5年职业生涯规划Word文档下载推荐.docx
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第四部分:
环境评估
第五部分:
职业定位
第六部分:
计划执行
第七部分:
反馈调整
第八部分:
结束语
等。
就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样,土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。
其中在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。
但目前该专业过了火爆的时期,就业形式不容乐观。
2014年前来我校招聘会的公司有200多家,时过一年,今年前来招聘会的公司急剧下降至50多家。
可见目前该专业的市场需求量并不多。
而且每年我校4年级参加实习的土木系学生将近350人,所以竞争还是十分激烈的。
(1)就业政策
1 鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业
2 鼓励高校毕业生应征入伍服兵役
3 积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地方重大科研项目
4 鼓励和支持高校毕业生到中小企业就业和自主创业
5 强化对困难家庭高校毕业生的就业援助
四、环境评估
(1)家庭背景
家住乡下大房子一栋,一共五口人,有一个妹妹,尚且在上小学。
爸妈都是个体经营,奶奶身体不是很硬朗,但每周都去姑姑家做保健,家里的小事她也能处理的仅仅有条。
(2)经济状况
目前家里经济属于中等偏下的水平。
毕竟家里有2个孩子,所以并不是很乐观。
但基本生活不差,吃的饱,睡的香。
(3)家人期望
爸妈都希望我能在学校考本,争取多拿几个证,这样毕业了后也好找工作。
他们也步入中年,等以后干不动了,小妹的学费得由我来出了,毕竟这也是我做哥哥义不容辞的责任。
(4)学校环境
校园的学习环境还不错,学校的硬件设施很完备,师资很好。
校园内的生活环境很优美,绿树成荫,有足够的运动场所提供同学们锻炼身体。
每年学校都会举办大型的招聘会,为在校学生提供应聘机会。
此外,每一学年都会在多方面设立奖励和奖学金的领取办法,为贫困的学生提供帮助。
在校的学生每年都会组团参加省或国家的大型比赛,学校还提供寒暑假的社会实践活动的机会。
学院设有建筑艺术系、土木工程系、管理工程系、公用事业系、设备工程系和基础部、成教部等5系2部。
开设有城镇规划、建筑装饰工程技术、建筑工程技术、工程监理、市政工程技术、工程造价、物业管理、房地产经营与估价、园林工程技术、环境监测与治理技术、楼宇智能化工程技术、建筑电气工程技术、城市交通运输(公交运营管理方向)、城市燃气工程技术等14个五年制高等职业教育专业和建筑设备安装、建筑工程施工、城市燃气输配与应用等3个三年制中职专业。
办学29年来,学院以“明志、笃行”为校训,秉承“崇德尚能、知行合一、全面发展”的办学理念,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,走内涵发展道路,校企合作、工学结合,为城乡建设事业发展培养了数万名高素质技术技能型人才,学生就业率一直稳定在98%以上。
五、职业定位
(1)优势弱势
优势:
在班级以及学生会担任职务,相比其他的同学在校生活更加忙碌了,但锻炼了我们的社交能力,应变能力,自律能力,领导能力,做事能力,更重要是为人处事的能力。
弱势:
专业知识了解的还是太少,有些课程并没有深入的去了解,缺乏社会经验,阅历不够丰富。
(2)机会威胁
机会:
每天的空闲时间充裕,可以好好利用,看看书,了解相关专业的资料,以便于日后考证。
威胁:
目前该专业前景并不乐观,市场供求量不是很多,竞争的压力也很大,对于没有任何关系的我来说,只能靠自己!
六、计划执行
(1)短期计划
1 一年级:
适应学校住宿生活,广交好友,认识班级里的每一个同学。
竞聘班委,参与到班级管理中来,在同学中树立威信,改变自己初中默默无闻的性格。
努力学好基础课程,积极参加系部活动,锻炼自己。
2 二年级:
努力塑造并完善自我,构建扎实的基础知识和专业的知识结构,正确认识自我。
着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力,同时极锻炼自己独立解决问题的能力和创造能力。
3 三年级:
认真学习每门专业课程,积极参与专业实训。
从实践中了解自己的不足并积累经验。
同时多去图书馆借阅专业书籍,关注学校8大员的考证,从而更加充实自己的课余生活。
4 四年级:
加强自己自律性,每天早起的习惯不能因为不需要早读就放弃。
晚自习可以自己去教室好好学习。
课程不能落下,努力学习,珍惜在校读书的机会,并且参加学校的专接本。
5 五年级:
认真学习需要考试的科目,和其他接本的同学一起探讨专业课。
若是放假,可以去做兼职,不仅能增加社会经验,丰富阅历,也可以为家庭分担压力,更好的适应社会。
6 定岗实习:
实习期间,主动去做事情,了解工作岗位,跟周围的人打好关系,积累人脉,做好未来发展的决策。
(2)长期目标
1 2020-2021年(23岁):
利用这一年左右的时间里,努力工作,多看多问多思考,初步找到合适自身发展的工作环境岗位。
2 2021-2026年(28岁):
在职期间,了解施工现场,懂得如何处理各类工程施工过程常见的工程质量问题,争取做到项目经理。
3 2026-2033年(35岁):
工作之余,考取一级建筑师资格证书。
4 2033年之后:
筹划资金,在自己的关系网中寻找创业伙伴,打算自己开公司!
目前我即将进入三年级,对与已经过去一二年级,主要目标已经完成了,但也有做的不位的地方。
生活在大专学校还是太过于安逸,神经必须警觉起来!
留给我们的时间没有想象的那么充裕,若是天天这样碌碌无为毫无目的的过日子,只怕以后连自己都养不活!
所以现在必须努力学习,坚持每个计划实行,认真对待每一件事情和工作,广泛地阅读包括各类书籍,扩大知识面,提高自己的综合素质,做到一个全面发展的高职生!
七、反馈调整
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实际结果的情况以及因变化进行及时的评估与修正。
1、评估的内容:
职业目标评估:
假如一直没有达到我的规划目标,那么我将按实际情况作出改变,或另制定计划和目标
职业路径评估:
当出现就业困难的情况,或者长时间找不到工作的时候,我就降低要求,或者尝试其他的职业。
实施策略评估:
如果不能把计划坚持下来时,我就改变行动策略或找身边的人帮忙,指点。
其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估):
随时了解情况,当问题出现时,作出适当的选择
2、规划调整的原则:
要按照自己的实际情况,针对出现问题的方面进行调整,避免主观或者没有目的的随意调整原来的计划。
必要时,可以咨询身边的朋友或同学,了解一下别人的看法,倾听一下其他人给的意见
八、结束语
任何目标,只说不做到头来都会是一场空。
然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。
一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
未来,要靠自己去打拼!
实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;
要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;
成功最终会属于你的,每天要对自己说:
“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。
”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。
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- 关 键 词:
- 职业生涯规划