中考英语感叹句与祈使句专讲知识梳理 练习 3文档格式.docx
- 文档编号:20770595
- 上传时间:2023-01-25
- 格式:DOCX
- 页数:45
- 大小:91.42KB
中考英语感叹句与祈使句专讲知识梳理 练习 3文档格式.docx
《中考英语感叹句与祈使句专讲知识梳理 练习 3文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考英语感叹句与祈使句专讲知识梳理 练习 3文档格式.docx(45页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
工人工作是多么努力啊!
Howcleverthegirlis!
那女孩是多么聪明啊!
Howquicklytheboyiswriting!
那男孩写得多快啊!
Howfastheruns!
他跑得多么快啊!
2、How+主谓+!
Howtimeflies!
时光飞逝!
(三)注意:
1、当how修饰副词时,动词不跟着感叹词提到主语之前,保持感叹词+感叹部分+主谓这个结构。
如:
Howfasttherunnerruns!
2、what引导的感叹句与how引导的感叹句可以相互转换,转换后意义不变。
这种转换在初中英语句型转换题型中经常出现。
Whataninterestingstoryitis!
=Howinterestingthestoryis!
=Howinterestingthisstoryis=Howinterestingthatstoryis
Whatinterestingstoriestheyare!
=Howinterestingthestoriesare!
=Howinterestingthesestoriesare!
=Howinterestingthosestoriesare!
Whatabeautifulbuildingitis!
=Howbeautifulthebuildingis!
=Howbeautifulthisbuildingis!
=Howbeautifulthatbuildingis!
Whatbeautifulbuildingstheyare!
=Howbeautifulthebuildingsare!
=Howbeautifulthesebuildingsare!
=Howbeautifulthosebuildingsare!
Whataclevergirlsheis!
=Howcleverthegirlis!
这种转换有些初学者不太明白,要记住感叹句的实质是感叹词+感叹部分+主谓!
形式上How型感叹句,单数名词前需加限定词the、this和that,复数名词前需加限定词the、these和those。
这是为了保证感叹句的后半部分的主谓完整性。
而What型感叹句,因为名词提到感叹部分,感叹句主谓部分的主语就用人称代词it或they替代。
其中感叹部分的名词是单数,则主谓部分的主语用it,复数时主语就用they。
3、在口语中,有时感叹句的主谓部分常常省略,只保留感叹词+感叹部分。
Whatanicepresent!
(省略itis)
Howdisappointed!
(省略heis)
同步练习:
翻译下列句子:
1.她跑得多么快呀!
2.这花儿多美啊!
3.他多么想当老师!
4.多么好的天呀!
5.多么美的花呀
改正下面句子的错误
1.WhatdisappointedJennywas!
2.Howacleverboyheis!
3.Whathardheworks!
4.Whatwellshedances!
5.Howgoodnewsitis!
二、祈使句
(一)概念
祈使句就是表示请求、命令、建议、祝愿、邀请或要求的句子。
其中句首的动词要用原形。
Closethewindow!
把窗关上!
1、祈使句的主语通常是第二人称,但一般都是省略的,只有特殊情况下才会补充主语。
比如:
Youbequite!
你安静!
这种说话的语气特别强调主语。
2、祈使句的主语有的时候也可以是不定代词如everybody,somebody,anybody,nobody等。
看个例子:
Everybody,standup!
全体起立!
Nobodymove.任何人不许动。
(二)祈使句的时间概念
祈使句所表示的时间总是指将来,动作尚未发生,所以与它连用的句子原则上要用将来时。
举个例子:
Givemeahand,willyou?
帮我一个忙,好吗?
Tryagainandyouwillsucceed.你再试一下就会成功。
(三)祈使句的否定
祈使句的否定形式非常简单,就是在动词前面直接加don’t。
如:
Openthedoor.变为否定:
Don’topenthedoor.
但是,要注意,对于letus或let’s开头的祈使句,它的否定式通常在不定式前加not。
只是在口语中,我们也可以在let’s后加don’t。
Let’stellhimthenews.
变为否定:
Let’snottellhimthenews.
但口语可以说:
Let’sdon’ttellhimthenews.
