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老师又说“举左手”。
同学们不约而同地举起了右手。
“举双手”。
有的同学举起双手,像投降一样,聪明的同学在位子上跳来跳去,教室里笑成了一团,有的笑得合不拢嘴,有的笑得直不起腰,还有的眼泪都笑出来了。
还真是一堂有趣的课呀!
对着干游戏作文2
我们的课余生活丰富多彩。
今天阳光明媚。
我们在操场上做游戏。
突然,小苹果找到我们说:
“我们来玩游戏吧。
”我问道:
“什么游戏啊?
”小苹果说:
“这个游戏的名字叫做对着干,比如说,我说起立,你们就坐下。
我说举左手你们就举右手。
”我们听后说:
“好呀!
那我们就赶快开始吧!
”
大家来到操场上,开始了“对着干”这个游戏。
我们都集中精力,看着口令员发口令。
第一个口令员是小明,只见他眼珠一转,十有八九在那想什么鬼主意了。
这时我手心里已经冒汗了。
突然,他说了一声:
“起立!
”我刚要起身,突然脑子里闪现出“对着干”三个字。
哦!
差点上当了。
我立刻坐了下去。
我刚坐下去,抬头一看有几个同学已经站了起来,第一轮就被淘汰了。
好险啊!
我在心里庆幸着,心想:
幸好我没有站起来,不然的话我就输了。
接着,第二轮又开始了,小明说:
“听口令,左手打右手。
”我立刻右手打左手,其他同学都按照他的口令做了。
哈哈。
同学们有的遗憾的摇着头,有的开心的跳着,我也手舞足蹈起来。
我心想,这个游戏又好玩,又锻炼大脑,真是课间有意思的活动啊!
对着干游戏作文3
今天作文课上,刘老师带我们玩了一个有趣的游戏,游戏的名字叫对着干。
首先,刘老师邀请一部分同学上到台前,刘老师出其不意地喊道:
举起左手!
同学们都举起右手,只有我乖乖地举起了左手,这时台下的同学哈哈大笑,我看了看身边的同学,马上反应过来,于是,放下左手举起了右手。
刘老师又喊道:
蹲下,这时我们都站得直直的,只有一个同学不见了身影,台下和台上的同学都大笑起来,有的同学笑得直拍桌子,有的同学笑弯了腰。
刘老师神秘地笑着说道:
安静!
同学们可以回到自己的座位了!
同学都纷纷往自己的座位走去,突然听到刘老师得意地说:
你们上当了!
同学们这才恍然大悟,又回到台前,可是又听到刘老师说道:
这回可以回去了。
可是台上的同学们都一动不动,这回刘老师忍不住笑了,说:
游戏真的结束了,请同学们回到座位上。
同学这才安心地回到自己的座位上。
但是笑容依然挂在每一个同学的脸上。
今天的游戏真有趣呀,同学们都没有玩够,我回到家里一定再和妈妈玩一次。
对着干游戏作文4
下午,我们在搏力作文班玩了一个游戏——“对着干”。
你想知道我们是怎么玩的吗?
不要着急,听我慢慢讲哦!
首先,老师讲了游戏规则——老师说东,你说西,老师说坐,你就站。
反正和老师对着干就OK了。
老师先让我和王浩宇参加热身赛,算是给同学们做个示范。
不一会儿,我们顺着老师的意思“左手摸右耳朵”了,没想到还要跟老师“对着干”,只能淘汰下场了。
正式开始了,第一排五个女孩上台比赛,她们竟然没有一个被淘汰,个个像打完胜仗一样。
可第二排上去,没过三个回合,就只剩下最后一个人,单枪匹马,孤军奋战了。
第三排上去时,有一个人拿不准主意,结果其他人跟着出错,都给淘汰了。
到我们第四排了,我的手不停地抓着裙角,不一会,又淘汰了两个人。
越到后面越紧张,听到同学们的笑声,我只怕出错被淘汰,所以高度集中注意力,最终,我居然坚持到最后,成功了。
太高兴了!
哈哈!
“嘻嘻”“哈哈”的欢笑声充满了整个教室,教室成了欢乐的海洋!
