写给同学的道歉信8篇Word文件下载.docx
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观念决定思路,思路决定出路。
有什么样的思想,就有什么样的学习状态。
所以,我们必须端正学习态度,正确认识教育的作用。
对于教育的作用,一方面是历史经验的总结,人们必须学习和理解它,同时这种对以往知识的学习需要逻辑思维的判断和分析,所以在许多时候培养的是人类的理性思维。
只有端正学习态度,不断地学习,培养理性思维的习惯,提高和扩充自己个方面的能力,才能在今后步入社会后,在激烈的社会竞争中处于不败之地。
也许,在评定国家助学金中,争论最大的是关于我每月从学校拿的126元钱,为什么还要争取获得助学金?
对于这个问题,好像李同学对我的意见最大,所以我必须借此机会说明。
由于我的家庭经济比较困难,所以我很感谢学校给我提高了学校勤工俭学校卫队这样一个工作岗位。
我每隔4天值一次班,每次3个小时,每小时6元钱,一个月7次,总共126元钱。
这个工作比较辛苦,如果我班有经济确实困难的同学,我可以帮他推荐上去。
至于和大家争取助学金,实属无奈!
其实,我很珍惜在学校读书的机会,所以学习上比较用功、刻苦。
今年回家过年就听说我妈妈下岗了,所以考虑到我家的经济状况和我父母的承受能力,大二可能打算不读了。
所以,我希望大家能够珍惜读书的机会,不要拿父母的血汗钱打水漂,学好切实的知识技能,记住以后一定要好好报答自己的父母呀!
人脉就是钱脉,资源就是财源,希望大家能够不限于本班,多结交一些朋友,当然这里的朋友一定是和你志同道合,对你有益的朋友。
一定要多学一些知识,涉猎一定要逛,为你以后的成就事业铺路,这里可能要重点批评我。
当一次班长,就得罪了不少人,请大家原谅我。
特别是那些已经得罪和将要得罪的同学,请原谅我的原则性太强,对大家过于严格,
其实我对自己比对你们更加严格,我也是为了大家好,希望我诚恳的道歉能换回我们的重归于好!
知人者智,自知者明,胜人者劣,自胜者强。
一个能战胜自己的人才是最强的人。
能认识自己、并进行习惯性创造活动的人才是最聪明的人。
最后祝大家身体健康、学习进步!
年月日
写给同学的道歉信篇2
__X同学:
说起上午的事让我觉得真有点难以启齿。
事实上,第一节英语课后,我本想照常把作业本抱到办公室里,就与伙伴们玩耍去。
可没想到就在准备把屋门关上的那一刹那,也不知哪里来的一个鬼主意突然从我的大脑里蹦了出来:
趁你没出来,把门反锁上,反正就你一个人!
于是,我鬼使神差地把屋门拉锁从门外给拉上了。
其实,我只是想逗你玩玩,给你开个玩笑,并没有任何报复或是使坏的恶意。
但是事情的错误仍在继续,我没有及时纠正自己的过错。
因为急于给老师送东西的我竟把这件事彻底“忘”光了!
我在操场上痛快地大玩了一通,直到上课铃敲响。
上课了,校园里静悄悄的。
数学老师开始讲解这堂课的内容,我认真地听着。
不过,今天老师似乎不在状态,怎么总往窗外望去?
正当我百思不得其解时,老师突然急匆匆地小跑出去,像是发生了什么急事!
可恨的是,这个时候我仍然没有想起还被关在屋子里的你……幸亏一个老师听到你的哭喊声,及时把你解救出来。
望着满脸泪水的你,看着一堂课你都在哭泣的背影,我才真正地认识到:
我错了!
真希望时光可以倒流,真希望这件事没有发生,真希望你能原谅我!
__X
时间:
____年__月__日
写给同学的道歉信篇3
__同学:
对不起,这是老师第一次郑重地向你道歉,其实我早就该这么做了,你是个聪明的孩子,看你上课踊跃发言的样子,我就知道你想做的比谁都好,但老师关心你的学习却忽略你的品行教育。
你打人,是老师的错,尽管老师有教育过不能打架,但或许你听不到我说的话。
你骂人,是老师的错,尽管强调不能说脏话,但是忘了单独对你说……你能原谅老师吗?
第二天我当着全班同学的面读完这封信并郑重把信交给他,当时他觉得很有趣、很好玩,而班上的孩子觉得不可思议。
接下去的日子,他依然犯错,但他每一次犯错我都给他写封道歉信并对他说句“对不起”。
渐渐地他不再觉得好玩,开始躲避我的眼神,渐渐地我说“对不起”的次数越来越少。
每天放学,只要他当天没犯错,我总会在他出校门之前说声“谢谢”。
在接下来的日子里,关于他得小报告渐渐减少了,而我的心里真的有说不出的高兴。
我从不去和孩子解释我这么做的用意,但我相信他的行为已经告诉了我他的理解、他的改变。
这一封封的道歉信不仅仅是写给孩子的,更让我在他的错误中一次次地反思:
教师是什么?
教师是太阳底下最光辉的职业,是学生效仿的榜样。
教师是什么?
