新目标八年级英语下册重点短语及句型总汇Word文档格式.docx
- 文档编号:20748277
- 上传时间:2023-01-25
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:38.47KB
新目标八年级英语下册重点短语及句型总汇Word文档格式.docx
《新目标八年级英语下册重点短语及句型总汇Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新目标八年级英语下册重点短语及句型总汇Word文档格式.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
0.inthefuture在将来/在未
noore=not…anyore不再
nolonger=not…anylonger不再
3.besides与except=but
beableto与can能、会
例如:
1.Ihavebeenableto/illbeabletospeatolanguages.
hadtostayathoe/illhaveto
bebigandcroded大而且拥挤
beincollege在上大学
liveonaspacestation住在空间站
dresscasually穿得很随意casualclothing休闲服饰
inthenextorldcup赢得世界杯inaard获僵
etrue变成现实
0.taehundredsofyears花几百年的时间
1.befuntoatch看起来有趣
2.overandoveragain一次又一次
3.beindifferentshapes形状不同
4.tentyyearsfrono今后20年
本单元目标句型:
hatdoyouthinlifeillbeliein1000years?
Thereillbefeertrees、orebuildingsandlesspollutioninthefuture.
feer;
less表示否定之意,分别修饰可数名词和不可数名词;
ore二者都可以修饰。
illidsgotoschool?
No,theyon’t/yes,theyill。
Predictingthefuturecanbedifficult.
Ineedtoloosartforyjobintervie.
Iillbeabletodressorecasually.
IthinI’llgotoHongongonvacation,andonedayIightevenvisitAustralia.
hatillteenagersdoforfuntentyyearsfrono?
Thataynotseepossibleno,butputers,spacerocetsandevenelectrictoothbrushesseeedipossibleahundredyearsago.
本单元语法讲解一般将来时
表示将要发生的动作或存在的状态。
本时态标志词:
含toorro;
next短语;
2.in+段时间;
3.hosoon;
by+将来时间;
5.bythetiesb.do…6.祈使句句型中:
or/andsb.illdo
在时间/条件状语从句中,如果从句用一般现在时,主句用将来时8.anotherda
比较begoingto与ill:
begoingto表示近期、眼下就要发生的事情,ill表示的将来时间则较远一些。
如:
Heisgoingtoritealettertonight.Heillriteaboooneday.
begoingto表示根据主观判断将来肯定发生的事情,ill表示客观上将来势必发生的事情。
Heisseriouslyill.Heisgoingtodie.Heillbetentyyearsold.
begoingto含有“计划,准备”的意思,而ill则没有这个意思,如:
Sheisgoingtolendusherboo.Heillbehereinhalfanhour.
在有条件从句的主句中,一般不用begoingto,而多用ill,如:
Ifanybeastsesatyou,I'
llstayithyouandhelpyou.
掌握了它们的这些不同,你就能很好的区分begoingto与ill了。
一般将来时常见的标志词
hosoon;
4.by+将来时间;
祈使句句型中:
例Bequic,oryouillbelate=Ifyoudon’tbequic,youillbelate
在时间/条件状语从句中,如果从句用一般现在时,主句用将来时
Unit2hatshouldIdo?
tooloud太大声
outofstyle过时的
instyle流行的
callsbup=ringsb.up=call/ring/phonesb.给…..打电话
enoughoney足够的钱
busyenough够忙
aticetto/foraballgae一张球赛的门票
注意:
theeytotheloc/theeyrtothequestion)/thesolutiontotheproble.此处几个短语不能用of表示所有格
talabout谈论
onthephone用电话
0.payfor付款
1.spend…on+sth.=spend...doingsth.在…花钱
Ittaessb.soetietodosth.某人做某事花…的时间
3.borro…fro从….借
lend…to把…借给
youcaneepthebooforaee你可以借这本书一周。
buysthforsb为……买东西
tellsbtodo/nottodosth.sth告诉某人做某事
antsb.todosth.=ouldliesb.todo想某人做某事
findout发现;
查清楚;
弄明白
0.playone’sstereo 放录象
1.failthetest=notpassthetest考试不及格
2.failinsth…在...上失败,变弱
3.succeedinsth在...方面成功
ritesbaletter/ritetosb. 给某人写信
surprisesb. 使某人吃惊
toone’ssurprise
使某人吃惊的是…..
toone’sjoy使某人高兴的是…..
looforapart-tiejob找一份兼职的工作
get/findapart-tiejob找到一份兼职的工作
0.assb.for… 寻求/向某人要某物
haveabaesale卖烧烤
argueithsb=haveanarguentithsb.与某人争吵
3.haveafightithsb.=fightith与某人打架
dropoff 离去;
散去;
逐渐减少;
死去
preparefor…=getreadyfor…为…做准备
after-schoolclubs课外俱乐部
be/getusedtodoing习惯做某事
usedtodo过去经常/常常做某事
beusedfordoing=beusedtodosth.被用于做某事
fill…up填补;
装满… befullof装满
returnsth.tosb.=givesth.bactosb.把某物归还给某人
geton/alongellith与…相处很好
0.allindsof各种各样
1.asuchaspossible=asuchasyoucan尽可能多
2.taepartin=joinin参加
3.abit=alittle一点儿
4.abitof=alittle一点儿/一些
beangryith…生…的气
byoneself=onone’son某人自己/独自地
ontheonehand一方面
ontheotherhand另一方面
Ifind/feel/thinitdifficulttodo...我发现/感到/认为做某事很难.
