完整版部编版三年级语文下册课文内容填空Word文档格式.docx
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)的羽毛,一对(
)的翅膀,加上(
)似的尾巴,凑成了(
)的小燕子。
2.(
)的草,(
)的叶,(
)的花,都像(
)似的聚拢来,形成了(
)的春天。
小燕子从(
)赶来,为春光增添了许多(
)。
在(
)中,在(
)中,燕子(
)身子在天空中(
),唧唧地(
),有的由这边的(
),飞到了那边的(
)下边;
有的(
)过湖面,尾尖偶尔(
)了一下水面,就看到波纹(
)地荡漾开去。
3.几对燕子(
)了,(
)在电线上。
(
)的天空,(
)之间连着(
),多么像(
)!
停着的燕子成了(
),(
)了一支正待。
4.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的(
)由天上洒落着,千条万条的(
),红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了(
这时候,那些小燕子,那么(
)的小燕子,也由南方飞来,加入了这个(
)的图画中,为春光平添了许多生趣。
5.小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的(
)上,飞到那边的(
)下了。
三、荷花:
1、荷叶(
)的,像一个个碧绿的(
白荷花在这些大圆盘之间(
)出来。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的(
有的还是(
),看起来(
)得马上要(
)似的。
2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵(
)。
一阵微风吹过来,我就(
),雪白的的衣裳(
不光是我一朵,一池的荷花都在(
风过了,我停止(
),(
)站在那儿。
)飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
)在脚下游过,告诉我昨夜的好梦......
四、语文园地一:
《忆江南》作者(
)代江南好,风景旧曾(
日出江花红胜(
),春来江(
)如蓝,能不(
)江南?
五、《守株待兔》作者(
)代,宋人有(
田中有株。
)走触株,(
因释其未而守株,冀复得兔。
兔不可复得,而身为(
)笑。
六、陶罐和铁罐:
这篇(
)故事讲的是国王御厨里的(
)自恃(
),瞧不起(
埋在土里许多年以后,陶罐(
),铁罐却(
),不复存在。
表现铁罐的(
)、(
)和陶罐的(
)的品格。
故事告诉人们,每个人(
),要善于(
),正视(
)
。
九、古诗三首:
1.《元日》作者(
)代,(
)声中一岁除,春风送暖入(
千门万户(
)日,总把(
)换旧符。
2.《清明》作者(
)时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问(
)何处有,牧童遥指(
)村。
3.《九月九日忆山东兄弟》作者(
)代,独在(
)为异客,每逢(
)倍思亲。
遥知(
)登高处,遍插(
)少一人。
《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写(
)的千古绝唱,作者是(
)代诗人(
),当时诗人在长安恰逢(
)佳节倍感(
),非常(
),写出了“(
,
)”。
十、纸的发明:
古人看书需要用车拉,可以用__________这个成语来形容。
原因是当时的书用竹简制作,重量太___,后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用__________这个成语形容。
造纸术发明以前,我们的祖先用刀把文字刻在________________上,或者铸刻在____________上。
后来,又刻在____________上。
再后来,在________________上写字。
西汉时代,人们用______来造纸。
东汉时代,蔡伦改进了造纸术。
现在纸的家族里有书写纸、______________、______________……
十一、赵州桥
《赵州桥》是篇(
)的课文,向我们介绍了赵州桥的(
)、()和(
),赞美了(
“这座桥不但坚固,而且美观。
”这句话起着(
)的作用。
赵州桥的设计特点是(
)和(
栏板上雕刻着____________图案:
有的刻着__________相互缠绕的龙,嘴里吐出__________________;
有的刻着__________________,前爪相互抵着,各自________________;
还有的刻着________________。
十二、一幅名扬中外的画
《清明上河图》画的是____(南 北)宋都城汴梁热闹的场面,使我们看到了八九百年以前的____________,看到了当时普通百姓的______________。
语文园地三
1.文学常识:
文房四宝:
笔墨(
)
雅(yǎ)人四好:
琴棋(
花中君子:
梅兰(
)
中医四诊:
望闻(
第十三课《花钟》
鲜花朵朵,(
),芬芳迷人。
要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的(
);
五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸:
七点,睡莲从梦中醒来;
中午十二点左右,午时花开花了;
下午三点,万寿菊(
):
傍晚六点,烟草花在暮(mù
)色中苏醒;
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣:
夜来香在晚上八点开花;
昙(tá
n)花却在九点左右(
)……
第十四课蜜蜂
《蜜蜂》作者是(
)国生物学家(
),以(
)人称写了他所做的一个试验,即(
),体现了作者(
听说蜜蜂有____________的能力,无论飞到哪里,它总是可以____________。
通过实验,“我”知道了它靠的不是________________,而是一种“我”无法解释的________。
语文园地四
1.独怜幽草________,________深树鸣。
________晚来急,野渡无人________。
2.要是我们________,就会发现,一天之内,不同的花____________是不同的。
第十七课我变成了一课树