对着干游戏作文5
我玩过的游戏有很多,有捉迷藏,有三字经,有木头人,有茄子抓鸡,还有七的倍数……其中我最喜欢的游戏是——“对着干”
游戏的规则很简单。
老师说什么,我们都跟老师念的相反。
如:
站着,我们就要坐下,看谁反应快。
游戏开始了,老师让我们班品学兼优的陈珑辉和谢子轩上来比试。
我们默默地在心里想:
“肯定是陈珑辉会胜利,可是我们意想不到的是,陈珑辉输了,老师说向后转,左手摸右腿。
陈龙辉好像没听清,左转右转也不对,右转左软也不对,就超出了时间输了。
而谢子轩就向前转右手摸左脚都做出相反。
的动作,于是老师连续说出三个谢子轩都纷纷做出了相反的动作,我们都刮目相看。
老师见谢子轩对这个游戏轻而易举,易如反掌,就用了“独门绝技”,这个独门绝技可真是狡兔三窟,说:
“好了,游戏到这里就结束了,谢子轩还得意洋洋地走下,我们异口同声的说:
“快上去,快上去。
”他这才反应过来,游戏结束对游戏开始,他输了。
于是我们每个人都和老师玩这个游戏,结果老师用许许多多的“独门绝技”来对付我们,我们每一个人都溃败在老师的独门绝技之下。
通过这次游戏让我明白了一个道理:
人不可貌相。
对着干游戏作文6
耶!
女生队赢了!
哇!
男生队输了!
咦?
什么声音呢?
哈,原来是从小桔灯教室二传来的悲伤、难过和开心、喜悦呀!
首先,女生队派出朱语晗和男生队派出的选手PK石头剪刀布。
可惜,朱语晗输了。
不过,一开始是热身赛,两队势均力敌,让人看了都惊心动魄呀!
接着,正式比赛开始了!
经过一轮十分激烈的比拼,男生的第一名是奚烨品,女生队的第一名是夏至莹。
总决赛开始了!
这个游戏告诉我做事一定要专心致志。
对着干游戏作文7
突然,有一阵笑声传遍了整个小桔灯,这是从教室二传来的传来的。
就让我把这件事的来龙去脉讲给你听吧!
我们玩的是对着干的游戏,游戏规则是老师说什么话,我们做的动作就要跟老师说的相反。
在游戏之前,我们先玩了一次热身赛。
老是说这说那,我们都有点反应不过来,非常紧张。
现在才是好戏,正式比赛开始了。
老师说坐下,我也就坐下了,因为我也非常累,所以我输了。
我垂头丧气,但是仍然兴高采烈,我们谈笑风生。
下课了,同学们还在玩这个有趣的游戏,真是意犹未尽。
对着干游戏作文8
哈哈哈,同学们的笑声在教室中回荡。
他们在玩什么呢,哦,原来是“对着干”游戏。
老师先给我们讲了规则,你要和老师对着干,无论老师说什么,你都要做出相反的动作,做错和动作慢的输了,还要表演节目。
老师先开始了热身赛,一开始很简单,我都放松了,老师这时来了个“左耳摸左耳,”我一冷就被淘汰了。
过了一会儿,热身赛的冠军出来了,是小军。
接下来,正式赛开始了,这回我一刻也不敢松懈,生怕一松懈就输了。
前面淘汰了几位同学。
老师这时说了一个“笑”字,大家都是装哭。
过了一会儿,老师说:
“停。
”大家全都停了,老师大笑说:
“真的停了。
”这一局全军覆没。
还好老师说给我们一次机会。
又过了一会,又有一名同学下场了。
现在场上只有三个人,我是其中一位。
当老师说:
“左手摸右脚趾。
”我又愣了一下,输了,当我下场时还有依依不舍的呢。
最后得出了冠军,小红。
这个游戏告诉你,一定要反应迅速才能赢这个游戏。
对着干游戏作文9
今天,我们玩了一个“和老师对着干”的游戏。
什么?
和老师对着干?
学生怎么和老师对着干?
