届中考英语语法考点复习精讲检测题0Word文档格式.docx

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句意：

多练习，　　　　你的英语就能学得更好。

or否则，或者；

so因此；

and和，与;

于是，然后;

but但是。

空格前后为顺承关系，故选C。

C

　　2.表示选择关系的有or，either...or...，neither...nor等。

　　EitheryouorMariawillhavetogo.

　　你或者玛丽亚得去一趟。

　　例　Don’tgotocrowdedplaces，　　　　youmayhavetheflueasily.

　　A.and　　　　　B.but　　　　　　　C.or　　　　　　　　D.so

不要去拥挤的地方，否则你可能会很容易得流感。

and并且；

but但是；

or否则；

so所以。

根据句意知选C。

　　3.表示转折关系的有but，yet，however等。

　　Heisyoung，butheworkshard.

　　他虽然年轻，但学习努力。

　　例　Goingtothemoviesisgood，　　　　Ireallyonlylikelisteningtomusic.

　　A.and　B.but　　　C.soD.or

去看电影很好，但是我真的仅仅喜欢听音乐。

and和；

but但是；

so所以；

or或者。

根据句意可知两句是转折关系，故选B。

B

　　4.表示因果关系的有for，so，therefore等。

　　Heworkshard，soheisatopstudentoftheclass.

　　他因为学习努力，所以是班里的优秀学生。

考点三　宾语从句

　　宾语从句在复合句中作宾语。

宾语从句的考点多集中在以下几个方面：

　　1.宾语从句的引导词

　　宾语从句的引导词分为三类:

（1）引导陈述句用that（在口语或非正式文体中常常省略）；

（2）引导一般疑问句用if或whether；

　　（3）引导特殊疑问句，要用原来的疑问词。

　　Hetellsme（that）heisgoingshoppingthisSunday.他告诉我说本周日他要去购物。

　　Sheaskedmeif（whether）shecouldjoinus.

　　她问我她是否可以加入我们的队伍。

　　Sheaskedthemwhattheyweredoing.

　　她问他们在做什么。

　　例　Sheaskedme，“Willyougotothecinematomorrow?

”（改为含宾语从句的复合句）

　　Sheaskedme　　　　I　　　　gotothecinemathenextday.

把一个一般疑问句改为宾语从句时，首先加连接词if或whether，然后把疑问句改为陈述句，若主句的谓语动词为过去式，从句的谓语动词也变为相应的过去式。

if/whether，would

　　2.宾语从句的语序

　　在含宾语从句的复合句中，从句用“连接词+陈述句语序”。

　　例　Idon’tknow　　　　.

　　A.wherecanwebuythetickets

　　B.howmuchitcoststoflytoShanghai

　　C.whoishewaitingfor

　　D.whywashelateforschoolthismorning

我不知道飞到上海的费用是多少。

宾语从句只能用陈述语序，所以选B。

　　3.宾语从句的时态

（1）如果主句是一般现在时、一般将来时或祈使句，宾语从句可根据实际需要选用各种时态。

　　Hetellsusthathehasbeenabletolookafterhimself.他告诉我们他已经能够照顾自己了。

　　Iwanttoknowwhenthetrainleft.

　　我想知道火车什么时候离开。

　　例　—Canyoutellme　　　　yourparentsathome?

　　—Ioftenwashclothesandsweepthefloor.

　　A.howwillyouhelpB.howyouhelp

　　C.howyouwillhelpD.howdoyouhelp

宾语从句应用陈述语序，排除A、D两项。

答语用了一般现在时，所以所填写句子也用一般现在时，排除C项。

（2）如果主句是过去时态，宾语从句应使用过去相应的某一种时态。

　　Theysaidthattheyhadalreadyfinishedthework.

　　他们说他们已经完成了工作。

　　（3）如果宾语从句叙述的是客观事实、普遍真理、自然现象等，不管主句用什么时态，从句习惯上都用一般现在时。

　　Hesaidthatlighttravelsfasterthansound.

　　他说光比声音传播得快。

　　例　（用所给单词的适当形式填空）WhenIwasyoung，mygrandfathertoldmethatthesun　　　　（rise）intheeast.

虽然主句的谓语动词用了过去式，但“太阳从东方升起”为客观真理，故从句用一般现在时。

rises

考点四　状语从句

　　状语从句在复合句中作状语，修饰主句中的动词、形容词、副词等。

　　1.地点状语从句

　　地点状语从句通常由where等引导。

　　WhereIlivethereareplentyofsheep.

　　我住的地方有很多羊。

　　2.时间状语从句

　　时间状语从句常用的引导词有when，before，after，until（till），assoonas，since，while，as等。

　　Shewascookingwhensomeoneknockedatthedoor.有人敲门时，她正在做饭。

　　Whatwillyoudoafteryoufinishyourhomework?

