5教坛新秀推荐表Word格式文档下载.docx
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1.封面总编号由省教育厅统一编写。
2.申请人填写的内容,所在学校负责审核。
所填内容必须真实、可靠。
3.教学论文及著作一栏中,所填论文或著作须已刊出或出版,截止时间是2015年7月31日。
4.教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等,应用情况是指是否经常使用及熟练程度。
5.如表格篇幅不够,可另附纸。
一、基本情况
姓名
性别
民族
出生年月
政治面貌
最后学历(学位)
授予时间
参加工作时间
高校教龄
专业技术职务及晋升时间
行政职务
普通话水平
外语水平
固定电话
手机
传真
电子信箱
联系地址、邮编
何时何地
受何奖励
主要学习、工作简历
起止时间
学习/工作单位
所学专业/所从事学科领域
二、教学工作情况
1.主讲课程情况
课程名称
讲授学时
授课班级名称
总人数
选用教材或主要参考书情况
名称
作者
出版社
出版年
教学内容更新
或
教学方法改革情况
教学手段研制开发情况、应用情况
2.其他教学环节
(各类实践教学环节,含指导本专科生实习、课程设计、毕业论文、毕业设计以及指导研究生等)
3.教学效果评价
学生评价
同行评价
4.教学改革及推广应用情况
5.未来三年教学改革设想
三、育人工作情况
育人典型事例
四、近三年教研、科研工作情况
主持、参与课题情况
序号
项目名称
项目来源
起讫
时间
经
费
主持或参加
课题获奖
情况
1
2
3
研究成果登记表
(包括:
发表论文、会议交流论文、译文、作品、专著、编著、译著、校著、教材、工具书、研究报告等)
成果名称
刊物名称(出版社)及级别
期号及时间
第几
备注
4
5
6
7
五、推荐、评审意见
学校教学(指导)委员会
意见
(公章)
主任(签字)年月日
学校推荐
签章
年月日
省级教育行政部门评审意见
年月日
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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