以感动为主题的作文20篇文档格式.docx

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我也开始改变自我，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我那里获得了欢乐，从我那里得到了温暖，回报我以感动的微笑。

那一瞬间，我突然明白了，原先欢乐及关怀是能够相互感染的。

　　感动是什么？

可能一千个人有一千个答案。

但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。

因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

　　也许，感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。

　　感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣。

当你在感动别人的时候也会让自我感动。

所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！

那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。

并指引着你走向前方。

　　以感动为主题的作文（三）：

　　感动无处不在，仔细品味身边的感动，你必须有所收获。

　　“呀，我的鞋子怎样坏了，这可是我才买的，还没穿几次呢!

”外婆心疼的说道。

“哎呀，不就是双鞋子蛮，干嘛大惊小怪的，扔掉就是了。

“那可不行，还是，你帮我把鞋子拿去修修吧”“哪有修鞋子的啊”我疑惑的问道。

“就在坐公车的地方啊!

”“咦，我怎样没有发现”

　　我拎着鞋子带着满肚子的疑惑来到了车站旁的修鞋的地方，还没走到那，修鞋的老板满脸笑容的望着我，我跟他没见过面啊，他怎样朝着我笑我向前走了几步，他的面前摆着大推的鞋子，各式各样，十分的杂乱，而他满脸大汗，细一看原先他是一个残疾人，他的衣着十分的朴素，破旧的起了很多褶的衬衫，一条灰色的中裤，走在人群中是那么的不起眼。

这位修鞋的师傅一边修着鞋一边招呼着我坐下，“等一下，立刻修完这双就帮你修啊”我点了点头，接二连三的来了许多客人，老板都是那么热情的招待他们。

这家修鞋的旁边，还有一家修鞋的，他们家的生意却显得那么的冷清那里的鞋子屈指可数。

老板很客套的问我“小姑娘你的鞋子哪里有问题”我仔细的说了一通。

我把鞋子递给他，他接过鞋子，很熟练的动作，不一会鞋子修好了。

这位身患残疾的修鞋老板，他没有因为自我残疾而放弃生活，他让我感动，用脚弹钢琴的无臂钢琴师刘伟十岁因为触电意外失去手臂，他也没有放弃自我的生命而是凭借着自我的毅力生存了下来，他说过“人的一生要么赶紧死，要么精彩的活着”，这样的一句话打动我们千千万万人的心。

　　那个残疾的修鞋老板他每一天将全部的精力都投入到修鞋子当中，一点也不旁骛，他实实在在的把修鞋子当做一件正经事来做，这是职业的神圣，让我为之感动，他把修鞋子当做一种乐趣而忠实于这件事，他就是天地间的第一等人。

　　以感动为主题的作文（四）：

　　今日晚上，我看一部电视剧，剧中那个可怜而懂事的小女孩感动得让我了流下了泪水。

　　小女孩的亲妈妈不幸逝世了，她的后妈对她很不好，常常打她，她十分怕她的妈妈，害怕到不敢和她的妈妈一齐吃饭。

有一次，母鸡从鸡窝里出来了，小女孩就从鸡窝里拿了两个鸡蛋在手里玩。

她的妈妈回来看见了，便骂她，还用脚踢她，小女孩手中的鸡蛋也被掉到地上，被打破了。

看到小女孩被挨打，我的眼泪情不自禁的掉了下来，那是因为小女孩太可怜了。

　　还好，她有个爱她的爷爷，如果妈妈打她的时候，她就常常躲到爷爷的后面。

　　有一次，小女孩在院子里玩风车，她的妈妈看见了就一脚把风车踩坏了。

小女孩很悲痛的哭了。

哭了许久，她看见爷爷回来了，她就事情的经过告诉了爷爷，爷爷安慰她说：

“不哭了，爷爷给你做个新的。

”晚上，小女孩在睡觉，爷爷就坐在床边给她做风车。

这一次，爷爷给她做了一个漂亮的风车，风车上还有花呢。

第二天早上，小女孩起来，看到漂亮的风车，高兴的说：

“爷爷真好!

