初中生学习自我评价Word文档下载推荐.docx
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对待学习,态度端正,目标明确、虚心好学,成绩优良。
劳动方面,不怕吃苦,任劳任怨,努力锻炼自己的品格。
体育方面,积极参加学校的体育活动,锻炼身体,强壮体魄。
平时关心集体、帮助别人,有团队精神和集体荣誉感等等。
多次受到学校的表扬。
今后我要继续努力,要高标准、严要求,再接再厉。
我是一名遵守学校各项规章制度、主动参加学校、社区集体活动、积极维护班级荣誉、待人诚实、不弄虚作假、尊敬师长、团结同学、积极参加体育活动,体育成绩优秀,活泼开朗积极上进的初中毕业生,我学习态度端正,兴趣爱好广泛,具有良好的生活、卫生等习惯,多次被评为“优秀学生”。
今后我要继续努力,要高标准、严要求,再接再厉。
初中生自我评价标准
一、遵纪守法
1、遵守国家法律,遵守学校各项规章制度,并能制止违反纪律的行为。
A
2、遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,自觉维护纪律。
B
3、遵守学校、班级各项规章,能较好正确处理纪律与自由的关系。
C
4、能基本遵守校纪校规,有时有违反纪律的行为。
D
5、纪律观念淡漠,有不良嗜好,侵害他人利益的行为。
E
二、关心集体
1、主动参加集体活动,积极维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大的努力。
A2、喜欢参与集体活动,为实现目标付出努力。
3、愿意参与活动,为目标尽心尽力。
4、能够参与活动,服从小组分工安排。
5、很少参加集体活动,团队精神差。
三、诚实守信
1、待人诚实,不说谎话、大话、空话,不弄虚作假。
2、言而有信,一般许诺别人的事情会尽力去做。
3、一般能说到做到,但有时会说谎,会耍小动作。
4、有经常性的说谎行为,作业经常抄袭,考试经常作弊。
5、言而无信,弄虚作假,口是心非,当面一套,背后一套。
四、行为习惯
1、具有良好的生活、卫生等习惯,多次被评为“行为规范学习标兵”;
2、行为习惯良好,能遵守《中学生行为规范》;
3、基本遵守《中学生行为规范》,有时有不良的行为;
4、生活、卫生等行为习惯一般,有说脏话,乱丢乱扔的现象;
5、生活、卫生等行为习惯差,说话不文明,有严重不良行为,如打架、赌博、偷窃等;
五、学会负责
1、对自己所做的事能高度负责,要求自己的事自己做,会自我批评;
2、自己应该做的事情能认真去完成,并对自己的行为负责;
3、能较好地完成分配给自己的任务,有时会忽视后果;
4、能完成学校或班级分配的任务,自制能力不够;
5、对自己不负责任,自主能力很差;
六、热心公益
1、积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,经常学雷锋做好事,并受到学校或其他组织的表扬;
2、热心公益性活动,活动效果有待提高;
3、能参加学校和班级组织的公益性活动,但组织性不够强;
4、能在老师的组织下参与一部分社会公益和社区服务活动;
5、不愿参加班级、社会公益或社区服务等活动;
七、学习兴趣
1、态度认真,学习主动,不缺课,能按时完成作业。
2、上课认真听讲,作业能独立按时完成。
3、有迟到、早退现象,求知欲不很强。
4、态度不认真,作业不认真完成。
5、学习毫无兴趣,缺课现象严重。
八、能力表现
1、阶段性的学业水平考试与考查成绩优秀且有获奖记录。
2、平时的考查成绩较优秀。
3、平时考查成绩总体较好,但波动比较大。
4、平时考查成绩尚能及格。
5、平时考查成绩处于不及格。
九、反思行为
1、有良好的自我反思的习惯,善于总结经验,效果良好;
2、有良好的学习习惯。
3、学习被动,学习习惯较差。
4、学习能力差,无学习习惯。
5、课后不反思自己的学习,不求上进。
十、实践活动
1、积极参加综合实践活动和操作活动,并且荣获校级或校级以上奖励。
2、积极参加综合实践活动,能完成任务。
3、比较积极参加社会实践,基本上完成任务。
4、参加社会实践活动,但未能全部参加。
5、经常不参加实践活动,实验操作技能未能掌握。
十一、创新表现
1、积极主动进行研究性学习,勇于创新,获得市级实验操作等荣誉。
2、积极主动进行研究性学习,且在实践活动中勇于创新,获得校级奖励。
B3、在学习过程中,较为努力,能进行研究性学习。
4、在学习过程中,能进行研究性学习,创新。
5、在学习过程中,未能进行研究性学习及操作不及格。
十二、乐于合作
1、善于与他人合作,共同完成任务。
2、喜欢与他人共同合作完成任务。
3、愿意与他人共同合作。
4、能够与他人共同合作。
5、不评价和约束自己的言行。
十三、尊重他人
1、尊敬师长,孝敬父母和老人,团结同学,深受大家拥戴;
2、尊敬师长,团结同学,在家里有时会耍脾气,比较娇气;
3、对老师比较尊敬,同学之间有时会发生矛盾,总体关系良好;
4、与他人相处不很融洽,关系一般;
5、不尊重老师和父母,经常欺负同学;
十四、方法运用
1、方法运用合情合理,并主动积极与他人交流与分享。
2、能运用不同的方式与不同的人进行交流和合作。
3、与他人交流合作的方式有时不够恰当。
4、与他人交流合作时有一定的困难。
5、无法与不同的人进行正确的交流与合作。
十五、健康生活方式
1、兴趣爱好广泛,情趣健康,有良好的生活作息规律;
2、能做到劳逸结合,注意身心调适;
3、基本能处理学习和休息的关系,无不良嗜好;
4、很多时候不能正确处理学习和休息的关系,不善于合理安排时间;
