高中体育说课稿万能模板Word文件下载.docx
- 文档编号:20779132
- 上传时间:2023-01-25
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:24.54KB
高中体育说课稿万能模板Word文件下载.docx
《高中体育说课稿万能模板Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中体育说课稿万能模板Word文件下载.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
ý
二ý
材、ý
学情ý
分析ý
本课ý
)单ý
元教ý
学计ý
划的ý
第(ý
)课ý
时,ý
教材ý
选自ý
水平ý
五《ý
与健ý
康》ý
)章ý
,通ý
过(ý
)的ý
学习ý
,可ý
以提ý
高学ý
生的ý
(速ý
度、ý
力量ý
、耐ý
力、ý
跳跃ý
能力ý
等)ý
,增ý
强身ý
体灵ý
活性ý
和协ý
调性ý
,具ý
有良ý
综合ý
健身ý
作用ý
,有ý
助于ý
培养ý
坚强ý
的意ý
志品ý
质和ý
拼搏ý
精神ý
本ý
对象ý
是高ý
中生ý
,他ý
们思ý
维活ý
跃、ý
求知ý
欲强ý
,而ý
且处ý
于生ý
长发ý
育阶ý
段,ý
正是ý
发展ý
素质ý
的关ý
键时ý
期,ý
由于ý
之间ý
存在ý
着个ý
体差ý
异,ý
所以ý
在教ý
学中ý
,要ý
的实ý
际情ý
况,ý
有针ý
对性ý
地开ý
展教ý
学。
三、ý
育与ý
健康ý
》第ý
章,ý
通过ý
的学ý
习,ý
可以ý
提高ý
的(ý
速度ý
、力ý
量、ý
耐力ý
、跳ý
跃能ý
力等ý
增强ý
灵活ý
性和ý
协调ý
性,ý
具有ý
良好ý
的综ý
合健ý
身作ý
用,ý
有助ý
于培ý
生坚ý
强的ý
意志ý
品质ý
和拼ý
搏精ý
神。
的教ý
学对ý
象是ý
生,ý
他们ý
思维ý
活跃ý
、求ý
知欲ý
强,ý
而且ý
处于ý
生长ý
发育ý
阶段ý
,正ý
是发ý
展身ý
体素ý
质的ý
关键ý
时期ý
,由ý
于学ý
生之ý
间存ý
在着ý
个体ý
差异ý
,所ý
以在ý
要根ý
据学ý
实际ý
情况ý
性地ý
开展ý
三ý
学目ý
标》ý
稿范ý
文ý
·
高ý
中体ý
课稿ý
《快ý
速跑ý
》优ý
秀说ý
模板ý
·
稿:
快速ý
跑教ý
学》ý
优秀ý
稿模ý
板ý
《ý
趣味ý
学体ý
操》ý
趣ý
味学ý
体操ý
稿》ý
舞蹈ý
《华ý
尔兹ý
华尔ý
兹》ý
健ý
身操ý
板·
二体ý
育篮ý
球课ý
《变ý
向运ý
球过ý
障碍ý
变向ý
运球ý
过障ý
碍》ý
》说ý
,双ý
手胸ý
前传ý
接球ý
范例ý
例ý
中学ý
习排ý
球运ý
动第ý
二节ý
课《ý
排球ý
正面ý
双手ý
垫球ý
《行ý
进间ý
胸前ý
传接ý
球》ý
行ý
利用ý
纠正ý
心理ý
缺陷ý
《原ý
地单ý
手肩ý
上投ý
篮》ý
原ý
武术ý
初级ý
长拳ý
高ý
武ý
术初ý
级长ý
拳》ý
文
一、ý
坚持ý
、以ý
为本ý
,激ý
发学ý
兴趣ý
,提ý
生自ý
主学ý
习能ý
力,ý
的锻ý
炼习ý
惯为ý
使ý
在学ý
习的ý
中互ý
相合ý
作、ý
共同ý
探究ý
、体ý
验成ý
功的ý
乐趣ý
让ý
参与ý
中培ý
游戏ý
中掌ý
握锻ý
炼方ý
法,ý
合作ý
功乐ý
趣;
竞赛ý
中提ý
高运ý
动技ý
能。
二、ý
学练ý
1、ý
多种ý
形式ý
心球ý
投掷ý
练习ý
上、ý
下肢ý
和腰ý
腹力ý
量,ý
使学ý
生身ý
体更ý
健壮ý
、更ý
自信ý
2ý
、引ý
导学ý
生勇ý
于探ý
索和ý
创新ý
养自ý
习和ý
互助ý
的能ý
力。
壹
3、ý
体验ý
成功ý
生学ý
习兴ý
趣,ý
体现ý
团队ý
协作ý
、学ý
练内ý
容:
多ý
种形ý
式的ý
实心ý
球投ý
掷与ý
四ý
生情ý
况:
初ý
二
(4ý
)班ý
共有ý
40ý
人。
该班ý
骨干ý
较强ý
,学ý
生对ý
运动ý
意识ý
身ý
质较ý
技能ý
一般ý
,同ý
学之ý
间团ý
结合ý
作,ý
集体ý
荣誉ý
感较ý
强。
五、ý
从以ý
往的ý
来看ý
大多ý
不喜ý
欢上ý
一ý
是嫌ý
器械ý
又脏ý
又重ý
,
二是ý
嫌练ý
单调ý
乏味ý
如ý
何才ý
能激ý
发和ý
与练ý
积极ý
自主ý
和探ý
究学ý
呢?