”

　　小女孩的爷爷爱她，她也爱她的爷爷。

　　爷爷在外面干活，小女孩在家就把饭做好，等着爷爷回来吃。

　　有一次，天快要下雨了，小女孩找了把雨伞去给爷爷送伞。

她在山上找了很久，最终看到爷爷了，突然爷爷摔跤了，她飞快的跑过去把爷爷扶了起来。

这一次，爷爷摔得不轻，费了很大的劲，小女孩才把爷爷扶回家。

回到家，爷爷躺在床上一动也不动，小女孩不停的哭着叫：

“爷爷，爷爷你快醒来啊!

。

”不管小女孩怎样喊，爷爷也没有睁开眼睛。

她以为爷爷死了。

她悲痛的哭着对爷爷说：

“爷爷，你以后再也不能给我做风车了，再也不能听我唱歌了。

”小女孩说完就哭着给爷爷唱了首歌，唱完了，还还对爷爷说：

“爷爷，这次考试我又考了第一名。

”一会儿，爷爷睁开了眼睛，看到孙女满脸泪水，说：

“宝贝，别哭了，爷爷只是睡了一会儿，此刻不是醒了吗”看到那里，我的眼泪又情不自禁的流了下来，这一次是因为她很懂事情。

　　我要向这个小女孩学习，学习她的懂事，学习她很爱学习，考试成绩总是第一。

　　以感动为主题的作文（五）：

　　“每播下一个动作，将收获一个习惯；

播下一个习惯，将收获一个品格”每当我走进学校，看见这句话，就让我想起一件事，让我至今难忘。

　　那是一年前的一个星期日的上午，我到少年宫学习画画后乘公交车去爸爸单位。

我一上公交车，就赶紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐下去。

随后又往车厢里一瞧，车厢里的人还真不少，整个车厢就像个沙丁鱼罐头，比肩继踵，拥挤不堪。

　　我正悠闲地坐着，看窗外的美景时，一位老奶奶上车了。

“朝我这排坐位走来，我想：

到爸爸单位还有好多站路呢，让了座以后挤在人堆里多累啊。

到底让不让？

正当我犹豫的时候，一个小伙子站了起来，对老奶奶说：

“老奶奶，您坐我的位子好了。

”然后，他扶老奶奶细心地坐下，而他一向靠着座位，一手直撑着，紧握扶手，用力抵抗着拥挤的地方。

我见老奶奶有了座位，心里也没有再想什么了，继续欣赏风景。

　　车又经过了好几个站点，可是仅有从前门上来的人，却不见从后门走出去的人，车厢里更加拥挤了。

我见那小伙子被挤得满脸汗珠，腰背渐渐地弯起来，很艰难地站着。

好不容易到了终点站，下车的人十分多，我和那小伙子也准备下车。

大家你推我挤地朝车门走去。

突然，不知哪个人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎哟”尖叫了一声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。

我心里觉得很奇怪：

撞一下也能疼成这样？

我带着一个“问号”走出了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。

啊！

原先那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤！

　　我站在那里，呆若木鸡，心里久久不能平静，原先礼貌就在我们身边。

我为我刚才的行为感到脸红。

此刻，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而礼貌的行为就在帮忙我们提高自身的素质。

让我们把礼貌礼仪放在心上，时时刻刻与礼貌交谈，用它来约束自我的言行，千万不要把礼貌行为习惯看作小事。

让我们从此刻做起，从自我做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的礼貌习惯，做礼貌学生。

　　以感动为主题的作文（六）：

　　在我的记忆的长河里有许多让我感动的事，这些感动人心的事有自我亲身经历的，也有亲眼目睹的。

最让我感动的还是那天的一次看电视里面的故事。

　　一天晚上，劳累一天的妈妈给自我的小儿子刚刚洗完脚。

然后小儿子就坐在写字台旁做起了作业。

这时妈妈又端着一盆子温水走进了婆婆的房间。

小儿子不解地偷偷跟着妈妈走到奶奶的房间门口停了下来，原先妈妈正在给奶奶洗脚。

这一切让小儿子看得清清楚楚。

他明白了每一天晚上妈妈都来到奶奶的房间原先是给奶奶洗脚。

他站在那里注视了很久。

心里想妈妈太孝顺了，妈妈太累了。

我该为妈妈做点什么呢他转身回到了自我房间。

过了一会儿，妈妈从奶奶的房间出来了，这时小儿子也学着妈妈的样貌用稚嫩的小手颤巍巍地端着水盆走进了妈妈的房间。

妈妈疑惑地看着儿子问道：

“儿子，你不做作业，要干什么”儿子回答：

“妈妈，我来给您洗脚吧!