(四)祈使句与please连用
为了是说话语气更委婉,我们通常在祈使句的句首或句末加上please。
如加在句末要在please前面加上逗号。
如果是否定祈使句,我们通常将please放在don’t之前。
Stepthisway,please.请这边走。
Pleasedon’tgetangry.请不要生气。
(五)祈使句表强调
为了加强语气,我们通常在祈使句的动词原型前加助动词do,意思为“一定,务必”等。
有的时候,副词never,always也可以用于祈使句句首,表示强调。
如例句:
Dobecareful.务必要小心。
Dohavesometea.一定再喝点茶。
Neverdothatagain.再不要这么做了。
(六)祈使句的省略
一般来说,祈使句总是以动词原型开头,但是在特殊情况下,我们可以用一个词或短语来表示祈使句的意义,如:
Alittlemoreslowly,please.请再慢一点。
(七)祈使句的反义疑问形式
祈使句的反义疑问形式主要有以下几种形式,同学们可以通过例句,认真体会。
(1)通常情况下,若陈述部分为祈使句,反义疑问句通常用willyou,won’tyou,wouldyou等。
TurnonTV,willyou?
把电视打开,好吗?
若陈述部分为否定式,则反义疑问句部分用willyou。
Don’tforgettoposttheletter,willyou?
(2)若陈述部分为以let开头的祈使句,就要分两种情况。
1)表示请求时,用willyou.如:
letmedoitforyou,willyou?
2)表示建议时,用shallwe。
Let’sgoswimmingtogether,shallwe?
1.不要在街上玩。
2.别那么自信。
3.别迟到!
4.别担心,我很快会好的。
5.你不必费神亲自来。
6.咱们一起玩吧!
7.请不要河里游泳。
8.回答这个问题。
练习答案:
感叹句:
1.Howfastheruns!
2.Howbeautifulthefloweris!
3.Howhewashestobeateacher!
4.Whatalovelydayitis!
5.Whatprettyflowerstheyare!
1.HowdisappointedJennywas!
2.Whatacleverboyheis!
3.Howhardheworks!
4.Howwellshedances!
5.Whatgoodnewsitis!
祈使句
1.Don’tplayinthestreet.
2.Don’tbesosure.
3.Don’tbelate!
4.Don’tworry;
I’llsoonbeallright.
5.Don’ttroubletocomeoveryourself.
6.Let'
splaytogether!
7.Don'
tswimintheriver.
8.Answerthisquestion.
二、英语书面表达专项训练
2.假如你即将在学校英语兴趣小组的活动中发言,请你用英语写一篇发言稿。
要点提示如下:
(1)几个月前,奶奶晚饭后去跳广场舞(dosquaredancing)。
(2)从那时起,奶奶喜欢上了广场舞。
(3)
现在,奶奶比以前健康了,有了很多朋友。
(4)
有些邻居有意见,认为音乐很吵,无法入睡。
(5)
你认为人们可以跳广场舞,但……
要求:
(1)开头和结尾已给出,不计入总词数。
(2)要点齐全,行文连贯,可适当发挥。
Boysandgirls,
I’mveryhappytospeakhereandI’dliketotalkaboutmygrandma.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
That’sall.Thankyou!
【答案】Boysandgirls,
Afewmonthsago,mygrandmawenttodosquaredancingaftersupper.Sincethen,shehasbeeninlovewithsquaredancing.Now,sheismuchhealthierthanbefore.What’smore,shehasalotoffriends.However,someneighborshaveacomplaintagainstthepeoplewhodosquaredancing.Theythinkthatthemusicissoloudthattheycan’tfallasleepatnight.
Inmyopinion,peoplecandosquaredancingbecauseitisagoodwaytokeephealthy.Buttheyshouldthinkaboutthefeelingsofothersandtheyshouldn’tmakealotofnoise.
【解析】
这是一篇给材料作文,根据要点提示写一篇学校英语兴趣小组的活动中的发言稿。
要注意随着文章推进时态的变化,一开始应该选择一般过去时,而后面应该选用一般现在时,最后表达自己观点的时候也应该使用一般现在时。
人称为第一,三人称,注意主谓一致关系,构思文章框架,列举出可能会用到的好词好句,记住千万不能漏写信息要点。
参考词汇就是必用词汇,一定要运用到文章当中。
在写作中注意运用恰当的连词,使文章更加顺畅,自然。
3.亲爱的同学们,初中生活即将结束,你们一定有很多的感触.假如你是Tony,名城中学九
(1)班的学生。
请以Myjuniorhighschoollife为题,写一篇80词左右的短文。
提示:
1.个人基本情况介绍
2.校园(校园干净而美丽,活动非富多彩);
老师(传授知识,教会做人,经常鼓励);
同学(和睦相处,互相学习,共同进步)。
3.对学校、老师、同学表达感谢和祝福。
1.文章包含以上提示内容,适当发挥。
2.文中不能出现真实的校名和人名。
【答案】Myjuniorhighschoollife
MynameisTony.IamstudyinginGrade9.Astimegoesby,mycolorfuljuniormiddleschoollifeiscomingtoanend.I’mgladtotellyousomethingaboutmyschoollife.
