叙事作文600字有评语.docx
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叙事作文600字有评语
叙事作文600字有评语
1.【记叙作文带评语】
我读懂了亲情原来,在不经意间,许多事情就不了了之.——题记小时候,会怨你你与我的见面,总是来也匆忙,去也匆忙.一向听到你说最多的话总是你必需得走了,下次再来见我.或许是还年幼无知,又或者是习以为常.记得小时候的某一天,在幼儿园里,一个小伴侣讽刺着问:
“你妈妈为什么总是不来接你呢?
”那之后,会想你,情不自禁地.于是,你来看我再说着那句话时,哭着抱着你,质问你为什么不来接我?
你松开了我的手,说你忙.还是走了.那一次,哭得很难过,可是孩子吧,哭过也就什么都记不起来.日子就这样过着呢.日复一日,年复一年.懂事些,会怪你那时,和别的孩子一样,在母亲的身边长大,却又发觉,并不是想象中一样幸福.自从和你生活后就晓得你有胆结石.也始终没当作什么,由于从来都不晓得那究竟有多疼.最终,你住进了那个消毒水到处有的地方.手术后,你平躺在病床上,与我说话,眼泪仿佛快要流下来,可是我强忍着不哭,问你疼不疼,而你虚弱着照旧回答我,“你说呢?
”我说那肯定很疼吧.出院后,你始终说我身体怎样怎样差,可是本人却比我还严峻,有时,会责备你说:
“好好保重身体吧,连本人都照看不好怎样来照看你这个珍宝女儿呢!
”而现在,会爱你现在,最终读懂了亲情是有爱的地方,而且满满的都是爱.假如没有你,我将会是多么可怜可悲的孩子.所以打算,好好爱你,像你爱我一样不简单却又必需好好爱着.暖暖阳光懒懒爬进窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一样光明.有你,真好.妈妈,其实,你晓得吗?
我始终都想亲口对你说:
“你要我其实也不简单吧.但是你也并不问代价.我也始终想亲口感激你,是你始终在给我力气,不惧怕,不害怕”.妈妈,其实我很爱你但从来没有仔细说过.做妈妈最快乐的事,在妈妈快乐时对妈妈说:
“妈妈,我爱你.”【评语】“读”亲情,选取三个时段,记叙和母亲在一起的生活画面,从“怨”到“怪”再到“爱”,“最终读懂了亲情是有爱的地方,而且满满的都是爱.”情感变化的过程叙说得自然、亲切、感人.2、也是一堂语文课生活中到处有语文,语文课无处没有,无时不在.——题记放学前,语文老师给每个同学发了一个蒜头,要同学们回家栽到盆子里,每周观看一次蒜头的变化.一个月后,到班级汇报蒜头的成长状况.同学们都惊奇了,语文老师怎样不务正业,干起生物老师的行当了?
但要我们动手试验,谁不情愿?
于是全班同学各自回家静静忙开了.一月后,同学们把栽蒜头的盆子搬到了班级.小张同学试验失败了,由于他把蒜头放在瓶子里,瓶子里有水没有泥土,蒜头埋在水里,还盖上盖子,蒜头在瓶子里烂掉了.我的试验胜利了,而且我栽的蒜头长得最好,嫩嫩的,绿绿的,直直的,骄傲地从泥土中钻出来.失败的,心情懊丧.胜利的,心情喜悦.但无论失败了,还是胜利了,同学们每周观看的记录写得都很详细、生动、精彩.老师问我们:
“为什么今日大家写的文章都很胜利?
”我们各抒己见,贪玩的小王说:
“我们没有交作文的压力.”好动的小明回答:
“这是我们喜爱做的事.”我也力争上游地答道:
“写我们亲身经受的,当然会生动.”老师又紧跟着诘问:
“那么,我们过去经受过很多事,但写得却不生动呢?
语文科代表振振有辞:
“很多事我们虽然经受了,但没有留心,没有积累,所以我们虽有生活,但大脑里没拥有生活素材.”老师笑了:
“对,这就是语文,它从我们身边悄无声息地走过,我们要学会留心观看,仔细思索,真实记录,才会学好它.”此时,我才恍然大悟,老师让我们栽蒜头,原来这呵!