”开始的时候妈妈不一样意儿子这样做，可是当小儿子再三恳求的时候，妈妈同意了。

小儿子用胖乎乎的小手在妈妈的脚上来回搓洗，俨然一位母亲在给孩子洗脚的样貌。

这时小儿子看着疲倦的妈妈的脸上露出了甜美的微笑。

小儿子觉得妈妈今日的笑容最好看了。

妈妈用她那长满老茧的手抚摸着孩子的头，她幸福地笑了，笑的眼泪都出来了。

妈妈只说了一句话——儿子，你长大了，懂事了。

　　这个故事虽然是电视中的几个镜头，可是它深深地感动了我。

让我的心灵受到了震撼。

我也是妈妈的女儿，可是我为什么没有去给妈妈洗脚呢我为什么没有电视中的小儿子那样懂事呢看了电视以后，我思考了很久很久，我好像忽然明白了。

父母整日地为了他们的孩子不停地劳作，岁月让他们的头上增添了白发，可是当他们出门在外的时候总是在惦记着我们，每隔几天就要打一次电话来询问孩子生活的怎样，总是有说不完的话。

真是“可怜天下父母心”呀。

当他们挣了一点钱的时候，最先想到的是他的女儿。

电视已经播完很久了，我还坐在那里思考着……爸爸仿佛就在眼前了。

　　以感动为主题的作文（七）：

　　“天哪，我英语竟然只考了82分。

”我不敢相信自我的眼睛，我很烦，不想这么早回家，只想在街上散步，缓解一下心境。

　　今日天气很晴朗，可是我的心境却怎样也“晴朗”不起来。

我独自一人走在大街上，走着走着，走到一家医院附近时，突然间一声“哎哟!

”传进了我的耳朵里，原先是一个小女孩跌倒在地上了，我急忙跑过去，只见她的大腿绑着崭新的绷带，她旁边还放着两条拐杖，一看就明白是这个小女孩的，可能刚从医院里出来吧。

我走上去想扶她起来，可是却被她拒绝了，她对我说：

“小哥哥，你不用帮我，我自我能起来，医生对我说，一开始会不熟悉拄着拐杖走路，习惯了自然就会好的。

”我听她这样说，就站在旁边看着她从地上爬起来。

她先吸了一口气，之后双手努力的撑起，这对她来说似乎是个漫长的世纪，当她刚想拿起拐杖时，可她再次跌倒了，这次她的手臂擦破了一大块皮，还流了血，她的眼眶里噙满了眼泪，但她忍着没让眼泪流出来。

我看不下去了，想去帮她，可脚里像是灌满了铅，怎样也动不了。

她并没有所以而放弃，而是更加努力的想站起来。

她休息了一会儿，然后拿起拐杖，用拐杖撑着地面，慢慢的，慢慢的，她最终站起来了，途中几次都差点摔倒，可她用顽强的毅力站了起来，等她站稳之后对我说：

“你瞧，小哥哥，我站起来了，我最终靠自我的本事站起来了!

”她很高兴，眼睛咪成了一条缝，嘴巴里露出了两排雪白的牙齿，她这时

　　就像一朵绽开的花朵。

看着她，我惊呆了，等我反应过来时她就已经走远了。

　　看着她一瘸一拐走远的背影，我心一热，我这次英语测试失败与她相比，这算得了什么是啊，我们只要朝着目标坚持不懈的奋斗，就必须能成功。

话虽然这么说，可是又有几个人是真正能做到呢，很多人一遇到小小挫折，就放弃，可是那个小女孩就做到了，她在失败之后并没有向别人救助，而是靠自我的本事去争取，这是不平凡的。

我很感动，这件事将永远记在我心中。

这个小女孩使我明白了：

在我们屡战屡败之时，唯一要做的，就是屡败屡战!

