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1、在拿到题目后应该找出这些:
whatisofferedasevidence,support,orproof;
whatisexplicitlystated,claimed,orconcluded;
whatisassumedorsupposed,perhapswithoutjustificationorproof;
whatisnotstated,butnecessarilyfollowsfromwhatisstated。
总结一下:
即论据,结论,推理过程中的未加证明的假设,论据中的潜在后果。
这四点都是需要我们尽量展示在第一段里面的。
2、同时,还要考虑原题目中的逻辑链:
Inaddition,youshouldconsiderthestructureoftheargument。
在这过程中更重要的是:
sometimesimplicitstepsinthethinkingprocessandconsiderwhetherthemovementfromeachonetothenextislogicallysound。
这是我们攻击的要点,尤其是隐含的逻辑步骤。
3、在分析时:
Youwillnotbeexpectedtoknowmethodsofanalysisortechnicalterms.随后在范文中可以看出,几乎是没有那种像新东方那样精确错误名词的,而只是就着错误本身的逻辑进行分析。
不需要给人感觉咱们特意学过逻辑,如果拽那些名词就给人感觉咱们特意学过逻辑,嘿嘿那既然是专业的要求也就更加苛刻了。
4、awintro中举一个例子:
Forinstance,inonetopicanelementaryschoolprincipalmightconcludethatthenewplaygroundequipmenthasimprovedstudentattendancebecauseabsenteerateshavedeclinedsinceitwasinstalled.论证的思路为:
(1)意识到存在它因youwillsimplyneedtoseethatthereareotherpossibleexplanationsfortheimprovedattendance,
(2)提供具体的它因tooffersomecommon-senseexamples,(3)从结论考虑,怎样才能使论证完整有力,即如何改进andperhapstosuggestwhatwouldbenecessarytoverifytheconclusion.Forinstance,absenteeratesmighthavedecreasedbecausetheclimatewasmild.Thiswouldhavetoberuledoutinorderfortheprincipal’sconclusiontobevalid.
5、官方认为的有几个关键名词需要解释,其中analysis这个词的解释很重要,很多同学知道这个词的意思是分析,但什么是分析就说得不是很清楚了。
这里给出了清晰的答案:
theprocessofbreakingsomething(e.g.,anargument)downintoitscomponentpartsinordertounderstandhowtheyworktogethertomakeupthewhole。
说白了,就是把原题中的三段式论证给打拆开,逐一地进行分析。
同样的analyticalwriting的核心也就是拆开原命题,分成1串逻辑链,然后一部分一部分地讨论。
6、核心论证方法:
找出隐含假设(并质疑)identifyasmanyofitsclaims,conclusions,andunderlyingassumptionsaspossible;
寻找它因和寻找反例thinkofasmanyalternativeexplanationsandcounterexamplesasyoucan;
加条件后讨论thinkofwhatadditionalevidencemightweakenorlendsupporttotheclaims;
提出改进方案askyourselfwhatchangesintheargumentwouldmakethereasoningmoresound。
同学们以上四点是核心论证方法!
!
所有的满分范文中都用到了这四种方法。
其中,在论证时需要:
thinkofwhatadditionalevidencemightweakenorlendsupporttotheclaims。
这里重要的是加上一个常识性条件后,能意识到,有些情况,是支持原命题的。
这一点至关重要,我们是讨论,要求同存异,而不是一味的批驳。
7、满分作文的模式:
essaysatthe6scorelevelthatbeginbybrieflysummarizingtheargumentandthenexplicitlystatinganddevelopingthemainpointsofthecritique。
先复述题目,然后清晰的表明观点,然后发展。
8、高分作文的攻击顺序:
Youmightwanttoorganizeyourcritiquearoundtheorganizationoftheargumentitself,discussingtheargumentlinebyline.Oryoumightwanttofirstpointoutacentralquestionableassumptionandthenmoveontodiscussrelatedflawsintheargument'
slineofreasoning.这里给出了两种攻击顺序,根据我读了一个多月awintro的经验来看,一般官方给出的建议总是越靠后的越好越nb,正如在官方推荐issue观点的时候总是把平衡观点放在最后。
所以这里比较好的方案是先质疑一个核心的假设,然后再按照原文逻辑来搞。
9、6分作文标准:
A6paperpresentsacogent,well-articulatedcritiqueoftheargumentandconveysmeaningskillfully.
