三十六封信的阅读答案Word格式.docx
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我市磁器口古镇传统历史文化街区也在其中。
5月10日前,市民可
以通过邮件、网络、短信投票,活动
8.综合探究(9分)
一座城市崛起的标志不仅是gdp惊人的数字和不断增长的高楼高度与密度,更看重的是其厚重的
人文底蕴,而“码头文化”是很久以前人们对重庆文化的定位,如何将重庆这座年轻直辖市从“码头文化”
变成“文化码头”,我想,需要我们共同努力。
⑴请你从下面三则材料中提炼出你得到的主要信息。
(3分)
材料一:
不久前,文坛大腕贾平凹在渝开会期间,称重庆是“让人特别想呆的大都市”,引发专家及网友
热议。
专家们从重庆的码头文化谈到巴渝文化,再从抗战文化谈到红岩文化,乃至于三峡文化。
他们认
为,重庆并不是像某些人说的是“文化沙漠”,事实上重庆从来不缺少文化的内根,而是一座“文化富矿”。
(资料来源《重庆日报》)
材料二:
从2007年9月到2008年3月,结合开展第三次全国文物普查工作,我市在15个区县开展了
抗战遗址的专项调查。
目前初步查明,全市共有抗战遗址
720处,
现存348处,消失372处。
(资料来源
大渝网)
材料三:
重庆,作为我国的历史文化名城,随着城市的快速扩张,其传统历史与文化的重要见证——历
史文化街区和历史建筑正逐渐被蚕食,城市尚存的文化遗产也逐步被破坏,城市的风貌与特色也逐渐消
失。
(资料来源重庆市规划设计院网站)⑵市政府公众信息网日前发布消息,作为重庆城中心真正的老街,
位于校场口下面的十八梯老街的拆迁
整治工作正式拉开序幕,涉及5个片区、7083户居民。
未来,十八梯将保留巴渝风貌,成为重庆开埠文
化风貌展示带的一部分。
但是十八梯一些老住户不愿意看着自己生活几十年的家园被拆迁,不理解政府
的行为,使得拆迁重建工作遇到了一些困难,如果你是十八梯街道办事处的工作人员,你会怎样劝说这
些善良的老住户呢?
⑶为配合拆迁整治工作,使之顺利开展,请你为十八梯老街的拆迁
整治写一条宣传标语。
二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗文积累(10分,每空1分)
9.默写填空
⑵足蒸暑土气,。
(白居易《观刈麦》)⑶天街小雨润如酥,。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)⑷剪不断,理还乱,是离愁,。
(李煜《相见欢》)⑸浊酒一杯家万里,。
(范仲淹《渔家傲》)⑹人生自古谁无死,。
(文天祥《过零丁洋》)⑺杜牧在《赤壁》中以两个美女的命运反映赤壁之战政治形势的变化,慨叹周瑜的丰功伟绩多靠历史机
遇成全,暗叹自己生不逢时,怀才不遇之感的诗句是,
⑻《使至塞上》一诗中描写大漠奇特壮美景象的诗句是,。
(二)阅读下面文言文,回答9—12题(15分)《三峡》
三峡郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不
以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三
峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
”
11.将下列句子译成现代汉语。
(4分,每小题2分)⑴自非亭午夜分,不见曦月⑵虽乘奔御风,不以疾也
12.本文用骈散结合的语句为我们描绘了三峡优美的意境,请选出你最喜欢的一句话进行赏析。
(3分)
13.文中的三峡素湍绿潭,回清倒影,风景秀丽,而如今的三峡触目所见是浊流滚滚,黄浪滔滔,时有垃圾
漂浮而过,请你就此分别给沿江居民和政府提出相关建议。
(4分)
给居民的建议:
给政府的建议:
三、现代文阅读(40分)
(一)阅读下面选文,完成文后
14——19题(22分)
三十六封信文/一路开花
⑴苦难,都不曾让他更改回山的脚步。
⑵他是第一个走出山里的孩子。
山外的世界,让人望而却步,但又心生向往。
每次回来,他都要和山
里的孩子们说上一段动人的故事。
他说,城市的楼房有云层那么高,那些人整天没事儿就在高楼顶上看云
彩。
城市的车流和松树上的蚂蚁一样,密密麻麻地躺了一地,在雨夜里一打开灯光,顿时整个城市就会从
黑夜转为白昼。
⑶其实,这些景状他都不曾见过。
没人知道,他取信件的地址其实根本不在城市,仅仅只是附近的一个小
镇。
小镇上别说高楼和车水马龙,就连那些轰鸣的列车,都不曾在这里驻足,停下匆匆的脚步。
痴了,都不去弹玻璃球了,都不去爬山了,托着腮帮,直愣愣地看着他唾沫横飞地说话。
⑸每次都是同一个声音打断了他的谈话:
“是送信的小王来了吗?
