中学优等生学生评语Word文档下载推荐.docx

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可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出来的，而懒惰的人大多一事无成。

你身上最大的毛病是什么——“懒〞。

“懒〞使你迷失了学习的方向;

“懒〞使你染上了许多坏习气;

“懒〞使你丧气了斗志;

“懒〞使你与成功无缘。

其实，你是个很聪明的学生。

你模仿力较强，记得那次班会课上，你表演的“孙悟空〞，惟妙惟肖，令人记忆犹新。

老师希望你能树立起必胜的信心，去打败你的“天敌〞!

到时，会有“奇迹〞出现的。

6.聪颖好学，积极思考、善于发问。

性格开朗、热情大方。

做事负责、干练。

主动参与班级活动并能做好工作，深得老师的信任。

望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。

7.课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学，班会上，你侃侃而谈的风度令同学羡慕。

同学们都说：

“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹。

〞老师更想说：

“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。

〞愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响!

8.你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。

在老师的心中你是一个非常可爱的女孩，你充满活力，进入高二以来思想日臻成熟。

上进的欲望强烈，特别是咱们谈话以后进步非常显著，看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。

老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。

如果你能合理地安排时间，再勤奋些，再严谨些，你的成绩会提高得更快。

希望你在高三这关键的一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。

9.课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手;

班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。

你的作业整洁，成绩总是保持优良，假设能敞开心扉，融汇在的海洋中，你将会收获更多的快乐。

10.你聪明、能干，活泼可爱，深受老师的喜爱。

同学们也对你非常认可。

身为班干部能够取得这么好的成绩，很不错。

希望能严格要求自己，更上层楼。

期中后你的学习目的明确，比拟刻苦努力，也取得了明显的进步，可喜可贺。

希望你不要骄傲自满，踏实勤奋地学习，取得更大成绩!

在班内你的作用是不可估量的，望今后再接再厉，取得更大进步。

老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。

11.你是我们班上外表温柔美丽的女孩，自尊、自爱、老实、文静是你良好的一面;

能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面，老师还记得你在比赛中奋力拼搏、勇往直前的身影;

老师知道你也很努力学习，成绩也有进步，但你似乎还缺少一点学习方法，记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。

12.你是一个上进心强，聪明而且心地善良的孩子。

作为班长，你更是能严格要求自己，处处做同学们的典范。

能协助老师管理班级，是老师的得力助手，因此老师很欣赏你的工作能力。

你有强烈的进取心，端正的学习态度，由于目标明确，学习踏实，因而学习成绩一直不错。

相信进入高三后，执着的你表现会更出色。

13.下学期你学习踏实认真，成绩取得可喜的进步。

你遵守校纪班规，机灵可爱，深受老师的青睐，是同学们学习的好典范。

在日常生活中，老师看到了你的自觉、认真和刻苦。

证明你是一个有强烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度的好学生。

你在各方面表现也是令人满意的。

今后要发扬优点，更勤奋一些，在各方面取得更大的进步。

希望凡事充满信心，每个人都有优点!

老师一直很在意你哦……老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。

希望你再接再厉，勇创辉煌!

14.高二阶段的学习、生活给你的影响很大，给老师也留下了深刻印象。

荣誉感较强，班级篮球赛中你献计献策，你有处事的能力，不随声附和，遇事有主见。

你的正直、热情也给人印象深刻。

天才出于百分之九的汗水加百分之一的天赋。

老师希望你抓住点滴时间搞好学习，从而使自己立于不败之地。

15.默默无闻、踏踏实实、勤恳为大家的工作精神是大家所钦佩的;

工作中细心负责的你深得老师和同学的好评;

劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏;

学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象。

希望你加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足地进步。

继续努力吧，老师深深地为你祝福!

16.你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱，关心保护荣誉，热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，学习进步明显，能吃苦耐劳，课堂练习完成情况好，老师希望你继续努力，自信点，做一名优秀的高中生!

17.你忠实憨厚，听话懂事，你心系，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。

相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。

18.你是一个聪明、活泼，善于开动脑思考，勇于探索，富有进取心的好学生。

你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力，性格开朗。

进入高二以来，思想日趋成熟，咱们班团支部能被评为区“红旗团支部〞，这里面你的功绩很大，你也被评为区级优秀团干部，老师为你的成长而欣慰。

你有强烈的进取心，有端正的学习态度。

努力、执着、向上的状态是你学习成绩优秀的保障。

老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。

让你的学习更上一层楼。

19.该生能以校规班规严格要求自己。

有较强的荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。

生活艰苦朴素，待人热情大方，是个根底扎实，品德兼优的好学生。

20.你很聪明，也很懂事，与同学和睦相处，热爱班，积极参加学校的各项活动。

学习认真，但缺乏危机感，自控能力还有待进一步加强，故成绩波动较大，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

希望能发扬钉子精神，勤学好问，物理竞赛方面进一步加强，力争在下学期有新的突破!

