山东省青岛市学年七年级生物月考试题 新Word下载.docx
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A.微山湖B.微山湖的所有植物
C.微山湖的所有动物D.微山湖的所有生物
8、有一种鸟类的生活习性是白天休
息、夜晚觅食,到秋天从北方飞往南方越冬。
影响这两种习性的生态因素依次是()
A.温度、
阳光B.阳光、温度C.温度、水分D.水分、温度
9、在探究光对鼠妇生活的影响的实验中,要控制的变量是()
A.鼠妇的数量B.土壤的干湿度
C.温度的高低D.光线的明暗
10、下列哪种方法能够加强生态系统的自动调节能力?
()
A.减少捕食者的数量B.使消费者和生产者数量相等
C.增加各种生物的种类D.减少分解者的数量
11、日本水俣湾鱼体内甲基汞(一种有毒的化学物质)的含量高达50PPm,比周围海水中的含量高3000倍,甲基汞进入鱼体的主要途径是()
A.通过饮水B.通过食物链积累C.通过皮肤吸收D.通过鳃气体交换
12、下列属于生物的是()
A.烤乳猪B.蘑菇C.珊瑚D.木马病毒
13、下列各项中,不能称为生态系统的是( )
A.一块农田中的所有生物;
B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸;
C.一条河流;
D.一个植物园。
14、下列各项中属于生物间合作关系的是()
A.七星瓢虫捕食蚜虫 B.一群麻雀一块去觅食
C.两只狗为骨头而争斗 D.小鸟为占巢穴而在周围呜叫
15、地球上最大的生态系统是()
A.生活环境B.环境因素C.生态系统
D.生态平衡
16、为使显微镜视野右下方的细胞移到视野的正中央,该把装片向哪个方向移动()
A.右下方B.右上方C.左上方D.左下方
17、在“水藻→虾→小鱼→大鱼”这条食物链中,体内有毒物质积累最多的生物是
A.水藻B.虾C.小鱼D.大鱼
18、下列说法中错误的是()
A.生物圈是一个统一的整体
B.食物链以生产者为起点,终点为消费者
C.在食物链中,营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累得越少
D.生态系统具有一定的自动调节能力
19、要探究水分对鼠妇生活的影响,在下列的四个实验装置中,应该选择()
20、在光线明亮的实验室里,观察透明的口腔上皮细胞后,再观察颜色较深的黑藻叶细胞时应该()
A.改用凹面反光镜,放大光圈B.改用凹面反光镜,缩小光圈
C.改用平面反光镜,放大光圈D.改用平面反光镜,缩小光圈
21、在草原上,夏季雨量充沛时草很茂盛,野兔数量会增加,草多被吃掉,但过一段时间,野兔的数量又会下降,草又多了起来。
这是因为()
A.草太少,野兔跑掉了B.草大量减少,野兔被饿死
C.生态系统有一定的自动调节能力D.草比原来长得快
22、下列各项中属于生态系统的是()
A.嫩江中所有的鱼B.一片草原
C.龙沙公园里的所有植物D.森林里所有的蘑菇
23、荒漠地区动植物种类稀少,是因为那儿缺少()
A.水B.温度C.阳光D.空气
24、稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,体现了生物与生物之间有()
A.捕食关系B.合作关系C.竞争关系D.分工关系
25、在海面150米以下的水层中,几乎
找不到藻类植物,其主要的环境因素是()
A.水B.温度C.光D.空气
26、动植物种类繁多、有“地球之肾”之称的生态系统是()
A.森林生态系统B.湿地生态系统C.草原生态系统D.海洋生态系统
27、用显微镜观察根尖装片时,为使视野内看到的细胞数目最少,应选用下列哪组目镜和物镜的组合()
A.目镜10×
,物镜40×
B.目镜5×
,物镜10×
C.目镜5×
D.目镜10×
28、下列能正确表示某草原生态系统中因捕食关系形成食物链的是()
A.昆虫→青蛙→蛇B.草→昆虫→青蛙→蛇
C.草→兔→狼→细菌D.阳光→草→兔→狼
29、下列叙述中,不属于生物适应环境的现象是( )
A.骆驼刺根非常长B.候鸟迁徙
C.大树底下好乘凉D.骆驼生活在缺水的荒漠中
30、下列有关显微镜使用的叙述中,正确的是( )
A.转动粗准焦螺旋使镜筒上升,转动细准焦螺旋使镜筒下降
B.调节反光镜对光,光线较强时用凹面镜,光线较弱时用平面镜
C.观察微小结构时,应先使用低倍镜,再使用高倍镜
D.物像的放大倍数=物镜的放大倍数+目镜的放大倍数
31、下表是对几种生物
体内农药含量的测定结果是:
生物种类
A
B
C
D
E
单位体积农药含量(含量)
0.045
0.024
0.