　　你做完作业后准备做什么?

　　例　Wedidn’tgohome　　　　theoldmanwassenttothehospital.

　　A.untilB.whenC.while

not...until“直到……才”。

句意为“直到把老人送去医院，我们才回家”。

故选A。

A

　　3.条件状语从句

　　条件状语从句常用的引导词有if和unless（=ifnot）。

　　Ifitdoesn’train，I’llgofishing.

　　如果不下雨，我将去钓鱼。

　　TheywillhaveapicnicunlessitrainsnextSunday.

　　除非下周日下雨，否则他们要进行野餐。

　　例　—Doyoulikesports?

　　—Yes，Idosomerunningintheparkeveryday　　　　theweatheristerrible.

　　A.ifB.after　　C.unlessD.while

“你喜欢运动吗?

”“是的，如果天气不糟糕，我就会每天在公园里跑步。

”由此可判断答案选C。

　　4.原因状语从句

　　原因状语从句常用的引导词有because，as，since等。

　　Hedidn’tcomebecausehewasill.

　　他没有来是因为他病了。

　　Sincewearestudents，weshouldstudyhard.

　　既然我们是学生，我们就应该努力学习。

　　例　WecantalkwithfriendsontheInternet　　　　it’seasierandcheaper.

　　A.thoughB.asC.orD.but

句意为“我们可以在网上与朋友们聊天是因为它既容易又便宜”。

as用作连词表示原因。

答案选B。

　　【注意】because与so不能在一个句子中同时使用。

　　因为我取得了好成绩，所以我妈妈很高兴。

　　（×

）BecauseIgotagoodmark，somymotherwashappy.

　　（√）Igotagoodmark，somymotherwashappy.

　　（√）MymotherwashappybecauseIgotagoodmark.

　　5.结果状语从句

　　结果状语从句主要由so...that和such...that引导。

　　It’ssohotthatwewanttogoswimming.

　　天太热了，我们想去游泳。

　　Sheissuchalovelygirlthatwealllikeher.

　　她是一个可爱的女孩，我们都喜欢她。

　　【注意】so...that与简单句之间的句型转换

（1）若that后的句子是否定句，常用too...to进行转换。

　　Heissoyoungthathecan’tgotoschool.

　　→Heistooyoungtogotoschool.

　　ThephysicsproblemissodifficultthatIcan’tworkitout.→Thephysicsproblemistoodifficultformetoworkout.

（2）若that后的句子是肯定句，常用...enough...to...进行转换。

　　Sheissokindthatshelikestohelpothers.

　　→Sheiskindenoughtohelpothers.

　　Theshirtwassocheapthatheboughtit.

　　→Theshirtwascheapenoughforhimtobuy.

　　例　Thegirlis　　　　anicegirl　　　　weallwanttohelpher.

　　A.such;

thatB.too;

to

　　C.so;

thatD.very;

that

选项D不构成词组，首先排除。

too...to句型中to后接动词原形，本句为主从句的形式，故排除B。

suchanicegirl=soniceagirl，排除C。

答案选A。

　　6.目的状语从句

　　目的状语从句的引导词有sothat，inorderthat等。

　　Pleasesayitinaloudvoicesothateveryonecanhearit.请大声说，以便大家都能听见。

　　Heworksharderinorderthathecangotoagoodcollege.他更加努力地学习，以便能上一所好的大学。

　　【注意】sothat引导的目的状语从句可以用inorderto转换为简单句。

　　I’llwritedownyourphonenumbersothatImaynotforget.=I’llwritedownyourphonenumberinordernottoforget.我记下你的电话号码，以免忘记。

　　7.让步状语从句

　　让步状语从句常用的引导词有though，although，evenif/though等。

　　Heoftenhelpsothersthough/althoughheisnotrich.他尽管不富裕，但经常帮助别人。

　　He’llgothereeventhoughtheweatherisbad.

　　尽管天气恶劣，但他也要去那里。

　　【注意】though/although与but不能出现在同一个句子中，二者只能保留其一。

　　他尽管年轻，但懂得多。

）Althoughheisyoung，butheknowsalot.

　　（√）Althoughheisyoung，heknowsalot.

　　（√）Heisyoung，butheknowsalot.

　　例　　　　　therewereonlyfivesoldiersleftatthefront，　　　　theywentonfighting.