快进屋来跟我念念。
”这句话一出,
孩子们顿时就会像泄了气的皮球一样,瘫倒在地。
他们似乎知道,这句话就和评书的先生们
的那句“预知后事如何,且听下回分解”一样,意在宣布故事即将结束。
⑹他一面扛起背包,一面亮着嗓门喊着:
“大娘,别急,我就来了,
就来了,有你的信件呐!
⑺屋里,是一位双眼失明的老太太。
明晃晃的太阳照在她的身上,
但她却丝毫感受不到光明。
她摸索
着要给他拿根凳子,却总是被他制止住了。
他说:
“大娘,别了,给你念信还是得庄重一些好,咱得学学
城里的先生。
”这话一说完,大娘就笑了:
“不瞒你说,我儿子就在
城里教书呢!
⑻她的孩子真在城里教书。
不过,那是千里之外的大城市,不是他
口中所说的小镇。
他见过她的孩子,
斯斯文文,戴个眼镜,说话轻言慢语,很是礼貌。
只是,这些都是三年前的记忆了。
细细算来,她的孩子
已有整整三年不曾踏入山里。
⑼她念子心切,无奈双目失明,不能爬上那漫漫的山路,不然,她
一定会挺直了脊梁,顺着大路去看
看她的孩子。
她总是静静地坐在门前晒太阳,听着门外的声音。
只要是他来了,她总是第一个能听出来。
⑽幸好她的孩子不曾将她忘记,总是每月按时给她寄来一封家书,还有一张崭新的百元大钞。
她小心翼翼
地摸索着撕开信件,将里面的百元大钞捏取出来,塞到衣服内里的
布袋里,才急切将信件递给他。
⑾他像个懂事的孩子一样,毕恭毕敬地接过信件,逐字逐句地念过
去。
她的孩子真是忙啊,每次写的内
容和问候都是一样。
不过,这些已经足够。
从她战栗的身体就能看
出,她正在被深深地感动着。
⑿三年就这么悄然而去了。
三年后,老人撒手人寰。
有人说,她临
死前还安静的坐在那张木凳上,懒
懒地晒着太阳,似乎是在等待着什么。
村里终于决定找寻她的孩子,将这个不幸的消息传达给他,让他来
看看老人的遗体,磕几个响头。
⒀村里的人真把整个小镇都找遍了,硬是找不到她孩子的踪影。
最
后,千辛万苦所得到的,竟是几年
前,她的孩子已在车祸中丧生的消息。
村里顿时轩然大波。
她的后
事该如何处理?
⒁他们终于想到了那些信件。
无可非议,那一定是她孩子的配偶所
写的,他们有必要按照有效地址将
她火速寻来。
⒂他接到消息后,一面含着热泪,一面风尘仆仆地从外地赶了回来。
他一语不发地站在旧日念信的位
置,愣愣地看着那把陈旧的椅子。
⒃村里人问他来信的地址,他不说,问他在什么地方取的信件,他也照旧不说。
没办法,为了节省时
间,村里人只好把老人的柜子给撬开了。
暗沉沉的柜子底,平平整整地躺着三十六封没有地址的信件,还
有三十六张崭新的百元大钞。
⒄村里人疑惑了,没有邮寄地址,没有收件人地址,他是怎么送过
来的呢?
最后,他们不得不打开信
件,追寻最后的线索。
⒅散落一地的信封里,人们终于取出了三十六张同种模样的白纸。
(选自《读者》乡土人文版2010年第3期)
14.请简要概括本文的故事情节。
(4分)
15.揣摩句中加点词语,体会其在表达上的妙处。
⑴她小心翼翼地摸索着撕开信件,将里面的百元大钞捏取出来,塞到衣服内里的布袋里,才急切将信件....
递给他。
(2分)
⑵他一语不发地站在旧日念信的位置,愣愣地看着那把陈旧的椅子。
(2分)..
