学年广东省汕头市潮南实验学校高一下学期期中考试生物试题Word格式文档下载.docx

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A.由①②可知黄果是隐性性状

B.由③可以判定白果是显性性状

C.F2中，黄果与白果的理论比例是5：

3

D.P中白果的基因型是aa

5.在“性状分离比的模拟”实验中，有人在两个小桶中分别放了10个、50个玻璃球．下列对他这种做法的评价，你认为正确的是（　　）

A.会影响配子出现的概率，从而导致结果误差

B.两个桶中玻璃球数量不同，会影响实验结果

C.玻璃球数量少的桶代表雄性生殖器官

D.玻璃球数量多的桶代表雄性生殖器官

6.在孟德尔关于两对相对性状独立遗传的实验中，F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比例（）

A.

和B.

和

C.和D.和

7.能证明基因与染色体之间存在平行关系的实验是（）

A.摩尔根的果蝇杂交实验

B.孟德尔的具有一对相对性状的豌豆杂交实验

C.细胞的全能性实验

D.孟德尔的具有两对相对性状的豌豆杂交实验

8.某高等植物只有当A、B两显性基因共同存在时，才开红花，两对等位基因独立遗传，一株红花植株与aaBb杂交，子代中有开红花；

若此红花植株自交，其红花后代中杂合子所占比例为（　　）

A.B.C.D.

9.基因型为Aa的玉米自花传粉，如图中可以表示自交系第n代的个体中纯合体的几率是（　　）

A.aB.bC.cD.d

10.要判断某一白羊（白色对黑色是显性）是不是纯合子，最好的方法是（）

A.让其与杂合体交配B.让其与纯合体交配

C.让其与隐性类型交配D.让其与显性类型交配

11.依次解决①--④中的遗传问题可采用的方法是（　　）

①鉴定一只白羊是否是纯种 

②在一对相对性状中区分显隐性 

③不断提高小麦抗病品种的纯度 

④检验杂种F1基因型．

A.测交、杂交、自交、测交B.杂交、自交、测交、测交

C.杂交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交

12.番茄的红果（R）对黄果（r）为显性，子房多室（M）对子房二室（m）为显性，现将红果多室和红果二室番茄进行杂交，其后代表现型及比例如图所示，据此分析：

两亲本的遗传因子组成是（　　）

A.RrMm、RrmmB.RrMm、RRmm

C.RRMm、RrmmD.RRMM、RRmm

13.某种鼠的体色有三种：

黄色、青色、灰色，受两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制．A_B_表现为青色，A_bb表现为灰色，aa__表现为黄色（约50%黄色个体会因黄色素在体内积累过多死亡）．让灰色鼠与黄色鼠杂交，F1全为青色，理论上F2存活个体中青色鼠所占的比例是（　　）

B.C.D.

14.如图为某动物体内细胞分裂的一组图象，则有关叙述正确的是（　　）

A.上述①②③细胞中染色体与DNA比例为1：

2

B.细胞①②③⑤产生的子细胞中均有同源染色体

C.上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①

D.④细胞分裂前，细胞中染色体与核DNA分子数目比例为1：

15.关于图中细胞的叙述，正确的是（　　）

A.含2对同源染色体B.含1对同源染色体

C.含2对等位基因D.含1个四分体

16.从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞，如图所示，则此动物的初级卵母细胞中，四分体数、染色单体数、核DNA分子数，染色体数依次是（　　）

A.3，6，6，6

B.3，12，12，6

C.3，6，6，12

D.3，12，12，12

17.基因的自由组合定律发生于图中哪个过程（）

A.①②③④B.①②③C.②③D.①

18.下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是（　　）

A.可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂

B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片中，容易观察到减数分裂现象

C.能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象

D.用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象

19.在观察蝗虫精原细胞减数分裂固定装片时，区分初级精母细胞和次级精母细胞的主要依据是（）

A.染色体的组成成分B.染色体是否存在染色单体

C.有无同源染色体D.细胞是否均等分裂

20.下列最适合观察减数分裂的材料是（）

A.蝗虫的精巢B.蝗虫的卵巢C.蝗虫的体细胞D.蝗虫的受精卵

21.