　　以感动为主题的作文（八）：

　　人生是一场电影，精彩的演出，感人的故事。

重新播放一次，那一幕幕感人肺腑的镜头又一次浮此刻我的脑海里。

　　重温我的成长生活，让我想起了那一次：

那是一个寒冷的冬季，窗外飘着鹅毛大雪，恰好，今日也该是我要去上学的一天。

我心中思索着，这该怎样去上学呀!

明天去吧，又违犯了学校的纪律，今日去吧，路又远，又是这么滑，这得经过多长的时间的颠簸呀!

反正我今日很想去学校，但又不敢对爸爸说。

正当我犹豫不决的时候，爸爸看到我一副愁眉苦脸的神情，好像看出了我的心思，爸爸果断地对我说：

“女儿呀，可不能耽误学习，今日爸爸送你去上学!

”说完，他从屋里推出那辆已破旧不堪的摩托车，送我去上学。

此时此刻，我的心被那深沉的父爱感动。

　　凛冽的寒风如同刀子一般割得脸生疼，的确，寒所逼人的天气怎能不使人感觉到冷呢更何况只穿了一件伯父给他的旧大衣的父亲!

他为我阻挡着寒风的袭击，我还有什么理由说冷呢一股强大的力量使我增添了热潮，即使我很冷，可是我的心也是温暖的。

　　突然，父亲问我：

“女儿，你冷吗”我刚想回答，父亲又告诉我：

“爸爸明白你冷，你不想难为爸爸，对不唉!

都怪爸爸不能给你买辆汽车，可我会尽最大努力让你享受幸福，你是一个贫苦的孩子，父亲明白你比别的孩子受了不少苦，但你要相信爸爸，我虽然没有钱，可是你要明白父亲是一个有志气的人，我的乖女儿呀!

几年来，一向委屈了你。

”我的泪水情不自禁地流下来，我抬头偷偷瞟了父亲一眼，只见父亲的眼圈通红，我的泪像断了线的珠子，流到脸上，不!

是我的心，那泪流进了我那幼小的心田。

啊!

多么平凡的父亲呀!

　　一个再普通不能的父亲，一个达志不改的父亲，一个与众不一样的父亲，我却从那普通的话语中使我感受到了一种特殊的爱，一种爱的定格，唤醒了我的心，让我也能像父亲一样要有刚毅的性格，要有志气，奋发学习，瞬间，我仿佛感觉到一股爱的阳光温暖我的全身，它激励着我。

泪，又一次流进了我的心灵深处，为了那真诚而厚重的父爱。

　　那深情的话语，唤醒了我幼小的心灵，那厚重的父爱，温暖了我的内心，那瞬间的生动画面难道不使我感动吗

　　以感动为主题的作文（九）：

　　慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。

　　每当看到这首诗，我就会想起我的母亲，想起了母亲对我无私，无价，无声的母爱。

母亲节到了，我想借这个节日送妈妈一样礼物，送什么好呢我想了又想，呀，有了!

我就亲手做一张贺卡送给妈妈吧!

　　我先取出一张白纸，在上头画了无数个爱心，然后画了一个小女孩代表我，对面站着我的妈妈。

我捧上爱心，献给妈妈。

又再写上祝福的话：

祝妈妈身体健康，万事如意!

贺卡做好了，我悄悄地放在妈妈的床头柜上。

　　晚上，我看见妈妈进了卧室，我就悄悄地躲在门外观察，我看见妈妈拿起贺卡，看了又看，眼里闪着泪花，嘴里含着笑，嘴里还自言自语地说：

没想到我的孩子这么懂事，真是妈妈的小棉袄!

　　我万万没有想到，母亲为我付出那么多，一件不起眼的礼物竟然感动成这样!