点评:
这篇考场佳作构思新奇独特,立意高远非凡.文章记叙了一次难忘的语文实践活动“观看蒜头的成长状况”,以小见大中感悟了“语文即生活”的道理.运用题记别具匠心,题文相谐,非常贴切,篇末点题,浑然一个严丝合缝的全体.没有华丽词句的堆砌,没有虚伪造作的矫情,考生用朴实的文字,淡淡地叙写着本人对语文的独特感受,却让我们的心深深地被打动,这是文章的又一亮点.。
2.600字记叙文带评语
盼望能关心到你。
祝你学习进步。
(*^__^*)嘻嘻
童年的回忆
童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。
风儿不行能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不行能把这一件一件感人的旋律掩没,只要可爱的阳光将它照耀,将它保存。
.
回想那一件件儿时不起眼的事儿来,事虽然小,但那些回忆是那样觉得感动,由于有了这些回忆才能让本人不断进步,不断追断求,这样才能成长起来,童年总叫人回想。
回想那五彩绚丽的梦,回想起那丫丫学语的时候,回想起刚学走路的时候,第一次踏上舞台的时候,第一次叫出父母时,第一次。
。
那一刻刻,那一个个镜头,霎时间出现在你的眼前。
那是一个无法遗忘的回忆,无法遗忘的童年,第一次背起了新书包上学的那一天,终干能和别的孩子一样上学,对我而言这就是我的历史性的一刻,父母拿着照相机把这最快乐最难忘的容貌拍照下来,这也成了父亲和母亲最劝慰的一项,这也成了家里最欢乐的写照,这难忘的一刻,这么美妙这么甜蜜,它始终在我脑海里出现。
可是美妙的只是过去的,在温长的日子里,一次次磨练后,把脆弱的本人磨练得像钢一样坚硬,学习的压力,没有人会晓得,没有人会可怜,在那树叶落光的秋天里,只要苦熬的干劲,只要得到了的欢乐,这就是苦的。
儿时在百花齐放的春天,拥有着,美妙幻想的童年,一晃而过。
至今在现实的残酷面前不会掉泪,泪都是会被那乌云所掩盖。
儿时的泪是那么脆弱,那么小气。
童年的梦是五颜六色的,像百花齐放般的美妙,让人回味,让人忘返,那时没有任何忧虑,没有任何苦恼。
童年的梦又如在夜空中,那么宽敞,那么安静,童年的梦又如很多的星星,它们只会眨着眼,不会说话,诚恳和从容………很多的星星如很多的梦,灌入了小小的脑袋中,从今我思索着很多的问题。
蓝天下的成长,夜空中的幻想又如在沙滩上积累起一座座小小的城堡,积累起在蓝色海边的梦;儿是总是喜爱在榕树下玩耍,又喜爱在那悄悄地坐着,听着老人讲那陈旧的故事,那时的梦是绿色的;儿时总是喜爱在老家门前坐着,在落叶的秋天里观赏那一片片穿着金色的叶子在漫天飘舞,那时的梦是金黄色的。
儿时总是喜爱做梦,在梦里走着找不到出口迷宫,一次一次地被锁在迷宫里,心里那么迷茫,在现实生活中,激起我斗志时,那时那梦是火一般的颜色………
回忆让世界一切万物变得宁静,让人变得放松,让人感到暖和,让你回想起遥远而不遥远的梦,让你回想起在雨中,那雨儿是跳动的旋律。
当你摔倒时,一种力气在看着你,让你回想起在蓝天下放飞纸飞机,放飞你一个个让你期盼的梦。
时钟只要前进,不行能倒退。
童年只要回味和回忆……..
童年只要回忆,梦只要制造,将来只要拼搏………..
童年以是过去的事了,只要回忆起那点点滴滴的事,只要积累更多的阅历,这路才能走得更远更宽。
每个人都拥有本人五彩绚丽的童年,童年是人生最宝贵的东西,它是你一生的开头,拥有着它那你就拥有一生,我们应当好好地珍惜它。
梦经常都会变化着,梦是人一生中追求的目标,只要奋斗和拼搏,那才会幻想成真,那才会成为现实。
…
只要回忆一切都会让你觉得
3.求一篇600字记叙文要有评语
成长的代价
偌大的书房里悄悄地坐着一个12岁的女孩,她望着窗外的伙伴,眼眸里,浓浓的思念。
。
那串银铃般的笑声
悄悄跃起,潇洒的甩出柔顺的长发,稚嫩而青涩的脸庞上透显露隐隐的笑意,转头说:
“我跳过去了哦!
