学风建设月活动总结多篇Word文档下载推荐.docx
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在考勤方面。
学风建设对考勤有严格的要求,负责考勤的同学将会对没有到的同学进行记录,而且会以公告的形式贴出,使大家时刻记得自己的出席状况。
透过以上方案,我们班的考勤有明显好转。
迟到,旷课明显减少。
在学风建设的浪潮中,我们取得很大成就,但是我们时刻记着我们还存在这很多不足,就应再接再厉创造我们班更加辉煌灿烂的明天。
20x年x月28日至x月15日,我班32名团员青年参加到一项主题为“德育才情共培养,学风建设我同行”的思想___和精神文明创建活动中去,强化自律意识,进一步端正学习态度,营造良好的学习氛围,努力建设优良学风,从而更好的建设___事业。
在该项活动中,我班全体团员通过易班和微博平台,积极参加了学校的“学风内涵大讨论”线上活动,汇总后共评出《学生课堂守则》5条(见附录)。
在前期准备中,团支书在认真阅读关于在金融管理学院各基层团支部开展“德育才情共培养,学风建设我同行”主题团日活动___后召集本支部团干部开会,制定活动计划,并对人员进行了安排。
随后团干部们在支部中对本次团日活动进行了宣传、动员。
第一部分是对前期班级学风建设中的不足进行总结,讨论建设措施并形成切实可行的学风公约,端正同学们的学习态度,提高班级的综合素质。
全体班委及支部团干部通过平时点点滴滴的观察一致认为我班总体的学风状况尚属良好,但问题不是没有。
例如部分同学仍存在迟到情况,尤其是寒冬即将来临,若不及时加以重视,这个问题必会愈演愈烈。
第二部分是征集《学生课堂守则》部分。
团支书通知后,全体团员通过易班和微博平台,积极参与到了学校“学风内涵大讨论”的线上活动中。
大家集思广益,对《学生课堂守则》的征集提出自己___。
通过后期评选和汇总,共选出同学们自己提出的守则5条。
第三部分是根据我班实际情况开展的各活动。
包括围绕“我爱学习”为话题,在班级易班主页上开展“晒学习经验”、“晒贸院读书地”、“最动人的学习瞬间”、“最不能容忍的课堂行为”等活动,评选“学习达人”等。
在“找出身边的学风陋习”活动中,大家利用照片或视频记录下身边同学学习生活中的陋习,还有同学以模仿扮演的形式再现,通过这种方式,团员们都深刻地认识到了自身的不足,并决心在今后加以改正。
支部内各青年和入党积极分子也在考勤、课堂秩序维持、尊师重教等方面起到了带头表率的作用,主动服务老师和同学。
不少团员在活动结束后都认为这次的团日主题活动能够利用现代话的沟通工具,贴近大家生活,同时内容也十分丰富,集思想性、教育性、知识性及趣味性于一体。
自己在参加活动后,强化了学习意识,端正了学习态度,活动的举办十分有利于我们学校形成良好的学风、校风。
为了适应新形势、新任务的要求,促进大学生的全面发展,学风建设成了当前教育___和深化的首要任务。
这次的团日主题活动牢牢切合该任务,通过切实有效的方式调动起了团员们的积极性,使大家踊跃参加到了活动中来,为明确我班学风建设的目标,使学风建设深入人心起到了不可估量的作用。
从这次活动中我们也看到了在___团日活动中的一些不足之处。
比如策划时考虑不够仔细,致使在实际活动中遇到了一些问题;
电脑操作时的一些技术问题没有很好地预见到;
活动中对于整个活动气氛和同学们积极性没有充分调动起来等等。
这些都是在以后的团日活动中亟待解决的,我们将会避免同样问题的发生。
在今后的工作中,我们一定会总结经验教训,扬长避短,将工作做得尽善尽美。
为期一个月的“学风建设月”活动已经结束,在全体同学和老师的共同努力下,课堂出勤率明显提高,上课迟到率大大降低,学习风气有较大好转,课堂纪律有很大改观。
这些成绩证明开展学风建设是十分必要和重要的,也说明了本次学风建设月活动到达了预期效果,良好学风、教风基本构成。
本次学风建设月仅是我院学风建设中的阶段性工作,透过一个月的齐抓共管,从基础上改变学习氛围不浓、学习风气不正、学习成绩不高的局面,进而探索和建立我院学风建设的有效途径,为实现“教书育人、管理育人”打基础。
下面,我从“学风建设月”取得的主要成果、目前存在的突出问题和下一步学风建设的主要资料三个方面总结前一阶段学风建设,谋划下一阶段学风建设的主要任务。
针对我院学生在学风方面存在的主要问题,本次“学风建设月”活动中我们确定了以抓基础学风为重点,以营造良好学习秩序为主要资料的工作任务,并明确了四项主要工作:
在学风建设月期间,“全勤”学生为747人,占到学生总数的54%,有140名同学被评为“学风建设用心分子”,社会管理系20x级老年服务与管理
(2)班、20x级家政服务
(2)班、20x级老年服务与管理
(1)班;
社会工作系09级救助
(1)班、
(2)班、xx级社区
(2)班;
社会管理系xx级物业
(1)班、
(2)班;
假肢康复系20x级假肢矫形器制造班、20x级假肢矫形器制造班等10个班级被评为“学风建设优秀班级”,四个教学系认真开展工作,均到达学院提出的学风建设各项指标要求,均被评为“学风建设优秀系部”。
这些成绩的取得,院___班子的高度重视、各系___的亲力亲为、全体___员的辛勤工作、全体学生的用心参与。
