外研版必修三Module 5《Great people and Great Invention》word学案有答案Word格式文档下载.docx
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byhismother
C.similar;
byhismotherD.different;
byhisfather
4.thoughtthatpeopleweremoreimportantthanrulers,andhatedthestatewhenittreated
peoplebadly.
A.ConfuciusB.MenciusC.MoziD.ConfuciusandMozi
5.WhosebeliefsweresimilartothoseofConfuciusinsomewaysandhisideaoflovewasdifferent
fromConfucianideaofkindness?
A.MenciusB.MoziC.MenciusandMoziD.OneofConfucius’sstudents
Ⅳ.Translate
1、与……处于交战状态2、抚养
3、听从某人的建议4、结果
5、残酷对待某人6、出身于贫困家庭
7、因……而出名
Ⅴ、找出课文中的定语从句
参考答案:
Ⅰphilosopher,fromstatetostate,lookafter,believein,besimilarto,humanbings,bekindtosb
ⅢBACBBⅣbeatwarwith,bringup,followone’sadvice,asaresult,treatsbbadly,comefromapoorfamily,befamousfor
PeriodⅡLanguagepoints
1.equal:
adj.相等的;
相当的,v.等于,比得上
Theyareequalinability.
知识拓展:
◆beequalto(doing)sth:
……是均等的,胜任做某事
他能胜任这工作。
◆equally:
adv.相等地;
也equalityn.平等
2.treat
(1)vt.对待;
看作;
把……看作
treatsb.well/badlytreatsb.as…
他把我的计划看作笑话。
(2)vt.治疗
Thedoctortreatedhisfeverwithpills.
(3)vt.款待,招待treatsb.tosth.用……款待某人
他请我看电影。
拓展:
treat/cure
(1)treat意为“治疗”时,强调治疗的过程
(2)cure意为“治愈”时,强调治疗结果,多用于疾病方面
eg.Takethismedicineanditwillyouofyourcold
3.Treatothersinthewayyouwanttobetreated.以你希望别人对待你的方式对待别人。
◆句中“youwanttobetreated”是一个定语从句,修饰先行词“theway”。
当way用作先行词
时,定语从句的引导词可用inwhich,that或省略。
(1)Thisistheonlywaywecansolvetheproblem.
A.thatB.inwhichC./D.Alltheabove
(2)Idon’tlikeyouspeaktoher.
A.theywayB.thewaywhich
C.thewayinthatD.thewayofwhich
4.order
(1)n.秩序,次序,命令,定购
inorder:
井然有序outoforder
underordersonorder
(2)vt.,,
①Thedoctororderedhertotakeagoodrest.
②I’veorderedyoueggsandchips.
③Heorderedhissonanewsuit.
5.atwar在交战中,在战争中
at表示状态,此类短语还有
at处于和平状态at在工作
at在上学at在吃饭
at在航海at在……的最佳状态
6.MenciuswasathinkerwhoseteachingswereverysimilartothoseofConfucius.
◆those在此用作代词,代替上文中的teachings
◆辨析one/it/that/those
(1)Theyboughtanewhousebutwillneedalotofworkbeforetheycanmovein.
(2)Thepopulationproblemmaybethegreatestintheworldtoday.
(3)Hereyesarelikeofangel.
(4)Theweatherofthisweekisworsethanoflastweek.
7.bringup:
(1)Herparentsdiedwhenshewasababyandshewasbroughtupbyheraunt.
(2)bringupone’slunch
(3)Thesearemattersthatyoucanbringupincommittee.
8.Menciusbelievedthatthereasonwhymanisdifferentfromanimalsisthatmanis
good.孟子认为人不同于动物的原因在于人是善良的。
◆Thereasonwhy…isthat…意思是“……的理由/原因是……”why引导定语从句修饰thereason,that从句为表语从句。
他身体垮掉的原因是他近来工作太累了。
Thereasonistoohardrecently.
9.consider
asn./adj.
(1)认为beconsidered被认为是……
tobe+n./adj.
这幅画被认为是珍品。
(2)考虑
①他正在考虑我的意见。
②你是否考虑过如何去哪里?
同步练习
Ⅰ、短语翻译
1、胜任(做)某事2、把某人当作…对待
3、…的原因是…4、井然有序
5、被认为是6、养育
Ⅱ、单选
1.Allmenarecreated.