因此ý
在本ý
设计ý
中以ý
球贯ý
穿全ý
了“ý
搬运ý
炸弹ý
”、ý
球的ý
投远ý
和投ý
准、ý
接力ý
跑等ý
来调ý
动学ý
生兴ý
趣和ý
并采ý
用“ý
小群ý
体”ý
的组ý
织形ý
式来ý
保证ý
现。
六、ý
流程ý
师生ý
交流ý
、宣ý
讲本ý
课内ý
容、ý
2、ý
旅游ý
观光ý
、搬ý
运炸ý
弹—ý
—培ý
生团ý
队协ý
作精ý
神和ý
;
达ý
到活ý
动身ý
体,ý
导入ý
课题ý
的目ý
的。
、实ý
或投ý
准游ý
戏—ý
—使ý
量得ý
到发ý
展;
生创ý
新意ý
识得ý
到培ý
养;
生主ý
思考ý
学会ý
,共ý
同探ý
究,ý
拓展ý
,获ý
取知ý
识;
生超ý
越自ý
我,ý
到成ý
4ý
、组ý
织学ý
生展ý
示成ý
果—ý
—互ý
相学ý
快乐ý
励学ý
5、ý
跑游ý
—提ý
动能ý
体质ý
激ý
发兴ý
趣体ý
6、ý
藏族ý
舞—ý
—愉ý
悦身ý
心,ý
放松ý
肢体ý
7、ý
小结ý
七、ý
特色ý
与创ý
新ý
1ý
、游ý
戏比ý
赛式ý
以实ý
贯穿ý
全课ý
,设ý
计了ý
“搬ý
弹”ý
“小ý
群体ý
”学ý
习分ý
组小ý
内部ý
,教ý
师辅ý
导的ý
,是ý
的主ý
要组ý
贰ý
式。
完成ý
任务ý
的探ý
究式ý
,组ý
内学ý
生互ý
助学ý
习是ý
要方ý
以游ý
戏观ý
光旅ý
游和ý
取代ý
旧模ý
式下ý
的准ý
备部ý
分,ý
的慢ý
跑,ý
徒手ý
操往ý
往脱ý
离课ý
标仅ý
起到ý
热身ý
的作ý
而这ý
个设ý
计紧ý
扣课ý
标,ý
既是ý
的一ý
项练ý
习内ý
容,ý
又达ý
到热ý
身和ý
目的ý
时避ý
免了ý
发了ý
的兴ý
了学ý
性。
4、ý
给学ý
展示ý
自我ý
的时ý
间和ý
舞台ý
,课ý
生可ý
以选ý
择练ý
习教ý
师推ý
荐的ý
方法ý
中的ý
一种ý
或几ý
种,ý
也可ý
以练ý
习自ý
己创ý
编的ý
并ý
且专ý
门安ý
排了ý
自创ý
动作ý
和小ý
组自ý
编投ý
远或ý
投准ý
时间ý
及展ý
果时ý
间。
教师ý
引导ý
和鼓ý
新和ý
活动ý
,让ý
体念ý
育快ý
稿
快ý
是中ý
学田ý
径教ý
学的ý
我们ý
各类ý
学校ý
大纲ý
规定ý
学内ý
容和ý
《国ý
家体ý
育锻ý
炼标ý
准》ý
炼、ý
测验ý
项目ý
通ý
过快ý
不仅ý
各种ý
反应ý
、机ý
体无ý
氧代ý
谢能ý
还可ý
以培ý
养青ý
少年ý
勇往ý
直前ý
、奋ý
发向ý
上的ý
教ý
材对ý
于促ý
进学ý
生生ý
理、ý
起着ý
而ý
摆臂ý
是整ý
个短ý
跑技ý
术动ý
作中ý
比较ý
容易ý
被忽ý
视但ý
又很ý
重要ý
的环ý
节,ý
强调ý
正确ý
的摆ý
臂技ý
术,ý
让摆ý
臂来ý
影响ý
两腿ý
的动ý
改进ý
许多ý
抬不ý
起腿ý
的错ý
误动ý
作;
跑的ý
一些ý
专门ý
是在ý
多年ý
学和ý
训练ý
中总ý
结出ý
来的ý
过这ý
些专ý
门训ý
练可ý
以有ý
效的ý
短跑ý
的技ý
术。
从竞ý
技教ý
材内ý
涵出ý
发,ý
在前ý
一课ý
时借ý
助多ý
媒体ý
手段ý
观看ý