在此,我代表学生工作处向大家表示感谢,并呼吁全体同学在未来的学习生活中,持续好本次“学风建设月”活动中所取得的各项成果,为营造良好学风、校风贡献自己的力量。
一个月的学风建设工作对广大同学产生了深远的影响,学生的课堂出勤、上课纪律、生活习惯、宿舍卫生等方面均取得了较好的成效。
在看到取得成绩的同时,我们也清醒的认识到在目前在学风建设中也存在一些突出问题,个性是同学们从思想观念上、认识理解上和实际行动上还没有真正转变到建设良好学风中来。
以上两个问题是同学们思想上存在的问题,也是学风建设的深层次问题,认识上不清楚、不准确,行动上就不用心、不主动。
学风建设月中所采取的各种措施仅仅是形式上的,要构成真正良好的学风、校风,关键在于同学们能否把思想统一到校园的要求上来,并从内心按照这样的要求去做。
为进一步巩固成果,深化学风建设工作,下一阶段我们要从四个方面着手,建立学风建设的长效机制,深入推进学风建设,使建立良好学风的理念真正深入到同学们的内心里,体此刻同学们的行动上。
“雄关漫道真如铁、而今迈步从头越”,一个月的学风建设活动取得了良好的成效,但这仅仅是开始。
在未来的学风建设中,我们要深入贯彻学院“从严治校”的方针,围绕“特色鲜明、质量过硬、国内一流、人民满意”的办学理念,加大制度建设,推进养成教育,严格奖惩制度,丰富工作载体,稳步推进各项学风建设工作。
期望全体同学必须要珍惜这来之不易的良好学风氛围,提高对自身的要求,从此刻做起,为建立优良学风,为自身成长成才而努力!
学风建设的重要性是毋庸置疑的。
对于开展这次以学风建设为主题的团日活动我认为是很有必要的。
班级学风建设工作做的好坏会直接影响到班上同学学习的热情。
因此,作为本次活动的___者,我深切地___到自己责任的重大。
虽然说一次活动不能完全把班级学风建设完成,但我希望能通过这次活动提高全班同学的建设意识,加强班级学习的氛围。
可能一些同学对学风建设并不是很重视,而且不愿听取别人给他讲解学风建设是如何的重要,就算听了也是当耳边风。
认识到这一点,我决定不会给他们直接灌输学风建设的重要,而是要通过这次活动让同学们体验到学习的乐趣,让他们能从这次活动中真正地学到一些有用的知识,尤其是安排他们在活动前期的准备,更让他们学会如何去利用网络去搜集有用的资料。
最重要的是他们能真正地参与到这次活动中去,也就是要调动大家的积极性。
我认为这才能达到本次团日活动的目的。
总的来说,本次活动进行得比较成功,甚至有些出乎意料。
首先让我感到很欣慰的是,全班同学到会,而且大部分同学都积极的做好了充分准备,有的同学搜集到的资料比我的还要多。
活动现场十分热闹,每个同学都融入到活动中,大部分同学都在活动中有精彩表现,活动整个流程运行得很顺利,主要是同学们都热情饱满地参与活动。
由于活动主要以一个寝室为单位,所以本次活动还增进了同学们的合作能力。
大家分工合作,达到互相学习的效果。
在竞答的环节,我很
高兴看到部分同学之间的竞争场景,培养同学们的竞争意识也是非常重要。
试想一下,要是全班形成一种“争先恐后”的氛围,那班级建设将自然而然地形成了,但本次活动也存在着不足。
比如对活动时间的控制上。
由于各种原因,这次活动时间较晚,准备得仍欠充分。
在活动时,有时现场太过于热闹,有个别同学显得太过于活跃,造成现场出现短暂的混乱,故对活动现场的气氛的控制上也有待加强。
学风建设不是一次活动就能搞好的,也不是一个人的事情。
我们还要在以后不断加强同学们学风建设的意识,将全班动员起来,共建和谐的电科一班。
古人云:
“非学无以广才,非志无以成学”。
学风是一个校园学生综合素质的集中反映,既体现着学生的外在形象,又体现着学生的内在素养。
优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大的___,是校园全面贯彻落实党的教育方针,提高育___量的重要保证。
全院各机构用心___开展了“学风建设年”活动。
我们也开展了各式各样活动让同学们在行动中改变自己的言行,共同建设我们学习的良好氛围而出份力,用自己得行动渲染周围的人。
(1)时间:
20x年3月10日
(2)形式:
各班的本次“主题班会”采取座谈或的方式
(3)资料:
透过以上方式让每位同学谈谈自己的现状,将如何做一名合格大学生,深刻反省自己,明确“逃课是谁的职责,沉迷网络是谁的职责”,以及“我的人生观”,解决同学中存在的实际问题,引导同学找准定位,学会学习。
20x年5月21日
(2)地点:
机械楼310
(3)形式:
案例解读;
主题签名。
对学风现状进行深入分析,查找当前学生中存在的不良学风表现,剖析成因,找准根源,提出应对性措施,努力克服和纠正存在的不良现象。
学风建设月渐进尾声,但是学风建设仍会继续并___持续下去。
在参加了学风建设活动之后,对自己今后如何正确的学习和选取就业都有了明确的计划。
总而言之,良好的班风是培养高质量人才的前提和基础。
因为校园的教育管理活动都是透过班群众这一基本___形式实施的。
所以,只有存在于班群众之内的广大学生树立起勤奋学习,团结进步,健康向上的良好班风,校园的学风建设才能上水平,让我们共同___班级学风建设。
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