花开应有时主题班会花开应有时主题班会方案设计Word格式文档下载.docx
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为广大的中学生朋友们的感情之舟导航,是全体中学教师和家长的共同责任,也是我们这个社会的责任。
三、设计思路:
基于中学生早恋的现象,希望通过这节主题班会,让学生亲身参与其中,通过四个环节:
1.导入:
品尝青苹果,引出话题:
“早恋”(2—3分钟)
2.认识早恋的负面影响(15分钟)
3.正确理解爱情(探索爱情的真谛)(10分钟)
4.让我们一起成长——正确看待与异性之间的关系(10分钟)
5.老师做个总结:
早恋弊大于利(5分钟)
6.祝福同学们拥有无憾的青春年华(1—2分钟)
让学生亲身参与讨论,使得学生在对待这个问题上,从感性的领悟到理性的认识:
同学间产生爱慕情怀是正常的,但是要理性处理、对待,把握好“度”,在这个过程中,坚持以学生为主体,通过讨论,教师在这整个过程中应该参与其中、积极引导,让学生经过思考,自己达成认识:
早恋是一个苦果,不但对自身的造成伤害,诸如学习成绩下降、注意力不能集中等等,也对对方、朋友和家人造成困扰,要杜绝早恋,从自身做起,对自己负责,对家人负责。
四、班会目的:
1、帮助学生认识早恋的危害,学会理智地对待感情间题,把拒绝早恋作为一种自觉意识,形成健康的异性交往观念。
2、让学生领悟早恋不是错在“恋”上,而是错在“早”上。
引导学生学会自我调整,敢于明确地拒绝,并学会把爱慕化为纯沽的友谊;
帮助学生增强贵任感,树立正确的人生观、恋爱观。
3、培养学生临时应变能力、妥善处理问题的能力。
五、班会准备:
1、组织学生查阅有关青春期生理、心理发展特征以及如何保持个人心理健康的。
2、选定主持人,教师指导,帮助准备台词,分组排练节目。
3、准备好开班会时需要用到的材料、道具。
4、布置教室,营造艺术氛围,烘托主题。
5安排学生收集身边真实关于早恋的事例。
六、班会过程:
第一部分:
导入,品尝青苹果,引出主题:
“早恋”
(把事先削好并切成小块的青苹果分给学生品尝)
主持人:
同学们,你们刚才吃的苹果的味道怎么样?
学生:
很涩,很苦、、、、、、
你们知道为什么会有这样的苹果吗?
、、、、?
!
那是因为这些苹果的花开得太早了,没有足够的光照和时间去成长,它们虽然外表漂亮,但是里面确实如此的苦涩。
你们正处在花蕾时期,各方面都还不成熟,在这时期谈恋爱的结果也正如此。
、、、(惊愕)
第二部分:
认识早恋的负面影响
在现实生活中,在我们同学当中有很多人甚至以牺牲学业为代价,过早地涉足爱河,影响了自己正常的学习和生活。
下面请欣赏房祖名演的一个电影关于早恋早婚的。
。
:
【早熟】电影内容如下:
出生于草根家庭的家富(房祖名饰)父亲(曾志伟饰)是小巴司机,母亲(毛舜筠饰)是酒楼接待员,认识了名校女学生若男(薛凯琪饰)。
若男的父亲(黄秋生饰)是律师,母亲(余安安饰)热心公益事业。
两人忙于工作,很少陪伴女儿,只会给她安排各种课程。
若男认识遇到家富后,十分羡慕家富的草根生活。
一次若男父母再度出远门,若男趁机与与家富到郊外露营,偷吃了禁果。
让同学们看到现实生活,怎样影响两个不成熟心灵的年轻人的爱情
畅谈:
同学们看完后有什么感想,分组讨论,自由发表意见。
(教师参与,加以适时引导,从而保证不偏离主题,使得班会顺利进行)意见归纳为:
①对自己、家人和长辈:
早恋让我们在感情中迷失,让我们的
父母为我们担心,让老师为我们焦急;
②对同学:
早恋会影响班里其他同学的学习;
③早恋必定分散学习精力,影响学习,磨灭理想;
许多早恋导致的悲剧让我们不寒而栗,它让许多天真的少男少女陷人“感情”的泥潭不能自拔。
因此,我们必须学会抵制诱惑,把握自己。
那我们应该怎么预防这种行为呢?