我决心从此以后，很认真很努力的去做好我自我该做的一切，报答母亲对我的爱。

　　以感动为主题的作文（十）：

　　师爱感动着我，你也许会问：

“是那位教师呢她又怎样感动着你呢”这一切都得从王教师说起。

　　王教师是一个认真、负责、教学有方的好教师。

她个儿不高，留着短发，给人一种干练的感觉。

她还拥有一双会说话、善解人意的眼睛。

别看王教师平时很少言语，可讲起课来就不一样了。

她讲起课来生动趣味，声音时高时低，很有节奏充满了韵味。

和我们一齐感受文章的美妙。

她讲到高兴处，总喜欢晃着头，眯着眼睛。

有时还手舞足蹈。

有时听了同学的回答，还皱皱眉头，仿佛同学回答的并不完整;

有时听了同学的回答，她微微一笑，仿佛同学回答的正是她想说的。

　　王教师每一天写激励我们前进、向上的座右铭。

给我印象最深刻的是那句“有志之人，立长志;

无志之人，常立志。

”这句话使我认清自我，不再“迷失”学习的方向。

每每想偷懒时，这句话就激励着我“不学习的人是无志之人，常立志又有什么用呢”于是，我又投入到学习当中。

　　记得有一次，我的作业没写好，上课还做小动作。

王教师的眼睛如“闪电”般射过来，我“触电”似的全身麻木。

在那一刹那，我突然发现“教师的爱是严厉的目光。

　　有一次，我有道题不理解，又是王教师看出我的焦躁和不安，又仔细的讲了一遍。

那时我发现“教师的爱是孜孜不倦的讲解。

　　有一次，我没考好，我羞愧难当。

而王教师却又一次鼓励了我。

我发现“教师的爱是鼓励的源泉。

　　还有一次，我们班掀起了一阵“七龙珠（书）风暴”把一些好同学们都带入不认真听讲，上课看闲书的路上。

王教师看在眼里，急在心上。

上了一节又一节的思想教育课，才把那些同学从羊肠小道上拉了回来。

他们的学习又好了起来。

这使我十分感动。

　　当我困惑时，教师是一盏明灯，照亮我的前途;

当我无知时，教师是一本书，仔细讲解一道道习题;

当我独立无助时，教师是一只大手，把我从困难的边缘出。

　　啊!

母爱丝丝缕缕;

父爱无边又深沉。

;

同学的爱则激励我前行;

而教师的爱则似一盏明灯，照亮我的一生。

　　以感动为主题的作文（十一）：

　　想那世间，最完美，最让人感动的瞬间，便是母亲的笑容了。

　　——题记

　　自打记事起，记忆中就少有母亲的笑容，因为忙，因为烦，因为累或各种的原因，母亲总是先抱起我，再接给奶奶抱着，母爱的温度，便也只能在那一瞬间的抱起中感受，却转瞬即逝。

年幼的我常常会趴在奶奶的背上想，母亲她，大概是不会笑的吧。

　　最终在我六岁那年，我忍不住了，因为我大了，母亲也不再抱我，于是，连那瞬间的温暖与完美，我也不再拥有。

六七岁的孩子，谁不需要，谁不渴望得到母亲的疼爱可是想想母亲，为何要吝啬到连一个微笑都不能给予我一个念头开始滋生，哦，母亲，大概是不爱我的吧

　　再一次的被母亲轻轻推开，她捋了捋脸庞滑下的头发，眼睛一刻不离案座，没有一丝笑容的冰冷脸庞，也不看我地说，妈妈在忙，先走开好吗我的眼睛里一下溢满泪水，妈妈没看见——如果看见了，会在意吗我说，好，我走开，我会远远地走开。

说完便转身朝屋外跑去。

我只记得哭，只记得眼泪迷蒙了双眼也没来得及擦，只记得我被石子儿绊了一脚，紧之后，没容我爬起来躲避，一辆车便冲向了我。

　　再睁开眼时，头顶是惨白的天花板，四周同是白的墙壁，我辨认了下，县医院吧，刚想直起身，便发现，左手是被压着的，一瞧，妈妈正紧抓着我的手，好像一松手我就会离他而去似的，头枕在床沿，头发散乱着，没有了往日的神采奕奕与精明干练。

