长沙市春秋版七年级下学期期末语文试题C卷Word下载.docx
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)结
深湛(zhà
n)
沟壑(hè
)
动作娴(xiá
n)熟
B.殉职(xù
摞起(luò
鄙薄(bǒ)
毫不气馁(lěi)
C.谛(dì
)听
呷(xiā)浪
摇曳(zhuà
i)
拈轻怕重(zhān)
D.烙(luò
)印
采樵(jiāo)
姊(zǐ)归
矜(jīn)持
5.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)
A.拮据(jié
)收敛苦心孤诣(yì
)人声顶沸
B.臆测(yì
)凋零义愤填膺(yīng)长途跋涉
C.躯壳(ké
)地窖惟妙惟肖(xià
o)深恶痛嫉
D.黝黑(yǒu)狼籍浩瀚无垠(hà
n)吹毛求疵
二、现代文阅读
父亲的背影
章中林
①和父亲没有相见已经一年有余了,不知道父亲怎么样了。
虽然经常和他通电话,但是我却夜夜梦到家乡的那片红土地,夜夜梦到父亲的那个背影……
②去年国庆放假回家,七十多岁的父亲开电瓶车来接我。
望着坐在前面开车的父亲,这时,我看到了他的背影:
他低着头看着前方,脊背突起,根根骨头清晰可辨,上面只裹着一张皮。
他扶着方向盘,腰弯着,整个人看上去就像一张犁辕的模样。
这还是我那伟岸高大的父亲吗?
③父亲年轻的时候,在山里帮人炸石头。
我空闲的时候,喜欢到他那里玩耍。
那时,我经常看到他挥舞着大铁锤,把石头砸得金星乱飞。
这是怎样一个形象呢?
也许用个特写就能表现出来:
身形高大的父亲,脊背宽阔如门,两腿站立如柱,两臂肌肉暴起,愤怒地舞起铁锤来,带着呼呼的风声。
这样一个背影,谁看了,不为他的傲岸、粗犷而震撼呢!
④前些日子,看到库尔贝的一幅油画《采石工》,我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。
那时的父亲生活拮据,就和《采石工》中的主人公类似,戴着没有檐的草帽,穿着满是补丁的衣服,鞋子也是破的,连脚后跟都露出来了。
这从当年留下来的一张黑白照能看出来。
⑤这就是残酷的现实,但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影:
棕色的脊背,绷紧的双臂,高举的铁锤。
整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力,谁看了会不对它翘起大拇指呢?
但是,眼前的父亲却完全没有了那种气势,委顿矮小,说话都有些不能关风,还怎么和当年那个形象相比较呢?
不忍再想,不能再看。
⑥回到家,我感冒了。
身体软软的,提不起精神。
看到父亲挑着一担人粪尿去浇地,我说我来。
父亲笑说,你是纸扎的,经不起风。
我再三坚持,但是父亲始终不同意,说我身体要紧。
⑦这时,我又看到了父亲的背影:
他伸着颈,哈着腰,两手抓着扁担,整个人弯成了一张弓,似乎稍微加一点力,就会崩断一样。
望着他步履蹒跚,我的眼泪流了出来。
作为儿子,在父亲的晚年却不能给他一个颐养天年的晚年生活,还要让他每天不辍劳作,这是不是有些残忍呢?
⑧走的那天,虽然还有些感冒,但是没有前两天那样鼻涕横流地“拉大旗”了。
父亲给我找了一顶绒线帽和一条围巾,把我裹得严严实实的。
⑨临出门,父亲叫我等一等,摘些苦柚带着。
他说苦柚对我的高血压和高血脂有益,一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。
望着树顶上的苦柚,他准备爬上树去摘。
这么大年纪的人了,危险!
我叫嚷着跑到父亲的跟前,想要夺下他的腰篮,但他断然回绝了:
“别看你比我年轻,但是爬树,我灵活,你不行。
”看着一边说一边上树的父亲,我不再说话。
⑩抬头望着倒吊在树上的父亲,他就像一只塑料袋挂在树上,迎风飞舞着,似乎随时都会被风吹落。
这时我的泪又来了。
父亲哪里还有当年的宽阔背脊,人瘦得有些变形,只剩下一手可握的轮廓了。
一件夹克被风扬起来,就像被鼓起的风帆,整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。
那手更是让人惨不忍睹,黢黑的烧火棍一样,没有一点光泽;
皲裂的麻秆一样,没有一点肌肉。
这还是父亲吗?