对下列细胞分裂的相关图像分析正确的是（）

A.b、c细胞四分体数均为二

B.a、b细胞染色体数不同，染色单体数相同

C.b、d细胞可出现于同一器官中

D.c、d细胞染色体数相同，DNA数目相同

22.下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是（）

B.

C.

D.

23.对于进行有性生殖的生物来说，维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是（）

A.有丝分裂和无丝分裂B.减数分裂和受精作用

C.无丝分裂和减数分裂D.细胞分裂和细胞分化

24.1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了“噬菌体侵染细菌的实验”．下列相关叙述正确的是（　　）

A.用32P和35S分别标记噬菌体的蛋白质和DNA

B.用35S标记噬菌体，侵染、离心后，35S主要存在于沉淀物中

C.合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供

D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质

25.如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素是（　　）

A.可在外壳中找到3H、15N和32PB.可在DNA中找到3H、15N和32P

C.可在外壳中找到15N、32P和35SD.可在DNA中找到15N、32P和35S

26.有关DNA结构特点的叙述，正确的是（　　）

A.DNA单链上相邻碱基以氢键连接

B.DNA分子中特定的核苷酸序列代表了遗传信息

C.DNA分子具有多样性的主要原因是由于碱基配对方式的不同

D.双链DNA分子中，某一段链上若含有20个腺嘌呤，就一定会同时含有20个尿

嘧啶

27.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（）

A.基因一定位于染色体上

B.核基因在染色体上呈线性排列

C.一条染色体上含有1个或2个DNA分子

D.四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性

28.用32P标记玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂完成后，一个细胞中被32P标记的染色体条数是（　　）

A.10B.20C.0～20D.40

29.在生物实验室内模拟生物体DNA复制所必需的条件是（　　）

①酶类　②游离四种脱氧核苷酸　③ATP　④DNA分子　⑤mRNA　⑥tRNA⑦适宜的温度　⑧适宜的pH值．

A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥⑦

C.①②③⑤⑦⑧D.①②③④⑦⑧

30.某双链DNA分子中含有胞嘧啶碱基600个，若该DNA分子连续复制三次，则在第三次复制过程中，需要从环境中获得游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为（）

A.600个B.1800个C.2400个D.4200个

31.已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。

如下图表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因示意图。

下列相关叙述中，错误

的是（）

A.萨顿用假说演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上

B.基因B、b与W、w的遗传遵循基因的自由组合定律

C.基因B与b的不同主要在于基因的碱基对排列顺序不同

D.若对此果蝇进行测交，应选择黑身白眼雄果蝇作父本

32.生命科学实验过程中，针对不同的研究对象需采取相应的科学方法。

对应关系不正确的是（）

A.摩尔根及学生证明基因在染色体上呈线性排列——荧光标记法

B.研究DNA分子双螺旋结构——物理模型构建方法

C.孟德尔遗传定律的研究过程——假说一演绎法

D.摩尔根证明基因在染色体上——类比推理法

33.下列关于科学家及其研究取得的重要理论成果的叙述中，正确的是（　　）

A.德国科学家施来登和施旺是细胞的发现者和命名者

B.桑格和尼克森借助电子显微镜，提出了生物膜都是由蛋白质-脂质-蛋白质三层结

构构成

C.鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气都来自于二氧化碳

D.摩尔根通过果蝇杂交实验，证明了基因位于染色体上

34.“人类基因组计划”研究表明,人体的23对染色体约含有3万～3.5万多个基因,这一事实说明（）

A.基因是DNA上的有遗传效应的片段B.基因是染色体的片段

C.一个DNA分子上有许多基因D.基因只存在于染色体上

35.基因、遗传信息和密码子分别是指（　　）

①信使RNA上核苷酸的排列顺序②基因中脱氧核苷酸的排列顺序

③DNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基④信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基⑤转运RNA上一端的3个碱基⑥有遗传效应的DNA片段．