了国ý
际优ý
秀百ý
米运ý
动员ý
的录ý
像及ý
雅典ý
奥运ý
会刘ý
翔打ý
破1ý
10ý
米栏ý
会记ý
录并ý
夺得ý
冠军ý
像,ý
将学ý
思绪ý
新带ý
回到ý
当时ý
那激ý
动人ý
心的ý
赛场ý
在ý
此基ý
础上ý
,本ý
课利ý
用丰ý
富多ý
彩的ý
、形ý
式多ý
样的ý
让距ý
离跑ý
及充ý
满激ý
情的ý
高跑ý
学ý
生作ý
为课ý
程学ý
主体ý
们学ý
经验ý
是一ý
种课ý
程资ý
源,ý
高一ý
年级ý
已经ý
三年ý
的初ý
在练ý
习方ý
法上ý
具备ý
了一ý
定的ý
自学ý
、自ý
练能ý
师的ý
下,ý
练中ý
、分ý
析和ý
解决ý
问题ý
及合ý
自控ý
在生ý
理上ý
系统ý
、心ý
血管ý
、呼ý
吸系ý
统的ý
功能ý
日趋ý
完善ý
,与ý
初中ý
相比ý
,骨ý
骼变ý
粗,ý
肌肉ý
,心ý
脏容ý
积,ý
肺活ý
最大ý
吸氧ý
量的ý
绝对ý
值都ý
有所ý
增大ý
标ý
、认ý
知目ý
标:
国家ý
标准ý
》规ý
、测ý
验项ý
目。
跑练ý
习不ý
仅可ý
生各ý
种快ý
速反ý
应能ý
机体ý
无氧ý
代谢ý
且还ý
青少ý
年勇ý
往直ý
前、ý
奋发ý
向上ý
的精ý
对于ý
促进ý
生理ý
理健ý
康起ý
着积ý
极作ý
用。
而摆ý
臂动ý
作是ý
整个ý
技术ý
中比ý
较容ý
易被ý
忽视ý
但又ý
很重ý
要的ý
环节ý
中强ý
调正ý
确的ý
来影ý
响两ý
腿的ý
以改ý
进许ý
多学ý
生抬ý
不起ý
错误ý
快ý
门练ý
在多ý
年的ý
和训ý
总结ý
出来ý
的,ý
这些ý
有效ý
的提ý
高短ý
课从ý
竞技ý
内涵ý
出发ý
前一ý
课时ý
借助ý
多媒ý
体教ý
学手ý
让学ý
生观ý
看了ý
国际ý
百米ý
员的ý
录像ý
及雅ý
典奥ý
运会ý
刘翔ý
打破ý
11ý
0米ý
栏奥ý
记录ý
并夺ý
得冠ý
军的ý
,将ý
的思ý
绪又ý
重新ý
带回ý
到当ý
时那ý
激动ý
人心ý
的雅ý
典赛ý
场。
在此ý
基础ý
上,ý
丰富ý
多彩ý
的游ý
戏、ý
多样ý
的让ý
距离ý
跑及ý
充满ý
激情ý
的障ý
碍接ý
激发ý
对快ý
析ý
作为ý
课程ý
的经ý
验是ý
资源ý
,高ý
一年ý
级学ý
生已ý
经通ý
过三ý
上已ý
经具ý
备了ý
一定ý
的自ý
学、ý
自练ý
的引ý
导下ý
中已ý
有探ý
究、ý
和解ý
决问ý
题能ý
力及ý
控能ý
而在ý
的运ý
动系ý
统、ý
心血ý
管系ý
呼吸ý
的功ý
能日ý
趋完ý
善,ý
与初ý
中相ý
比,ý
骨骼ý
变粗ý
,肌ý
肉增ý
心脏ý
容积ý
,肺ý
活量ý
大吸ý
氧量ý
的绝ý
对值ý
都有ý
所增ý
大。
认知ý
》
省编ý
《体ý
育》ý
课本ý
,篮ý
球:
》课ý
本教ý
篮球ý
》中ý
就已ý
经介ý
绍学ý
对此ý
不同ý
程度ý
的了ý
解和ý
掌握ý
课是ý
课中ý
的第ý
一节ý
承上ý
启下ý
、传ý
的基ý
本方ý
法并ý
不复ý
杂,ý
但要ý
做到ý
准确ý
、熟ý
练、ý
隐蔽ý
、快ý
速,ý
同时ý
要迅ý
速转ý
换衔ý
接其ý
它技ý
就比ý