这还是当年的那个父亲吗?
这还是记忆里的那个父亲吗?
眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。
⑪一年多来的每一个日子里,我都思念着父亲,忘不了他的背影,忘不了他的脊背,祈祷着他能够平平安安,健健康康的,但是心里始终不能放下。
今天,又要到新年了,我还在外面奔波,但是无论怎样,我一定要回去看看父亲,和他说一说我的工作,我的生活……
6.文章描写了父亲的四次背影,请用简洁的语言概括其他三次背影。
①_______________________________
②父亲年轻时在山里砸石头的背影;
③_____________________________
④_____________________________
7.请赏析文章中的划线句子。
(1)身形高大的父亲,脊背宽阔如门,两腿站立如柱,两臂肌肉暴起,愤怒地舞起铁锤来,带着呼呼的风声。
(从人物描写角度)
(2)那手更是让人惨不忍睹,黢黑的烧火棍一样,没有一点光泽;
(从修辞角度)
8.请分析文章第④段写油画《采石工》的作用。
9.请分别概述文章第⑦段和第⑩段作者“两次流泪”背后的思想感情。
阅读下面的文章,完成下列各题。
有多少人还能回到童年住的房子
鞠白玉
①每逢长假来临,我的一位朋友就像任何一个在春运里想尽一切办法要回家的中国男孩一样,思乡病起。
他会说“我必须回家拿回我自己的力气。
②所谓家,就是他自出生起便于此生活的地方。
现在他回到这里,一切轻车熟路。
他敲响院外的大铜铃档,带我们去看附近小树林里他童年时用绳索做的秋千,上面已长满青苔。
某一棵外形并无特别的树被他准确地认出来,他称之为“我的树”﹣﹣那是他出生那天父亲种下的。
还有和他18岁离家时没有任何差别的房间,栏杆上刻着他当时喜欢的电影明星的名字,楼梯后面是每年的身高刻度。
他能翻出一些从前的唱片和电影,断了手的锡兵和石头、木棍,以及一切古怪的收藏,都完好无损。
③他18岁以前的全部物件记忆都被父母保留起来了。
回到家里他仍然像一个孩子一样被对待,父母常做些他小时爱吃的食物,他每天如同暑假般和家人一起出行、游泳,或是在家一起看场球赛。
④他说他年近40的哥哥求婚失败,被女友撂在滑雪圣地的酒店里心灰意冷,拿起电话打给父母:
“我要回家。
”于是他父母专门赶去接哥哥回家。
在此之前,自长大成人,他哥哥保持着每三年回一次家的频率,可在伤心痛苦中,他下意识地要回家。
他回到自己童年的家园,是去触碰真实的自己的一部分,这是一种有效的抚慰。
虽然伤痛平复后他仍然还是很久才回次家,但父母、家园即使无须时刻眷恋也总是真切的存在,没有难分难舍的纠葛。
⑤这世上所有的孩子都会有忽然想要回家的时候。
从出走到独立,到回归,只有回家的部分最应该是温暖的旅程。
他们的回家不带着复杂的情感,无须证明自己,不被评判,无须谈论职业、收入,无须交代私人生活,仅是和小时候的自己重逢。
⑥我们很少有人现在还能保留童年伊始就住的房子,那多是单位的家属楼或已在拆迁范围内的旧商品房,在三十几年飞速发展的社会里,我们的生活到底是从容了还是更仓促了?