21.不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你的聪明、你的坦诚。

你是个很有潜力的学生，你休假一个多月，有很多课程都没学习，最后还是通过了考试，这不是很好的证明吗?

但在这里我有句话要告诉你：

当今社会，不管在哪里，没有文化是没有出路的。

我希望你能正视学习，好好地利用这两年时间，为自己辉煌的将来铺一条平坦的路。

22.你知道吗，老师很喜欢你，老师希望你做任何事都能认认真真，踏踏实实。

评为“区三好学生〞的你不骄不躁，在班级工作中，你能成为老师的好帮手;

在学习生活中，你能成为同学们的好典范;

关心班级，乐于助人。

这一切都能成为你的优点。

常言道：

“金无足赤，人无完人。

〞如果你能改掉自己的缺乏之处，更沉稳一些，加强自己的学习，对班级工作敢管敢抓，我想成功一定属于你。

23.你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!

“天下无难事，只怕有心人〞。

只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步更大，赶快行动吧!

24.时光悄悄溜走，不知不觉中，我们又度过了一个学期，看得出，你的心思不全在学习上，希望你能严格要求自己，遵守学校的，做一名合格的中学生。

25.古往今来，大凡知名的人哪一个不是跟“勤〞字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过：

你身上最大的缺点你自己一定清楚，它使你迷失了学习的方向。

你很聪明，也很有悟性，你一旦认真起来，一定会有出色的表现。

树立信心，持有恒心，老师期待着你可喜的进步。

26.每次班级去搬书都有你的身影，劳动做卫生你也能积极去做。

从这些看到你是个动手强，热爱生活的男孩，做为一个学生，来学校是来学习文化知识和提高自身修养，和同学相处要多一份关心和宽容，少一点拌嘴和红脸!

我们应共同探讨将来的日子要怎么过?

能否在下学期期初交给我一份满意的答卷呢?

27.老师不相信你是个没有上进心的孩子，你的沉默不代表你没有思想，可是“一分辛劳，一分收获〞，没有付出，哪有各方面的进步?

我不相信电脑游戏会比与同学们的友好交往、丰富的活动更加吸引人，要知道人是群体性的，是需要交流的，试试看多花点时间在学习上，凭你的聪明，我相信你不比别人差。

有什么困难，大家一定会鼎力相助的。

28.老师知道，你是一个非常懂事，非常孝顺也非常想进步的同学。

但是光想是没有用的，胆小怕事，不敢表现自己更加没用。

贪玩和得过且过只是懦弱的表现。

你想成为老师心目中的男子汉吗?

你想为自己和家人争口气吗?

29.学业对你来说是一个沉重的负担，纪律对你来说是一项恼人的约束，你也曾下定决心重新开始，但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是自己欺偏自己的借口。

在这种挣扎中，你沉沉浮浮地走过了一年。

你在学期末的表现说明你有着上进心。

以后每当你懒惰或困惑时，都想想老师说的话和你的保证吧!

30.你象个永远长不大的小男孩，活泼好动，爱开玩笑也爱生气。

老实善良是你的美德，不思进取是你的缺乏。

老师曾期待你在新学期里有更大的进步，可是过去的这一个学期，你在出勤方面表现的不太好，老师更担忧你的懒惰会把你的聪明埋没掉。

期待着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到快乐。

1.你尊敬师长，团结同学，荣誉感强，积极参加力所能及的活动，课代表工作认真负责，是一个刻苦学习，要求上进的学生，上课专心听讲，善于思考，具有一定的钻研精神，成绩优秀。

希望你在学习上加倍努力并且进一步增强自信心，克服困难，勇往直前，实现自己心中的理想!

2.你稳重、懂事、待人温和，与同学和睦相处。

积极参加各项活动，热爱。

工作负责、到位，深得老师同学好评，被评为“最正确课代表〞。

学习目的明确，态度端正，成绩良好，有一定的进取精神。

希望你平衡心态，继续发扬刻苦学习精神，树立必胜的信心，相信成功就在不远处向你招手。

3.你聪明、好学，善解人意，与同学相处融洽，关心班建设。

各项活动中表现积极，你上课专心听讲、认真完成作业，有自己一套行之有效的学习方法并取得了较好的成绩。

望在后阶段学习生活中多点信心、恒心，做事更稳重点，踏踏实实，相信你会取得更大进步的。

4.你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。

记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人快乐啊!