学生经过讨论,提出如下一些方法。
(教师参与,适时引导)
讨论结果:
①主动接受青春期性健康教育,消除对异性的神秘感;
②积极参加集体活动,培养广泛的兴趣,防止空虚无聊;
③与异性同学交往时,态度要明朗,言谈举止要大方,防止过密
的接触。
④及时找老师、家长谈心(把“苗头”扼杀在摇篮中)
第三部分正确理解爱情(探索爱情的真谛)
歌曲铃声(童音)“‘你喜欢我吗?
’‘喜欢’、、、、”
相信大家都挺过这段铃声吧?
它里面所说的是不是爱情呢?
你们又知不知道什么才是真正的爱情?
是不是因为他长得帅,她长得漂亮、、、、、先各自思考一下,在来分享你们的见解。
【播放《罗密欧与茱丽叶》主题曲钢琴版纯音乐】
爱情是相互扶持,爱情是想到对方,爱情就是喜欢、、、、、(学生畅所欲言)
好了,到底你们所理解的爱情对不对呢?
我们来看一下他们的解释。
【很感人,这才是真正的爱情】视频
学生:
、、、、
要想让爱情走向美好的归宿,首先要在适当的年龄,什么时候做什么事,都要把握好。
在对的时间做对的事。
爱情,只有浪漫是不行的,只有美丽是不行的,它还需要履行更多的责任。
爱情不仅要有男女双方感情上的相互理解、不离不弃,也要有现实生活中的物质作为保障。
暂时没有经济的你们不适合谈恋爱,那样会影响你们的学习和生活,阻碍你们的发展。
你们将来成功的人,在成功之前最重要的是努力学习,现在又怎能分心去做不适宜你们去做的事呢?
(有所感悟)
第四部分让我们一起成长——把握与异性之间的度
我们已经探索了真爱,又了解了早恋的危害,那是不是我们以后都不跟异性说话,井水不犯河水呢?
可能是吧,不是,不知道、、、、
其实,我们只要正确看待异性之间的关系,建立健康良好的友情,就能够生活的更自然。
让我们通过下面的游戏,来全面认识一下我们身边的异性。
【大爆料】游戏:
男女生分组,各说说自己眼中的异性形象。
好啦,大家对异性的认识也挺多了,下面来玩个男女互动的游戏吧。
【抢凳子】游戏
正如这个游戏一样,到最后,凳子得度只能坐下一个人。
把握“度”很重要。
正步人青春期的你们,因为年轻,可以幻想,可以憧憬,可以在心中勾画美好的未来。
因为年轻,你们可以肆无忌惮,但是对于感情问题还不能很好地把握,你们必须承认这个事实。
作为学生,应该把主要精力投人到学习之中,你们当前的任务就是好好学习。
把“早恋”视为洪水猛兽。
爱别人或被别人爱都是一件非常幸福的事情,可一旦爱错了季节,就将成为人生的悲剧。
每一个步人青春期的少男少女,对异性产生好感都是正常而又美好的事情关键是如何把握好这个“度”。
第五部分老师做个:
早恋弊大于利
老师:
世间万物有共同的规律,过早地成熟,就会过早地凋谢。
爱情之花,
也是如此。
对于青少年来说,在爱情生长的土壤还不具备的时候,最明智的办法是筑好防线,集中精力学习科学文化,积极参加有益的集体活动。
拒绝接受和传播的种子。
认真努力,你会发现,学习的日子才真正充实,才真正美好。
早恋不是错在“恋”上,而是错在“早”上。
同学们,面对爱的目光,你们一定要勇敢地拒绝;
听到爱的召唤,你们一定要坚决地说“不”;
对待爱的善意表达,你们更要慎重地说“走开”。
早恋,就像一朵带刺的玫瑰,那么美丽动人,但是,一不小心,就会伤人,乃至伤已。
所以,让我们心存感激,真心收藏纯真的友谊,才是正确的选择!
第六部分:
祝福同学们拥有无憾的青春年华
花开应有时!
让我们一起接受挑战,把握自己,建立友谊,远离早恋!
主题班会在歌曲《同桌的你》中结束。
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