城南旧事我们去看海读后感Word格式.docx
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耳边已响起潮声澎湃。
走啊,去看海,海是我们的梦。
海的胸怀如此得宽大。
海的家园如此的富足。
海是我们另一个家。
看见还,就像走进宝库。
我们在海的怀抱里跳跃。
歌声笑声溅起鲜亮的花朵。
海在我们的怀抱里笑。
潮气潮落都有动听得歌。
去看海,一路唱着热情得歌曲。
去看海,有读不完得生命启迪。
这是一首儿童诗,表达乐作者对海边的向往。
诗得第一节说我们去看海,是一种邀请得形式,这一节与最后一节相互照应,第二节和第三节运用了修饰方法,运用了比喻中的暗喻和拟人手法,说海里得资源丰富,有陆地上没有的东西,好像一个大宝库。
“我们在海里玩耍,歌声和笑声伴着我们溅起海水,溅起水花得声音像歌一样,我们在海得怀抱里。
”运用了拟人得方法,将我们和大海融为一体了。
看海,他们过去许多回,都十分的兴奋愉快。
同时,作者希望我们的胸怀像海一样宽大。
在作者的十四行诗句中,我们吟诵着,不难体会着作者热爱大海得思想感情。
流露在他诗里的感情,是美的;
展现在他诗里的生活,是美的;
反应在他诗里的自然,更是美的。
生活的美,人情的美,自然的美使他的诗给了我们一个很美很美的世界。
那是一个明丽而和谐的世界。
这个世界是童话的,也是真切的。
是诗人用童话的眼睛反应出的世界,用童话的心灵感应出的世界。
即使诗人用儿童诗的艺术创造出的一个诗的世界。
这是一首语言活泼欢快,情绪饱满激昂的儿童诗。
【篇三:
城南旧事我们去看海读后感作文】
《我们看海去》讲的是小英子去草丛里捡皮球,无意中发现了一条带穗子的桌毯和一件绸衣服。
她没有拿走那些东西,但却一直惦记在心里。
几天后,小英子再去草丛里的时候没有找到桌毯,却在草丛里碰见了一个小偷,于是他们成为了朋友,还约定将来他们一起去看海。
其实那小偷的本性并不坏,他是一个好人,他去当是因为他花光了自己的家当,小时候又不好好念书,只知道玩闹。
现在痛改前非,靠着做小买卖来供他弟弟上学,但这些钱实在是不够,才迫不得已当了小偷。
最后,他就因为偷东西就被警察抓了起来。
虽然他是一个老实、正直的人,但他终究还是一个小偷;
虽然他是为了他弟弟念书而不得不偷东西,但偷东西始终是一件不好的事。
我想,他完全可以去找一份靠谱的工作来养家糊口,不一定非要当小偷。
我想如果他弟弟知道他上学的钱是靠着他哥哥偷东西换来的,恐怕也会觉得自己上学也是不光荣的。
所以,做人还是不要去偷东西的好。
就算偷东西不是为了自己,是为了别人,也不要去偷东西。
【篇四:
《我们看海去》是《城南旧事》中的第二篇小说,主人公林英子搬了新家,在她家旁边的草垛子里认识了一位陌生的男子,并成为了朋友。
英子总是听他讲故事,英子一高兴便背起了从小学课本中学习的《我们看海去》,于是,便与陌生男子约定一起“看海去”。
然而,小英子却不知道他们的愿望是无法实现的,因为小英子眼中的这位友好的大哥哥家境贫穷,要赡养瞎老娘,还要供自己弟弟念书,他就动起了歪念头—去各家各户偷东西,最终被巡警逮捕了。
“蓝色的大海上,扬着白色的帆,金红的太阳,从海上升起来……”这种美好的愿望从此破灭了。
当书中写到,压着石头的油布包裹,胡同里发生接二连三的盗窃案,和蹲在草垛里的陌生男子时,我就感觉有很多疑问想要解开,恨不得一下子翻到最后一页看个究竟。
就在小英子知道谁是窃贼的时候,我不禁大为震惊。
窃贼竟然是经常给小英子讲故事的那位和蔼可亲的哥哥。
我想:
现在的这位被手捆白绳子的大哥哥,与小英子结识的那位大哥哥截然不同!
