人教版九年级第四次模拟考试最后一卷二化学试题文档格式.docx
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A.厨房管道煤气泄漏,立即开灯,仔细排查
B.炒菜时油锅着火,立即用水浇灭
C.实验台上酒精灯中酒精洒出,着火燃烧,立即离开实验室
D.档案室中资料着火,立即用液态二氧化碳灭火器灭火
4.在氧化镁和碳酸镁的混合物12.4g,加入100g质量分数为14.6%的稀盐酸,恰好完全反应,则加入稀盐酸生成气体的质量()
A.2.2g
B.4.4g
C.3.3g
D.1.1g
5.物质的性质决定其用途.下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是()
A.石墨棒作干电池电极
B.用干冰来储存食物
C.用碳素墨水书写文字档案,便于长期保存
D.金刚石用来裁玻璃
6.家庭小实验是化学学习的有益拓展。
下列家庭小实验不能完成的是
A.用盐水除去暖水瓶内壁上的水垢
B.用肥皂水鉴定自来水是硬水还是软水
C.用蜡烛和冷碟子制炭黑
D.用食醋和澄清石灰水来推测鸡蛋壳里可能含有的物质
7.下列实验现象叙述错误的是()
A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰
B.铁丝在氧气中燃烧火星四射
C.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体
D.燃着的蜡烛吹灭时有白烟产生
8.如图是某个化学反应的微观示意图,以下有关说法错误的是
A.反应前后的物质均为混合物
B.反应前后物质的总质量不变
C.反应前后原子的数目不变
D.参加反应的
与
分子个数比为4∶3
9.下列每组概念中前者包含后者的是()
A.化合反应和氧化反应
B.化石燃料和石油
C.化合物和单质
D.原子和分子
10.下列现象用分子的相关知识解释不正确的是
A.石油气经加压后贮存在钢罐中,说明分子间有间隔
B.水冷却成冰后体积变大,说明分子的大小发生了改变
C.湿衣服在太阳下晾晒干得快,说明分子运动速率与温度有关
D.水在通电情况下分解成氢气和氧气,说明分子在化学变化中可分
11.约五六千年前,半坡原始居民所从事的生产活动中,发生化学变化的是()
A.建筑房屋
B.烧制陶瓷
C.磨制石器
D.织麻成布
12.暖宝宝发热剂(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉与氧气的反应。
发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见下图)。
以下对此改进实验的叙述,错误的是
A.瓶内温度恢复至常温时才能测量最终流入水的体积
B.实验前一定要检查装置的气密性
C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果
D.此实验测出氧气的体积分数约是16.7%
13.下列物质是由原子直接构成的是
A.食盐
B.干冰
C.氮气
D.铁
二、多选题
14.等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应,产生气体的质量与时间的关系如图所示。
下列说法中不正确的是()(已知X、Y在化合物中均为+2价)
A.两种金属的相对原子质量:
X<Y
B.t1时,消耗盐酸的质量:
X=Y
C.t2时,消耗金属的质量:
X>Y
D.t3时,消耗金属的质量:
三、填空题
15.A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
(1)要将t2℃时C的不饱和溶液变为饱和溶液,下列不可行的是_____。
A加入溶质A
B蒸发溶剂
C升高温度
D降低温度
(2)t2℃时,将A、B、C的饱和溶液都降温至t1℃,溶液中溶质的质量分数大小关系是_____。
(3)t2℃时,向100g水中加入63gA固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分A晶体析出,你认为“全部溶解”的原因可能是_____。
16.“低碳生活,绿色出行”。
如图为南京市公共自行车。
请回答下列问题:
(1)自行车的闸线是由钢条抽成的钢丝,说明金属铁具有____________性。
(2)车架材料是铁制品,容易生锈,其生锈的条件是_______________。
用盐酸除去铁锈(主要成分是氧化铁),发生反应的化学方程式为___________________。
(3)防止公共自行车链条生锈的有效措施是__________________。
17.请仔细观察粒子的结构示意图,回答下列问题:
(1)上图中表示的金属元素有___________________种。
(2)C粒子在化学反应中容易____________电子(填“得到”或“失去”),形成___________________(填离子符号)。
(3)D元素与地壳中含量最高的金属元素组成化合物的化学式是____________________。
18.实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g.配制过程如图所示:
(1)用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为______.
(2)计算:
需要氯化钠的质量为______,水的体积是______.