《我变成了一棵树》中“我”变成了一棵树,长满了____________的树,圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头_______________。
“我”还请小__________们住进来,妈妈给它们分____________。
这时,“我”的肚子发出了________的声音,妈妈叫出了“我”的名字。
还是妈妈最了解“我”。
2.《一支铅笔的梦想》中写了铅笔的________个梦想,分别是_________________、_________________、_________________、_________________、___________________。
我觉得铅笔的梦想还有_____________________________________________。
(3.5分)
3.“尾巴它有一只猫”是一种新鲜有趣的说法,你还想到了哪些类似的说法?
想一想写下来。
(3分)
_______________________________________________________
第十八课《童年的水墨画》
《童年的水墨画》是张继楼的一组诗,表现了____________的快乐。
其中,《溪边》描述孩子__________________的事;
《江上》描述了孩子在水里____________________的情景;
《林中》写孩子____________的事。
溪边垂柳把溪水当做梳妆的(
)山溪像(
)一样平静。
)给溪水染绿了,钓竿上立着一只(
忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着(
)和(
第十九课《剃头大师》
这篇课文写的是小沙
,刚开始是
给他剃头,由于
,所以小沙
,后来写“我”
,结果
。
第二十课《肥皂泡》
这时,大家都(
)心,(
)头,(
)呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地(
)了。
肥皂水(
)下来,(
)眼睛里,使大家都忽然(
)了眼泪。
第二十一课《我不能失信》
宋庆龄为了__________________,没有____________,表现了她______________的品格。
我还知道有关诚信的名言:
_______________________________________________________。
《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性____________小时候的故事,表现了她________________的可贵品格。
语文园地六
(1)见善则迁,__________________________。
(2)__________________________,是谓过矣。
(3)人谁无过?
______________________,______________________。
二十二课《我们奇妙的世界》
《我们奇妙的世界》写了________和________的奇妙景象,其中描写天空时是抓住________、________、________、________等几方面来写的。
第二十三课《海底世界》
《海底世界》描写了海底的________、________、________、________几个方面,说明海底是一个____________、____________的世界。
第二十四课《火烧云》
这地方的火烧云变化极多,一会儿________的,一会儿________的,一会儿________,一会儿________。
葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。
还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
这句话选自__________,全文写了火烧云______到________的过程,表现了火烧云的____________和____________,表达了作者对火烧云的____________之情。
一会儿,天空出现____________,马头________,马尾________……忽然又来了____________。
那条狗十分______________,在向前跑……接着又来了______________,跟庙门前的石头狮子____________。
一会儿,天空出现一匹马,马头向(
),马尾向()。
马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。
过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。
看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。
那条狗十分凶猛,在向前跑后边似乎还跟着好几条小狗。
跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模样,也那么大,也那样蹲着,很()很()地蹲着。
可是转眼就变了,再也找不着了。
语文园地7
兵来______________,水来______________。
不入虎穴,______________________________。
眼见为实,______________________________。
近朱者____________,近墨者____________。
第二十五课《慢性子裁缝和急性子顾客》
学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》,我知道了在生活中,我们既不能________________________________,也不能______________________________。
第二十八课《枣核》
《枣核》中的枣核不光__________还__________,他机智地把______从县衙救回来,还惩治了县官。
语文园地八
大林寺桃花
( )芳菲尽,山寺( )始盛开。
长恨春归( ),
不知转入( )。
这首诗是( )代诗人( )写的。
轻诺必()。
《老子》
失信()。
《左传》
诚者,(
思诚者,人之道也。
《孟子》
小信成则()。
《韩非子》
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