他原先那副说说笑笑,非常亲近人的样子,使我无法接受这个事实。
《我们看海去》是《城南旧事》中最富有感情的一篇,这篇文章包含着林英子童年中的快乐、伤心、好奇……,那份与“野孩子”踢球的快乐,发现油布包裹的好奇,得知罪犯是那位大哥哥的伤心……这就是文章里所有的情感,因为我们都有感情,也都是忘不了的。
小英子的童年和我现在的童年都会发生许多意想不到的事情,但每次都化险为夷。
林英子就是林海音,这一篇文章就是林海音小时候的事情。
我想,如果林海音小时候的事在我身上发生,那,我该多么幸福!
【篇五:
最近应孩子要求,仔细读了林海音专集《城南旧事》中的《我们看海去》这一短篇小说。
小说中的故事发生在20世纪20年代的北京。
其时,中国军阀混战,民不聊生,社会矛盾尖锐。
小主人公英子缘于偶然的事情,与一个陌生的中年男子成了朋友,在身为儿童的英子看来,他是个和善的老实人,关心弟弟的好哥哥,孝顺父母的好孩子。
英子喜欢听他讲故事,与他约定一起“看海去”。
但他们的约定永远没法实现了。
为了赡养老人,供养弟弟上学,他以收破烂为名,入户盗窃他人财物,虽屡得手,但最终英子的这位“大朋友”被警察拘捕。
小说通过小英子与这位“大朋友”的交往,展示了20世纪初北京的生活画卷和深刻的社会矛盾——为了生存,穷人甚至被逼走上了偷盗的犯罪道路,透过朴实无华的文字,感受到了作者对社会幽深的忧虑,对下层百姓深刻的同情。
文章简短,叙事明快,但涓涓流长,色彩丰富。
读后我也有了自己的感慨。
感慨一:
优良的环境成就人,恶劣的环境毁掉人。
恶劣的社会大环境,使普通民众食不果腹,为了生存只好鸡鸣狗盗,老实忠厚者变成了盗贼小人。
国泰民安了,则路不拾遗,夜不闭户。
环境是那么捉弄人啊。
学校是个小社会,一个小环境。
一所好的学校,一个好的校风,可造就更多优秀的学子;
一个早恋成风,放任散漫的学风,就会使孩子恶习成灾,光阴虚度,老来伤悲。
可见孟母三迁故事不虚。
感慨二:
人具有善恶、美丑等两面性,应当抑恶扬善。
“大朋友”是个好儿子、好哥哥,又是个盗贼;
他可能是个孝顺儿子,可亲爸爸,又可能是个社会蛀虫,贪赃枉法;
他可能是个优秀的表演者,又可能是个肮脏的下三滥;
他在校是个勤快的好学生,在家也可能是个懒惰的毛孩子。
人性难测?
非也!
人之本性与角色转换使然。
我认为人应该尽量表里如一,严于律己,互敬互爱,向善向美,抑恶扬善,才能创造和谐的社会,造就美好的生存环境。
感慨三:
人不可随波逐流,应有道德底线。
“大朋友”偷盗是为了家庭的生存,但我反对偷盗行为。
再恶劣的社会环境都不是作恶多端的借口,再严酷的威胁利诱都不是追腥逐臭的理由,再穷困潦倒的困境都不是堕落沦丧的滑梯。
我们没法学屈原世人皆浊唯我独清而愤而投江,但应该学欧阳修身居庙堂仍独善其身;
你可是陈胜揭竿而起,不可是盗跖打家劫舍;
你可以是蔡文姬三嫁四婚,不可是李师师尽人可夫;
你可以是方舟子专揭人短,不可是宋祖德大嘴喷粪。
人应该有做人的道德底线,分清善恶与美丑。
高尔基讲书籍是人类进步的阶梯,那我们就多读书读好书读名着,多感想多回味多升华吧。
【篇六:
城南旧事》是林海音出版于1960年的小说。
《我们看海去》是这部小说的其中一部分。
在《我们看海去》中,英子在跟朋友玩球的时候意外的发现了一个草堆,草堆里面有一个满是金银珠宝的包裹。
但是她没有告诉任何人这个秘密。
第二天她又去了那个草堆这次她看见了一个陌生人。
那个陌生人就坐在那。
在他跟英子进行了一番长谈之后,他告诉英子不要告诉任何人她见过他。
英子很听话而且觉得这个陌生人是好人所以没有告诉任何人。
第三天放学了,英子又去了那个草堆,也看见了那个“好人”。
那个“好人”问英子,你觉得我是不是好人?