16.如何理解“二十年的风霜雨雪,坎坷苦难,都不曾让他更改回山的脚步。
”这句话在文中的意思?
17.请你说说第⑻段画线句在文中的作用。
18.读罢本文,你觉得文中的邮递员是个什么样的人?
19.有时候善意的谎言往往具有感人的力量,在你的生活中有过
意的谎言”吗?
请你说给大家听听。
(二)阅读下面选文,完成文后20——24题(18分)
“善
多读书,读好书
⑴读书,似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股呢?
读书似乎又是一件快乐的事,否
则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不读书呢?
⑵有人说,读书好,书中有黄金屋,有颜如玉,有千钟粟,有车如簇。
看,有权有势又有钱,更有一
位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。
你说,读书好不好?
诚然,名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。
但除此之外,读书一定还有别的什么魔力,吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学
子吧?
⑶我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,
只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。
首
先,读书的一大乐趣在于随心所欲。
主人是你,是你去读书,而不
是书来管你。
试想,一个大书架,塞满
了书,古今中外,天文地理、侦探、言情、武侠?
?
看哪一种都可以,
不着急。
而它们对你,是招之即来,挥之即去的。
那么多古圣先贤,
在静默地等着你,为你述说他们的思想。
你可以向孙子请教兵法,
跟海明
威谈斗牛,还可以跟司马迁谈天下大事——总之,当家的是你。
慢
慢的,你会觉得,世界如此之大,生活
如此之多彩,大自然如此奥妙无穷,仿佛所有的知识画卷在你的脑
海中一一展现。
而你也已超然物外地掌
握着历史。
久而久之,这种“前无古人,后无来者”的感觉愈演愈烈。
不变为“书痴”者鲜矣。
⑷书趣之二,在于可以大发议论。
凡著书立说者,必为一时之俊才。
虽是俊才,有时也会有疏漏,而
这疏漏偏偏被你看出来了,你高兴不高兴?
杜甫《饮中八仙歌》中
有句“天子呼来不上船,自称臣是酒中
仙。
”这句是写李白的。
但你想,如果把“臣”字写成“爷”字,不是更
好地表达他的酩酊大醉之态么?
一时间意得志满,好像杜甫都要来拜你为“一字师”。
大发议论,使
你与作者有并驾之感,精神上快乐无
比。
⑸书趣之三,当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候,又或是当你对某一个问题小有心得时,打
开一本书,发现已有人对这个问题做出了充分的论述。
正好搔到你的痒处,正中下怀,喜乐不禁。
于是一切
都已明了,一切付出的辛劳都有了回报。
这种柳暗花明又一村的感
觉是什么也换不去的。
⑹书趣之四,当你看了一本好书,被它的内容所征服,在你与朋友
交流时侃侃而谈,书中的妙语一句
句往外跳。
朋友们瞪着钦羡的目光:
“士别三日,可得刮目相看啊!
”只有你知道,这是看了书的缘故。
小
小的虚荣心再次被满足。
读书好不好?
⑺书趣之五。
在于藏书,鉴于大家都是中学生,没什么钱。
这点,不谈也罢。
历数了这么多书的好处,
那么你是不是觉得手痒痒,想翻开一本瞧瞧呢?
书有很多种,有的要正襟危坐地钻研,有的只是一种消遣,还有一些会把人诱进死胡同里,再也出不来的。
既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门,那么,我们就应该去读好书,读那些不光是为了消遣,更能提高我们的书。
比如说《唐诗三百首》,这是
我国传统文化的精华,又再比如《三国演义》,日本人从中学到了企业管理,用人之道,我们能学到什么?
再比如《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢?
不光只看纯文学作品,还应看看人物传记之类的,看看
别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。
⑻培根说,“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑
修辞使人善辨。
”总之,读书能造就一个人,也能毁掉一个人,但不读书,肯定是百害而无一利——让我
们都来读书,读好书吧!
(选自网络)
20.本文的中心论点是而读书,而主张为
而读书。
(3
分)
21.结合上下文理解加点词在句中的意思。
(4分)⑴但除此之外,读书一定还有别的什么魔力,吸引着那些虽然清贫
却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子..
吧?
⑵书有很多种,有的要正襟危坐地钻研,有的只是一种消遣,还有
一些会把人诱进死胡同里,再也出不...
来的。
22.