5、生活无规律,无兴趣爱好,卫生意识差。
十六、运动技能
1、积极参加体育活动,体育成绩优秀,并在市级以上获奖;
2、身体素质良好,在学校组织的运动会上取得优异的成绩;
3、有良好的运动习惯,身体素质较好,体育成绩达标;
4、能参加体育课和课外体育活动,身体素质测试成绩及格;
5、不能完成规定的身体技能动作,无运动特长。
十八、体质与健康
1、拥有良好的身体和心理素质,身体和心态均健康;
2、身体健康,能积极参加体育锻炼;
3、身体比较健康,无明显心理障碍;
4、学年内无较长的病假,心理素质不高;
5、经常生病,身体素质较弱,性格乖僻;
十九、兴趣浓厚
1、音乐、美术课感兴趣,能积极配合教师的教学工作,遇到问题能够发表自己的见解。
A2、音乐、美术课感兴趣,能够配合教师工作,但遇到问题缺少自己见解。
B3、兴趣就听,不感兴趣就不听,但不会影响课堂纪律。
4、对音乐、美术课不感兴趣,但不会影响课堂纪律。
5、什么都不感兴趣,上课捣蛋违纪。
二十、情趣高雅
1、能够欣赏高雅的音乐以及绘画作品,并有自己独特的见解。
2、能够欣赏好的艺术作品,但缺少见解。
3、只会欣赏一般的艺术作品,深层次的作品无法理解。
4、不会欣赏艺术作品,只会欣赏一般的儿童作品。
5、不但不懂得欣赏,还会加以破坏。
篇三:
学生自我评价。
1.我尊敬老师。
在生活上独立自主,合理安排时间。
在学习上,明确学习目的、端正学习态度。
在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯和成绩。
我学习勤奋,积极向上,还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
另外,学习之余,走出校门,珍惜每次锻炼的机会,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
2.我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;
是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。
平时能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。
本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。
以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。
3.我性格沉静,常常不拘小节,待人接物稳重大方。
平日里言语并不多,但我心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。
我上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。
在今后的学习生活中,我还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
4.雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!
在过去的三年里,我从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年,去除了浮躁和顽皮,懂得珍惜时间和青春,懂得体谅家长和老师的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!
人生的路还很漫长,我还需要更加踏实更加稳重,这样才会走得更远未来才会更美好!
5.我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学。
本人能积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,性格开朗、热爱生活。
我有着坚强不屈的信念和执着的人生追求,但我也有忧伤和彷徨,我也会迷惘和失望。
在今后的人生路上,我会多一些坚忍和自信,向着自己的目标勇往直前!
胜利属于自强不息者!
在学习过程中,我稍有不足,吃苦精神不够,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。
6.我思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;
我热爱学习,总是很快完成作业。
我酷爱篮球运动,充满了活力。
但我不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。
学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。
今后的学习中,我会端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。
唯有如此,方可到达理想的彼岸!
7.聪明伶俐用在我身上一点也不夸张,清纯活泼是我可爱的内在因素。
我热爱学习,尊敬师长,劳动积极,面对现在,我努力拼搏;
面对将来,我期待更多的挑战。
战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为我打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信我会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸!