0.see/hear/atchsb.doingsth.看到/听见/注视某人正在做…
1.not…until直到…才
2.表示某人情绪有关的形容词用法:
be/bee+upset/tired/excited/interested/orried/surprised/aazed/annoyed
说明:
当主语是某人时,注意后面的形容词一般是-ed结尾的单词,而当主语是某物时或修饰名词时,注意后面形容词一般是-ing结尾单词.)
例如:
Iassurprised/interested/aazedhenIheardthesurprising/interesting/aazingnes.
3radioadviceprogra电台提建议的节目
4beoriginal新颖的
5.leavesoethingsoehere把某物忘在某处
sportsclothes运动服
thesaeageas=asoldas和---年龄一样
thetiredchildren疲惫不堪的孩子
plainabout抱怨、、、
0.taetheirchildrenfroactivitytoactivity带着孩子参加一个接一个的活动
1.trytodosth,尽量干某事trydoingsth试着干某事
2.beundertoouchpressure压力太大
3.aotherofthree三个孩子的妈妈
4.taepartinafter-schoolclubs参加课后俱乐部
5.pepitionstartsfroaveryyoungage竞争从很小年纪就开始了
6.pare…ith和---比较
organizedactivities有组织的活动
hat’srong?
/hat’stheatter?
hatshouldIdo?
我该怎么办
youcouldritehialetter.你可以给他写封信.youshouldsaysorrytohi.你应该给他道歉.
Theyshouldn’targue.他们不应该争吵.
hydon’tyoutaltohiaboutit?
=hynottaltohiaboutit?
=youshould/couldtaltohiaboutit.
=hat/Hoabouttalingtohiaboutit.=you’dbettertaltohiaboutit.
Theparentstrytofitasuchaspossibleintotheiridslives.
Activitiesincludesports,languagelearning,usicandathclasses.
Thirtypeople,includingsixchildren,enttovisitthefactory.
Peopleshouldn’tpushtheirchildrensohard.
Parentsaretryingtoplantheirids’livesforthe.hentheseidsareadults,theyightfindtdifficulttoplanthingsfortheselves.
Unit3hatereyoudoinghentheUFoarrived?
infrontof在……的前面inthefrontof在……的前面
inthelibrary在图书馆
getoutof/getinto出……之外/进入
sleeplate睡懒觉sleepell睡得好gettosleep=fallasleep睡着
aldon/along沿……走
taeoff起飞;
脱下
onSundayevening在星期日晚上
注意:
inthetree在树上onthetree在树上
taephotos照相
0.atthetrainstation在火车站
1.runaay跑开,逃跑
as+adj原形as和…一样…
例如:
Sheisasbeautifulashersister.Icanrunasfastashe
3.buy/dra/aesth.forsb.为某人买/画/制作
alhoe走回家
inhistory在历史上
forexaple例如
inthecityof在……市
ontheplayground在操场上
teninutesago十分钟前
0.taeplace发生
1.happentosth./sb.发生
hathashappenedtoyou?
=hat’stheatterithyou?
=hat’srongithyou?
2.ofcourse=sure=certainly当然
3.allovertheorld=aroundtheorld遍及全世界
outside/insidethestation在车站外/内
nextto相邻,紧贴
closeto接近于;
在附近
beillinhospital/bed生病住院/在床
hearabout/of听说
insilence沉默不语eepsilent保持沉默
0.anunusualexperience一次不寻常的经历
havefundoingsth干某事有乐趣havedifficulttiedoingsth干某事有困难
haveeaningto对—有意义
3.beethefirstchineseastronautinspace成为中国个太空宇航员
anationalhero一个民族英雄35.befaousallovertheorld全世界出名
forthefirsttie次
本单元目标句型:
hatereyoudoinghenIarrived/atthattie/at8:
00lastnight/fro9:
00to10:
00yesterday?
Iasdoingsth.hen+一般过去时的时间状语从句...
Hoabout.../hatabout...?
hilesth./sb.asdoingsth.,Iasdoingsth....
当不明飞行物着陆时,你正在干啥?
hatereyoudoinghentheUFolanded?
