD.to;after
( )5.2017·烟台Everyoneisborn________theability________learn.
A.into;toB.with;to
C.on;inD.with;by
Ⅱ.用方框中所给的单词完成短文(有两个单词多余)
something,anything,eve
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