现在我还要接着跳呢!
”另一个女孩儿不无圆满,却又给本人找台阶下:
“切,还不是我让你!
?
”安静的院子里回荡着一串银铃般的笑声。
这是八岁以前的我,长发,可爱,喜爱跳皮筋,过得无忧无虑,且很是想不通,那些大哥哥大姐姐们,脸上哪来那么多的愁云?
你说我耍赖?
“我要和杨阳在一组!
”一个女孩儿脸红红的,似乎对分的组很不满足,抗议着。
“凭什么啊?
这是手心手背分出来的,她跳得好我也想和她一组呢!
”我拉着杨阳的手,不甘示弱。
“你们商议 好了都出心的!
不公正!
”那个女孩儿振振有词。
“那又怎样?
有本领你也商议 啊!
”我昂起头,强词夺理。
“你。
。
.”那个女孩儿气得转身离去,我也拍拍屁股走人。
哼!
你说我耍赖?
吵得过我么?
短发的眼镜妹
孤单的宁静的,减去引以为傲的长发,冷漠的疏离的,将本人埋进书堆里,难受的傲慢的,戴上了毫无共性的眼镜。
“呵,稚嫩啊。
”我看着楼下可爱的女孩儿们,感慨着。
阳光洒进书房,落在冷漠的那个女孩儿的脸上,变得有些失意,我还能怎样样呢?
下去吗?
剪着短发,戴着眼镜?
不理睬吗?
心里似有着深深的难受。
假如这是成长必需要付出的代价,我宁愿时间永久停在童年的蝴蝶中。
点评:
这篇作文,思路清楚,结构特别新奇、敏捷。
作者采纳了“小标题式”的作文形式,以时间为序来支配内容,呈现了不同的年龄段的生活及感受。
作文不以完整的大事取胜,而是通过三幅场面描写,呈现了童年的活泼、可爱,少年的顽皮、泼辣,如今的单调、孤独 。
每个场面对人物的语言、行动和神态以及内心感受都进行了细腻地刻画,人物抽象呼之欲出。
作文的结尾以凝练的语句揭示了宗旨――成长之路中总会付出那令人愁闷的代价。
从而抒发了渴望童年欢乐的生活回归,削减对现在的同学的束缚的愿望。
作文的文笔简练、细腻、流畅,感受真实深刻。
真好!
美中不足:
美中不足:
个别语句稍欠精确 ,结尾假如再充分些,宗旨会更突出。
4.记叙文600字要有评语
父爱的声音
钢琴悦耳悠扬的声音给人以童年的回忆;
琵琶青涩凄清的声音给人以怀古的联想;
那个声音,给我以爱的力气。
人世匆忙几十载,春花秋月怎能等闲过?
在这个快节拍的社会生活中,人们的耳边充塞着各种各样的声音,但或许,那个声音将不被人记起——脚步声。
爸爸有独特的脚步声,那声音永久很有节拍,似钢琴键上美丽的滑音,如琵琶弦中“四弦一声如裂帛”的悦耳。
鞋底与地面的每一次接触都体现一种艺术感。
已经,我竟没发觉原来那脚步声中有爱的味道。
“快睡吧!
”爸爸悄悄走进我的房间,慈爱地说道,顺手又给我铺好床。
我点点头,说:
“嗯,一会就睡”。
一阵轻快的脚步声离我而去。
看着那铺好的被子,闻着被子上释放的香味,我感觉那脚步声里有关怀的味道。
一阵莫名的感动涌上心头。
那脚步声犹如一股潺潺的流水流过我的心间,滋养我干枯的心。
夜里,我被噩梦惊醒,朦胧中听到一串悄悄的,细细的,带着满心的当心与稳重,朝我的房间走来。
我吓得闭起了眼。
一阵悄悄的开门声,我静静地把眼睛睁开一点,黑暗中我看到一个高达的身躯替我悄悄盖上刚被我挣开的被子,一切都是那么娴熟,仿佛每天都会做。
接着,他又蹑手蹑脚地离开,虽然很轻,但我听出那有节拍的声音,是爸爸。
我被父爱的暖流紧紧包围,立刻泪如雨下。
我听得出脚步声中的关怀与当心,它如一股夏日的凉风,给我送来凉快,使我的心安静而又酷热,感动而又奋进。
爸爸每天都会送我上下学。
每天下午放学后,我最期盼的就是能听到走廊上传来熟识的旋律,他会给我担心的心以放松。
寒假里我去学校补习,快放学时,外面下起了鹅毛高校,同学们都出去感受冬天里白色的纯美,我却暗暗揪起了心,爸爸会来吗?