Atypicalpaperinthiscategory
•clearlyidentifiesimportantfeaturesoftheargumentandanalyzestheminsightfully
•developsideascogently,organizesthemlogically,andconnectsthemwithcleartransitions
•effectivelysupportsthemainpointsofthecritique
•demonstratescontroloflanguage,includingappropriatewordchoiceandsentencevariety
•demonstratesfacilitywiththeconventions(i.e.,grammar,usage,andmechanics)ofstandardwrittenEnglishbutmayhaveminorerrors
范文分析
第一篇文章
Hospitalstatisticsregardingpeoplewhogototheemergencyroomafterrollerskatingaccidentsindicatetheneedformoreprotectiveequipment.Withinthisgroupofpeople,75percentofthosewhohadaccidentsinstreetsorparkinglotswerenotwearinganyprotectiveclothing(helmets,kneepads,etc.)oranylight-reflectingmaterial(clip-onlights,glow-in-the-darkwristpads,etc.).Clearly,thesestatisticsindicatethatbyinvestinginhigh-qualityprotectivegearandreflectiveequipment,rollerskaterswillgreatlyreducetheirriskofbeingseverelyinjuredinanaccident.
原题逻辑顺序为:
数据显示了对保护装备的需求==〉展开说明这个数据是怎样显示这样的需求的(即用这个装备有什么效果)==〉结论:
为了达到这个效果我们应该重金买这保护设备。
Benchmark6
Thenotionthatprotectivegearreducestheinjuriessufferedinaccidentsseemsatfirstglancetobeanobviousconclusion.Afterall,itistheintentoftheseproductstoeitherpreventaccidentsfromoccuringinthefirstplaceortoreducetheinjuriessufferedbythewearershouldanaccidentoccur.前两句首先肯定了原命题中值得肯定的地方。
这是求同存异的表现。
注意这里第一句作者同意原命题的同时,在第二句紧接着就给出了展开的证明。
而没有光是罗列观点。
However,theconclusionthatinvestinginhighqualityprotectivegeargreatlyreducestheriskofbeingseverelyinjuredinanaccidentmaymaskother(andpotentiallymoresignificant)causesofinjuriesandmayinspirepeopletooverinvestfinanciallyandpsychologicallyinprotectivegear.再说原命题是存在逻辑漏洞的,即它因。
这里并没有展开论证,因为这是全文的中心句,整个文章都在后面给予论证。
同时,最后半句给出了论据中的潜在后果。
Firstofall,asmentionedintheargument,therearetwodistinctkindsofgear--preventativegear(suchaslightreflectingmaterial)andprotectivegear(suchashelmets).body打头第一段是属于攻击总前提假设的,作者认为这个(即保护性设备和防护性设备的差别)是有必要在讨论一切之前弄清楚的。
论证方法为质疑假设,加条件后讨论,提出建议。
实际上,这个前提对应的就是开头段的前两句话。
深层的含义就是,尽管我在开头对你的某一个部分作了让步似的同意,但是这个同意也是建立在一定的假设基础上的,要是这个假设搞不清楚,哼哼我让不让步还不一定呢!
本段就来讨论这个假设基础。
Preventativegearisintendedtowarnothers,presumablyforthemostpartmotorists,ofthepresenceoftherollerskater.Itworksonlyifthe"
other"
isaresponsibleandcaringindividualwhowillaffordtheskaterthenecessaryspaceandattention.Protectivegearisintendedtoreducetheeffectofanyaccident,whetheritiscausedbyanother,theskaterorsomeforceofnature.Protectivegeardoeslittle,ifanything,topreventaccidentsbutispresumedtoreducetheinjuriesthatoccurinanaccident.这两句分别从两个方面进行了论述,为本段第一句话的论证进行服务,每一方面的具体方法是先定义,再比较。
论证方法为加上不同的条件后进行讨论,比如前一句话假定只有防护性装备会怎样,后一句话假定只有保护性装备会怎么样。
Thestatisticsoninjuriessufferedbyskaterswouldbemoreinterestingiftheskatersweregroupedintothosewearingnogearatall,thosewearingprotectivegearonly,thosewearingpreventativegearonlyandthosewearingboth.这里提出了作者的建议,即如何通过进一步的完善使原命题更加的有力。
Thesestatisticscouldprovideskaterswithaclearerunderstandingofwhichkindsofgeararemorebeneficial.如果这个问题(保护防护设备的差别)解决了后面的讨论才能继续。
