电子教案《数字电子技术》邱寄帆教学资源 教学日历Word下载.docx
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《数字电子技术》邱寄帆、唐程山
教学目标:
具备典型数字电路和脉冲电路运用和调试能力
1.具有查阅数字电子器件手册的能力
2.具有相关数字及脉冲电子器件的使用能力
3.具有阅读和分析数字电路和脉冲电路原理图的能力
4.具有基本数字电子电路和脉冲电路分析和应用的能力
5.具有初步设计、计算数字电路和脉冲电路中的典型电路的能力
6.具有正确使用常用电子仪器仪表、设备、工具的能力
7.具有基本单元电路的测试、调试及排除一般电路故障的能力
教学内容:
1.掌握常用小、中、大规模数字集成电路组件的逻辑功能、外部特性和主要参数,并正确选择和合理使用;
2.掌握常用组合逻辑电路的功能及分析方法,学会一般的组合逻辑电路的设计方法(用SSI和MSI器件);
掌握常用的时序逻辑电路的功能及分析方法,学会同步计数器的设计方法;
熟悉常用脉冲波形产生与变换电路的工作原理及其应用;
3.阅读和分析数字电路和脉冲电路;
4.正确使用常用电子仪器仪表、设备;
5.测试、调试基本单元电路,排除一般电路故障。
教学方法建议
宏观:
项目教学法、引导文教学法
微观:
讲授、实操、引导文法,讨论法,案例教学法,任务设计法、自主学习
媒介选择建议:
教材、指导书、教案,多媒体课件,教学模型等各种实物教具,挂图,标准、技术手册,规范、安全规章,常用电子仪器、设备
考核与评价:
平时成绩(考勤、实验、作业、学生自评、教师评价、参加竞赛获奖)占20%,期末考试占30%,实训占50%
学生已有的学习基础:
具备电工电路分析与应用能力
具备模拟电路分析与应用能力
具备相应的应用数学知识
教师应具备的能力:
具备电子器件、设备的使用能力
具备数字电路及脉冲电路的分析和实践应用能力
具有职业教育教学论和方法论的理论知识和教学实践
学期授课计划表
序号
学习情境(或章、节)
教学组织方式
单元授课内容
单元授课学时
教学方法
教学手段
作业类型
备注
1
第1讲
第1章数字电路基础知识
班级
1.1数字电路概述
2
讲授法、引导文法、讨论法、归纳法
课件、板书、引导文、资料
课后作业
查阅资料
第2讲
1.2数制及编码
1-1~1-7
3
第3讲
1.3.1逻辑代数的基本运算
1.3.2逻辑函数及其表示法
1-8
4
第4讲
1.3.3逻辑代数的公式和运算法则
讲授法、讨论法、归纳法、课内练习、引导文法
课件、板书、引导文、练习题
1-9
1-10
5
实验一
集成逻辑门电路逻辑功能的测试
实验
数字逻辑实验仪
实验报告
备注:
1.序号——以2学时为1个单位填写;
2.学习情境——以一个相对独立的部分为单位,这个部分具有一个完整工作过程;
3.单元----是情境下一个单元,可能是几学时,也可能是2学时;
4.“单元授课学时”列应对教学单元所占的单元格进行合并后,再填写学时。
6
第5讲
1.3.4逻辑代数的公式化简法
1-11
7
第6讲
1.3.5逻辑代数的卡诺图化简法
1-12
8
第7讲
1.3.55.具有无关项的逻辑函数及其化简
1-13
9
第8讲
第2章逻辑门电路
2.1二极管及三极管的开关特性
2.2基本逻辑门电路
讲授法、讨论法、归纳法、引导文法、案例教学法
课件、板书、引导文、资料、元件实物
2-1
10
第9讲
2.3TTL反相器
2-3
11
第10讲
2.4其它功能的TTL逻辑门电路
一、OC门二、TSL门
讲授法、归纳法、案例教学法
课件、板书、元件实物
2-2
2-6
12
第11讲
2.5CMOS集成逻辑门电路
2.6CMOS门电路和TTL门电路的
使用知识和相互连接
课件、板书、元件实物、引导文、练习题
2-4
2-5
2-7
13
实验二
分组
集成逻辑门电路的参数测试
14
第12讲
第3章组合逻辑电路
3.1组合逻辑电路的分析方法和设计方法
3-1
3-4
15
实验三
组合电路的实验分析
16
第13讲
3.2编码器
查阅相关技术资料
17
第14讲
3.3译码器3.3.1二进制译码器
3.3.2二-十进制译码器
3-5
3-7(a)
18
实验四
变量译码器
19
第15讲
3.3.3显示译码器
讲授法、讨论法、归纳法、案例教学法
课件、板书、元件实物、引导文
补充
20
第16讲
3.4数据选择器
3.5加法器
3.6数值比较器
3-6
3-7(b)
21
实验五
数据选择器
22
第17讲
3.7MSI组合逻辑电路的分析
讲授法、讨论法、归纳法
课件、板书、引导文
3-8
23
第18讲
第4章触发器
4.1基本RS触发器
触发器的基本形式
24
实验六
XJ4328型二踪示波器的使用
25
第19讲
4.2同步触发器
4-3、4-5
4-6
26
第20讲
4.3触发器的逻辑功能4.4集成触发器及其应用
4-4、4-8
4-11
27
实验七
触发器
双踪示波器
28
第21讲
第5章时序逻辑电路
5.1寄存器
讲授法、讨论法、归纳法、引导文法
5-1、5-2、5-3
29
第22讲
5.2二进制计数器
5-4
30
第23讲
5.3任意进制计数器
5-5、5-6、5-7
31
实验八
触发器实现的异步计数器
32
第24讲
5.4中规模集成计数器及其应用
5.4.1集成异步计数器74LS290
5-11
33
实验九
计数、译码、显示综合实验
34
第25讲
5.4.2集成同步计数器74LS161
5-8
5-9
5-10
35
实验十
MSI集成计数器的应用
36
第26讲
5.4.3中规模集成计数器及其应用
5.5中规模时序逻辑电路的分析
5-12
37
第27讲
第6章脉冲波形的产生与变换
6.1RC电路
6.2施密特触发器
6-1
38
第28讲
6.3单稳态触发器
6-2、6-3
39
第29讲
6.4多谐振荡器
讲授法、讨论法、引导文法、案例教学法
6-4、6-5
40
实验十一
利用TTL集成逻辑门构成脉冲电路
41
第30讲
6.4555定时器及其应用
6-6、6-7
42
实验十二
555定时器及其应用电路
43
第31讲
第7章数/模和模/数转换
7.1D/A转换
7-4、7-5
44
第32讲
7.2A/D转换
基本原理;
逐次比较型;
双积分型;
主要技术参数;
集成A/D转换器及应用举例
7-1、7-2、7-3、7-6
45
第33讲
第8章存储器和可编程逻辑器件简介
8.1半导体存储器
RAM、存储器容量的扩展
8-1、8-4
46
第34讲
ROM、EPROM的应用、其它类型存储器简介
8-2
47
第35讲
8.2可编程逻辑器件(PLD)简介
8-3
48
第36讲
8.2.5可编程逻辑器件的开发与应用
8-5
- 配套讲稿:
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