高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏人教版单元质量检测第六单元+Word版含答案doc.docx
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单元质量检测六
(时间:
150分钟 满分:
150分)
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.下列加点字的注音,不正确的一项是( )
A.伛偻(lǚ) 佝偻(lóu)
勖勉(xù) 鸡豚(tún)
B.哂笑(shěn)铿锵(kēnɡ)
喟然(kuì)老妪(yù)
C.琼筵(yán)羽觞(shānɡ)
秉烛(bǐnɡ)刘勰(xié)
D.修葺(qì)缫丝(cháo)
偃仰(yǎn)庖丁(páo)
解析:
“缫”读sāo。
答案:
D
2.下列各项中,书写正确的一项是( )
A.传其事以为官诫也。
B.赤也为之小,熟能为之大?
C.大块加我以文章。
D.风移影动,珊珊可爱。
解析:
A项,诫-戒。
B项,熟-孰。
C项,加-假。
答案:
D
3.下列加点字的解释正确的一项是( )
A.北向(朝着)阖(关闭)门
增胜(美)来归(旧指女子出嫁)
B.秉(点燃)烛琼(美玉)筵
喟(叹息声)然率(轻率)尔
C.好烦(繁多)其令长(治理)人者
字(书写)而幼孩故病(贫困)且怠
D.风(吹风)乎舞雩逆(迎)旅
方丈(一丈见方)比(比较)去
解析:
B项,秉:
持,手拿。
C项,字:
养育。
D项,比:
等到。
答案:
A
4.下列句子中,加点的虚词意义和用法相同的一项是( )
A.
B.
C.
D.
解析:
D项,表假设的连词,均为“如果”。
A项,介词,“用”“拿”“把”/介词,“因为”。
B项,助词,主谓之间,不译/代词,它,指笏板。
C项,动词,“接着”/介词,“经由”“通过”。
答案:
D
5.下列句子中,无通假字的一句是( )
A.早缫而绪B.鼓瑟希
C.先妣抚之甚厚D.序天伦之乐事
解析:
A项,而-尔。
B项,希-稀。
D项,序-叙。
答案:
C
6.下列表述有误的一项是( )
A.《种树郭橐驼传》通过郭橐驼的种树经验,讽喻为政不可扰民,主张顺应自然,让老百姓休养生息。
B.孔子对“率尔而对”的子路“哂之”,对结伴而行“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”的曾皙“与”之,可见人无完人,即使被尊为“圣人”的孔子有时也厚此薄彼,不能一视同仁。
C.李白的《春夜宴从弟桃花园序》表现出李白热爱自然、热爱人生的思想感情,情景交融,景美情浓。
D.《项脊轩志》通过记“百年老屋”的兴衰,表达了物是人非、世事变迁的感慨和对亲人的深厚感情。
解析:
说孔子“厚此薄彼,不能一视同仁”不正确。
答案:
B
二、填空题(每空1分,共6分)
7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)
(1)________________,见不贤而内自省也。
(《论语》)
(2)三五之夜,明月半墙,______________,________________,珊珊可爱。
(归有光《项脊轩志》)
(3)谁道人生无再少?
________________!
________________。
(苏轼《游沙湖》)
(4)________________,忠言逆耳利于行。
(刘向《说苑》)
答案:
(1)见贤思齐焉
(2)桂影斑驳 风移影动
(3)君看流水尚能西 休将白发唱黄鸡 (4)良药苦口利于病
三、阅读题(共48分)
(一)阅读下面的唐诗,完成8~9题。
(11分)
早发宜陵即事
罗 邺
霜白山村月落时,一声鸡后又登岐。
居人犹自掩关在,行客已愁驱马迟。
身事不堪空感激,鬓毛看著欲凋衰。
青萍委匣休哮吼,未有恩仇拟报谁。
注:
罗邺,唐朝人。
才智杰出,一生不得志,晚年赴职单于牙帐,郁郁而终。
8.下面对这首诗的理解有误的两项是(5分)( )
A.第一、二句与“鸡声茅店月,人迹板桥霜”运用了相同的手法,营造了相同的意境。
B.第三、四句运用衬托手法,以“居人”衬托“行客”,突出了行客出发之“早”。
C.从前四句的“又”“犹自”“已愁”可以看出羁旅奔波的辛苦和无奈。
D.第七句中的“青萍委匣”意思是青萍装在了匣子里,比喻事情已成定局。
E.前四句在叙事中写景,后四句在议论中抒情。
解析:
A项,“运用了相同的手法”错。
“鸡声茅店月,人迹板桥霜”运用了白描的手法,而此诗第一、二句主要是叙事中写景。
D项,“青萍委匣”比喻有才能却无机会施展。
答案:
AD
9.请结合相关诗句分析“身事不堪空感激”中“空”字的内涵。
(6分)
答:
___________________________________________________
_______________________________________________________
解析:
“空”字是本诗抒情的落脚点,它表现了强烈的无奈和悲伤。
那这些无奈和悲伤来自何处?