本文第⑷段主要运用了什么论证方法?
有何作用?
23.
具体说说第⑻段画线句在文章结构和内容上的作用。
结构上:
【篇二:
《外婆中医》阅读答案】
生
她八十多岁了,却还在坐堂问诊,她替人看病不是为了钱,因为病人需要她。
在她那儿看病,就像和外婆谈心,所以病患都亲切地称她外婆中医。
最近她突然感到身体不适,院方劝她退下来算了,但她说,她要把已预约了的患者全部看完,她职业生涯的句号不能在最后时刻画歪
了。
最后一名预约患者是个农村高中生,他得了一种怪病,看一会儿书,
眼前就出现许多游弋的幻影,学习效率急剧下降。
陪他来的母亲说,花了不少钱换了几家医院治,也不见好转。
离年三十还有几天,过了年,就是高三下学期,眼看高考在即,家里人心急如焚。
这个病她有把握治,她对高中生说,我要给你开的药方很便宜,乡里到处都能抓,只是药特别苦,开始吃时会呕吐不止,坚持几次就
好了;
药材煎熬的方法也有点特别;
药方隔一段时间要微调一次,服几个月可彻底治愈。
母子俩说,只要能缓解症状考上大学,再难的事
都能做到。
她又叫他俩明天来拿药方。
母子俩有点纳闷,医生都是当场开药的,
这位老中医却卖关子,她葫芦里卖的是什么药?
外婆中医回到家中,翻箱倒柜,找出一只牛皮纸陈旧信封,抽出一叠更加陈旧的纸,上面全是用毛笔书写的繁体字药方。
她开了个晚班车,将药方译成简体字,把计量单位两、钱化成克,誊写在医院
的处方笺上。
誊完后,她突然感到一种前所未有的衰竭感,她知道,
该好好静休了。
第二天,她将首服药的药方交给母子俩,叮嘱道,服药二十天后给
她写信,介绍服药的反应和病情变化,但一定要讲真话,尽可能写
详细一点。
她会及时回信,寄第二服药方。
以后每次都这么办。
她
问高中生,你给我写信,就当作高考作文热身如何?
高中生说,您的
主意好,一举两得。
高中生在毕业前彻底治愈,他前后给外婆中医写了六封信,外婆中
医也按时回了六封信,开了六服微调药方。
她首封回信的内容是这
样的:
来信已阅,苦药你已适应,病情也有所好转,我颇感欣慰!
兹
寄上这一轮微调药方和煎熬方法。
祝早日康复!
字体飘逸潇洒,落款的签名更是龙飞凤舞,令人拍案叫绝。
高中生说,看她的书信,像
看大师的书法作品,赏心悦目,美不胜收,简直是一种艺术享受。
她最后一封回信的结尾有所变动:
祝高考金榜题名,学成后报效社
会!
高中生决心报考外婆中医所在的中医大学。
他如愿以偿,到大学报到后,他要去面谢外婆中医。
按照信封上的地址,找到了她的家。
他按下门铃,但无人开门,他反复按了几次,结果一样。
她到哪里去了?
他想物业保安也许知道。
老太太到天堂里去了,走了有几个月了。
保安说。
啊mdash;
mdash;
!
这不可能!
他大吃一惊。
他手头上有真凭实据,证明她没死。
死人的事哪个敢造谣?
那是要遭天打雷劈的,不信你去问她女儿。
按照保安提供的地址,他在小区的另一栋楼里找到了她的女儿,一个头发已花白的女人。
他自报家门后,对方将事情的原委和盘托出。
原来外婆中医知道自己患上了绝症,已来日不多注。
誊写完药方后,一次性地将七封回信、六服微调药方及信封提前写好,连落款处的月和日二字都已写在信里,并交代她女儿,收到来信后,只要将回信的日子,在月和日前,填相应的阿拉伯数字就可以。
每次都这么办。
只有一封信至今未发,上面是这样写的:
实在抱歉,我已无能为力,请另请高明!