大时代里的人常会在充裕之时又怅然若失。
⑦在一个二线城市,我的某个朋友好端端地搬了7次家,每次都是因为她母亲又看上一个新小区,要换新房子,于是十几年的时间就在买房、卖房、装修中度过。
⑧你不得不说,那是因为经济宽裕了,大家都想提高生活质地,所以在7次搬家中每次我朋友家的面积都更大。
为了让屋子不显空旷,她母亲必须煞费苦心地添置物品,于是有了大型十字绣、大水晶鱼缸、敦实的大圆桌子、硕大的衣柜和一束束让人惊心的假花、低仿的乾隆瓷瓶、酒柜里的形色可疑的洋酒……为了给这些东西腾地方,那些真正与生活相关的、带着记忆的旧物不得不处理掉了。
然而她回家时躺在硕大的卧室里却郁郁寡欢,一张超大的床,旁边是一个超级大的衣柜,屋中空荡荡的,她想在床头安个阅读灯的念头也被打消了,因为头上的吊灯花了母亲不少钱。
她全部的书都在纸箱里,存放在地下室,压根没有拿出来。
⑨后来她到德国去生活了,有一天接到母亲的电话,说又买新房了,但是因为“地方不够”,把她放在家里的书全部都处理掉了,因为那些书“最占地儿”。
那些在青少年时给她重要精神慰藉的书其实很大一部分是父母给她买的。
那时,他们会陪她用一整个周末泡在书店,帮她挑选,为她付账,然后一起在书店旁边的餐馆吃顿烤肉,再一起散步回家。
现在她觉得自己和原生家庭的某一部分链接也被处理掉了。
⑩是什么促使我们老是有搬家的欲望和决心呢?
对空间的更大需求?
对资源的占有欲?
还是不动产的保值特性?
我们没有空间能去好好保存时光的情感证物,也不屑于去保存,因为那无法形成可供炫耀的外在;
我们也并不珍惜与过去的关联,因为中国人过去在物质上的贫乏实在是刻骨铭心,有什么好纪念的,我们巴不得撇下那一段。
⑪在很多人看来,只有在空间上的不断占有才最鼓舞人心,这是实实在在的价值座标。
我们中国人的家庭,核心话题不是家,而是房子;
不是当下,而是未来。
但华丽而空旷的屋子里是凌乱仓促的生活,我们学会了攫取物质,却没学会怎样更好地享受它。
我们也不眷恋人和事物的熟悉关联,只是用一些大而无当的物件来埋葬了过去,毫不足惜。
⑫想到我的一位长辈是生物学教授,虽然他在城里已经有几套公寓,但坚持在靠近河北的地段买了一个别墅。
他花了很多心思和精力去装修它,虽然并没有人住进去,但是他高兴地说:
“我要让所有亲戚周末来参观,这是我争的一口气。
10.作者在第⑤段中说回家“仅是和小时候的自己重逢”,依据②﹣④段的内容,理解这句话的内涵。
11.第⑥段里作者为什么说“大时代里的人常会在充裕之时又怅然若失”?
12.第⑩段说“我们也不眷恋与人和事物的熟悉关联,只是用一些大而无当的物件来埋葬了过去,毫不足惜”,请依据⑩﹣⑪段的内容,简要说明原因。
13.结合全文说说标题“有多少人还能回到童年住的房子”表达了作者怎样的思考?
三、对比阅读
阅读下面两段文言文,完成小题。
(甲)少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
(乙)高怀中,业鳝面于扬州小东门,日杀鳝以千数,一婢悯之,每夜窃部分缸中鳝,从后窗投诸河,如是累年。
一日面店被焚,婢仓皇出逃,为火所伤,困于河滨。
夜深入睡,比醒而痛减,伤尽愈。
视之,有河中污泥,敷于伤处,而周有鳝之行迹,始知向所放生之鳝来救也。
高怀中感其异,遂为之罢业。
及拆锅,下有洞,生鳝无数盘其中,悉纵之于河。
(注释)业:
经营。
比:
等到。
14.解释下列加点词语。
①意暇甚
②狼亦黠矣
③其一犬坐于前
④为火所伤
15.翻译下列句子。
(1)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
(2)禽兽之变诈几何哉?
(3)高怀中感其异,遂为之罢业。
16.用“/”划分下面句子的停顿。
(停一处)
(1)禽兽之变诈几何哉?
(2)始知向所放生之鳝来救也。
17.选出与例句中加点词语用法相同的一项()
例句:
又数刀毙之
A.禽兽之变诈几何哉
B.久之,目似瞑,意暇甚
C.悉纵之于河
D.而周有鳝之行迹
18.甲文屠夫杀狼,乙文婢女救鳝,一杀一救,两故事分别给我们怎样的启示?