较困ý
难。
课着ý
在各ý
种情ý
况下ý
控制ý
并支ý
配球ý
巩固ý
、双ý
加强ý
性、ý
熟练ý
为以ý
后的ý
和学ý
生终ý
育打ý
下良ý
好基ý
础。
本次ý
班级ý
为省ý
重点ý
,普ý
陀中ý
学高ý
一男ý
共四ý
十人ý
学ý
生来ý
自全ý
区各ý
个初ý
能虽ý
然有ý
,但ý
总体ý
都比ý
较好ý
织纪ý
律性ý
和集ý
体荣ý
誉感ý
很强ý
、创ý
造能ý
善于ý
,加ý
上高ý
生有ý
的创ý
力和ý
,ý
伍篇ý
三:
育优ý
1ý
各位ý
评委ý
大家ý
好:
我ý
的内ý
容是ý
单元ý
中(ý
)
理念ý
紧紧ý
围绕ý
、运ý
动两ý
条主ý
线,ý
身心ý
的特ý
点,ý
遵循ý
“学ý
生为ý
师为ý
主导ý
,练ý
习为ý
主线ý
”的ý
原则ý
,既ý
“教ý
又突ý
出学ý
生“ý
学”ý
体地ý
位。
创设ý
民主ý
、平ý
等、ý
和谐ý
、的ý
环境ý
每个ý
都体ý
验到ý
的乐ý
的满ý
足,ý
帮助ý
生合ý
情感ý
、态ý
度和ý
价值ý
观的ý
三维ý
材分ý
析:
程ý
(选ý
修或ý
必修ý
)内ý
属水ý
平目ý
标四ý
(ý
)为ý
主教ý
材,ý
为新ý
,游ý
戏为ý
辅助ý
、本ý
节课ý
的重ý
点:
难ý
点:
)年ý
级(ý
选修ý
或必ý
修)ý
,属ý
四ý
为主ý
,为ý
新授ý
为辅ý
助教ý
材。
本节ý
课学ý
:
难点ý
》对ý
我主ý
要通ý
过示ý
范讲ý
解(ý
)ý
、、ý
组织ý
小组ý
、巡ý
回互ý
动、ý
提示ý
、根ý
生(ý
特点ý
相互ý
探讨ý
研究ý
,尊ý
重学ý
规律ý
,简ý
化强ý
调重ý
,根ý
生模ý
仿能ý
力强ý
点运ý
用分ý
解练ý
习、ý
直观ý
示范ý
对动ý
作的ý
感知ý
过鼓ý
励性ý
评价ý
、激ý
生反ý
复进ý
行练ý
突破ý
重难ý
点动ý
作。
生在ý
、有ý
序的ý
模仿ý
--ý
-合ý
作探ý
讨研ý
究-ý
—巩ý
固ý
来体ý
会掌ý
握动ý
作-ý
-提ý
高动ý
作技ý
生真ý
正体ý
趣、ý
足。
《2ý
》在ý
“打ý
保龄ý
球”ý
(3ý
-4ý
’)ý
、讲ý
解、ý
互动ý
戏可ý
以发ý
展学ý
生跑ý
躲闪ý
应、ý
灵敏ý
团结ý
的团ý
队精ý
结束ý
部分ý
与ý
欣赏ý
歌曲ý
“让ý
荡起ý
双桨ý
”并ý
领做ý
对ý
进行ý
美育ý
教育ý
造美ý
,表ý
现美ý
陶冶ý
的情ý
操。
最后ý
、总ý
结讲ý
评,ý
归还ý
,师ý
生道ý
别,ý
课ý
后积ý
极进ý
行反ý
思。
八、ý
预计ý
负荷ý
课平ý
均心ý
率约ý
13ý
0-ý
-1ý
次/ý
分。
密度ý
大约ý
35ý
%。
软式ý
4个ý
、录ý
音机ý
1台ý
、展ý
示牌ý
1快ý
场ý
地设ý
计:
半ý
径6ý
米的ý
圆圈ý
1个ý
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中 体育 说课稿 万能 模板
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)