江苏省昆山市太仓市届九年级上学期期中教学质量调研物理试题.docx
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江苏省昆山市太仓市届九年级上学期期中教学质量调研物理试题
2016~2017学年第一学期期中教学质量调研测试
初三物理2016.11
注意事项:
1.本试卷包含选择题和非选择题两部分,满分100分;考试用时100分钟。
2.本试卷共分两部分,第Ⅰ卷为选择题,共50分;第Ⅱ卷为非选择题,共70分。
3.所有试题的答案均填写在答题纸上,答案写在试卷上的无效。
第I卷(选择题共24分)
一、选择题(本题共12小题;每小题2分,共24分。
下列各题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的.将符合题意选项的序号填在下表相应的空格中.)
1.如图所示的用具中,在使用中属于省力杠杆的是()
2.汽油机是由四个冲程不断循环而工作的,图中表示机械能转化为内能的冲程是()
3.下列属于通过做功方式改变物体内能的是()
A.在火炉上烧水,水温升高B.感冒发烧,用冷毛巾敷额头
C.用气筒给轮胎打气,气筒壁发热D.炎热的夏天,柏油路面温度升高
4.下表是一些物质的比热容[J/(kg·℃)]根据表中数据,下列判断正确的是()
水
4.2×103
铝
0.88×103
煤油、冰
2.1×103
干泥土
0.84×103
沙石
0.92×103
铜
0.39×103
A.物质的比热容与物质的状态无关
B.100g水的比热容是50g水的比热容的两倍
C.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大
D.寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大
5.在研究和学习物理学的过程中,方法是不可缺少的.比值法是对与多个因素有密切关系的
某个物理量进行测量的思想和方法.我们学习过的速度和密度概念都是通过比值法建立起
来的.下列哪个物理量也是用这种方法建立的()
A.动能B.功率C.功D.热量
6.如图所示的四种情景中,人对物体做功的是()
A.把箱子搬起来B.司机推车末动C.背着书包在水平D.足球离开脚,在草地
路面匀速行走上滚动的过程中
7.某班准备组织一次爬楼比赛活动,规定从一楼登上五楼,比谁的功率最大.在怎样比较谁爬
楼的功率最大?
的讨论中,同学们提出测量的物理量:
①五楼到一楼的高度H;②从一楼到达五楼所用的时间T;③每个同学的体重G;
④一楼到五楼楼梯的长度L.
下面比较方案中,能够分出胜负且最简单的比较方案是()
A.②④比较L/TB.①②③比较GH/T
C.②③比较G./TD.①②比较H/T
8.如图所示,用相同的轮滑不同的绕法提起相同的重物,绳重、
摩擦忽略不计,在物体匀速上升的过程中()
A.甲图省力,机械效率甲图大
B.甲图省力,机械效率一样大
C.乙图省力,机械效率乙图大
D.乙图省力,机械效率一样大
9.关于温度、热量、内能,下列说法正确的是()
A.一个物体吸收热量时,温度不一定升高B.对物体做功,物体的温度一定升高
C.物体的温度越高,所含的热量越多D.0℃的冰没有内能
10.小明用杆秤称一条鱼的质量,如图所示,已知秤杆的重心在提纽
处,当杆秤在水平位置平衡时,秤陀拉线正好压在2kg的刻度线
上,请你用手边的测量工具,估测一下秤砣的质量大约是()
A.5gB.50g
C.500gD.5000g
11.如图所示,是运动员在铅球比赛中的场景.铅球离手后,在空中斜向上飞行及最后落地过程中动能EK随时间t变化的曲线,其中最接近的是()
12.如图所示是一个左右对称的凹形槽,将小球从A点由静止释
放,若小球由A点到B点运动过程中克服摩擦力做的功用W
表示,忽略空气阻力,则下列说法正确的是()
A.小球从A点运动到B点的过程中,势能的减少量与动能的
增加量之差等于W
B.小球能够从A点运动到D点
C.小球从A点运动到B点的过程中,势能的减少量等于动能的增加量
D.小球从A点运动到C点的过程中,机械能的减少量等于动能的增加量
第Ⅱ卷(非选择题共76分)
二、填空题(本题共11小题,每空1分,共25分。
把正确的答案填在题中的横线上。
)
13.学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升.这是由于旗杆顶部有
一个滑轮,它虽然不能省力,但能够改变.国旗匀速上升过程中国旗的
(动能/重力势能)会逐渐增大.