　　A.Because;

soB.If;

and　　C.Though;

butD.Though;

/

由句意知，虽然前线只有五位战士，但他们继续战斗。

答案选D。

D

　　8.比较状语从句

　　比较状语从句常由than，as...as...，notas/so...as等引导。

　　HeismoreoutgoingthanI.他比我活泼。

　　HeranasfastasMike.他和迈克跑得一样快。

考点五　定语从句

　　在复合句中，修饰一个名词或代词的从句叫定语从句。

被定语从句所修饰的词叫先行词。

定语从句必须放在先行词之后，但翻译成汉语时，要把修饰语放在前面。

引导定语从句的词叫关联词，也叫引导词。

　　1.关系代词的基本用法

作主语

作宾语

作定语

指人

who/that

who/whom/that/省略

whose

指物

which/that

which/that/省略

　　Themanwho/thatspokeatthemeetingisfromHongKong.会上发言的人来自香港。

　　Thebuildingwhich/thatisbeingbuiltwillbeusedasahospital.在建中的这幢建筑将用作医院。

　　Ivisitedascientistwhosenameisknownallovertheworld.我拜访了一位世界知名的科学家。

　　例　Idon’tknowtheteacher　　　　istalkingwithMissWang.

　　A.whatB.whomC.whichD.who

所填写词引导定语从句，修饰先行词teacher，并在从句中作主语，故用关系代词who。

　　【注意】

（1）当关系代词在从句中作主语时，从句的谓语动词要与先行词保持主谓一致。

　　Heisoneoftheboyswholikeplayingbasketball.

　　他是喜欢打篮球的男孩子之一。

　　Heistheoneoftheboyswholikesplayingbasketball.他就是那个喜欢打篮球的男孩子。

（2）通常在以下六种情况下只能用that而不能用which：

　　①先行词为all，much，something，everything，nothing，little，none，theone等代词时。

　　ThatisallthatIwanttosay.那就是我想要说的。

　　例　—Isthatall?

　　—Yes.That’sall　　　　Iwanttotake.

　　A.whichB.thatC.whoD.whose

“就这些?

”“是的，这就是我要买的所有东西。

”which，that的先行词都是物，但当先行词是all等不定代词时，关系代词一般只用that；

who的先行词只能是人；

whose一般在从句中作定语。

故选B。

　　②先行词被形容词最高级修饰时。

　　ThisisthemostwonderfulfilmthatIhaveseen.

　　这是我看过的最精彩的电影。

　　③先行词为数词或被序数词（含last）修饰时。

　　Lookattheapples.Youcanseethetwothatyougaveme.看这些苹果。

你能看到你给我的那两个。

　　④当先行词被theonly，thevery，thejust等修饰时。

　　Mr.Smithistheonlyforeignerthatheknows.

　　史密斯先生是他唯一认识的外国人。

　　⑤先行词中既有人又有物时。

　　Weweredeeplyimpressedbytheteachersandschoolsthatwehadvisited.我们访问过的老师和学校给我们留下了深刻的印象。

　　⑥先行词在主句中作表语，或关系代词在从句中作表语时。

　　It’sabookthatwillhelpyoualot.

　　这是一本对你很有帮助的书。

　　2.关系副词的基本用法

（1）when在句中作状语，表示时间。

　　HeremembersthedaywhenhejoinedtheLeague.

　　他记得他入团那天。

（2）where在句中作状语，表示地点。

　　ThisistheplacewhereLuXunwasborn.

　　这就是鲁迅出生的地方。

　　（3）why在句中作状语，表示原因。

　　Thisisthereasonwhyheislatetoday.

　　这就是他今天迟到的原因。

1.（2016·

天津）—Couldyoutellme　　　　you’llgotoParis?

—Nextmonth.

A.why　　　　　B.where　　　　C.when　　　　D.how

C

根据回答“下个月”可知，上句问的是“什么时候”。

故选C。

2.（2016·

天津）Myfamilyalwaysgosomewhereinteresting　　　　theholidaybegins.

A.assoonas　　B.so　　　　　　C.sothat　　　　D.eventhough

A

assoonas“一……就”；

so“所以”；

sothat“为了，以便于”；

eventhough“即使”。

从语意上看，句意为：

我的家人总是假期一开始就去有趣的地方。

3.（2016·

重庆）OurChineseteacherdidn’tgotobed　　　　hefinishedhisworklastnight.

A.ifB.until　　　　C.since　　　D.because

B　

not...until...意为“直到……才……，不到……不……”，由句意知我们的语文老师直到完成工作才上床睡觉。

4.（2016·

河南）Theatersmayhaveabrighterfutureiftheycanprovideamovieexperience　　　　

peoplecannotgetathome.

A.that　　　　　B.who　　　　　　　C.whom　　　　　D.what

如果电影院能够提供给人们在家里得不到的看电影的体验，它的未来可能会更加光明。

分析句意可知，所填词引导amovieexperience的定语，先行词指“物”，引导词在从句中作宾语，故选A。

5.（2016·

云南昆明）ItisdifficulttorememberandwriteChinesetraditionalcharacters（繁体字），　　　　

theyareagreatpartofChineseculture.Weshouldkeepthem.

A.butB.andC.orD.until