万一来信说,服药后病情没有好转,就把那封信发出去,以免贻误病情。
男儿有泪不轻弹,大学生哭了,他说,我要到你母亲墓地去祭拜。
我母亲没有墓地,你上《人体解剖学》时,在人体解剖实验室里,
会看到她捐献的遗体。
大学生再一次失声痛哭。
(选自《小小说大世界》2011年12期,有删节)
[注]来日不多:
指病情严重,无法医治,活在世上的时间不多了。
15.本文记叙了外婆中医生命最后阶段的身体状况及相关事件。
阅读作品,填写下面表格。
身体状况
相关事件
身体不适
①
衰竭感强
②
③
提前写好药方回信
去世以后
④
(答:
①②
③④
16.外婆中医为什么要求高中生吃药后用写信的方式来告知病情?
(4
17.文章最后两次写大学生因为感动而哭,请结合全文内容具体说说大学生被感动的原因。
(不超过150字)(7分)
参考答案:
㈠15分15.①要看完所有预约患者②开晚班车誊写药方(加夜班誊写药方)③知是绝症(来日不多)④死后捐献遗体(4分。
每句1分,意思对即可)
16.①高中生是外婆中医的最后一个预约患者,外婆中医以后不再坐堂问诊,也就无法再为他看病;
②外婆中医知道自己患上了绝症,已
来日不多,使用写信的方式不必见面就能进行治疗;
②药方需隔一段时间微调一次,服几个月才可彻底治愈;
④外婆中医用这个方式帮助
高中生做高考作文热身,给高中生以鼓励。
[4分。
每点1分,其要点分别是:
不必见面(1分),节约(1分),练写作(1分),艺术享受(1
分)。
意思对即可]
17.⑴外婆中医在身患绝症身体不适的情况下坚持为预约的患者诊病;
翻箱倒柜找药方,开夜车译繁体字并转化计量单位重新誊写;
提前将七封回信、六副微调药方及信封写好,让自己的女儿代为发信,终
于治好了高中生的病。
高度负责的敬业精神令人感动。
⑵外婆中医死后捐献遗体供大学实验室解剖,外婆中医高尚无私的奉献精神令
人感动。
(7分。
第一次哭的事实概括3分,敬业精神1分;
第二哭的事实概括1分,奉献精神1分;
语言表述1分)
【篇三:
外婆中医阅读答案】
/p>
她八十多岁了,却还在坐堂问诊,她替人看病不是为了钱,因为病人需要她。
在她那儿看病,就像和外婆谈心,所以病患都亲切地称她“外婆中医”。
最近她突然感到身体不适,院方劝她退下来算了,但她说,她要把已预约了的患者全部看完,她职业生涯的句号不能在最后时刻画歪了。
最后一名预约患者是个农村高中生,他得了一种“怪病”,看一会儿书,眼前就出现许多游弋的幻影,学习效率急剧下降。
陪他来的母
亲说,花了不少钱换了几家医院治,也不见好转。
离年三十还有几天,过了年,就是高三下学期,眼看高考在即,家里人心急如焚。
这个病她有把握治,她对高中生说,我要给你开的药方很便宜,乡里到处都能抓,只是药特别苦,开始吃时会呕吐不止,坚持几次就好了;
药材煎熬的方法也有点特别;
母子俩说,只要能缓解症状考上大学,再难的事都能做到。
母子俩有点纳闷,医生都是当场开药的,这位老中医却卖关子,她葫芦里卖的是什么药?
她开了个晚
班车,将药方译成简体字,把计量单位“两”、“钱”化成“克”,誊写在医院的处方笺上。
誊完后,她突然感到一种前所未有的衰竭感,
她知道,该好好静休了。
第二天,她将首服药的药方交给母子俩,叮嘱道,服药二十天后给她写信,介绍服药的反应和病情变化,但一定要讲真话,尽可能写详细一点。
她会及时回信,寄第二服药方。
她问高中生,你给我写信,就当作高考作文热身如何?
高中生说,您的主意好,一举两得。
高中生在毕业前彻底治愈,他前后给外婆中医写了六封信,外婆中医也按时回了六封信,开了六服微调药方。
她首封回信的内容是这样的:
“来信已阅,苦药你已适应,病情也有所好转,我颇感欣慰!
兹寄上这一轮微调药方和煎熬方法。
祝早日康复!
”字体飘逸潇洒,落款的签名更是龙飞凤舞,令人拍案叫绝。
高中生说,看她的书信,像看大师的书法作品,赏心悦目,美不胜收,简直是一种艺术享受。
“祝高考金榜题名,学成后报效社会!
她到哪里去了?
他想物业保安也许知道。
“老太太到天堂里去了,走了有几个月了。
”保安说。
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