所以说,总的来说这一段是讨论了原文一个核心的前提。
转载自:
考试大-[Examda.Com]
Theargumentaboveisweakenedbythefactthatitdoesnottakeintoaccounttheinherentdifferencesbetweenskaterswhoweargearandthosewhodonot.从本段起,连着的三个自然段就是按照原文逻辑链的顺序进行攻击和质疑。
实际上,这三段对应的就是开头段的however之后的话。
本段先质疑了人的本质的差异。
论证方法是加条件后讨论。
Ifisatleastlikelythatthosewhoweargearmaybegenerallymoreresponsibleand/orsafetyconsciousindividuals.Theskaterswhoweargearmaybelesslikelytocauseaccidentsthroughcarelessordangerousbehavior.Itmay,infact,betheirnaturalcautionandresponsibilitythatkeepsthemoutoftheemergencyroomratherthanthegearitself.以上三句话展开证明第一个分支观点,论证方法就是大名鼎鼎的三段论。
加入常识性条件。
即本身很注意安全的人配戴保护装置==〉配戴装置后就能少出事故==〉故本身注意安全才使得少出事故。
Also,thestatisticaboveisbasedentirelyonthosewhoareskatinginstreetsandparkinglotswhicharerelativelydangerousplacestoskateinthefirstplace.Peoplewhoaregenerallymoresafetyconscious(andthereforemorelikelytoweargear)maychoosetoskateinsaferareassuchasparksorbackyards.以上两句展开证明第二个分支观点,论证方法同样为大名鼎鼎的三段论,加上常识性条件。
即街道公园本身不太安全==〉本身注意安全的人会选择安全的地方==〉来这里的人都是本身不太注意安全的。
这里最后一点是我给补充上的,原文没有论证完全,但是基本的框架还是有的。
Thestatisticalsogoesnotdifferentiatebetweenseverityofinjuries.攻击逻辑链的第二步,受伤的程度没有说清。
这里的论证方法核心是质疑隐含假设,加条件后讨论。
Theconclusionthatsafetygearpreventssevereinjuriessuggeststhatitispresumedthatpeoplecometotheemergencyroomonlywithsevereinjuries.指出原隐含假设。
Thisiscertainlynotthecase.指出它错了。
Also,giventhatskatingisarecreationalactivitythatmaybeprimarilyengagedinduringeveningsandweekends(whendoctors'
officesareclosed),skaterwithlesssevereinjuriesmaybeespeciallylikelytocometotheemergencyroomfortreatment.加上人们晚上去滑的人多这个条件后讨论,最终削弱原命题。
Finally,thereisabsolutelynoevidenceprovidedthathighquality(andpresumablymoreexpensive)gearisanymorebeneficialthanotherkindsofgear.攻击逻辑联的第三步,质量好的不一定有用。
核心论证方法为列举它因和提出建议。
Forexample,asimplewhitet-shirtmayprovidethesamepreventativebenefitasahigherquality,moreexpensive,shirtdesignedonlyforskating.简单的t-shirt也能很有用。
Beforeskatersareencouragedtoinvestheavilyingear,amorecompleteunderstandingofthebenefitprovidedbyindividualpiecesofgearwouldbehelpful.
建议我们对器材考虑得更加全面些。
Theargumentforsafetygearbasedonemergencyroomstatisticscouldprovideimportantinformationandpotentiallysaveslives.强调原文的初衷还是很好的,就好像两个人在那里辩论,范文把原文给说急了,范文怕原文不高兴了,就再哄哄他:
别看我骂了这么多,你的初衷还是好的嘛!
值得肯定。
Beforeconclusionsabouttheamountandkindsofinvestmentsthatshouldbemadeingeararereached,however,amorecompleteunderstandingofthebenefitsareneeded.范文看原文也不怎么哭了,于是最终还是委婉的表达了自己的建议。
Afterall,afalseconfidenceinineffectivegearcouldbejustasdangerousasnogearatall.最后补充论证自己的建议:
论证方法为反证法。
同时范文在最后吓唬一吓原文,告诉他不这样做的可怕的后果。
ReaderCommenton6
Thisoutstandingresponsedemonstratesthewriter'
sinsightfulanalyticalskills.
Theintroduction,whichnotesthatadoptingtheprompt'
sfallaciousreasoningcould"
...inspirepeopletooverinvestfinanciallyandpsychologicallyinprotectivegear,"
isfollowedbyacomprehensiveexaminationofeachoftheargument'
srootflaws.Specifically,thewriterexposesseveralpointsthatunderminetheargument
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