我不由反复问本人。
课回答却总漂泊不定:
“会”、“不会”、“会”……放学了,同学们都嬉笑着走掉了,只要我在教室里焦急地等待,在我几乎无望,预备一个人回家时,那熟识的脚步声传来,那么急迫,好像都乱了节拍,我不由一阵欣喜,出门一看,真是爸爸,他浑身都是雪啊!
头发都白了,真像一个雪人!
他满怀歉意地说:
“回去给你拿雨披所以迟了。
”说着,从怀里拿出那个带着他暖和体温的雨衣。
我再也忍不住,扑进他的怀里,紧紧地抱着他。
人们都说父爱如山,我今日最终见证这句话,父爱给我以幸福的力气!
现在,我坐在考场中,看着题目,首先就想到那爱的声音,由于只要有了爱的脚步声才有灵魂!
爸爸,我爱您!
评价:
都说父爱如山,但是作者的作文中体现出了原来父爱也可以温顺如水,整篇文章到处体现着父爱的同时,也写出了作者对父亲的爱,作者可以依据脚步声辨别出父亲,实属难得,虽然题材并不新奇,但文章到处流显露温情。
5.让世界布满爱作文600字带评语
雨夜里,趴在窗前,迷茫地看着幽黑的天空,查找着,查找着一个苦思冥想却不得而知的答案——爱的定义究竟是什么?
台灯下,靠在书桌上,仔细地看着这本平凡而宏大的书——《爱的训练》,心中不觉有股暖流慢慢涌上.孩童的世界天真无邪,在他的日记中更多的是孩子们本人的故事.他们有缺点有毛病,但孩子们所表现的更多的是闪光的美德.一个扫烟囱的孩子,由于把挣来的钱弄丢了而不敢回家,在路边抽抽嗒嗒地哭着.刚放学的孩子们了解了状况,纷纷掏出本人买书买东西的钱给了他,想方法凑够它.一张张素不相识的脸,但是浅笑是那样甜蜜,一个个从未接触过的人,但是心灵是那样美妙.每个人都是那般友好,每个人都是那般热忱,每个人都是那般和善.原来这就是爱,伴侣们赐予的关爱.当别人遇到麻烦时,你自动地走过去,为他出办法,想方法,努力处理困难,得到关心的人脸上的郁闷定会飞到九霄云外,笑容又在他的脸上重新绽放.欢乐声中感谢也将开心的心情带给了关心他的你.看到在本人的努力下处理了别人的困难,心中也会舒坦很多.赐予别人关爱不但能使他人体会到爱的暖和,也能让本人感遭到关心别人的欢乐!
那些被你关怀过的人,大多都成了你的伴侣.伴侣之间,谈笑玩耍,相互吐露心声,共同向往将来,苦恼苦闷一起分担,大家一起品尝着生活中的悲欢离合.这就是爱带来的收获!
如果有人需要关怀时,你却视而不见,不愿向他伸出援手,就算你家财万贯,花容月貌,别人向你投来的目光不是艳羡,更多的是厌恶,看不起.妈妈生病时,把药片放在枕边;爸爸下班回家,帮他拿一下公文包;爷爷外出回来时,帮他捶捶背;奶奶干活时,帮她干点家务……亲人们相互关爱,愈加深了彼此的感情,一家人愈加和谐,愈加幸福美满了!
爱的定义是什么,现在已不再模糊,这本书给了我们一个满足的答案.专心付出,专心感受,专心体会那感人肺腑的力气!