Ourcampusiscleanandbeautiful,andthereareallkindsofactivities.Ourteachersteachusrichknowledgeandhowtobehaveourselves.Theyalsoencourageustoworkhard.Weallgetonwellwithourclassmates.Besides,welearnfromeachotherandmakeprogresstogether.
Ithanksformyschool,myteachersandmyclassmates.Wishthembetter.
【分析】
这是一篇给材料作文,介绍我的初中生活。
【详解】
结合所给材料,可知本文主要考查一般现在时和一般将来时,人称为第一,三人称,注意主谓一致问题,句子结构主要为系表结构和动宾结构,注意一些常见句式的应用,比如:
Mynameis……,I’mgladto……,Ourcampusis……,Ourteachersteachus……等句式的应用。
写作中注意运用代词,注意多种句式交替运用。
写作中注意叙述顺序,符合逻辑关系。
【点睛】
本文结构紧凑,语言简练。
开头介绍了我的个人情况,接下来介绍我们的校园,老师和同学,最后对学校、老师、同学表达感谢和祝福。
此处goby,cometoanend,tellsbaboutsth,allkindsof,behaveoneself,encouragesbtodosth,getonwith,learnfrom,makeprogress等这些词组的运用也让文章增色不少。
4.Lifeisjustlikeamirror,yousmileatit,anditsmilesatyou,too.请你以“LearntoSmile”为题,根据下表所列的要点写一篇100词左右的文章(文章开头已给出)。
学会对自己微笑
1、面对困难与烦恼学会微笑(考试失利、被别人误解等)。
2、使你自信,击败你的人有时就是你自己。
3、有益于身心健康。
学会对他人微笑
1、便于与他人之间的交流。
2、给别人带来快乐,自己也快乐。
微笑是一种语言
人人都能懂,传递友谊,拉近距离。
1、参考词汇:
对某人微笑smileatsb.误解misunderstand
2、短文必须包括所有内容要点,不要逐字翻译,可适当发挥,使短文连贯通顺。
LearntoSmile
IrememberasongbyWestlife,thefirstsentenceofitis“Justasmileandtherainisgone.”Doyoulikesmiling?
Ithinkyoushouldlearntosmile.
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】LearntoSmile
IrememberasongbyWestlife,thefirstsentenceofitis“Justasmileandtherainisgone.”
Doyoulikesmiling?
First,learntosmileatyourselfwhensomethingunpleasanthappensinyourlife.Ifyoufailanexamoryouaremisunderstoodbyyourfriends,don’tbesad.Justsmileatyourself.Smilingatyourselfbringsbackyourconfidence.Sometimestheonewhobeatsyouisnotothers,butyourself.Andsmilecanalsokeepyouhealthy.
Second,learntosmileatothers.Itwillmakeyoucommunicatebetterwithpeople.Smilingatothersmakesyourselfhappyaswell.
Inaword,smileisakindoflanguagebelongingtoeveryone.Itpassesloveandfriendshipandhelpsshortenthedistancebetweenyouandotherpeople.Livingwithasmile,everydaywillbeshiny.
这是一篇表格式的作文,要点是一表格的形式出现,首先要研究表格,找出需要表达的要点,然后加以整合,也可以适当增加使意思更连贯,但要点一定要全,不能漏掉。
写作时要注意遣词造句,不能受汉语的影响,要用地道的英语表达,注意时态,语态,单词拼写,语法等问题,用好简单句,适当用复杂句。
可以用一些高级词汇。
还要注意句子的关联。
5.书面表达
以下是你校校刊YOUTH中YOURVOICE栏目的征稿内容,请根据提示,用英语写一篇短文,表达你的想法。
Hi,
I’mDavid,theeditorofYOUTH.WeallknowtheexchangestudentsaregoingbacktotheUSsoon.WewouldliketogivethemsometraditionalChinesethingsasgifts,suchasChinesepaintings,silk,tea…TodayIwouldliketocollectsomeideas.Inyourarticle,youshould:
Ø
recommendtwotraditionalChinesethings
showyourreasonswhyyourecommendthem
Lookingforwardtohearingfromyou.
David
注意事项:
1.对所有要点逐一陈述,适当发挥。
2.要求语句通顺、意思连贯、符合情境;
3.词数在90个左右,感谢信的首尾已在答题卡上给出,不计入总词数;
4.文中不得提及有关考生个人身份的任何信息,如校名、人名等。
DearSir/Madam,
Iamgladtosharemyopinionwithyou.____
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考英语感叹句与祈使句专讲知识梳理 练习 中考 英语 感叹句 祈使句 知识 梳理