A.⑤①③B.⑥②④C.⑤①②D.⑥③④

二、填空题（本大题共4题，共50分）

36.（共15分）下图是基因控制蛋白质合成过程示意图，请回答：

（1）转录的模板是［］_______________中的_______________链，该链的相应段碱基顺序是_______________

（2）遗传物质DNA主要分布在______________中，也有一部分分布在___________中。

（3）图中核糖体在mRNA上相对运动的方向是由__________向___________。

37（共12分）如图为某种真菌线粒体中蛋白质的合成示意图，请据图回答下列问题

（1）完成过程①需要_______（至少写两种）等物质从细胞质进入细胞核。

（2）从图中分析，核糖体的分布场所有______。

（3）已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。

由此可推测该RNA聚合酶由_______中的基因指导合成。

（4）用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测α-鹅膏蕈碱抑制的过程是_______（填序号），线粒体功能_______（填“会”或“不会”）受到影响。

38（共10分）研究人员对珍珠贝（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，图1为其细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体）。

图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。

请回答下列问题：

（1）图1中细胞属于图2中类型的细胞。

（2）若某细胞属于类型c取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称

是。

（3）在图2的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有。

（4）珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期，待精子入卵后完成后续过程。

细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍，可用于诱导三倍体。

现有3组实验：

用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。

请预测形成的个体染色体数目最多的是。

39（13分）果蝇是做遗传实验很好的材料，正常的培养温度25℃时，经过12天就可以完成一个世代，每只雌果蝇能产生几百个后代。

某一兴趣小组，在暑期饲养了一批纯合长翅红眼果蝇幼虫，准备做遗传实验，因当时天气炎热气温高达35℃以上，他们将果蝇幼虫放在有空调的实验室中，调节室温至25℃培养。

不料培养到第七天停电，空调停用一天，也未采取别的降温措施。

结果培养出的成虫中出现了一定数量的残翅果蝇（有雌有雄）。

（1）由以上事实可以看出，生物的性状不仅由______控制，同时还受_________的影响。

（2）关于本实验中残翅变异的形成有两种观点：

①残翅是单纯温度变化影响的结果，其遗传物质没有发生改变。

②残翅的形成是遗传物质改变造成的。

请设计一个实验探究关于残翅形成的原因，简要写出你的实验设计思路，并对可能出现的结果进行分析。

实验设计：

___________________

结果分析：

潮南实验学校高中部2017--2018学年度第二学期期中考试高一生物答案

一、单选题（本大题共35小题，1-20每小题1分，21-35每小题2分，共60分）

1---------5CABDD6---------10DAAAC

11------15AADDA16-------20BDDCA

21------25CCBCB26-------30BACDC

31------35ADDCB

36（除特殊说明外，每空2分，共15分）

（1）④、DNAATACCGAAGAAAG（3分）

（2）细胞核细胞质

（3）左右

37（除特殊说明外，每空2分，共12分）

（1）ATP、核糖核苷酸、酶（三选二，其他答案合理也给分）（3分）

（2）细胞质基质、线粒体（3分）

（3）核DNA（或细胞核）

（4）①会

38（除特殊说明外，每空2分，共10分）

（1）a

（2）次级精母细胞

（3）a、b（3分）

（4）阻滞受精卵的第一次分裂（3分）

39（共13分）

（1）基因（2分）环境（2分）

（2）实验设计

用这些残翅果蝇自由交配繁殖的幼虫在250C条件下培养（3分）

结果分析

如果全部是长翅，说明残翅是由温度变化引起的，遗传物质没有发生变化

（3分）。

如果后代全部是残翅或出现部分残翅，说明残翅是由温度变化导

致遗传物质改变引起的（3分）