英子不知道该怎么回答。
然后那个“好人”告诉英子他有一个跟英子一样大的弟弟。
他弟弟学习很好但是家里没钱供他读书。
第四天,英子跟爸爸妈妈去看了学校的演出,她认出了那个“好人”的弟弟。
看完演出英子又去了那个草堆,没看到那个“好人”,但是那个包裹还在,还被压了两个石头。
英子的好奇心又来了,但是最终她还是没有把石头拿开。
她在草地上发现一个小铜佛。
她转身走出草地,开始看那个小铜佛。
突然一个在树底下坐这的男人问她,这个铜佛是你的吗?
英子说不是,而且告诉那个人铜佛是在那个草地上捡到的。
到最后英子才知道这个男人是一个便衣警察,而那个“好人”就是一个贼。
在这个章节里总共出现了两个重要人物,英子还有那个贼。
在这个故事里英子充当了一个毫不知情的人物,好人坏人,分不清。
这个贼则充当了一个骗人的角色,也充当了一个好人的角色。
他欺骗了英子,但是他是为了他的弟弟能够上学读书才骗人的。
我觉得这个贼可谓是非常痛苦,因为他得想尽办法让他弟弟继续上学,他也不想骗英子这样的善良的小姑娘,所以他非常纠结。
最后这个贼被英子不经意地向警察暴露了他的行踪,我觉得这个结局对英子来说是个沉重的打击,也是个新的学习。
因为她一直相信这个贼是个好人。
但是最后她发现好人就是警察在追捕的贼,她学到了人虽然看着是好人,但也可能是坏人,坏人里也有善良的人。
《我们看海去》的故事也可以用来做一个侦探小说的一部分。
因为英子就属于一个协助侦探抓住贼的。
因为如果英子没有看到那个铜佛那个贼自然也不会被抓住。
这种写法让读者非常揪心,因为英子一直觉得贼是好人,却最后把贼“陷害”了,英子最后意识到是自己暴露了这个贼。
总而言之,《我们看海去》运用了侦探小说的手法来描述了这个故事,英子不经意地协助了侦探抓住了贼,这个结局是读者想不到的。
英子分别不出好人和坏人这件事也告诉读者们,看人不要只看表面,要看到内心的东西。
【篇七:
《我们看海去》是在《城南旧事》中占据重要位置的一篇文章,内容是英子在第一次搬家后发生的故事。
《我们看海去》是英子非常喜欢的一首诗。
搬家后的英子认识了一位朋友,但这位朋友英子却发现他是一个“小偷”,这本来是他们两个人之间的秘密,但因为英子不小心将朋友送给它的礼物暴露出来,结果,那个朋友被警察抓走了。
我喜欢的人就是那个收破烂的“小偷”。
他为人老实和善,却为生活不得不做一些“见不得人”的勾当,与另一个人一起偷东西。
虽然在和英子交谈时,他也有悔过之心。
但是最后事情发展让他已经回不了头,他毅然决然地踏上这条错误的道路。
在他被抓时,英子十分伤心,年幼固执的她怎么都不相信一个“老好人”竟然是名小偷。
当看到他被抓住示众时,英子黯然神伤,她知道,他们“一起去看海”的约定,永远也实现不了了。
她也难以分清什么是“好人”什么是“坏人”,就像我们分不清模糊的海天边际一样。
因为对于英子来说,他就是一位“大哥哥”,但又被警察抓走,究竟他是好人还是坏人,还是两才兼有,这是英子小时候的未解之谜。
我感觉,那位“小偷”其实不应算作坏人,因为他要供弟弟上学,伺候双目失明的母亲,是为生活所迫。
从中,我也深深感受到了当时社会的黑暗,富人一生都享有荣华宝贵,而穷人却永远只能是穷人。
现在的生活比英子英子生活的时代好了许多,但有些年青人甚至是大学生还游手好闲,成为“啃老”一族,整天无所事事,这不是辜负父母从小对我们的种种付出吗?
我们一定要珍惜现在美好的生活。
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