结合具体诗句分析即可。
答案:
空有“感激”之心却“身事不堪”,空有青春却“鬓毛欲凋衰”,虽有“青萍”却“委匣”,虽有报恩之心却“未有恩仇”。
“空”字强烈地表达了作者空怀报国之情却怀才不遇、无以施展才能、一事无成、年华衰谢的无奈。
(二)阅读下面的文言文,完成10~13题。
(19分)
戚纶字仲言,应天楚丘人。
父同文,有自传。
太平兴国八年举进士,解褐沂水主薄,徒知太和县。
江外民险悍多构讼,为《谕民诗》五十篇,因时俗耳目之事,以申规侮,老幼多传诵之。
每岁时必与狱囚约,遣归祀其先,皆如期而还。
迁光禄承,坐鞠狱陈州失实,免官。
久之,复授大理评事、知永嘉县。
境有陵塘之利,浚治以备水旱。
复为光禄寺承,转运使又上其政绩,连诏褒之。
景德二年,与赵安仁、晃迥、陈充、朱巽同知贡举,纶上言取士之法,多所规制,并纳用焉。
纶以三公、尚书、九列之任,唐末以来,有司渐繁,纲目不一,谓宜采《通礼》、《六典》令式,比类沿革,著为大典,时论称之,上颇嘉之。
三年,擢枢密直学士,上作诗宠之。
居无何,出知杭州,胡则时领发运,尝居杭州,肆纵不检,厚结李博,纶素恶之。
通判吴耀卿,则之党也,伺纶动静,密以报则。
则时为当涂者所昵,因共裙扼纶过,徙知扬州。
扬亦博、则巡内,持之益急,求改僻郡,徙徐州。
八年,复知青州。
岁饥,发公凛以救饿拜,全安甚众。
天禧四年冬,以疾求归故里,改太常少卿,分司南京。
五年,卒,年六十八。
纶笃于古学善谈名理喜言民政颇近迂阔同文卒于随州纶徒步奔讣千里余事兄维友爱甚厚维卒讣闻哀彻不食者数日。
与交游故旧,以信义著称。
士子渴见者,必询其所业,访其志向,随才诱侮之。
尝云:
“归老后,得十年在乡阁讲习,亦可以恢道济世。
”乐于荐士,每一奏十数人,皆当时知名士。
晚节为权幸所排,遂不复振。
善训子弟,虽至清显,不改其纯俭。
既没,家无余货。
(节选自《宋史卷三百六》,有删改)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )
A.纶笃/于古学善谈名理/喜言民政/颇近迂阔/同文卒于随州/纶徒步奔讣千里余/事兄维友爱甚厚/维卒/讣闻/哀彻不食者数日
B.纶笃于古学/善谈名理/喜言/民政颇近迂阔/同文卒于随州/纶徒步奔讣千里余/事兄维友爱甚厚/维卒/讣闻/哀彻不食者数日
C.纶笃于古学/善谈名理/喜言民政/颇近迂阔/同文卒于随州/纶徒步奔讣千里余/事兄维友爱甚厚/维卒/讣闻/哀彻不食者数日
D.纶笃于古学/善谈名理/喜言民政/颇近迂阔/同文卒于随州/纶徒步奔讣千里余/事兄维友爱甚厚/维卒/讣闻哀彻/不食者数日
解析:
首先疏通文意“戚纶笃志于古学,善谈名理,喜欢谈论政治,有些迂腐疏阔。
戚同文在随州去世,戚纶步行千余里奔丧。
与其兄戚维感情深厚,戚维死,戚纶听到告丧,十分悲痛以致数日不吃任何东西”。
“笃于……”意思是“笃志于……”,不能将这两字拆开,所以排除A,“喜言民政颇近迂阔”的意思是“喜欢谈论政治,有些迂腐疏阔”,是两个分句,所以排除B,“讣闻哀彻不食者数日”,是两个分句,应断开,故选:
C。
答案:
C
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.“褐”指粗布或粗布衣服,“解褐”指脱去粗布衣服,比喻担任官职。
B.“迁”指调动官职,古代车位官位以右为尊,“左迁”指贬官降职,“右迁”指升官。
C.古时地方官府向帝王荐举人才,有乡里选举诸侯贡士之制,合称“贡举”。
D.“三公”是中国古代朝廷中最尊显的三个官职的合称。
周代已有此词,其说法各异。
解析:
