新目标初一第10单元教学设计Word格式.docx
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show n.演出,表演 Sunday n.
auditorium n.礼堂 act n.表演,节目,行为,举动
may aux.v. 可能,可以 Japanese adj.&
n.日语,日本人的
e-mail n.电子邮件 contact v.联系
address n.地址 draw v.画
二、重点词组
alittle 少量,少许
talentshow 天才表演
summercamp 夏令营
fillout 填充,填满
三、重点难点分析
1.Iwanttojointheartclub.
我想参加美术小组/俱乐部.
wanttodosth.想做某事
例如:
Iwanttogotothezoonextdayoff.
下个休息天我想去动物园.
2.Whatclubdoyouwanttojoin?
你想参加什么小组?
club在这里可以译成“小组”或“俱乐部”.
Englishclub 英语小组 musicclub 音乐小组
chessclub 象棋小组 swimmingclub 游泳小组
3.Canyouplaytheguitar?
你会弹吉他吗?
在英语句子中,表示乐器单词的前面要用定冠词。
例如:
Heisgoodatplayingthepiano.
他擅长弹钢琴。
Sheplaystheviolinwell.
她小提琴弹得好。
4.MusiciansWantedforSchoolConcert
这是一个招聘广告的标题,意思是:
校音乐团招聘音乐家
MusiciansWantedforRockBand
摇滚乐队招聘音乐家
5.PleasetalktoZhangHengformoreinformation.
请找张恒了解更多的信息。
moreinformation 更多的信息
四、语法讲解
情态动词can,may的用法。
1.can表示“能够”也可以表示“请求,允许”。
其否定式为can’t,
表示“不大可能活不能够”还可以表示“推测”,意为“不能”。
A:
Canyoubehereatsixo’clocktomorrowmorning?
B:
Sorry,Ican’tbeheresoearly.
明天早六点你能到这里吗?
对不起,那么早,我来不了。
又如:
CanIgoshoppingwithyou?
No,youcan’t.Youhavetodoyourhomeworkathome.
我可以和你一起去购物吗?
不可以.你的在家里做作业。
2.may
(1)may表示“允许”和“可能”。
回答may提出的问题,肯定式
用may,否定式用mustn’t或can’t,表示“不可以”。
(2)may表示可能性,意为“可能、也许”,通常用在肯定句中
Hemaybeintheclassroom.
他可能在教室里。
Hecan’tgettoschoolontime.Heisill.
他不可能准时到校。
他生病了。
MayIplaythecomputergamesnow?
No,youmustn’t.Youhavetofinishyourworkfirst.
我现在可以玩电脑游戏了吗?
不,不准玩。
你必须先完成你的作业。
注意:
情态动词本身有词义,但是不能单独使用,只能与动词原形一起构成谓语动词。
MayIcomein?
我可以进来吗?
Canyouplaybasketball?
你会打篮球吗?
Icanplaythechesswell.
我下棋下得好.
Thelittlegirlcandrawpictures.
那个小女孩会画画.
五、练习检测与解析
1.看图补全句子
(1)Theoldwoman__________the
(2)Mikecanplay__________.
story-book.
(3)Myuncle__________pictures. (4)MrLi_________.
(5)Theelephant____________. (6)He__________________.
2.重新整理下面的对话, 并在每个句子前面写上序号。
____Yes,Ican.
____Doyouwanttojointhemusicclub?
____Canyousing?
_1 Whatclubdoyouwanttojoin?
____Canyouswim?
____No,Ican’t.
____Yes,Ido.
____Idon’tknow.
3.
阅读短文,然后选出3个表格中所需词汇并填入表格。
MrBlackisamusician.Hecansinganddance.Hecanplaythepiano,theguitar,thetrumpetandthedrums.Heisverybusyeveryday.Hegetsupatseveno’clock.Thenhemakesbreakfast.Heoftenhasbreadandmilkforbreakfast.Afterthatheleaveshomeateighto’clock.Hegoestoworkbybus.Hepracticeshisguitarandsingsinthemorning.Thenhehasrice,chicken,andbroccoliforlunch.Attwothirty,hedoessports.Afterthatheusuallyreadssomemagazinesornewspapers.Hehassupperveryearly,ataboutfivethirty.Atsixthirty,hegoestothetheatretohaveconcerts.Heworksuntilteno’clock.Heisverytiredwhenhegoesbackhome.
乐器 时间 食物 动词原形
_______ _______ _______ _______
你还能在每栏内补充一个单词吗?
4.单项选择
( )1.Whattimedoeshe________TV?
Ateighto’clock.
A.watches B.watch C.watching
( )2.Canthey________theguitar?
No,theycan’t.
A.play B.plays C.playing
( )3.Hewants________theartclub.
A.tojoin B.join C.joins
( )4.Canyou________chess?
Yes,Ican.
A.do B.make C.play
( )5._______Marygoodwithherclassmates?
A.Is B.Are C.Does
( )6.Jimcan’tplay________drums.
A.the B.a C.an
( )7.Canyou________Japanese?
A.speak B.say C.talk
( )8.Canheswim________?
Yes,hecan.