　　或许是我惊动了她，只见她猛地抬起头，眼睛瞪得大大的，脑门上的皱纹像刀刻一样，分明地显着，嘴微张，喉咙动了动，想说什么却又住了嘴，就这么定定地看着我，我也看着她。

　　许久，她咧开了嘴。

　　我惊异地看见了妈妈的笑容，干裂的嘴唇所绽放的笑容，显得虚弱，却足以使我着迷，足以使我倍感温暖，足以使我忘记一切的不快和委屈，足以使我感动的泪眼迷糊。

仅有一瞬间，却值得我记忆地持久到永恒。

　　我想，今生今世，再不会有哪个瞬间，哪个画面，能让我这样的感动，这样无顾虑地泪流满面，这样令我记忆到化瞬间为永恒。

　　以感动为主题的作文（十二）：

　　父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;

朋友的信笺、一条祝福的信息是温暖心灵的感动;

口渴了，同事帮你打回一杯水，这是感动;

劳累了，女儿给你捶捶背，这是感动;

　　然而，行色匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的跫音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。

　　有段时间，我似乎也忘记了感动的滋味。

整日忙于工作，埋头学习，不是坐在电脑前打字，就是整理资料。

朋友提醒我：

叶子，离开电脑，休息一会儿，做做运动!

简单的话语，让我疲惫的心开始温暖，让我冷漠的心开始融化;

生活中遇到不顺心的事，心境变得烦躁、郁闷，甚至忍不住落泪，这时朋友又告诉我：

流泪并不代表脆弱，只是缓解一下内心的不快，哭吧!

那一瞬间，我被感动了，被朋友朴实的语言感动了。

随后我也开始改变自我，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我那里获得了欢乐，从我那里得到了温暖，回报我以感动的微笑。

所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!

　　以感动为主题的作文（十三）：

　　十年前，我天真地问母亲：

“什么是感动”母亲笑了笑，回答我：

“感动的过程是成长。

”十年后，妹妹天真地问我：

“什么是感动”我笑了笑，说：

“成长的过程就是感动。

当你学会感动的时候，你就成长了。

　　偶然的机会，我回到了奶奶生前住的地方。

路，依然是那条路，上头的坑坑洼洼记录下我童年的足迹;

墙，依旧是那堵墙，似乎刷白了，但它抹不去的是我童年的画笔;

山水，依旧是那篇山水，只是山水背后的人，是我这一生都无法抹去的记忆……

　　“叮铃——”背后传来了一阵车铃声，原先孙大妈和孙大爷。

与十年前的场景如此熟悉，孙大爷依旧骑着那辆饱经风霜的三轮车载着孙大妈出来散步了。

他们看见了我，老远就向我招手，作为回应，我一边招手，一边大声喊着：

“孙大爷、孙大妈好!

”“好!

”他们听到了问候答应着。

可就是这声“好”，在我心里绕了很久。

孙大妈在十几年前就因为事故残缺了双腿，不便走动，孙大爷就十几年如一日地带她出来散步。

每一天都是那辆三轮车，每一天都是这个时候，每次都是以慢悠悠的速度驶过这条小道，尽管我走路的速度都比他们快，可孙大爷就这样驶过了十几个春夏秋冬。

从他们的笑容里，我真正理解了什么叫做“夕阳无限好，只是近黄昏”。

这同一片山水在他们眼里也许有不一样的风景，因为他们是幸福的。

在这一刻，我的心被融化了，我收获了感动。

　　道路旁，一个青年正赶着一头牛往家走去。

兴许是因为牛太累走得慢，那个青年便一向用鞭子抽打着牛背，那一声声鞭响，那么刺耳，那么生硬，我的心跟着鞭声一次次被揪紧。

牛加快了脚步，气喘得更急了。

我正想上去阻止那个青年，却无意间看到了那头牛的眼神，它的目光如同一潭深水，平静到了极点，任凭人类将它打得皮开肉绽，它总是用那种眼神看着你，仿佛在坚守着什么。

没有一个人会对这种眼神视若无睹，它是人世间最美的目光。

我的心被震撼了，牛的包容，牛的坚持使我收获了感动。

　　感动的过程是成长，母亲说得没错。

大千世界，万物生灵，不管是人类还是动物，不管是花草还是山水，总有一样能触摸你心中最柔软的部分。

就像洋葱，一片片剥开总有一片让你落泪，而就在这点滴中，你就成长了。

成长需要感动，感动同样需要成长。

你的成长，我的成长，构成一个令人感动的大千世界……

　　以