好奇的话,就接着看下去吧!
游戏规则是:
老师说一个词或一句话,你就和老师的口令反着做,如果做错或反应慢就得被淘汰。
第一局开始了,同学们都坐得笔直,认真听老师的口令。
老师说“向左转”,我们就向右转,老师说“起立”,我们就坐下,一切都很顺利。
可是,就在老师说“左手摸右耳朵”时,因为我太急,右手甩来甩去不知该放在那儿,大家见了都哈哈大笑,我却急得像热锅上的蚂蚁,“用左手摸右耳朵……对了,那就是右手摸左耳朵”。
我自言自语着赶紧做好动作,可是太晚了,就这样,我就被淘汰了。
第二局开始了,同学们目不转睛地盯着老师,只听见老师说:
“我们要换一种方法玩这个游戏。
我们让胡芸茜来给我们做个示范。
”于是,胡芸茜就笑眯眯地走上前。
她一上去,胡老师就用诡秘的眼神看着大家,说了一句“胡芸茜被淘汰。
”我们迷惑不解……啊!
原来胡芸茜上了老师的当,我们应该要跟老师对着干呀!
玩了这个游戏,我很开心。
但是,这只是个游戏,我们不能真的跟老师对着干哦!
对着干游戏作文10
太好了!
今天,老师又来与我们做游戏——对着干,老师第一个就叫我上去,我有些忐忑。
老师说站,我就坐下;
老师说坐下,我就站着;
老师说举手,我就抬脚;
老师说抬脚,我就举手,反正对着干就是。
第二个上场的是我后面的陈浩强同学,老师说坐,他就站;
老师说举手,他就抬脚;
老师说抬脚,他就举手。
第三个上场的是一个女生,她叫王一丹,老师说哭,她就笑;
老师说笑,她就哭;
老师说站,她就坐;
老师说举手,她就抬脚。
接下来老师换做学生与学生“对着干”,他们是陈一赫与陈一恺,陈一赫先说坐,陈一恺就站;
陈一赫说站,陈一恺就坐。
陈一恺说了,陈一赫对着干:
陈一恺说了个“死”,陈一赫来个“不死”,一下子逗乐了大家,连老师也笑了。
今天,真开心。
对着干游戏作文11
“哈哈……”教室二里面传来阵阵欢乐的笑声,你知道为什么吗?
因为我们在玩一个有趣的游戏叫“对着干”。
老师先说了游戏规则:
“如果我说前,你就要向后,反正要相反。
游戏开始了,我们端端正正地坐在那儿,竖起了耳朵。
老师先说:
“坐正”,有的.同学立刻站起来了,还有的一些同学认为老师是在上课,呆呆地坐正,站着的同学哈哈笑着,指着他们,他们左看看右瞧瞧,这才反应过来。
接着老师说“举左手“,这次大家不约而同地举起了右手,最有趣的是老师说:
“举双手”,我们有些人很聪明,知道要举双脚,可不知怎么举,后来才想起跳,教室里立即笑成了一团,有的笑得直不起腰,有的笑得前仰后合,还有的笑得滚到了地上。
这真是快乐的一节课!
对着干游戏作文12
说到游戏,你一定很喜欢吧?
今天,我们就玩了一个“对着干”的游戏。
“对着干”游戏就是你做的事情必须要与指挥者的口令相反,反应一定要快哦!
嘿嘿,怎么样?
有意思吧?
首先进入游戏的是第一组,他们满怀信心地走上讲台。
老师一本正经地盯着他们看了一会儿,突然说:
“蹲下”。
只见平时非常听话的宋佳迅速蹲了下来。
下面的同学笑得前俯后仰,有的甚至笑的眼泪都流下来了。
只见宋佳脸红红的,她第一个“英年早逝”了。
轮到我们组上场了,我十分紧张,怕给我们组丢脸。
老师笑眯眯地看着我们,我们刚一放松。
只听老师大喊一声:
“向左转”。
可是谁也没有向右转,就像定在讲台上。
结果,我们六个人一起被淘汰了……
最有趣的是六组,他们走上讲台,个个面带微笑,神气十足。
老师想了想说:
“这样吧,你们不用唱歌,跳支舞”。
大家都不会唱,只有杨雨辉唱了一两句,这才“保住了性命”。
他很得意,老师眼珠一转,计上心来,温和的说:
“杨雨辉同学,请你把眼镜摘下来,然后我们再玩。
”杨雨辉还以为老师说的是真的,就真把眼镜往下摘,他刚把眼镜摘下来,就听到同学们哄堂大笑,原来他上当了。
“对着干”游戏好玩吧!