14.冬天,双手捧着热水袋会感到暖和,双手反复摩擦也会感到暖和.前者是利用方
式增加了手的内能,后者是利用方式增加了手的内能.
15.在体育中考中,男生新设引体向上项目.如图是引体向上的示意图,小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上.已知小云的质量为60kg,每次引体向上他能将自身重心提高0.4m,则小云每做一次引体向上所做的功为J,整个过程中的平均功率为W.
(g取10N/kg)
16.如图是人造地球卫星的轨道示意图,人造地球卫星在大气层外环绕地球运行的过程中,它在近地点的动能(选填:
“大于”、“小于”或“等于”)它在远地点的动能;它从近地点向远地点运行的过程中,机械能的变化情况是(选填:
“变大”、“变小”或“不变”).
17.如图,同一小球在同一高度以相同速度向三个不同方向抛出(不计空气阻力和摩擦),设小
球刚落地时的速度分别为Vl、V2、V3,则Vl、V2、V3的大小关系为.
18.小刚在上体育课休息的时间跟同伴研究:
举起来的铅球重力势能的大小通过什么现象看出来呢?
于是几个同伴拿着两种规格的四个半径相同的金属球(M甲=M乙>M丙=M丁)在沙池做实验(如图),并得出了正确的答案,请你观察甲乙丙丁四个同伴的实验
(1)甲乙两球自由下落,结果乙砸在沙池的坑较深,说明重力势能的大小与铅球的
有关.
(2)四个实验中能清楚证明重力势能的大小与质量有关的实验是.
(3)在不改变球的规格的情况下若使乙丁的重力势能的大小相同,请你大致说出他们的
实验应该如何做.
19.如图所示,是一种小型千斤顶的示意图,当手往下压动摇臂时,能把重物抬高一段较小的距离.工人在2s时间里,用100N的力,竖直向下压动摇臂50cm,把重1000N的重物匀速抬高4cm,工人做功的功率是W,千斤顶的机械效率是.
20.科学家发明了一款单缸六冲程内燃机,它每二个工作循环的前四个冲程与单缸四冲程内
燃机相同,在第四冲程结束后,立刻向汽缸内喷水,水在高温汽缸内迅速汽化成高温、高压水蒸气,推动活塞再次做功过程中,水蒸气温度(选填“升高”、“降低”或“不变”),其内能(选填“增大”、“减小”或“不变”),这样燃烧同样多的燃料获得了更多的机械能,提高了热机的.
21.在吹气球时,吹大了的气球没握住,它叫啸着飞跑了!
你及时捡
起气球会发现它的嘴部温度(选填“变高”、“变低”
或“无变化”),当球内气体喷出来时,发生的能量转化情况是
能转为为能.此图中情景演示的能量转化过程与
“四冲程”热机工作过程中的冲程相同.若一单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1800r/rnin,则汽油机每秒燃气对外做功次.
22.某同学,用煤炉给10kg的水加热,同时绘制了如图所示的
加热过程中水温随时间变化的图线,若在6min内完全燃
烧了0.2kg的煤,水的比热容为4.2×103J(kg·℃),煤
的热值为3×107J/kg.6min内煤完全燃烧产生的热量
J.在烧水过程中时间段内热效率最高
(选填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”).
三、解答题(本题共8小题,共51分.解答25、26、27题时应有解题过程,只写出最后答案的不能得分.)