“古代车位官位以右为尊”错,官位以右为尊或以左为尊,历代各有不同。
答案:
B
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确一项是(3分)( )
A.戚纶深谙孝悌之义,父亲去世,千里徒步奔丧,兄长去世,数日不食。
为人讲信义,对于前来拜访的士子询问他们的志向,根据才能给予教诲。
B.戚纶为官一任,造福一方,任永嘉知州时,疏通治理防止水涝旱灾;任青州知州时,戚纶拿出官府所藏粮食来救助饥饿的百姓。
C.戚纶晚年被权贵宠幸者排斥打击,一再调任,从此不再锐意进取。
后由于患病请求回归乡里,任太常少卿,回到家乡南京。
D.戚纶一生担任过许多官职,政绩突出,多次受到朝廷、君王的褒奖,他严于律己,恪尽职守,关爱百姓,任职期间,从未犯过错误。
解析:
“从未犯过错误”错,戚纶担任光禄承时,由于审讯陈州官司失实而犯有过失,免除官职。
答案:
D
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)则时为当涂者所昵,因共裙扼纶过,徙知扬州。
(5分)
译文:
__________________________________________________
_______________________________________________________
(2)善训子弟,虽至清显,不改其纯俭。
既没,家无余货。
(5分)
译文:
__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:
(1)胡则当时被当权者亲近,于是一起收集戚纶的过失,后来戚纶调任扬州知州。
(2)(戚纶)善于教导子弟,虽然地位显赫,他仍然十分节俭。
死后,家中没有多余的财物。
参考译文:
戚纶字仲言,应天楚丘人。
父亲戚同文,写有自传。
太平兴国八年(983)考中进士,被任命为沂水主簿,调任太和县知县。
长江以南百姓性情险恶强悍经常发生诉讼官司,戚纶写下《谕民诗》五十篇,运用当地风俗和百姓熟悉的事情,来规诫教诲百姓,当地百姓大多传诵它。
每年按时与监狱囚犯约定,派遣他们回家祭祀先祖,囚犯都按期返回。
升任光禄承,由于审讯陈州官司失实而犯有过失,免除官职。
后来,又授予大理评事、知永嘉县。
境内有池塘灌溉之利,疏通治理防止水涝旱灾。
又担任光禄寺承,转运使又将其政绩上报,朝廷多次下诏书褒奖戚纶。
景德二年(1005),起用赵安仁、晃迥、陈充、朱巽同知贡举,戚纶上奏所说选择文士的办法,大多成为条规制令,得到朝廷采用。
戚纶认为三公、尚书、九列的官职,从唐末以来,有司逐渐增加,号令不统一,建议应当采用《通礼》、《六典》法令条规,按类进行继承和改革,写成大典,当时人们对此称赞不已。
真宗对此很赞赏。
大中祥符三年(1010),升任枢密直学士,真宗作诗对他表示宠爱。
不久,出知杭州,胡则这时担任发运使,曾留居杭州,放纵妄为不检点,与李博交谊深厚,戚纶对他向来讨厌。
通判吴耀卿,是胡则的党羽,暗中窥探戚纶的一举一动,将情况报告给胡则。
胡则当时被当权者亲近,于是一起收集戚纶的过失,后来戚纶调任扬州知州。
扬州也在李博、胡则的势力之内,控制更加严厉,戚纶请求调任偏僻郡县,结果调往徐州。
八年(1015),又任青州知州。
这年发生饥荒,戚纶拿出官府所藏粮食来救助饥饿的百姓,使许多老百姓得以保全生命安定生活。
天禧四年(1020)冬天,由于患病请求回归乡里,改任太常少卿,分司南京。
五年(1021),
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