对着干游戏作文13
今天,老师带我们一起玩了个非常游戏“对着干”。
老师对我们说:
规则是,我说站,你就坐;
我说笑,你就哭。
第一个先玩的是马钜程。
老师说坐,马钜程还是站在那里。
“举手。
”马钜程呆住了,我们大笑起来。
马钜程不知道如何对着干。
老师告诉马钜程可以是抬脚。
之后,有的照着老师做,有的不知道做,不过最多的是被搞混了。
最后,老师决定女生一个,男人一个“对着干”。
老师在男生组选择了陈一赫,女生组选了我。
开始了,陈一赫说:
“不走!
”可我正想走的时候,潘芍希推了我一下,我又勾住了椅子,这根本不是走!
“不打人。
”陈一赫又出难题,于是我轻轻地打了一下陈一赫。
我说:
“这不是你说的吗?
”全班的人都笑了。
轮到我了,我说:
“不扔衣服!
”陈一赫同桌说:
“柜子也是地面。
”于是他把衣服放回了抽屉柜子里。
我说“不睁眼”,他没闭眼。
我说“闭眼”,哈哈,他闭眼了,彻底被搞混了。
对着干游戏,真好玩。
对着干游戏作文14
今天我们玩了个有趣的游戏——“对着干”。
游戏规则是这样的:
老师说向左转,我们就向右转,当然也有别的口令,只要做的动作和老师的口令相反就可以了,全班同学听了都跃跃欲试、议论纷纷。
游戏开始了,只听老师说了一声:
“向左看。
”同学们反应各异,有的同学很快就做出相反动作,有的同学迟疑了一下,但也很快做出反动作,还有的同学像我一样一下子懵了,第一轮就下场了,我心想:
下一轮,一定要加油才行。
第二轮,老师叫我的名字,我被吓了一跳,原来是叫我上去做“指挥者”呀。
我坦然地走上讲台,淡定地做起了“指挥官”。
首先,我喊了一个口令:
“向上看。
”只见同学们齐刷刷地往下看,没有一个人下场,然后我又喊了:
“笑。
”全班同学都“哭”了起来,有的捂着眼睛,有的抬头大“哭”,有的“呜呜呜”地哭出声来,像是真的在哭,逗得我忍不住笑了起来。
我又喊了一个口令:
“起立。
”同学们都蹲下去了,没有一个人做错。
我继续喊:
“站、坐、立正、左转……”同学们也做了相反的动作,做了相同动作的同学被淘汰了。
我把同学们指挥得手忙脚乱,最后全部都下场了,我得到了十积分的奖励……
“对着干”这个游戏可真有趣。
对着干游戏作文15
编者按:
“对着干”游戏就是做和说的相反的动作,游戏输赢不重要,重要的是快乐和开心。
今天早上,老师带我们玩“对着干”的游戏。
开始,我们不知道“对着干”是什么意思。
老师说就是做和老师说的相反的动作。
“比如我说摸右耳朵,你们就摸左耳朵。
”我们明白了老师的话。
老师还要选几个同学到前边,其中一个是我。
游戏开始了,老师说摸右腿,我们就摸左腿,老师说回座位,我们都没回去。
老师说看着黑板,结果我没反应过来。
同学们在下面看着,有的说我做错了,有的同学说让老师选他,还有的像没事儿一样。
虽然我输了,不过我还是很开心,同学们也很开心。
我心里想:
输赢不重要,重要的是快乐和开心。
【对着干游戏作文(汇编15篇)】终于写完毕了,希望能够帮助到大家,谢谢!
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