七年级英语下册M10教案及测试题XX版外研社.docx
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七年级英语下册M10教案及测试题XX版外研社
七年级英语下册M10教案及测试题(XX版外研社)
m10知识点
Ⅰ.入门一测:
首字母填空
l.---what'sthed
today?
---It'smay2nd.
2.wegotupearlyanda
attherailwaystationontime.
3.Don'tbenervous.youshouldtrytor
.
4.SheisfromParisandshecanspeakF
.
5.Theshops
somepostcardsandIboughtsomeofthem
6.weweretiredandwecouldn'tclimbupthet
ofthemountain.
7.Ifyougototheparty,youcanhaveaw
time.
8.Thekinglivedinabeautifulp
withhisfamily.
Ⅱ.重点单词、词组和句型
.---whereareyougoingonholiday,Tony?
---ToLosAngeles.
onholiday意为“度假”。
例如:
I'monholidayinLondonwithmyfriendjenny.
-whereareyougoing
holiday?
-wearegoingtoNewyork.
A.for
B.on
c.with
D.at
2.Howlongdidittaketogetthere?
句中的take指“花费时间”;it为形式主语,真正的主语为动词不定式。
例如:
Ittakesabouthalfanhourtogettotheairport.
拓展:
表示“花费”的动词
spend的句型:
sbspend+一段时间/钱+onsth
sbspend+一段时间+(in)doingstn
例如:
Ispend10minutes(in)answeringthequestion.
Ispend10dollarsonthepen.
cost的主语一般只能是物
例如:
只能说,Thepencostme10dollars.
不能说,Icost10dollars……是错误的。
take的句型:
Ittakessb+一段时间+todosth.
sthtakesb+一段时间
take作花费讲的时候主语一般也是为物
例如:
Theflightwilltakeme3hours.
pay的句型:
sbpay+钱+forsth
sbpay+钱+tosb
pay的主语一般为人
例如:
Ipaid10dollarstohimforapen
howlong常用来提问时间段或长度,表示“多长时间,
多长”。
例如:
Howlongdoesittaketowalkthere?
.---
didhewatchTVlastnight?
---Foranhour.
A.Howmuch
B.Howoften
c.Howlong
D.Howsoon
2.Theyspendtoomuchtime
thereport
A.writing
B.towrite
c.onwriting
D.write
3.weweretiredsowerelaxedathomeandbeganourtourofthecityyesterday.
relax是动词,意为“放松”。
例如:
classicalmusicmakesmerelax.古典音乐令我放松。
拓展relax的派生词有:
relaxingadj.令人放松的
多用来修饰事或物
relaxedadj.感到放松的
多用来修饰人
例如
wefeltrelaxedwhenwelistenedtoclassicalmusic.
whatarelaxingafternoon!
soadj.所以。
在英语表达中,有because就不能有so,也就是说在一个句子中because和so只能
出现一个,和汉语表达不同。
BecauseI'mill,Istayathome.因为我病了,所以我待在家里。
I'mill,soIstayathome.我病了,所以我待在家里
wefelt
whenIpassedtheexam.
4.Ihopeyoulikeit!
hope是动词,意为“希望”,常见的结构有:
hopetodosth.希望做某事。
例如:
Ihopetohearfromhersoon.我希望很快收到她的来信。
wehopetoseeyouagain.我们希望能再次见到你。
“主语+hope+that+句子”意为“某人希望……”
例如:
Ihopethatwecanbecomegoodfriends.
我希望我们能成为好朋友。
Theyhopetheycancometochinasomeday.
二Theyhopetocometochinasomeday.
他们希望有一天能来到中国。
hope之后不可以跟含有动词不定式的复合宾语,但wish可以,wishsb.todosth.表示“希望某人做某事”。
改错
Ihopeyoutostayathometoday.
5.Touristsliketododifferentthingsonholiday.
liketodosth.和likedoingsth.都表示“喜欢做某事”,liketodosth.指暂时性的喜欢,likedoingsth.指经常性的喜欢。
例如:
Theylikeswimming.他们喜欢游泳。
Iliketogooutforawalk我喜欢出去散步。
myparents
verymuch.Theygototheparktodanceeverynight.
A.likedance
B.likedancing
c.liketodance
6.daten.日期
thedateofbirth出生日期
-what'sthedatetoday?
今天是几月几号?
-It'sjune15th.六月十五日。
拓展:
whatdayisittoday?
今天是星期几?
回答要回答星期几而不是几月几号。
---what
today?
---It’smonday.
A.dateisit
B.dayisit
c.isthedate
7.arrivev.到达
arrive是动词,意为“到达。
。
。
。
。
。
arrivein后接大地点;arriveat后接小地点
例如
wefinallyarrivedinBeijing.
Thebusarrivesatthebusstop.
He
theparkontime,sohecouldplaywithalittlegirl.
A.arriveat
B.arrivein
c.get
8.Theysellsuchgoodfruitandvegetables.
suchadj.这样的,那样的,修饰名词:
sucha/an+adj.+名词单数”意为“如此……的……”。
suchabeautifulflower如此美丽的一朵花
拓展
和such类似的一个词是so,它常用来修饰形容词或副词。
sobeautifulaflower如此美丽的一朵花
注意so和such后接名词和形容词时词序不同。
翻译:
Tom是一个如此高的男孩子
【Ex1.】
.Doingmyhomework
methreehourslastnight.
A.spent
B.took
c.cost
D.pay
2.---
didyoustayinLondon?
---Fortendays.
A.when
B.Howlong
c.Howoften
D.Howsoon
3.Ihopeyoucan
theairportontime.
A.get
B.reachto
c.arriveat
D.arrivein
4.Theyhope
toLondonduringtheolympicsthissummer
A.togo
B.go
c.going
D.gone
5.what'sshegoingtodo
?
6.Hehassuchinterestingabook.
7.whatisthedaytoday?
Ⅲ.重点难点全解:
一般过去时
前面的几个模块我们已经学习一般去时的各种用法,现在同学们进行一个总结。
(一)意义
.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。
如:
yesterday,lastweek,fivedaysago,thedaybeforeyesterday,justnow.
2.一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
常与often,always,usually等频度副词连用。
3.表示主语过去的性格,特征,能力。
(二)一般过去式的句型结构
.谓语动词为Be动词过去式句型
肯定句:
主语+was/were+其他
否定句:
主语+wasn’t/weren’t+其他
一般疑问句:
was/were+主语+其他?
特殊疑问句:
特殊疑问词+was/were+主语+其他?
2.谓语动词为实义动词过去式的句型
肯定句:
主语+动词过去式+其他
否定句:
主语+didn’t+动词原形+其他
一般疑问句:
Did+主语+动词原形+其他?
特殊疑问句:
特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他?
(三)动词过去式的变化规则
.一般在动词末尾加-ed,如:
pull-pulled,cook-cooked
2.以不发音的字母e结尾的动词,在后面直接加-d,如:
taste-tasted
3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:
stop-stopped
4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:
study-studied
5.不规则动词过去式(课本后面的动词不规则变化表)
[Ex2]
用所给动词的适当形式填满空白。
.I______acartoononSaturday.
2.Herfather_______anewspaperlastnight.
3.we_________tozooyesterday,we_____tothepark.
4.______you_______yourrelativeslastSpringFestival?
5.______he_______akiteonSunday?
yes,he______.
6.GaoShan_______upcarrotslastNationalDayholiday.
7.I____________theflooryeste
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