(3)指出图中两处明显的错误:
①______,②______.
19.从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片,硅元素的用途非常广泛。
工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如图。
(1)画出硅原子的结构示意图__________。
(2)甲物质中两种元素的质量比为________。
(3)该反应的化学方程式为___________-。
20.下图表示某化学反应的微观示意图,其中“○”和“●”分别代表不同元素的原子。
(1)由图可获得的信息是
;
(2)已知‘‘○”的相对原子质量是“●”的m倍,则由该反应所生成的
的质量比
四、实验题
21.下图是实验室制取气体的常用装置,据图回答下列问题:
(1)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是_______(填序号,下同),收集装置不能采用上图中的__________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气。
①反应原理用化学方程式表示为:
________。
该反应属于__________(选填“化合”或“分解”)反应。
②为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置__________
。
③实验结束,某同学发现收集到的纯氧气质量大于通过化学方程式计算所得质量。
不考虑实验误差,我想可能是(答一种猜想)_______________________
22.某兴趣小组同学做如下图所示探究分子运动的实验,回答下列有关问题。
(1)实验Ⅰ:
在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,无明显现象;
再向其中滴加浓氨水,溶液变红色。
由实验Ⅰ得出的结论有_____________________________。
(2)实验Ⅱ:
(如图甲所示)烧杯B中的现象是溶液慢慢变红色;
产生这一现象的原因是:
________________。
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组的同学设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。
你认为有无必要?
________理由是________________________。
23.实验是学习化学的重要手段,请结合下图所示实验回答相应问题。
实验一
实验二
实验三
(1)实验一中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是_________________________。
(2)实验二是配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的实验,应称取NaCI的质量为____g,某同学在量取液体体积时俯视读数,这样会使所配溶液的质量分数___6%(填“大于”,“等于”或“小于”)。
(3)实验三是电解水的实验,该实验说明水是由______________组成的。
五、流程题
24.纳米碳酸钡是一种重要的化工产品,下图是某厂生产纳米碳酸钡的工艺流程。
(1)碳酸钡的碳元素的化合价为
(2)试剂A的化学式为
,操作1、操作2的名称是
,若在实验室中进行该操作,实验中的玻璃棒的作用是
(3)写出纳米碳酸钡与稀盐酸发生反应的化学方程式:
(4)该流程操作2得到的滤液中含有KCl,其用途是
六、综合题
25.氮化镁是一种应用范围非常广泛的无机化合物,它可用于制备高硬度、高热导、抗腐蚀、抗磨损和耐高温的其它元素的氮化物,制备特殊的陶瓷材料等.某兴趣小组用镁与氮气反应制备氮化镁(Mg3N2),并用实验方法测定氮化镁的纯度.
资料一:
氮化镁是浅黄色粉末,极易与水反应生成氢氧化镁沉淀和氨气;
资料二:
(NH4)2SO4+2NaNO2
2N2↑+Na2SO4+4H2O,该反应为放热反应;
资料三:
饱和硫酸亚铁溶液能吸收部分氧气;
资料四:
在常温下或温度不高的条件下镁几乎与水不反应.
(制备氮化镁)制备氮化镁的装备示意图如图1:
(1)仪器a的名称是_____,b的名称是_____;
(2)D装置的作用是_____,G装置的作用是_____;
能否将C、D装置对调_____(填“能”或“否”);
(3)写出E装置中发生反应的化学方程式_____;
(4)检查整套装置气密性的方法是_____;
(5)进行实验时先进行_____(选择“A”或“E”)处加热,理由是_____;
(6)A处加热片刻后,应移去酒精灯,理由是_____.
(测定氮化镁的含量)
(7)定性测定:
步骤一、取少量氮化镁样品于试管中,加足量蒸馏水,试管底部有沉淀生成,试管口闻到有刺激性气味的气体生成;
步骤二、弃去上层清液,加入稀盐酸,观察到沉淀全溶且冒气泡.
①检验刺激性气味气体的方法是_____;
②写步骤二中产生气泡的反应的化学方程式:
_____;
(8)定量测定:
按如图2装置进行实验.
①球形干燥管的作用是_____;
②取氮化镁样品16克进行实验,I装置增重3.4克,求该样品中氮化镁的质量分数;
_____
③导致该样品中氮化镁含量测定结果偏低的可能原因是_____.
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
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- 人教版 九年级 第四 模拟考试 最后 一卷 化学试题