四、句子默写
19.默写古诗文中的名句。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①怒而飞,________________。
(《庄子(北冥有鱼)》)
②潮平两岸阔,________________。
(王湾《次北固山下》)
③________________,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)
④________________,自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)
⑤________________,处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》)
⑥身不得,________________,心却比,________________。
(秋瑾《满江红(小住京华)》)
(2)根据提示写出相应的名句。
同是评说三国风云人物,杜牧的《赤壁》中“________________,________________”两句,既写英雄也写美女,而辛弃疾的《南乡子(何处望神州)》中“________________?
________________。
”几句则只写豪杰。
笔法不同,但都意在怀古讽今。
五、诗歌鉴赏
20.阅读下面的诗歌,完成后面的题目。
春
雪
韩
愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
(1)在诗歌一、二两句中,哪些字眼最能表现思想感情?
表现了怎样的思想感情?
(2)分析诗歌三、四两句运用的主要表现手法及其作用。
六、语言表达
21.请在横线上填写一个句子,使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。
美丽的风景,总带给人们赏心悦目的感受,泉水叮咚,是大自然奏出的最美妙的乐章;
___________________,___________________;
星光闪烁,是大自然送出的最美好的祝福。
让我们热爱自然、珍爱生命吧!
七、名著阅读
22.补全回目:
梁山泊_______落草,汴京城_______卖刀。
八、综合性学习
23.央视科教频道推出的大型生态文化节目《绿水青山看中国》,看后令人耳目一新、增知开慧。
请根据要求,完成相关题目。
(1)请概括下面的新闻内容。
(不超过30字)
继《中国诗词大会》之后,由央视科教频道重磅打造的全国大型生态文化节目《绿水青山看中国》第二季以美丽中国、生态保护、地理文化为主轴,人与自然和谐共生为核心理念,开创性地挖掘地理内容资源,升级“大会”体传播模式,用丰富多样的电视表现手法聚焦不同主题。
该节目经过九期激烈精彩的角逐,于2月6日在CCTV科教频道落下帷幕,四川小伙李天强从全国上万名选手中脱颖而出,一举夺得全国总冠军。
内容:
____________________________________________
(2)下面是一篇有关“绿水青山”的短文,请联系全文,将空缺处的内容补写完整,注意语意连贯。
《绿水青山看中国》不仅以多样化的知识点向观众展现了中国的①_____________________,还使我们在绿水青山中看到一个承载着②____________________。
因此,中华民族五千年文明史,不是仅是写在书本上的_③_____________________,不是只有在博物馆中才能看到的静态的历史,而是仍存留在960万平方公里上具体的活历史。
可以说,④_______________________,就像一个巨大的录音机和摄像机一样,把五千年文明史都记录在其中。
中国960万平方公里的国土,没有一块是纯自然的,所有的绿水青山都是天文地理与人文文化融合的存在。
(3)成都是“一座来了就不想离开”的城市。
请你仿照示例,补充句子,使之构成排比。
“晓看红湿处,花重锦官城。
”拥有2300多年建城史的国家历史文化名城成都每年都吸引着世界各地成千上万的游客前来驻足。
拜水都江堰,我们能感受到古代劳动人民的无穷智慧;
问道青城山,________________________;
走进武侯祠,_____________________________。
九、作文
24.题目:
找到藏在身边的幸福
要求:
(1)字数在600字左右,文体不限(诗歌除外);
(2)文中不能出现真实的姓名、校名等,请用A老师、B学校、C学生等字样代替;
(3)不能抄用本试卷中的阅读材料;
(4)请注意字迹端正,卷面整洁。
25.写作以下两题选做一题。
①内容具体,有真情实感;
②文体不限(诗歌、戏剧除外);
③字数不少于600字;
④文中出现与你相关的人员、校名、地名一律用A、B、C代替。
(1)题目:
我打开了心中那把锁
(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目写一篇文章。
娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨,挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸;
美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香,辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望;
涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它,无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘。
我们拥有一个美丽的世界,她无私地给予了我们许多,友情,亲情,……只是我们太忙碌,匆匆来去,为学习,为工作,为事业,为家庭,为金钱,为名声,我们不懂珍惜,忽略太多,舍弃太多,蓦然回首时,才发现行囊空空。
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
- 配套讲稿:
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