A.equalB.equallyC.equalingD.equality
2.He’sgonetohospitalinBeijingforspecialandtheretheyhavegoodmedicalcare.
A.trainingB.cureC.diseaseD.treatment
3.Hewantstobuildahousebythesea.Heconsidersthescenerybeautiful.
A.asforB.beingC.tobeD.for
4.TherewastimeIhatedtogotoschool.
A.a;
thatB.a;
whenC.the;
thatD.the;
when
5.Thechildrenwereallattable,whilethefathersitattable,readinga
newspaper.
A./;
/B.the;
theC./;
theD.the;
/
6.Youcan’timaginethedifficultyIthechild.
A.hadtobringupB.hadbringup
C.hadbringingupD.hadbroughtup
1他们能力相当。
Heisequaltothework.2
(1)对某人好/不好,把`。
。
当作。
对待Hetreatedmyplanasajoke.
(2)医生用药片给他退烧。
(3)Hetreatedmetoafilm.cure3DA4
(1)杂乱地,出了故障,奉命,在订购中
(2)命令,点菜,订购5peace,work,school,table,sea,one’sbest6it,one,those,that7抚养呕吐提出8whyhebrokedownthatheworked9Thepaintingisconsideredtobevaluable.Heisconsideringmyidea.Haveyouconsideredhowtogetthere?
同步训练:
1略2ADCBCC
PeriodⅢGrammar
用来修饰某个名词或代词的从句,叫定语从句。
引导定语从句的有:
关系代词that,which,who,whom,whose,as;
关系副词when,where,how,why等。
关系代词或关系副词有双重作用:
一方面起连词作用,连接从句使之与主句发生关系,另一方面它在从句中起一定的句法作用(关系代词可作主语和宾语;
关系副词可作状语)。
被定语从句所修饰的那个名词或代词叫先行词,定语从句放在其后。
定语从句可分为限制性定语从句和非限制性定语从句。
1、关系代词引导的定语从句
(1)who指人,在定语从句中作主语。
①TheboyswhoareplayingfootballarefromClassOne.正在踢足球的男孩是一班的。
②Thosewhowanttogottothemuseummustbeattheschoolgateat7tomorrowmorning.
想去博物馆的人必须在明晨7点到大门口集合。
(2)whom指人,在定语从句中做宾语,常可省略。
①MrLiuistheperson(whom)youtalkedaboutonthebus.
刘先生就是你们在公共汽车上谈论的那个人。
②LiMingisjusttheboy(whom)Iwanttosee.李明正是我想要见的男孩。
▼注意:
关系代词whom在口语或非正式文体中常可用who来代替,也可省略。
Theman(whom/who)youmetjustnowismyoldfriend.
(3)which指物,在定语从句中做主语或宾语,做宾语时常可省略。
①Footballisagamewhichislikedbymostboys.足球是大多数男孩所喜欢的运动。
②Thefactorywhichmakescomputersisfarawayfromhere.
制造计算机的那家公民离这儿很远。
③Thefilm(which)theywenttoseelastnightwasnotinterestingatall.
他们昨晚看的电影一点意思也没有。
(4)that指人时,相当于who或whom;
指物时,相当于which。
在定语从句中作主语或宾语,作宾语时常可省略。
Thenumberofpeoplethat/whovisitthiscityeachyearreachesonemillion.
每年来参观这座城市的人数达一百万。
(5)whose通常指人,也可指物,在定语从句中做定语。
Ivisitedascientistwhosenameisknownalloverthecountry.
我拜访了一个全国知名的科学家。
指物时,常用下列结构来代替:
Theclassroomwhosedoor/,thedoorofwhichisbrokenwillsoonberepaired.
2、“介词+关系代词”引导的定语从句关系代词在定语从句中作介词宾语时,从句常
常由“介词+关系代词”引出。
Theschool(which/that)heoncestudiedinisveryfamous.
Theschoolinwhichheoncestudiedisveryfamous.
