在全县政协教育大视察汇报会上讲话docWord下载.docx

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省级规范化学校2处，市级规范化学校41处。

在校学生86737人，其中初中26921人，小学59816人。

下面，就近年来特别是今年上半年的义务教育工作开展情况向各位领导、各位委员汇报一下。

一、教育教学质量显著提升教体局始终把提高教育教学质量作为教育发展的“生命线”，先后召开全县教育教学、学校管理专题会议，印发了梁山县关于全面提高教育教学质量的意见、梁山县基础教育质量监测考核实施意见、关于加强教师队伍、校长队伍和教科研队伍管理的意见、梁山县关于进一步加强学校管理的意见，实行了科室包乡镇、包学校以及教研员联系学校制度，进一步完善了教学专项督导机制；

加强学校管理，强化质量意识，完善奖惩工作机制，对做出突出成绩的先进单位和个人进行了隆重表彰，有效激发了内部活力，在全县形成了一心一意抓教学、齐心协力求质量的浓厚氛围。

今年，我县的中考成绩又向前迈进了一大步，中考分数线比全市平均分数线高出10分；

县一中在招生规模不变的情况下，分数线比去年提高了23分，这标志着我县义务教育发展水平显著提高。

二、基础设施建设步伐加快近年来，采取“政府投入为主、多渠道筹措资金”的方式，加大了对义务教育阶段基础设施建设的投入。

今年规划投资1800万元，改造项目学校9处，新建校舍面积1.8万平方米。

目前所有项目学校均开工建设。

投资2600万元的县第三实验小学也在建设中。

同时，组织人员对2011年安排的9个校安工程项目进行验收，验收率达100。

县直中小学、乡镇中学、中心小学全部建有微机室，并全部实现了网络连接；

投资915万元，配备图书157万册，学校图书更率达到20，有94处中小学达到国家二类图书配备标准，127处学校仪器达到了上级要求标准。

投入50余万元，为农村薄弱学校购置了体卫艺器材，初中、小学体育器材达标率分别为95、60。

按照济宁市2012-2014农村小学教学点办学条件规划的工作部署，上半年，组织人员对全县农村教学点的房屋、教师和学生微机、多媒体配备、课桌凳、图书等情况进行了彻底摸查，对4处农村教学点进行了改造，为教学点更新3605套课桌凳，配备微机1160套，30口多媒体，10万册图书。

三、学校管理不断加强我县基本实现“普九”目标之后，把全面实施素质教育、提高教育教学质量作为基础教育改革与发展的更加紧迫的任务，加强学校管理，规范办学行为。

在学校管理体制上，注重班子建设，强化教师思想政治学习，实行校长负责制、全员聘任制和岗位责任制，推行校务公开，建立健全教职工代表大会和家长委员会制度，充分发挥教职工和家长的管理和监督任用。

各中小学都制订了可操作易执行的科学的管理制度，并明确分工，做到事事有准则，事事有人抓。

确立了以提升教育教学质量为中心的课改总体思路，在全县中小学全面推行“学案导学”课堂教学模式改革，更新教学理念，正确把握课堂教学改革的内涵。

广大教师在课堂教学改革中磨练，在研讨中交流，通过各种教育方式，给学生搭建能发挥特长、展示自我的平台。

在学习外地先进教学模式的基础上，摸索出适合我县实际的课堂教学改革路子，建立了教研员包保学校制度和名师挂职教办副主任、中学副校长制度。

各学校全面开展课堂教学改革，倡导启发式、探究式、讨论式教学，激发学生好奇心，培养学生兴趣爱好，让每一位师生参与到课改中来，真正实施素质教育，促进学生思维能力、表达能力的提高，学生养成了良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯。

同时鼓励各学校广泛开展校本研训活动，践行课堂教学新模式，积极开辟“第二课堂”，为充分开发学生潜力创造了宽松的教育教学环境。

把德育放在学校工作的首位，健全德育工作机构和德育工作制度，把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。

加强学校后勤管理，改善办学条件，建设和创造良好的教学环境，充实教学设备，抓好师生生活，为教育改革服务。

加强财务管理，规范中小学预算制度，规范票据使用和报销制度，严格按照预算办理各项支出，精打细算，厉行节约，提高资金使用效益。

四、义务教育投入不断加大各级对教育的政策扶持和财政支持力度不断加大，去年全县教育支出占财政总支出的比例达到25.6，比前年有了新的增长；

义务教育经费提高到初中每生每年800元，小学每生每年600元；

学生教育资助体系日趋健全，先后投入1100多万元，资助学生7000多人；

从今年秋季起，对义务教育阶段在校孤儿、低保家庭学生、特殊教育学校学生和其他家庭经济困难学生发放营养餐补助，其他家庭经济困难学生补助范围不少于义务教育阶段在校生总数的15。