8.我稳重大方,为人坦诚;
班级管理中显露出我非凡的能力和艺术,是同学和老师信任的班长;
我尊敬老师关心同学,热爱班级,科代表工作认真负责,学习上一
丝不苟。
我热爱学习,勤于思考,学习主动积极,一直处以优秀。
在困难面前我也曾迷惘徘徊,甚至丧失了信心和方向,但我知道我没有屈服,我有一颗顽强上进的心,不会轻易放弃。
在我的努力下,我终会战胜困难并逐步取得了进步。
在今后的学习中,我我相信只要我继续保持良好的心态和坚持不懈的精神,一定会取得更大的成功。
9.我性情开朗积极乐观,懂得在学习中享受生活;
我团结同学,具有强大的凝聚力,是同学们的朋友也是学习的楷模;
我尊敬老师,珍爱友谊,拥有阳光一般灿烂的心情。
很高兴我能在初中三年里取得优异的成绩,顺利完成人生第一步的转折。
在今后的学习中,相信我会以我执着的信念和勤奋的汗水争取属于我的成功!
10.我聪明活泼,顽皮好动,课堂上只要认真听课,总能很快掌握;
作业整洁书写认真。
但我有时不太珍惜时间,课堂听课效率不高,作业答对率有时偏低。
我将会充分发挥我的聪明才智,用我的刻苦和主动换取优异的成绩。
人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来!
11.我本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活。
有较强的实践能力和组织能力。
我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动我大方沉静温文尔雅,我永远那么自信,嘴角总挂着胜利的微笑。
但人生不可能是一帆风顺的。
在我的学习过程中会遇到困难,我会能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去,汲取更丰富的营养,完善自己的人生!
12.我性格内向,不善言辞。
自信和执着的女孩,为了心中的梦想,我坚忍不拔,奋力拼搏,从不退缩。
哭过,笑过,迷茫过,可我不曾屈服过。
我文弱中透露出刚强。
在今后的学习中,我还要一如既往地努力,同时还要学习正确的方法,争取能更快更稳地到达目的地!
努力吧,付出总会有回报!
13.我是一个活泼开朗的女孩,对一切的事物都充满好奇。
喜欢将问题进行到底,更喜欢大胆想象,但不是失控的那种,只是在闲暇时间罢了。
我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
14.我诚实守纪,待人随和,作业都能按时完成,劳动认真负责。
我是一个尊敬老师,团结
同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,能自觉遵守中学生守则,不迟到,不早退。
我明确学习目的、端正学习态度。
自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。
积极培养动手能力、应用能力和创造能力。
总结几年来失败的经验,以及老师和家长的建议和教导,改正自己不足的方面,争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展,做一个品学兼优的好学生。
15.我聪明可爱,思维敏捷,学习成绩优秀;
我团结同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深得师生的喜爱;
我好胜心强,乐观豁达,刻苦踏实,永不放弃。
人生的风帆刚刚扬起,在今后的学习中我会能提高对自己的要求,以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于我的未来!
在今后的学习中,我会树立信心,从基础做起,克服自身困难,抓住机遇,争取在中考中取得突破性进展,考上理想的高中!
16.我是一个懂礼貌识大体的男孩。
我尊敬师长遵守纪律,关心集体爱护公物。
我性格开朗,幽默风趣。
平时能努力学习文化知识,积极参加班级活动。
但有时由于没有调整好学习和休息的关系,课堂上听课效率不高,导致作业不能准确按时完成,并影响了成绩的进步。
人生无难事,只怕有心人。
只要我勇于挑战,胜利的春天必将到来!
17.我表面上顽劣倔强,玩世不恭,内心却有着向善的愿望;
我贪玩厌学,听课效率差,经常不能完成作业,对老师的批评教育不能诚恳地接受;
我广交朋友却不分良莠。
但我知道我其实对自己还抱有希望,因为我有时能诚恳地剖析自己,并表达自己的想法。
人生旅程才刚起步,我会树立人生目标,脚踏实地,一步一步走出自我的小天地,投入到广阔的大世界中来!
18.我外表清秀却一脸冷漠;
我渴望理解和关爱,却自私狭隘,容不得别人对我的真诚批评;
我也曾豪情万丈,有过远大的抱负,但随着年龄的增长学习压力的增加,我渐渐淡忘了我的理想。
我不思进取,顽劣倔强,常常做出出人意料的举动。
如今,我即将初中毕业,真诚地奉劝我融入到社会大家庭中来,感受别人的帮助和关爱,并学会回馈和感恩!