当妈妈正在做饭时,我在看电视。
hileyotherascooing,IasatchingTV.
IasalingdonthestreethenaUFolandedrightinfrontofe.
youcaniagehostrangeitas.
Ifolloedtoseehereitasgoing.
Isn’tthataazing!
0.Shedidn’tthiningaboutlooingoutsidethestation.
1.Iassotiredthisorning.Itasdifficulttogetoutofthebed.
LiuXiangonthegoldedalattheXXolypics.
3.BeijngasadehosttotheXXolypics.
Peopleoftenreeberhattheyeredoinghentheyheardthenesofiportanteventsinhistory.
ThisasoneoftheostiportanteventsinodernAericanhistory.
Eventheosteverydayactivitiescanseeiportant.
ourteacherasedustostophateeredoingandlisten.
Hoever,inorerecentties,ostAericansreeberhattheyeredoinghentheorldTradecenterinNeyorasdestroyedbyterrorists.
Notalleventsinhistoryareasterribleasthis,ofcourse.
0.HisflightaroundtheEarthlastedabout22hours.
本单元语法讲解
过去进行时
句型S+as/ere+V-ing…
例A:
Sheasdoingherhoeorat8:
30yesterdayevening.
例B:
eerehavingsupperatthattie.
解说如例1所示,在单句中使用过去进行时来表达时必须把该动作正在进行中的时间表明清楚,否则就不合逻辑了。
例如:
Iastaingabathyesterday.
所以本句应该如例1来表达,或者用一般过去时表达如下:
Itooabathyesterday.
如果由上下文的文意,或者对谈中的话意可以了解“动作正在进行中的时间”,单句里就使用过去进行时来表达是很普通的,例如:
A:
Icalledyouupyesterdayevening.
B:
Didyou?
Athattie?
Ataroundteno'
cloc.
oh,Iastaingabaththen.
过去进行时在表达上常用的句式是如例2所示和另一个一般过去时的动作相搭配。
请观察下面的图解说明:
过去有二动作A和B,在B动作发生时稍早发生的A动作正好在进行中,所以这种表达法通常都是复句。
henIgotupthisorning,otheraspreparingbreafastintheitchen.
常用于修饰过去进行时的时间副词:
过去的某一定点时刻,then,all+时间,“hen…/hile…/As…”等副词从句,etc.
Unit4HesaidIashard-oring
everySaturday每周六
firstofall首先
both……and……两者都
neither….nor两者都不
ostof…绝大多数
anexcitingee令人兴奋的一周
agreeonsoething同意某人的计划;
对….取得一致意见
agreetodosth.答应/同意做…
passon
传递
0.besupposedtodosth.
被期望或被要求做......
1.beadat……对……疯狂/生气
dobetterin=bebetterat
在......方面做得更好
3.beingoodhealth
身体健康
reportcard
成绩单
sound/feel/sell/taste/loo是连系动词,一般只能跟ad做表语
soundlie/feellie/selllie/tastelie/loolie
听起来像…/感觉像…/闻起来像…/尝起来像…/看起来像…+sb./sth.
get…over
克服;
恢复;
原谅
openup
打开/展开/开发/揭露
carefor
照料;
照顾;
意愿;
计较
0.haveapartyforsb. 为某人举行一次个口信
haveabigfight
0.itisagoodideaforsb.todosth
toteachinchina’sruralareas
feelluc
3.peoplehoneedhelp需要帮助的人
soethingecandoforthe我们能为他们做的事
thereisnodifferencebeteen…and..在。
。
和。
之间没有区别
Groupsandtheortheydo
GroupsTheortheydo
Greenpeacecaresfor‘otherEarth”
DoctorsithoutBordersHelpssicpeopleinpoorcountries
UNIcEFHelpschildreninpoorcountries
Fcaresforildanialsindanger
theHopeProject希望工程
fortunatel
转述他人话语:
hatdidsb.say?
HesaidI…Shesaidshe…Theysaid…
许老师告诉我徐梦蝶会说二种语言。
r.XutoldethatXuengdiecouldspeathreelanguages.
许老师说地球绕着太阳转。
r.Xusaidtheearthturnsaroundthesun.
许老师告诉我他将去北京。
ShetoldeheouldgotoBeijingthenextday.
许老师说欧洋正在做作业r.Xusaidouyangasdoinghishoeoratthattie.
许老师说王硕研勤奋。
r.XusaidangShuoyanashard-oring.
在英语上,与听相比,我更擅长于读。
InEnglish,I’betteratreadingthanlistening.
情况怎样?
Ho’sitgoing?
她不想再当我最好的朋友了。
Shedidn’tanttobeybestfriendanyore.
Isaiditouldstartabadhabit,andthatsheoulddohe
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新目标 年级 英语 下册 重点 短语 句型 总汇