第1课 1111预防肠道传染病Word格式文档下载.docx
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二、思考:
1、肠道传染病是由什么引起的?
2、肠道传染病的症状是怎样的?
3、肠道传染病多发的季节:
(夏、秋季)
4、肠道传染病的预防方法?
三、看图练习。
1、讲出肠道传染病的过程。
2、想一想填一填:
四、生活要求:
在日常生活中基本要求做到;
①洗干净……
②煮熟……
③不要喝生水……
教学反思:
通过本课的学习让学生了解什么是肠道传染病,肠道传染病的症状,肠道传染病的预防方法。
并且在日常生活中讲卫生预防肠道传染病。
第2课病毒性肝炎
1、认识病毒性肝炎传染的种类,传染的途径、症状、特征。
2、掌握预防病毒性肝炎的方法。
3、讲卫生,防止病毒性肝炎的发生。
做好病毒性肝炎的预防工作。
人体的图片、资料。
1、我们已学习了消化系统的功能与保健,也认识了人体内的消化系统,请讲出体内肝的位置的什么地方?
2、你认识肝炎病吗?
是由什么引起的?
二、学习课文。
1、病毒性肝炎是由什么引起的?
看课文划出来。
2、肝炎病的种类有几种?
常见:
甲型肝炎及乙型肝炎。
3、肝炎传染的方式:
①甲型肝炎:
吃了……
②乙型肝炎:
由血液传播……
4、肝炎的潜伏期及主要的症状。
请讲出来:
……
预防肝炎的方法:
①注意……
②积极……
③严格……
④使用……
三、练习:
比一比:
填写甲型肝炎及乙型肝炎的传播途径
教学反思:
通过学习让学生认识病毒性肝炎传染的种类,传染的途径、症状、特征。
掌握预防病毒性肝炎的方法。
在日常生活中讲卫生,防止病毒性肝炎的发生。
第3课扁桃体炎
1、认识扁桃炎是如何产生的?
2、掌握扁桃体炎的症状。
3、了解患扁桃体对身体的影响。
4、切实做好预防扁桃体的工作,争强体质,减少疾病。
认识扁桃炎的症状及做好有效的预防工作。
1、图片、资料。
2、有关生活的资料。
(一)、导入:
1、人体的扁桃体在什么地方?
自己找一找。
2、有患扁桃体炎吗?
3、扁桃体炎是由什么引起的?
(二)、学习课文阿、了解以下的内容:
1、急性扁桃体炎怎样引起的?
(简称是细菌感染引起的)
2、主要的症状是什么?
划课文后谈一谈。
3、急性扁桃体炎对身体的影响?
a变成慢性扁桃体炎;
b成为人体的病灶;
c引发全身不适;
d引发急性肾炎等。
4、扁桃炎预防的预防方法?
①积极……
②预防上……
③保持口腔。
④少吃。
⑤对慢性……
(三)、练习。
1、想一想填一填
2、预防扁桃炎的做法?
通过学习认识扁桃炎是如何产生的?
掌握扁桃体炎的症状。
了解患扁桃体对身体的影响。
切实做好预防扁桃体的工作,争强体质,减少疾病。
第4课运动的好处
1、认识积极参加运动的好处。
2、知道参加运动与学习、工作之间的关系。
3、积极参加体育运动,坚持每天一小时的运动,锻炼身体,增强体质,,促进身心健康。
掌握运动对生长发育的好处。
图片、资料。
1、你最喜欢参加什么的运动?
大家分享。
2、参加体育运动后你有什么感觉?
3、人为什么要参加体育运动?
二、参加体育运动有什么好处?
肌肉发达
运动{增强体质促进健康}骨骼强}生长发育肺活动量增加血液循环
三、在紧张的学习和工作之余,适当的运动有什么好处?
调节精神、吸收新的空气、沐浴阳光、精神饱满。
四、户外活动的好处?
培养广泛兴趣、陶冶情操、增进友谊。
五、小学生每天坚持一小时活动,你是否达到?
做得怎样?
有否积极参加?
六、齐读课文,领会内容。
七、看图:
参加以下的运动你会吗?
统一人数。
八、练习:
谈一谈
使学生通过学习认识积极参加运动的好处,知道参加运动与学习、工作之间的关系。
积极参加体育运动,坚持每天一小时的运动,锻炼身体,增强体质,促进身心健康。
第五课牙齿保健有高招
教学目的
1、让学生明白牙齿保健的重要性
2、知道正确的刷牙方法、正确的饮食习惯,养成定期检查牙齿的习惯
3、激发孩子们关注牙齿健康的热情,在课外主动学习护牙知识。
重点
1、掌握牙齿保健的三种方法
难点
1、刷牙的正确方法
2、健康饮食对牙齿保健的好处
教具准备
课件
课时划分
教学程序
一、谈话导入
上一节课我们知道了龋齿的有关知识,那么到底怎样才能保护好我们牙齿呢,这一节课我们就来研究这个问题。
二、自主探究,问:
你认为最重要的是哪一招?
三、汇报交流
(一)正确刷牙
1、漱口水的温度最适合是多少度?
2、刷牙的正确方法是怎样的?
3、刷牙每次时间多久适合?
4、怎样选择和使用牙刷?
5、如何选购牙膏?
6、学了正确的刷牙方法后你有什么感想?
(二)健康的饮食
1、出示食品图片
问:
下面哪些食品能帮我们清洁牙齿?
哪些食品容易粘牙?
请找出来
2、讨论:
口香糖能代替刷牙吗?
口香糖有清洁牙刷的作用,可适当嚼一点,但不能多吃,更不能代替刷牙。
3、小结:
食物直接影响牙齿健康,(饼干、蛋糕或者其他甜点在口中滞留的时间比较长,后一定要及时清洁口腔,瓜果、蔬菜等食物能磨擦掉粘在牙齿上的食物,减少牙病的发生。
)
4、这些你平时都注意了吗?
以后要怎么做呢?
(三)定期检查
1、人们习惯了牙疼才去看牙医,这样做对吗?
2、讨论一下,派代表发言
要定期检查牙齿
你还有什么保护牙齿的高招吗,说给大家听听
四、阅读拓展
1、牙齿会受伤吗?
2、牙外伤主要包括哪几种?
3、发生了突发性事故怎么办?
4、牙病的自测办法,
5、轻微的牙龈出血怎么处理?
6、你知道爱牙日吗?
你能为明年的爱牙日设计主题吗?
作业布置
在生活中纠正错误的刷牙和饮食习惯
养成定期检查牙齿的好习惯
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