在校孤儿按每年365天补助，每生每天补助10元；

特殊教育学校学生按每年在校200天补助，每生每天补助10元；

低保家庭学生及其他家庭经济困难学生按每年在校200天补助，每生每天补助3元。

教师工资全部纳入县级财政预算实现全县统一发放，人均工资提高到2850元，特别是去年和今年工资加起来增长了八九百元。

大力实施“211”工程，报请市教育局为中小学配备直饮机248台。

五、教师队伍建设进一步加强以中小学教师职业道德规范为准则，深入开展了师德师风建设活动，重点加强了教育干部廉洁自律教育,从源头上治理一些不正之风。

把师德表现作为教师考核的重要内容和职称评聘、评先树优、奖惩的重要依据，实行一票否决制。

今年教师节期间，隆重表彰了14个教育教学工作先进单位、4个教育教学进步单位、27名教育教学先进工作者、129名优秀班主任和400名教育教学工作先进个人，县一实小的胡昌红老师还获得济宁市“十佳教师”光荣称号。

重新修订完善了中小学管理制度和考核办法，调整充实了53名优秀干部，教师和教育干部的责任心和进取心不断增强。

开展了大规模的教师轮岗培训和教育干部素质提升工程，近三年共举办中小学校长培训班26期，培训主任、中小学教师2.4万人次，培养了一批“杏坛名师”、“水泊名师”，和省市特级教师，教师队伍的年龄结构、知识结构、学科结构不断优化，中小学教师学历达标率达到100，教师队伍整体素质大幅提升。

建立健全教师补充机制，每年面向社会公开招聘一定数量中小学教师，09年以来，共为全县中小学招聘中小学教师353人，有效缓解了师资力量短缺、教师队伍老化的问题。

今年我们预计招聘教师179人，正在制订梁山县教师招聘简章。

进一步理顺了教师职称评审工作，有400余名教师通过了中高级职称评审；

兑现了1700名教师的职称工资，进一步调动了教职工的工作积极性。

六、学校办学行为进一步规范深化依法治校，建立现代学校管理制度，以山东省普通中小学管理基本规范（试行）为准则，开齐课程，开足课时，并规范学生日常上学作息时间和作业量，严禁学生节假日、双休日上课或组织学生集体补课；

不以任何名义在校内分设重点班和非重点班。

坚持义务教育阶段公办学校免试就近入学。

以全日制公办中小学为主接收进城务工人员子女入学，建立健全政府主导、社会共同参与的农村留守儿童关爱和服务体系。

健全“控辍保学”和家庭经济困难学生救助机制，做好辍学学生劝返工作，小学阶段学生巩固率100，初中阶段巩固率98，确保了适龄儿童少年依法、平等、顺利完成义务教育。

严禁在职教师对学生实行有偿家教、有偿补课、举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。

严禁教师私自在校外兼课、兼职。

提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差。

规范收费行为，严厉打击各类教育乱收费，去年顺利通过了全市教育收费示范县验收；

加大对违规办学行为的查处力度，取缔了华清中学的办学资格，对华清中学的学生进行平稳分流。

七、素质教育水平进一步提升严格执行减负规定，制定了学生体育锻炼实施方案并严格落实，让“读书节、运动会、艺术节”等活动合理的贯穿到一学年的教育工作中。

各学校组织了“牵手阅读，在书香中成长”读书节、“和谐校园快乐成长”文化艺术节、“为全运喝彩”田径运动会。

今年3月份，我们制订下发了2012年中小学生艺术展演活动实施方案，以“歌颂祖国、阳光下成长”为主题开展艺术展演活动，内容涉及艺术表演、艺术作品和艺术教育论文等八个门类，国庆节期间，开展了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动，充分展示了我县中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化。

全县已经设立60个农村少年宫，其中国家扶持1个，省里扶持1个，共有21个实现了结队帮扶。

10月13日至14日，在县一中举行了2012年梁山县秋季中小学生田径运动会，颁发金牌76块、银牌72块、铜牌65块，集中展示了全县中小学生良好的精神面貌和竞技状态，为梁山素质教育的发展谱写了新的篇章。

八、校园安全工作得到全面加强安全大于天。

为全面做好学校安全工作，每年都组织召开学校安全工作会议，完善学校安全工作责任制度、事故追究制度和学校安全应急预案。

与各乡镇教办、中学签订了安全目标责任书，校长是学校安全第一责任人。

加强“人防、物防、技防”建设，为全县各中小学配备专职保安151人，兼职保安1632人，中小学安装监控2600余个，紫外线报警器530余个，配备警服1873套，警械2200余件。

最近我们又积极与公安、交通、安监等部门联合加强了对接送学生车辆的检查力度，不定期对全县接送学生车辆进行拉网式检查，严格查处不合格车辆，确保师生生命和财产安全。

专门下发关于切实加强校车安全管理工作的意见，并成立了校车管理办公室，集中办公。

确保了全县学校安全工作万无一失。

因工作突出，多次获得“平安山东建设先进基层单位”、“全省法制宣传工作先进单位”、“济宁市安全生产工作先进单位”、“创安工作先进单位”、“平安济宁建设先进单位”等荣誉称号。

各位领导、各位委员，在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到，我县教育改革和发展仍然存在许多问题，与先进县市区相比还有很大差距。

教育投入不足、农村中小学办学条件落后、义务教育发展不够均衡、教师老化,学科结构性缺编等仍是制约我县教育发展的突出问题。

在下步工作中，我们将认真开展调查研究，采取积极措施，逐步进行解决。

最后，恳请各位领导对我们的工作提出宝贵意见和建议，对存在的不足和问题，我们将认真整改，力争把工作做得更好，不辜负各位领导的厚望，办好人民满意的教育。

谢谢大家