我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单、共同的追求,共同的期盼,布满爱的世界才是我们抱负中的世界.让我们去制造一个美妙的世界,向身边需要关心的人伸出援手,让爱荡漾在我们身边,让世界布满爱。
6.生活中的美景作文600字老师有评价
在街道的两旁,各有一行笔直的行道树,虽是生活中最不起眼的两行,但细细一看,你会品尝出这是生活中一道最靓丽的风景线.生活中的你、我、他……个个都是那么一般.有人说:
“我太平凡了,这个世界上有我不多,无我不少.”的确,多你不多、少你不少,有了你地球还是围着太阳转,没有你每天仍是不多不少的二十四小时.“你的生命有何价值?
”我无从晓得,但你若问,我的生命能否有价值,我会骄傲的说,价值在圩自我制造.生活中的点点滴滴,无论是小的胜利,还是大的业绩,都是值得观赏的.哪怕是一道简洁的证明题,只需是本人做出来的,我骄傲.这就是自我观赏,虽然很渺小,我还是很傲慢.由于,这就是自我价值的体现!
生活中我们常有人这样感叹:
这个人太宏大了,我也要像他一样.这,就是崇拜.古人云:
“人不行有傲气,但不行无傲骨.”我就是一个有“傲骨”的人我不会崇拜.常听同学们说:
“某某明星我崇拜,某某伟人我崇拜.”我的骨子里就没有拜,所以在我的字典中找不到“崇拜”一词.本人就是生活中一道最靓丽的风景线.“只要我最摇摆,没有人比我帅……”我不敢说我是最摇摆、最帅的男生,但是我信任一点——我的世界会由于我的存在而精彩.我当然不是最帅,但我究竟敢去爱——爱我所爱.我从不在乎别人的眼色.认可我无言,反对我无怨,人究竟不是十全十美.但是,只会仰人鼻息的人终究能有什么成就呢?
对于这一点,有人说我傲慢不羁,也有人说我“有型、帅呆”,我无怨,由于我自爱——敢于去爱.微风中慢慢摇动的行道树依旧风尘仆仆,也依旧仰头矗立,从早晨到傍晚,它依旧无人关怀.她依旧是街道上最漂亮的风景线.我甘愿做一棵充实的行道树,而不愿去做一朵随遇而安的蒲公英.由于我深信,世间的时钟为我而铸,世界的明天会因我而精彩!
我就是一飒风景.只要我最摇摆,没有人比我“帅”……。
7.一篇600字的作文
春天的颜色
春天的颜色真是五彩绚丽,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,由于春天是世界一切美的融合,一切颜色的总会。
我很惊奇,这五彩绚丽的颜色为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、严厉的,它滋养着大地,摩挲着大地,小声地召唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。
啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。
早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连挺拔的楼房的平台也绿了。
宋朝的王安石有诗云:
“春风又绿江南岸。
”说的多么好啊!
但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。
人们面对这蓝的、红的、黄的……气概澎湃的颜色的海洋,苦恼没有了,萎靡没有了。
感激春天的颜色给我们带来向上的力气和信念。
再看看春天的天空吧。
怎样天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?
啊,那是孩子们放的风筝。
在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自若地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地装扮着春天,增添着春天的颜色吗?
但是,假如你俯下身子去认真端详,你会发觉在顺眼的颜色中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。
你或许会叹息:
“真是美中不足啊!
”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?
可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新颖的发觉,嘿!
里面却是绿的!
原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我最终明白了春天的颜色为什么这样丰富:
是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地装扮着;是被人们忽视的小草悄悄地孕育着。
尽情地享受着春的颜色的怡悦的人们啊,你为春天的颜色贡献了什么?
[评析]本文观看细致,取材丰富、生动。
文章以描写春天的颜色开头,又在开头设问:
“这五彩绚丽的颜色为什么会不约而同地选择春天来到大地?
”以回答这个问题为线索,对春天做更深一步的描写,构思新奇,引人入胜。
作者在描写春天的颜色的同时,还留意中心思想的深化。
在提出春天的颜色“是被枯黄的小草孕育着”这一很新奇、很深刻的立意后,又在篇末提出了“你为春天的颜色贡献了什么”这样的问题,给读者以“欲穷千里目,更上一层楼”的思索余地。
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