23.(6分)按照题目要求作图:
(1)杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用,护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆,如图所示,桥的重心在桥的中心.请在图中画出动力臂l1和阻力臂l2.
(2)要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法.
(3)如图所示的曲棒ABC可绕A点的转轴转动,请画出要使曲棒ABC在图中位置保持
平衡时所需最小力的示意图.
24.(5分)俯卧撑运动对发展力量素质,提高人体生理机能,发展平衡和支撑能力起着重要作
用.可以改善中枢神经系统,有利于骨的坚实,关节的灵活,韧带的牢固,肌肉的粗壮及
弹性,同时能加速血液循环,增大肺活量.如图所示,某同学在做俯卧撑运动,可将他视
为一个杠杆:
(1)此杠杆的支点为(选填“O”、“A”或“B”)点.
(2)若该同学质量为50千克,那么他将身体撑起,单手受到支持力至少为多少牛?
(3)若他在1min内做了30个俯卧撑,每次肩部上升的距离均为0.4m,则他的功率至少
为多少瓦特?
(g=10N/kg)
25.(6分)太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一某品牌太阳能热水器每小时平均
接收4.2×106J)的太阳能,在某一天有10小时的有效照射时间内,将热水器中质量为
100kg、初温为20℃的水温度升高到60℃.求:
(1)热水器中的水吸收的热量Q;[水的比热容C=4.2×103J/(kg·℃)]
(2)热水器的效率ŋ;
(3)若改用煤气来加热这些水,需要完全燃烧多少千克煤气?
(煤气的热值q=4.2×107J/kg,假设煤气燃烧放出的热量全部被水吸收)
26.(8分)右图所示的滑轮组吊起重960N的物体,小明站在地面上用力F匀速往下拉绳,拉
力F=400N时,物体以0.2m/s的速度匀速上升(不计绳重和一切摩擦).求
(1)拉力F做功的功率为多大?
(2)此时滑轮组的机械效率为多大?
(3)若小明的重力为500N,绳能承受的最大拉力为600N,小明用此滑轮组提升物体所
能达到的最大机械效率为多少?
27.(8分)某班同学利用杠杆做了以下的实验:
A:
“探究杠杆的平衡条件”
(1)当杠杆静止在图甲所示的位置时,杠杆处于(“平衡”或“平平衡”)状态;
如图甲中,应将右端的平衡螺母向(“左”或“右”)调节使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了.
(2)小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态,测出此时的拉力大小为F1,发现F1L1≠F2L2,其原因是:
.
(3)用绳子拴住一根粗细不同的大树某处,静止后大树水平平衡,如图丙所示.现将大树从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段,根据图丙可判断GAGB(选填“>”、“<”或“=”).
B:
“探究杠杆的机械效率”如图丁所示装置,O为支点.
(支点处摩擦忽略不计)
(4)他将钩码悬挂在B点总质量为M,在B点竖直
向上匀速拉动弹簧测力计,拉力为F1,测得A、
B两点上升的高度分别为h1、h2,则此次杠杆的
机械效率为ŋ.(用物理量的符号表示)
(5)若只将钩码的悬挂点由A移至C,而O、B位置不变,仍将B点提升相同的高度,则杠杆的机械效率将(选填“变大”、“变小”或“不变”).试说明理由:
.
28.(6分)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放,撞击同一木块,能将木块撞出一段距离.如图甲所示.请回答下列问题:
(1)该实验是通过观的大小,来说明铁球对木块做功的多少,从而判断出
(“铁球”或“木块”)具有的动能的大小,这种物理研究方法是.
(2)从同一高度由静止释放的目的是,得出的结论是:
.
(3)有同学将实验装置改进成图乙所示,利用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放,撞击同一木块,将木块撞
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- 江苏省 昆山市 太仓市 九年级 学期 期中 教学质量 调研 物理试题
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