教师是学生心灵的教育者,是学生思想、品行的引导者。
可想而知,教师责之大,任之重。
任教的第二年,我接任了两个班的数学教学,并担任其中一个班级的班主任。
繁重的教学压力及其琐碎的班主任工作已经让我力不从心,我一直和孩子沟通,一直强调着“体谅老师,不给老师添麻烦”,然而孩子毕竟是孩子,问题接二连三地来,而所有的矛头都指向班上的一名同学,他是全校出了名的爱打架、爱动手的孩子。
每天不断有同学向我打小报告,而我亦是用尽了一切办法,表扬、批评、谈话、沟通、保证……甚至让他一下课就跟着我,就是为了避免学生再因为他而受伤。
但是事情依然发生:
有一天下课,班上的一名同学和这个孩子开玩笑,故意拍了拍他就逃走了,结果这个孩子不由分说地冲着同学追过去并抓住他,把同学的头往墙上撞。
事情发生以后,这个孩子似乎并没有意识到这个问题的严重性,当着我的面依旧大声嚷:
“是他先动手打我的。
”我严厉呵斥了这个孩子,并让他进行深刻检讨。
由于种种原因,这个孩子的妈妈为了更好地教育孩子就请假了两天。
第三天这个孩子来得时候手里拿着张保证书,写着“保证从今以后再也不动手”。
我当着全班同学的面批评了他先前所犯的错误,并肯定了他认识错误的态度。
本以为能消停两天,但一节课不到他又与同学打架,了解情况后还是这个孩子先动手。
此时的我对这个孩子彻底失望,那时就想着这样的孩子我真的不会教了,和家长沟通后就让家长先带回家教育。
写给同学的道歉信篇4
方老师、沈老师、同学们:
我从这一件事知道了:
我不应该离家出走,我们自己的小事情是应该自己能够解决的。
方老师、沈老师,我已经知道错了,我再也不犯这个错误了,就求你们不要开除我,我知道在家里和在学校应该怎么做了。
上课我应该认真听,我知道上课不能够做小动作,上课应该经常发言,下课我应该认认真真地完成好每一项作业,做不起来我应该思考思考,回家应该多听一听爸爸妈妈的话,我也应该多学一些弟弟的本领,回家我也要完成你们布置的作业,我也要思考每一道题目,完成作业之后多看一看爸爸买来的课外书,我也能够从书里学到很多有用的知识。
方老师、沈老师,我知道我做这一件事情是我做得不对,我再也不敢犯这个同样的错误了,我应该听你和沈老师的话,多听一点父母的话,这样就不会犯这一个错误了,我知道错了,就请你们不要开除我了,我要回到五(四)班上课的,你们说过的话我都会记住的,就求求你们不要开除我了。
写给同学的道歉信篇5
亲爱的同学们:
大家好!
今天因为我把教室钥匙忘在微机室里,导致大家下午无法及时进入教室,在这么炎热的天气里让你们站在走廊那么久,真的很抱歉!
因为上微机课时,有几个同学把鞋套忘在教室,我就把钥匙从书包上取下来去开教室门,可是后来忘了绑到书包上,中午回家后才发现钥匙不见了。
我赶紧跑回学校,可老师都走了,我只好垂头丧气地又回到了家。
自从我拿了班级钥匙后,有很多时候没有尽到自己的职责。
每天妈妈总是催我快点走,在路上不要玩,早点去学校给同学开门,可我每天都磨磨唧唧,老是到校后看到早到的同学在门口等我,我决定以后一定要尽职尽责,早点到校为同学们开门,希望同学门能够原谅我这次的粗心大意。
祝同学们学习进步!
写给同学的道歉信篇6
大家好!
写给同学的道歉信篇7
你好!
今天,因为我张口大骂你,才会导致你因回骂一句而遭到了何宇恒同学的一顿打击,请你不要把这件事放在心上,在此,我向你表示万分的歉意,说声对不起!
我不应该因为你的`几句闲言碎语而跟你反目成仇,毕竟,这也是鸡毛蒜皮的小事,我不应该因为一时的怒火,一时的轻狂而跟你大动嘴皮子,毕竟,也是因为我,你才这样的。
虽然你喜欢恶作剧:
在别人身后扇一巴掌,在别人嘴里放水晶泥,还把口水吐在水里让别人喝下去……但你身上也有许多耐人寻味的优点:
跟朋友十分讲义气,有事情自己承担,有“疑案’”会刨根问底,寻个水落石出……
或许,在未来的某一天,我们会想起小学时,我和你因鸡毛蒜皮的小事而大动干戈,慕然回首才发现这实在不值得。
所以,我们要珍惜现在的友谊,我们还是好朋友。
虽然胸口被你咬的伤口还在疼。
写给同学的道歉信篇8
同学:
你一定不认识我,但我认识你,你一定会问我,我是怎么认识你的吧?
其实在我很小的时候,我知道“河”这个字时我就认识你了!
今天找你是为了向你声“对不起!
”非常的抱歉,因为昨天我向你的身上扔了三张小纸片;
因为上星期我向你的身上扔了几个包装袋;
因为上个月我把污水向你泼去;
因为上半年我……我说不下去了,我也无话可说了,我真的很对不起你,把你弄得很脏很脏。
我也很对不起清洁工,我为他们增加了不少麻烦。
我也对不起大家,因为污染了珍贵的水资源。
我很后悔,很后悔,我希望再回到小时候,不把污水泼向你,不把垃圾扔向你。
可一切都晚了,晚了,我不再是小时候,我已向你泼了污水,扔了垃圾,一切已过去,我要好好的弥补一下自己的过错,我保证不再向你扔垃圾,泼污水。
我还要以身作则,告诉同学们,告诉弟弟妹妹不要这么做,对不起小河!
不过,请你相信我,我一定会做到!
小河你不要哭泣,小河你不要生气,小河你也千万不要伤心,你一定要开开心心,请你想信我们,不久你将会更美丽!
此致
敬礼!
道歉人:
20__年__月__日
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