A.good B.well C.great
5.阅读理解
(A)
阅读短文,判断下列句子的正误。
正确的写T,错误的写F。
Hello.MynameisJimGreen.I’mastudentatNo.14MiddleSchool.IhaveclassesfromMondaytoFriday.Ihavemanythingstodoafterclass.OnMondayandWednesday,IhelpmyfriendswiththeirEnglish.OnTuesdayandThursday,Imakemodelplanes.OnFridayafternoon,Iplaybasketball.IgototheparkwithmyparentsandsisteronSaturday.OnSunday,Ihaveagoodrestathomeanddomyhomework.
Nowitis8:
30inthemorning.Iamsittingintheclassroomandhavingamathclass.Iamlisteningtotheteachercarefully.MyfriendsLiLeiandDavidarelookingattheblackboard.LucyandLilyarethinking.HanMeiiswritingsomething.Allofthemareworkinghard.
( )1.JimGreenisastudentatNo.14MiddleSchool.
( )2.HehasclassesfromMondaytoSaturday.
( )3.HehelpshisfriendswiththeirChinese.
( )4.Now,heislisteningtohisEnglishteacher.
( )5.Allthestudentsareworkinghard.
(B)
Wheelchairathletessay,“Icandoit!
”
LieslTeschisAustralian.She’sagreatathlete,butshecan’twalk.Sheisawheelchairbasketballplayer.Allthewomenonherteamarewheelchairathletes.Lieslandherteammemberscan’trunorjump,buttheycanplayexcellentbasketball.Herteamisawinningteam.Theyplayincountriesallovertheworld.Othercountrieswithwomen’swheelchairbasketballteamsareNewZealand,Canada,andJapan.
TomSmithisfromtheUnitedStates.Hecan’twalk,buthecanraceinmarathons.Tomcanraceinhiswheelchair.Hiswheelchaircangoveryfast.Itcango35milesperhour(56kilometersperhour).Tomcanalsoplaybasketballandbaseball,butracingishisfavoritesport.
Wheelchairathletesdon’tsay,“Ican’t.”Theysay,“Icandoit.”
注释:
wheelchair轮椅 athlete运动员 marathon马拉松
Fillintheblankswithcanorcan’t
1.Liesl_________playbasketball.
2.Liesl_________runorjump.
3.Tom_________walk.
4.Tom_________raceinmarathons.
5.Wheelchairathletes________playsports.
答案:
1.
(1)canread
(2)theviolin (3)cantake (4)canpaint
(5)candance (6)canplaybaseball
2. 67513482
3.
分类
文 中 词 语
补充词语
乐器
piano,guitar,trumpet
drum
时间
seveno’clock,eighto’clock,twothirty
sixthirty
食物
bread,milk,rice
chicken
动词原形
sing,dance,play
have
4.1~5BAACA 6~10 AABCB
5.(A)TFFFT
(B)
(1)can
(2)can’t (3)can (4)can (5)can
第10单元教学目标
37:
12|
Unit10Canyouplaytheguitar?
教学目标
Talkaboutabilities.(谈论能力)
1.学习各种课外活动的说法
2.说明自己或他人会与不会的情况
3.向别人询问或回答会与不会的课外活动
4.谈论自己和他人想做的事情
教学内容
一.句型
A:
want句型
(1)--Whatclubdoyouwanttojoin?
--Iwanttojointhesportsclub.
(2)--Whatclubdoeshewanttojoin?
--Hewantstojointheartclub.
(3)--Doyouwanttojointhechessclub?
--Yes,Ido./No,Idon’t.
(4)--Doesshewanttojointhemusicclub?
--Yes,shedoes./No,shedoesn’t.
B:
Can句型
(1)--Canyouplaytheguitar?
--Yes,Ican./No,Ican’t.
--Canyouplayitwell?
(2)Icandanceandplaythepiano.
(3)IcanplaychessbutIcan’tpaint.
(4)Hecansinganddance.
(5)Hecanpaintbuthecan’tplaytheguitar.
二.
词汇
guitar,dance,swim,sing,chess,paint,speak,can’t,piano,swimmer,job,children,kid,summer,camp,summercamp,drum
trumpet,violin,musician,then,maybe,talkinformation,rock,band,rockband,talent,show,talentshow,Sunday,auditorium,act,KungFu,Japanese,may,contact,e-mail,address,draw,alittle,fill,fillout(fillin)
重点难点
1.情态动词can的用法:
情态动词是辅助动词帮助说明能力、意愿等的词,并且它不随主语人称的变化而变化。
eg.
(1)
(2)变否定句直接在can后加“not”.
(3)变疑问句直接把can提前
Canyoudance?
Whatcanyoudo?
2.want(想要的用法)
(1)想干什么用wantto…
eg.Iwanttoplayping-pang.
Theywanttojointhesportsclub.
(2)第三人称单数作主语,want要作变化
eg.
Hewantstoplaybasketball.
Shewantstojointhechessclub.
LiXiaWengwantstoplaythepiano.
(3)变疑问句,否定句要借助助动词do或does.
eg:
<
1>
-Doyouwanttoplaysoccerball?
-Yes,Ido./No,Idon’t.
2>
-Doeshewanttogohomebybus?
-Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
3.课外活动词汇集:
Artclub:
paint,draw,write
Musicclub:
sing,dance,playthepiano,guitar,drums,flute(笛子)sax,violin…
Sportsclub:
playbasketball,volleyball,football,ping-pong,Taiji(太极),swim,run…
Chessclub:
playchess,playI-go,Chinesechess.
Englishclub:
speakEnglish
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