(1)含有介词的短语动词一般不拆开,介词仍放在短语动词的后面。
lookfor,lookafter,takecareof等。
Thisisthewatch(which/that)Iamlookingfor.(正)这是我正在找的手表。
ThisisthewatchforwhichIamlooking.(误)
(2)若介词放在关系代词前,关系代词指人时只可用whom,不可用who,that;
关系代词指物时只可用which,不可用that。
关系代词是所有格时用whose。
Themanwithwhomyoutalkedjustnowismyneighbour.(正)
你刚才跟他谈话的那个人是我的邻居。
Themanwiththat/whoyoutalkedjustnowismyneighbour.(误)
(3)“介词+关系代词”前还可有some,any,none,all,both,neither,many,most,each,few等代词或者数词。
Heloveshisparentsdeeply,bothofwhomareverykindtohim.
他深深爱着他的父母,他们俩待他都很好。
3、关系副词引导的定语从句
(1)when指时间,在定语从句中作时间状语。
IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.
我仍然记得我第一次来到这所学校的那一天。
(2)where指地点,在定语从句中作地点状语。
ThehousewhereIlivedtenyearsagohasbeenpulleddown.
我十年前住的房子已经被拆掉了。
(3)why指原因,在定语从句中作原因状语。
Pleasetellmethereasonwhyyoumissedtheplane.请告诉我你误机的原因。
关系副词引导的定语从句经常可以用“介词+关系代词”引导的定语从句来表示。
①Fromtheyearswhen/inwhichhewasgoingtoprimaryschoolinthecountryhehadknownwhathewantedtobewhenhegrewup.自从他在农村读小学时,他就已经知道长大后要做什么。
②Greatchangesaretakingplaceinthecitywhere/inwhichtheylive.
他们生活的城市正发生巨大的变化。
③Thereasonwhy/forwhichherefusedtheinvitationisquiteclear.
他为什么拒绝接受邀请的原因是十分明了的。
4、限制性定主语从句和非限制性定语从句
▼注意区分下列几组句子的不同含义:
①Herbrotherwhoisnowasoldieralwaysencourageshertogotocollege.
她那当兵的哥哥总是鼓励她上大学。
(意含:
她还有其他哥哥。
)
②Herbrother,whoisnowasoldier,alwaysencourageshertogotocollege.
她哥哥是当兵的,他总鼓励她上大学。
她只有一个哥哥。
③Allthebooksthathavepicturesinthemarewellwritten.
所有里面带插图的书都写得很好。
不带插图的书则不一定写得好。
④Allthebooks,whichhavepicturesinthem,arewellwritten.
所有的书都带插图,这些书都写得很好。
没有不带插图的书。
5、限制性定语从句中只能用that引导定语从句的情况
(1)当先行词是everything,anything,nothing(something除外),all,none,few,little,some等代词时,或当先行词受every,any,all,some,no,little,few,much等代词修饰时。
HaveyoutakendowneverythingthatMr.Lisaid?
李老师讲的你都记下来了吗?
(2)当先行词被序数词修饰时。
ThefirstplacethattheyvisitedinLondonwastheBigBen.
在伦敦他们参观的第一个地方是大本钟。
(3)当先行词被形容词最高级修饰时。
ThisisthebestfilmthatIhaveeverseen.这是我看过的最好的电影。
(4)当先行词被thevery,theonly修饰时
ThisistheverydictionarythatIwanttobuy.这正是我要买的词典。
当先行词指人时,偶尔也可用关系代词who。
WangHuaistheonlypersoninourschoolwhowillattendthemeeting.
王华是我校唯一出席会议的人。
(5)当先行词前面有who,which等疑问代词时。
①Whoisthemanthatisstandingbythegate?
站在门口的那个人是谁?
②WhichistheT-shirtthatfirstmemost?
哪件T恤衫最合我的身?
(6)当先行词为人与动物或人与物时。
①Theytalkedaboutthepersonsandthingsthattheyrememberedatschool?
他们谈论着他们所能记起的在校时的人和事。
②Lookatthemanandhisdonkeythatarewalkingupthestreet.
瞧瞧那个沿街走来的人和他的毛驴。
6、关系代词as和which引导的定语从句
◆as和which引导非限制性定语从句时,其用法有相同之处,也有不同之处。
具体情况是:
(1)as和which都可以在定语从句中做主语或宾语,代表前面整个句子。
Hemarriedher,as/whichwasnatural.他跟她结婚了,这是很自然的事。
(2)as引导的非限制性定语从句可以放在主句之前、主句之后,甚至还可以分割主句。
Which引导的非限制性定语从句只可放在主句之后。
另外,as常常有“正如、正像”的含义。
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