19.我活泼大方却又温文尔雅,尊敬师长,团结同学;
课堂上能够认真听讲,作业能够按时完成。
我思维敏捷,常常语出惊人;
我也沉默少言,却分明有着与众不同的性格,给人特立独行的感觉;
我常常带着笑容,即使遇到困难和挫折,自信仍然隐藏在我的嘴角。
虽然我在理科的学习上有时显得力不从心,却没有彻底放弃,我在努力为自己创造进步的机会。
用我的汗水和智慧奋力拼搏吧!
祝福我中考中取得新的进步!
20.我是一个积极乐观的女孩,脸上总挂着自信的笑容;
我是一个学习认真刻苦的学生,整
齐的作业总是让老师赏心悦目。
但人生之路还会遇到坎坷,愿我永远笑对一切,用自己的汗水和智慧赢得属于我的胜利。
稳重踏实的我凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地,学习成绩保持在班级的上游,遵守纪律,热爱集体,尊敬老师。
可有时我似乎还没有尽力而为。
在竞争日益激烈的今天,良好的心态必不可少,但自身的努力更为重要,与他人合作也是不可
或缺的因素,要想取得事业和人生的成功,还要勇于接纳他人的批评和意见,不断完善自我!
21.我是一个倔强任性的女孩,性格孤僻,脾气暴躁,不太与人交流,也不易接受老师或家长的批评帮助;
我总是埋头做作业,即使在老师讲课的时候也不停止,可是不知道我该做作业的时间我做了什么?
可是成绩并不因为我的作业完成而有任何的提高!
其实我是在逃避,逃避老师对我的关心和家长的期望。
在今后的工作生活中,我还会遇到困难甚至挫折,我会能勇敢面对,走出自我封闭的圈子,多一些快乐,多一些自信!
22.我安静稳重,刻苦塌实,我总在默默地努力,也取得了一定的成绩,尤其是英语进步很明显,而且一直保持着优势;
但理科的学习似乎已成了拦路虎,让我产生了畏惧心理。
但我要告诉自己,唯有树立必胜的信心,加上勤奋的努力和刻苦的思考,才能达到理想的成绩。
我会能为自己树立更高远的目标,以更大的热情投入到新的战斗中去!
23.曾经为取得成绩而开心地笑过,也曾为犯过的错真诚地悔迁,也曾因为学习的困惑迷悯地笑过,经历初中三年的洗礼,终于长成一个真正的男子汉,勇敢,坚强,乐观,有责任感,今后的人生旅途中,我还会多一些沉稳,多一些坚韧,才会走的更稳,更远。
24.我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。
初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。
因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
25.在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。
我兴趣广泛,热爱生活,生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。
热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。
初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
26.本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
我有着聪明的头脑,却因不够努力而成绩平平;
我处在积极向上的集体环境中,却因我的志向平庸而鲜有进步。
课堂上我会做些小动作,作业中会有许多错误,这都因我学习态度的不端正而引起。
也许我会走向更高的学府,我会勇于攀登,战胜自我!
27.我开朗活泼;
热情勇敢。
我积极的人生态度,勇于向困难挑战,学习上孜孜不倦,生活上俭朴无华。
相信经过我的拼搏,一定会达到我的理想。
学习上我自觉认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间,有竞争意思,分析问题解决问题能力较强。
具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;
具备较强的组织协调能力,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关系良好,具有一定的创新意识,初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧。
因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战.
28我天性善良,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,我不善言词,却有着自己的思想,我常微笑,却时常把烦恼藏在心间,我在学习上还算认真,对待同学也以诚相见,在劳动方面也算积极,关心集体,但学习上缺乏主动探究的精神,而且没有耐心和定力,作业书写也不够整洁。
其实我聪明的大脑还没有得到充分的开发,被我的浪费时间已经一去不复返,我所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,为自己创造美好的明天!
在今后,我会多些自信,勇于表达自己;
另外,还会多些勤奋,更加严格的要求自己。
29.小到大,对学习,我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。
对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。
我是老师的得力助手,父母眼中乖巧的儿子。
遇到困难,我也曾想过放弃,但是每一次我都坚持了下来。
对生活,我永远都保持着乐观的心态,相信只要对自己有信心,坚持信念一定会实现自己的理想。
30.本人个性良好,缺乏特长,所以在今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等;
争取做到全面发展。
四年来,我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。
学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
31.我纯真善良,活泼可爱,对待朋友热情真诚,对老师尊敬有礼貌。
学习上尽其所能,坚持不懈,虽然成绩不是最好的,但我知道我从没放弃,因为我知道学习的过程不仅是文化知
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