003
0.145
0.009
这些生物之间有着吃
与被吃的关系,下列食物链正确的是
A.A→B→C→D→EB.E→D→C→B→A
C.D→A→B→C→ED.C→E→B→A→D
32、右面的3幅图分别表示两种生物种群数量(n)随时间(t)推移而发生的变化,那么甲、乙、丙表示的
物种间关系依次是
A.互利共生、捕食、竞争
B.竞争、捕食、互利共生
C.竞争、互利共生、捕食
D.捕食、竞争、互利共生
33、如图是由浮游植物、人、浮游动物和鲈鱼所构成的能量金字塔,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
34、从“狼吃羊,羊吃草”的食物链可以看出,狼体内的有机物最终来源于()
A、阳光B、草C、羊D、狼
35、如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链
的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如右图所示,在一
段时间内,若乙的数量增加,则会引起:
()
A.丙、丁的数量下降,甲的数量增加
B.甲、丁的数量下降,丙的数量增加
C.甲、丙的数量增加,丁的数量下降
D.甲、丙、丁的数量都增加
二.非选择题(共45分;
请将答案用黑色签字笔直接写在横线上)
36、(7分)图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。
请据图分析回答:
(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是;
此生态系统中就是沿着食物链和食物网流动的。
(2)图丙中,B图表示关系,C图表示关系。
图甲中的两种生物间
的关系既可以体现B图又可以体现C图。
(3)图乙中,在一段时间内a生物的数量减少,那么c生物的数量,d生物的数量。
37、(8分)根据表格,完成下列题目
编号
小鱼(条)
水草(棵)
实验结果
生态瓶1号
4
12
小鱼存活8天
生态瓶2号
8
小鱼存活6天半
生态瓶3号
小鱼存活3天半
生态瓶4号
2
小鱼第二天上午死亡2条,第二天死亡2条
生态瓶5号
小鱼当天下午和晚上相继死亡
(1)生态瓶1-4号均可以看作一个生态系统,在这些小生态系统中:
属于消费者的生物是,属于生产者的生物是,池水、沙子中的是分解者。
(2)比较生态瓶1号和2号的实验结果,可以得出以下结论:
植物数量比较少时,动物存活的时间相对。
由生态瓶5号的实验结果可得出的结论是没有,动物就可能死亡。
(3)由生态瓶1-5号的实验结果可以看出:
通常情况下,在一个生态系统中,动物数量与植物数量的关系应该是动物数量一般(选填“大于”或“小于”)植物数量
(4)生态瓶1号的动物虽然存活时间最长,但最后还是死亡了,最有可能的原因是该生态系统中生物种类,不能达到一种真正的平衡,能力比较差。
38、(9分)右图是某生态系统的食物网示意图,据图回答问题:
(1)该生态系统中,生产者是,兔、狐等属于生态系统中的。
(2)在这个生态系统中所需要的能量最终来自。
(3)该食
物网中数量最多的生物是______。
(4)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是和。
(5)该生态系统除了上述生物成分,还应有和
等生物作为。
(6)写出鹰获得能量最多的一条
食物链
。
39、(12分)右图是某池塘生态系统中的一条食物链,图中动物身
上的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒构质(DDT)。
表中A-D表示图中的几种不同生物体内的有毒物质(DDT)的含量,请回答下列问题:
(1)写出图中所示的一条食物链(字母表示)。
(2)分别写出A---D代表的生物名称:
A,B,
C,D。
(3)在该生态系统中,水生植物是者,水蚤是____者。
(4)该池塘被有毒物质(DDT)污染,从图中看出体内有毒物质积累最多,说明有毒物质(DDT)会沿着不断积累,因而营养级越高,DDT的积累量也越。
(5)在这个生态系统中,一段时间内小鱼的数量减少,那么大鱼的数量,水蚤的数量。
40、(9分)某同学对鼠妇进行了实验探究,请你将他探究活动的过程写完整:
某小组同学推断鼠妇应该比较喜欢生活在潮湿的环境中,真是这样的吗?
某同学对此进行了探究,请将探究活动的过程填写完整:
(1)提出问题:
(2)做出假设:
________________________________
(3)制订实施探究的方案:
在一个对照实验中,变量应该有个。
该实验的变量是_________。
如果在铁盘中央放1只鼠妇(填:
是、否)可以得出准确的结论?
为什么?
。
(4)分析结果,得出结论:
该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
干燥
0只
1只
2只
潮湿
10只
9只
8只
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?
(5)实验结论:
(6)实验结束后,应将鼠妇这样处理:
青岛为明学校17~18学年度9月月考试题
初一生物试题答案
1、选择题
题号
1
3
5
6
7
9
10
答案
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
35
二、填空题
36、
(1)分解者物质和能量
(2)鹰
(3)捕食竞争鹰、蛇
(4)减少增加
37、
(1)小鱼水草细菌、真菌
(2)短植物(或生产者)
(3)小于
(4)单一(少)自动调节
38、
(1)草消费者
(2)阳光(太阳光)
(3)草
(
4)鹰狐
(5)分解者非生物部分
(6)草→鼠→蛇→鹰
39、
(1)B→E→C→A→D
(2)小鱼水生植物蜻蜓幼虫大鱼
(3)生产者消费者
(4)大鱼食物链和食物网高
(5)减少减少
40、
(1)鼠妇喜欢生活在潮湿环境中吗?
(2)鼠妇喜欢生活在潮湿环境
(3)1水分(湿度)否1只鼠妇具有偶然性,实验结果不准确
(4)计算平均值
(5)鼠妇喜欢生活在潮湿环境中
(6)放回到潮湿环境中
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