知道吗：

“天才出于勤奋〞，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。

老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

5.你总能第一个完成课堂作业，每次答复下列问题也总是积极举手。

尽管你的作业有时出现小过失，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。

最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。

不过，我对你有一份特别的期盼：

当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?

相信你不会使我失望的。

6.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。

由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。

但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作那么，这样就会有更多的同学信任你、支持你。

加油干吧，你一定会更加出色。

7.你活泼勇敢，聪明大方，反响灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的学生。

你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会让你裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要求自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求的作风。

其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的开展空间更开阔!

8.“天生我材必有用。

〞你是个很有智慧和创造力的学生，而且为人忠厚善良，老师一直认为你有着很大的开展潜力。

虽然你的成绩起色不大，但老师看得出你一直在努力。

跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。

千万不要对“懒惰〞恋恋不舍，试着和“勤奋〞交朋友，他会让你体验到什么是“成功〞。

9.你是一个品行兼优，有很强的能力和责任心，能协助老师管理好班，在同学中威信极高的人。

你非常的勤奋，能积极思考问题，对自己严格要求，从不松懈，所以你的学习成绩总是非常棒。

但是有时候你还不太自信，从现在开始，逐渐地增强自己的自信心。

老师相信你现在改变不了的，将来一定可以改变。

10.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

〞“勤勉〞会永远成为你的财富。

事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。

学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。

请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂!

1.你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。

你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。

你品行优良，待人诚恳，表里一致。

高二阶段学习稳定，成绩良好，有自强不息，积极进取的精神。

我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。

多思多练做好知识的归纳和问题的反思，你的成绩会有很大的提高。

2.你有刚毅，冷俊的脸庞，一双眼睛炯炯有神。

你有强健的体魄和男子汉应该具有的胸怀。

对待同学，你很仗义，能热心帮助别人，有一颗金子般的心。

你有聪明的大脑，动手能力很强，老师十分信服你。

但是，有时候，你很情绪化，你不妨修炼一下自己的性情，你会更优秀的。

3.开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质;

班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。

面对繁重的学习任务，你逃避过，你彷徨过，但终于坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级后来居上的典型。

望高三坚持不懈的努力，取得更大的进步。

4.你平凡、朴实、聪明、大方的神情已深深印在老师的记忆中。

你是一个有毅力、有个性的女孩，办事有主见，不随波逐流，这一年的学习进步明显，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望。

老师想与你共勉：

“惜时之道在于见缝插针，寸阴必争;

辛勤的耕耘终有丰硕的回报。

〞努力贵在坚持，一直坚持到高考的那一天。

5.你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此，问题答复不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。

6.你有非常优秀的领悟力和理解力，思维的活泼性堪称一流。

你有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛。

你的强项在高二这一年更加明显，但是老师也更多了一分担忧和期待，你的成绩不是很稳定，与你的目标和家长的希望还有距离，你要将自己的聪明才智充分发挥出来，不断地挖掘学习的深度、拓宽学习的广度。

但是老师还要提醒你“浮燥〞是成功的致命伤，切记踏实严谨是成功的秘诀。

我想进入高三的你会更加成熟，学习成绩会有一个质的飞跃。

7.老实、热情，尊敬师长，关心，学习自觉是你最突出的优点。

你淳朴、踏实给老师和同学留下很深的印象，从你坚毅的目光中老师读懂了你强烈的进取心。

关心、帮助同学、随和乐群是你的优点，你要保持良好的学习心态，激发自己的学习热情，相信自己的能力，多与同学、老师交流，注意探究学习方法，尤其是上课要认真听讲，提高课堂效率，这是提高成绩的关键。

老师希望在高三看到自信快乐的你。

8.或许你有些淘气，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你是个聪明的学生，你知道吗?

学习是要*持之以恒的，如果你能把学习的融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。

试试看，老师等你的好消息!

9.你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。

这学期以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。

学习上克服了浅尝辄止，能深入钻研，逐渐形成了良好的学习习惯。

学习成绩稳步提高，我真为你快乐。

老师想说的是：

在学习中，有时会遇上暂时的困难，对自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。

只要不断努力，要有毅力，要持之以恒，你的成绩会有很大突破，老师和你一起努力。

10.你为这个增添了许多笑声与生机。

班级的活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。

“人最大的敌人就是自己〞，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。

生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要*自己打个漂亮的战!

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